2023-2024學(xué)年浙江寧波鄞州區(qū)市級名校中考五模物理試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江寧波鄞州區(qū)市級名校中考五模物理試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．在某停車場，一條直線上的甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機身體向前傾斜，乙車司機感覺背部受到擠壓，下列分析判斷可能正確的是A．乙車在甲車前面靜止不動，甲車向前運動，甲車頭撞擊乙車尾B．甲車在乙車前面靜止不動，乙車向前運動，乙車頭撞擊甲車尾C．乙車在甲車后面靜止不動，甲車向后倒車運動，甲車尾撞擊乙車尾D．甲車在乙車后面靜止不動，乙車向后倒車運動，乙車尾撞擊甲車尾2．如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓保持不變．檢測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（）A．測試儀中電壓表的示數(shù)越大B．測試儀中電流表的示數(shù)越小C．電路消耗的總功率越小D．電壓表與電流表示數(shù)的比值越大3．以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違背物理原理的是（）A．“當(dāng)我斜插在玻璃水杯中，你會看到我的身子向上彎折了”B．“當(dāng)人們在餐桌上使用我時，我一定是省力杠桿”C．“當(dāng)我放在水中，我會漂浮在水面上”D．“將干燥的我接入電路，我拒絕電流從我身上流過”4．如圖所示的電路中，如果把電流表和電壓表的位置對換，則可能的情況是A．電流表燒壞 B．燈L不亮C．電壓表燒壞 D．燈L燒壞5．如圖所示，S閉合后，兩個燈泡均不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（）A．電流表壞了或未接好B．L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸C．L1和L2的燈絲都被燒斷D．L1的燈絲被燒斷或沒接好6．下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是（）A．探究磁極間相互作用規(guī)律B．探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系C．探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D．探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件7．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動變阻器的滑片向右移動時，三個電表的示數(shù)變化情況是（）A．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小B．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小C．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大D．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大8．一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”，他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，對此表演的合理解釋是A．“法師”有特異功能，確定不怕電B．“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套C．在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了D．在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了9．如圖甲所示，閉合開關(guān)，兩燈泡均正常發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A10．下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是A．探究電動機工作原理B．探究電流的磁效應(yīng)C．探究磁場對電流的作用D．探究磁極間的相互作用二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B．人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同C．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲D．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量12．中國傳統(tǒng)建筑既有藝術(shù)設(shè)計之美，又蘊含豐富的科學(xué)知識。其中屋頂?shù)那€設(shè)計就可以用數(shù)學(xué)中的“最速降線”來解釋。雨滴從屋頂滑落，沿著“最速降線”的路徑，所用時間最短，進而減少對屋頂?shù)膿p害?？萍拣^中有一件叫做“最速降線”的展品，它的示意圖如圖所示。將兩個相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點，同時釋放，發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達終點。在小球沿軌道從起點到終點的運動過程中，下列說法中正確的是A．小球B沿軌道乙運動過程中通過的路程較長B．小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度C．軌道甲為“最速降線”D．運動過程中小球的動能轉(zhuǎn)化為小球的重力勢能13．如圖所示為小明在科學(xué)實踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時青蛙相對于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動，則下列說法正確的是A．青蛙離開桌面能繼續(xù)向前運動，是因為青蛙具有慣性B．青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力C．青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力D．用手按住青蛙后部時，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．自然界只有兩種電荷，同種電荷相互_____。（選填“吸引”或“排斥”）15．如圖所示是同學(xué)們小時候玩過的一種“回力”玩具車，在玩耍時要先用手按住它往后拉一下，松手后它就能往前跑．“用手按住它往后拉一下”是存貯了_____能，“松手后它就能往前跑”，此時又轉(zhuǎn)化為_____能．16．一同學(xué)測量一物體長度4次，測得數(shù)據(jù)為：18.39cm，18.40cm，18.41cm，18.52cm，他測量的結(jié)果是_____cm．17．人們在公園散步，聞到發(fā)出的梅花清香，這是_____現(xiàn)象；人們泡溫泉時身體會變熱，這是通過_____的方式改變了身體的內(nèi)能的緣故．18．海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．鉆木取火是通過（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．小鵬家的一個電水壺的銘牌信息如圖1所示，簡化電路圖如圖2所示，A為電熱絲。電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作。（1）電水壺裝滿初溫為20℃的水時，在額定電壓下將水燒開用了7min．求：①水吸收的熱量是多少______？②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少______？（2）農(nóng)村電網(wǎng)改造前，用電高峰時電壓會下降10%．求：這時電水壺的實際功率P0______．（設(shè)電阻不隨溫度改變）（3）為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2000W，請你幫小鵬他們家的電水壺做一改進：需要_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個電熱絲，計算該電熱絲的阻值是多大_____？20．把質(zhì)量為500g的水加熱到80°C，吸收了8.4×104J的熱量，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：（1）水溫升高了多少（2）原來水的溫度是多少？21．圖甲是一盛有水的圓柱形容器，現(xiàn)置于水平桌面上，容器內(nèi)水深為0.3m，容器的底面積為0.04m2，圖乙是一質(zhì)量均勻的塑料球，密度為0.2×103kg/m3，（g取10N/kg）。求：容器中水的質(zhì)量；距容器底部0.1m處A點液體的壓強；把塑料球放入該容器中，用了16N的力恰好使其完全浸沒在水中，塑料球的重力多大？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．在如圖中，重為12牛的均勻球體靜止，請用力的圖示法畫出它所受的重力G．（______）23．踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動一段距離才停止下來，請作出向右滾動的足球所受各力的示意圖．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．小明用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．在圖甲中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為____極．（選填“N”或“S”）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和_____有關(guān)．圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動，當(dāng)磁體左右運動時，靈敏電流計的指針___（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)．這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做__運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流．小明觀察在圖乙實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議．裝置改進：___________________操作改進：_____________25．在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況.表一：從0點開始的距離S/cm0102030405mm高的氣泡從0點開始的時間t/s04.79.714.819.6表二：從0點開始的距離S/cm0204060801cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.67.110.814.42cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.46.810.213.6（1）分析表一實驗數(shù)據(jù)可知氣泡在做________運動（勻速直線/變速直線）.（2）小明換用粗玻璃管又做了兩組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二.觀察數(shù)據(jù)可知：___（大/小）氣泡運動較快.由于氣泡上升較快，會造成時間的測量難度較大，根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)，請你提出一點改進建議：___________________________.（3）本次實驗中，小明還發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平成60°角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當(dāng)玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動.根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將：__________.（變大/變小/先變大后變小/先變小后變大）26．小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：可通過觀察_____判斷通電螺線管的磁極．為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)？實驗中是通過_____來改變通電螺線管中電流的方向．如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_____的磁場相似．本實驗經(jīng)過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關(guān)系．請說出一種你的改進方法_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、A【解析】

