初中英語作文常用諺語俗語

英語作文常用諺語、俗語1、Aliarisnotbelievedwhenhespeaksthetruth.說謊者即使講真話也沒人相信。2、Alittleknowledgeisadangerousthing.一知半解，自欺欺人。3、Allriversrunintosea.海納百川。4、AllroadsleadtoRome.條條大路通羅馬。5、AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只會用功不玩耍，聰明孩子也變傻。6、Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善終。7、Actionsspeaklouderthanwords.事實勝于雄辯。8、Afaithfulfriendishardtofind.知音難覓。9、Afriendinneedisafriendindeed.患難見真情。10、Afriendiseasierlostthanfound.得朋友難，失朋友易。11、Agoodbeginningishalfdone.良好的開端是成功的一半。12、Agoodbeginningmakesagoodending.善始者善終。13、Agoodbookisagoodfriend.好書如摯友。14、Agoodmedicinetastesbitter.良藥苦口。15、Amother'sloveneverchanges.母愛永恒。16、Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一蘋果，不用請醫(yī)生。17、Asingleflowerdoesnotmakeaspring.一花獨放不是春，百花齊放春滿園。18、Ayear'splanstartswithspring.一年之計在于春。19、Ayoungidler,anoldbeggar.少壯不努力，老大徒傷悲。20、Betterlatethannever.不怕慢，單怕站。21、Byreadingweenrichthemind.讀書使人充實，22、Careanddiligencebringluck.謹慎和勤奮才能抓住機遇。23、Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是走向成功的第一步。24、Customisasecondnature.習(xí)慣是后天養(yǎng)成的。25、Custommakesallthingseasy.有個好習(xí)慣，事事皆不難。26、Doingisbetterthansaying.與其掛在嘴上，不如落實在行動上。27、Donothingbyhalves.凡事不可半途而廢。28、Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事，今日畢。29、Don'ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.不要自找麻煩。30、Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起身體好。31、Easiersaidthandone.說得容易，做得難。32、Easycome,easygo.來也匆匆，去也匆匆。33、Eattolive,butnotlivetoeat.人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。34、Everymanhashisfaults.金無足赤，人無完人。35、Everymanisthearchitectofhisownfortune.自己的命運自己掌握。36、Everyminutecounts.分秒必爭。37、Eachcoinhastwosides.任何事物都有兩面性38、Factspeaklouderthanwords.事實勝于雄辯。39、Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。40、Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助。41、Healthisbetterthanwealth.健康勝過財富。42、Honestyisthebestpolicy.做人誠信為本。43、Hopeforthebest,butpreparefortheworst.抱最好的愿望，做最壞的打算。44、Itisnevertoooldtolearn.活到老，學(xué)到老。45、Knowledgeispower.知識就是力量46、Likemother,likedaughter.有其母必有其女。47、Nopain，nogain.（不勞無獲。）48、Youneverknowtillyouhavetried.不嘗試，不知曉。。49、Anidleyouth,aneedyage.少壯不努力，老大徒傷悲。50、Diligenceisthemotherofsuccess.勤奮是成功之母。52、Experienceisthebestteacher.經(jīng)驗是最好的教師。44、Itisnevertoooldtolearn.活到老，學(xué)到老。45、Knowledgeispower.知識就是力量46、Likemother,likedaughter.有其母必有其女。47、Nopain，nogain.（不勞無獲。）48、Youneverknowtillyouhavetried.不嘗試，不知曉。。49、Anidleyouth,aneedyage.少壯不努力，老大徒傷悲。50、Diligenceisthemotherofsuccess.勤奮是成功之母。51、Experienceisthebestteacher.經(jīng)驗是最好的教師。52、Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtoit.世上無難事只怕有心人53、Wherethere'sawill,there'saway.有志者事竟成。54、Practicemakesperfect．（熟能生巧。）55、Pridegoesbeforeafall．（驕傲必敗。）56、Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起，使人健康富裕聰穎。初中英語總復(fù)習(xí)知識點歸納冠詞a/an的用法a用于輔音音素前

ausefulbook,

auniversity,

a“u”O(jiān)nceaweek

haveaswim/walk/talk/look/dance/drink/rest

haveacold/headache/fever/cough

haveagoodtime

haveatry

inahurry

afterawhile

keepadiary

goforawalk

inaminute

inaword

inashortwhile

an則用于元音音素前anhour,anhonestboy,an“AEFHILMNORSX”keepaneyeon定冠詞the的用法：1）特指雙方都明白的人或物：Givemethebook.2）上文提到過的人或事：---Doyouknowtheladyinblue?–Yes,sheistheteacherofauniversity.3）指世上獨一物二的事物thesun(sky/moon/earth/

world/

nature/

universe)4）單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：thedollar美元;