由于乙車司機的背部受到擠壓，故應(yīng)該是乙車司機相對于乙車向后運動，所以，有兩種可能：第一種情況乙車原來靜止，乙車的車尾受到后面的撞擊而突然向前運動，而乙車司機由于慣性保持不動，即相對于乙車向后運動而使背部受到擠壓；第二種情況乙車向后倒車，乙的車尾撞到甲車的車頭上而停止運動，而乙車司機由于慣性繼續(xù)向后運動而使背部受到擠壓；甲車司機身體向前傾斜，應(yīng)該是甲車司機相對于甲車向前運動，所以，有兩種可能：第一種是甲車向前運動車頭撞到乙車的車尾而停止，而甲車司機由于慣性繼續(xù)向前運動而撞到甲車上造成身體向前傾斜；第二種可能是甲車靜止，甲車車頭由于受到撞擊而向后運動，而司機由于慣性保持靜止而造成甲車司機身體向前傾斜．綜上所述，只有A正確．2、A【解析】

由電路圖可知，氣敏電阻R1與定值電阻R2串聯(lián)，電壓表測電阻R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由圖象可知氣敏電阻隨酒精氣體濃度的增大而減?。粰z測時，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，氣敏電阻阻值越小，敏電阻R1與定值電阻R2總電阻越小，由可得，電路中的電流越大，即電流表的示數(shù)越大，故選項B不正確；由U=IR可得，定值電阻R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故選項A正確；由P=UI可知，電源電壓不變，電路中電流變大，電路消耗的總功率越大，故選項C不正確；由可知電壓表與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R2的阻值，由于定值電阻R2的阻值不變，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，故選項D不正確．3、B【解析】試題分析：A、根據(jù)光的折射現(xiàn)象：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角．而我們看到的水中的物體的像應(yīng)該在真實物體的上方；B、杠桿是一根在力的作用下，能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，而動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿；C、根據(jù)木材的密度和水的密度大小判斷木筷放到水里的漂浮情況；D、導(dǎo)體能導(dǎo)電，絕緣體不容易導(dǎo)電．A、由于光的折射，筷子斜插在玻璃杯中時，看到的水面以下的部分都向上偏折，所以看到筷子好像從水面處折斷了，本選擇項的描述是正確的；B、筷子在餐桌上使用時，動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，本選擇項的描述是錯誤的；C、木材的密度小于水的密度，所以木筷放到水里，會飄浮在水面上，本選擇項的描述是正確的；D、木筷是絕緣體，所以接入電路，電流不能從筷子上流過，本選擇項的描述是正確的；考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；杠桿的應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用；絕緣體點評：本題考查光的折射、杠桿、密度、導(dǎo)電性等知識，考查的知識點比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力4、B【解析】

由圖可知，電壓表并聯(lián)燈泡的兩端，測量的是電源的電壓，電流表測電路中電流；當(dāng)兩表互換后，則電壓表串接在電路中，因其內(nèi)阻過大，電路相等于斷路，所以電流表不會被燒壞，電壓表測電源的電壓，燈泡不亮但不會被燒壞．故B正確.5、D【解析】

S閉合后，兩個燈不發(fā)光，電流表的指針幾乎不動，說明電路是開路；電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，說明從a點到電源正極、從b點到電源負極是通路，在a、b兩點之間有開路。【詳解】A．電流表壞了或未接好，電壓表無示數(shù)，故A不符合題意；B．L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸，電壓表無示數(shù)，故B不符合題意；C．L1和L2的燈絲都被燒斷，電壓表無示數(shù)，故C不符合題意；D．L1的燈絲被燒斷或沒接好，兩個燈泡均不發(fā)光，電流表無示數(shù)；電壓表通過燈L2、閉合的開關(guān)、電流表和導(dǎo)線接在電源的兩極上，電壓表有示數(shù)，故D符合題意。故選D。6、B【解析】

A．據(jù)小磁針偏轉(zhuǎn)的情況可以判斷磁極間的作用規(guī)律，故不符合題意；B．該實驗是探究電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系，即電流一定時，匝數(shù)多的磁性強，故錯誤，但符合題意；C．據(jù)奧斯特實驗可知，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故不符合題意；D．此時是閉合電路，且導(dǎo)體做切割磁感線運動，故能產(chǎn)生電流，故不符合題意．故選B．7、C【解析】

從圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表V1測量的是電源電壓，所以電壓表V1的示數(shù)保持不變；∵當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時，其連入電路中的電阻P滑變大，而燈泡的電阻不變，∴電路中的總電阻R變大，又∵電源電壓保持不變，∴由公式I=可知，電路中的電流I變?。挥晒経L=IRL可知，燈泡兩端的電壓UL變小，因此滑動變阻器兩端的電壓U滑=U﹣UL變大，所以電流表的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大．故選C8、C【解析】

（1）使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸電線，氖管發(fā)光的是火線；（2）只有當(dāng)人體通過的電流達到一定值時，才會發(fā)生觸電事故?！驹斀狻坑脺y電筆接觸“法師”，氖管發(fā)光說明此時“法師”身體帶電，而他沒有觸電，是因為把零線斷開后，加之舞臺上鋪有塑料地毯，電流無法形成回路，所以選項C解釋正確；故選：C。9、C【解析】

由圖甲可知，兩個燈泡是并聯(lián)的，電流表A1測總電流，電流表A2測通過燈泡L2的電流，由于兩個電流表的指所指的位置相同，可知它們所用的量程是不同的，兩個表的示數(shù)之間是5倍的關(guān)系，所以根據(jù)圖乙可知，A1表的示數(shù)為1.5A，A2表的示數(shù)為0.3A，故可知通過燈泡L1和L2的電流分別為1.2A，0.3A，故應(yīng)選C．10、A【解析】

A.圖中是探究電磁感應(yīng)的實驗裝置，根據(jù)這一原理可制成發(fā)電機。故A不相符，符合題意。B.圖中奧斯特實驗，探究通電導(dǎo)體周圍存在磁場（即電流的磁效應(yīng)）。故B相符，不符合題意。C.圖中裝置探究通電導(dǎo)體在磁場中受力，即探究磁場對電流的作用。故C相符，不符合題意。D.圖中裝置探究磁極間相互的引力和斥力作用。故D相符，不符合題意。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ABC【解析】

A.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們減小說話的響度，故A錯誤，符合題意；B.二胡和小提琴的材料不同，發(fā)聲時音色不同，人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的音色不同，不是響度不同，故B錯誤，符合題意；C.車是聲源，“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤，符合題意；D.聲能傳遞信息，也能傳遞能量，超聲波是頻率大于2000HZ的聲，利用超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”，這是因為聲波具有能量，D正確，不符合題意。12、AB【解析】

由題意可知，兩球的質(zhì)量相同，最初的高度相同；AB．由圖可知，小球B沿軌道乙運動過程中通過的路程較長，且在乙軌道上的小球B先到達終點，即所用時間較少，根據(jù)v＝可知，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度，故AB正確；C．由題知，在乙軌道上的小球B先到達終點，即所用時間較少，所以軌道乙為“最速降線”，故C錯誤；D．運動過程中小球的質(zhì)量不變，高度降低，速度變大，所以重力勢能變小，動能變大，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能，故D錯誤。13、AC【解析】

（1）物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；

（2）一對相互作用力的大小是相等的；

（3）地面附近的物體都受到重力的作用；

（4）二力平衡的條件：兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上?！驹斀狻緼．青蛙離開桌面能繼續(xù)向前運動，是因為青蛙具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故A正確；B．青蛙能向前跳動是因為青蛙受到桌面對青蛙的力，這個力與青蛙對桌面的力是一對相互作用力，大小相等，故B錯誤；C．青蛙離開桌面向前跳動的過程中會受到重力和空氣阻力的共同作用，故C正確；D．用手按住青蛙的后部時，桌面對青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力，不是一對平衡力，故D錯誤。故選AC。三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、排斥【解析】

由電荷間的相互作用規(guī)律知道，同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。15、彈性勢動【解析】

“用手按住它往后拉一下”使玩具車內(nèi)的彈簧發(fā)生彈性形變，儲存了彈性勢能，松手后，發(fā)生形變的彈簧恢復(fù)原狀，彈性勢能變小，松手后它就能往前跑，玩具車具有動能，說明彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能．16、18.40【解析】試題分析：由題意可知，在這四個數(shù)據(jù)中，18.52cm這個數(shù)值與其他幾個數(shù)的相差太大，所以它是錯誤的；測量的結(jié)果是：考點：長度的測量點評：有關(guān)長度測量的時候，首先去掉錯誤的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)多次測量求平均值，算出結(jié)果．17、擴散熱傳遞【解析】

組成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞．【詳解】因為花香分子永不停息的在做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以人們在公園散步，聞到梅花香花發(fā)出的清香；人在泡溫泉的過程中，身體從水中吸收熱量，所以身體會變熱，這是通過熱傳遞的方式改變了身體的內(nèi)能．18、做功；擴散【解析】試題分析：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象?！究键c定位】做功改變物體內(nèi)能；擴散現(xiàn)象四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、6.72×105J80%1620W并聯(lián)103Ω【解析】

（1）根據(jù)得水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J，在額定電壓下，工作7min消耗的電能：W=Pt=2000W×7×60s=8.4×105J，電水壺在燒水過程中的能量轉(zhuǎn)化效率：；（2）根據(jù)得，電熱絲的阻值：，根據(jù)題意得，用電高峰時的實際電壓：，電水壺的實際功率：；（3）根據(jù)知，要使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2000W，必須減小電熱絲的電阻，根據(jù)電阻并聯(lián)的特點知，應(yīng)并聯(lián)一個電熱絲；并聯(lián)電阻的電功率：P2=P額-P0=2000W?1620W=380W，并聯(lián)電阻的阻值為：。20、（1）40℃；（2）40℃?！窘馕觥?/p>

（1）由Q吸＝cm△t得升高的溫度：△t＝＝＝40℃，（2）水原來的溫度：t＝80℃﹣40℃＝40℃。21、（1）12kg；（2）2000Pa；（3）4N?！窘馕觥浚?）根據(jù)題意知道，容器中水的體積是：V=Sh=0.04m2×0.3m=0.012m3，由ρ=m/V知道水的質(zhì)量是：m=ρV=1×103kg/m3×0.012m3=12kg；（2）因為容器內(nèi)水深為0.3m，所以距容器底部0.1m處A點液體的壓強是：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×（0.3m-0.1m）=2000Pa；（3）設(shè)塑料球的體積為V′，則其在該容器中完全浸沒在水中時受到的浮力是：F浮=ρ液gV排=ρ液gV′，塑料球的重力是：G=m′g=ρ塑V′g，又因為用了16N的力恰好使塑料球完全浸沒在水中，此時對塑料球受力是：F浮=F+G，即ρ液gV′=F+ρ塑V′g，整理可得（ρ液g-ρ塑g）V′=F代入數(shù)據(jù)得，（1×103kg/m3×10N/kg-0.2×103kg/m3×10N/kg）V′=16N，解得塑料球的體積是：V′=2×10-3m3，由ρ=m/V可知塑料球的質(zhì)量是：m球=ρ塑料V′=0.2×103kg/m3×2×10-3m3=0.4kg，所以塑料球的重力是：G球=m球g=0.4kg×10N/kg=4N。點睛：本題考查的是密度公式、液體壓強公式及阿基米德原理的綜合運算，是一道綜合題，考查的知識點較多，但難度不大。五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

選一段線段表示力的大小為6N，然后過球心作豎直向下的、大小為12N的重力．如圖所示：23、【解析】試題分析：足球離開腳后，足球不再受腳的作用力；足球在草地上滾動的速度越來越慢，是由于在水平方向受到摩擦力f的作用，摩擦力的方向和足球運動方向相反；在豎直方向上，足球受到重力G和支持力N，二力是一對平衡力，大小相等；三力的作用點都畫在足球的重心上，如下圖所示：六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分