Thelionisawildanimal.或與形容詞或分詞連用，表示一類人：therich/poor/blind/aged/living/impossible5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級，及形容詞only，very,same等前面：Iliveonthesecondfloor.6）用在表示身體部位的名詞前：Shecaughtmebythearm.7）用在表示樂器和表方位的名詞之前：Sheplaysthepiano\violin\guitar

inthenorthofChina8）用在普通名詞構(gòu)成專有名詞前：thePeople'sRepublicofChinatheUnitedStates

theGreatWall

theSummerPalace9)用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人：theGreensareplayingthepiano.

10)intheday,inthemorning(afternoon，evening),inthemiddle(of),intheend,

allthetime

atthesametime

onthewhole,bytheway,gotothecinema

atheageofsix

atthebeginningofthetwenty-firstcentury

ontheothersideof

atthemoment

thedayaftertomorrow

thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water，field，country)inthedark,intherain,不用定冠詞的情況1)國名，人名前通常不用定冠詞：China,Europe

歐洲LeiFeng雷鋒

2）物質(zhì)名詞和抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞；當(dāng)表示特定的意思時，需要加定冠詞Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。3）在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；Children’sDay

Mother’sDay

Father’sDay

4）在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞；Heiscaptainoftheteam.5）在三餐、四季，球類運動、學(xué)科、娛樂運動的名稱前，不加冠詞如：havebreakfast/supper/lunch，playbasketball/football/volleyball/chess,inspring/summer/autumn/winter6）當(dāng)by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus/train/taxi/bus/ship

7）Dayandnight

facetoface

sidebyside

stepbystep

watchTV

atschool/work/home

atfirst/last

indanger

introuble

onfoot

onduty

onwatch

inbed

ontime

intime

gotoschool

gotowork

bytaxi/bike

atnoon

atnight

onTV

attown部分詞組有無冠詞的區(qū)別inhospital生病住院inthehospital在醫(yī)院里infrontof在---的前面inthefrontof在----內(nèi)部的前面gotoschool上學(xué)gototheschool到學(xué)校去anumberof=alotof許多，謂語動詞用復(fù)數(shù)。Thenumberof----的數(shù)目，----的總數(shù)，謂語動詞用單數(shù)（第三人稱單數(shù)）名詞：專有名詞和普通名詞（個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞）可數(shù)名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)①一般情況加s

②以s,xshch,等結(jié)尾的詞加-esbus-buses

watch-watches

③以o結(jié)尾的名詞，無生命的加s，如：photo---photospiano---pianos有生命的es，如：potato--potatoestomato--tomatoes

均可，如：zero---zeros/zeroes④以f或fe結(jié)尾的名詞，去f,fe加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves（加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs；）⑤以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i，再加esbaby---babies

⑥不規(guī)則：a.單復(fù)數(shù)形式一樣。Sheep,deer,Chinese,Japanese.People,police,scissors,trousers

b.其他的。foot—feet

tooth---teeth

child—childrenmouse---miceman---menwoman---women

businessman---businessmenGerman---Germans

womendoctors集體名詞:People,police,(一般表示一個整體，謂用復(fù)數(shù))class,family,glasses不可數(shù)名詞：常見的不可數(shù)名詞有：information,news,room（空間），work,work,weather,advice,bread,food,milk,tea,ice,glasses,meat

①

Alittle,abitof,some,much,alotof,quitealotof常修飾不可數(shù)名詞.②

不可數(shù)名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)。③

如果用and連接兩個不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。Timeandmoneyare-④

A

cup\

glass

\bottle

\box

\kilo

\

group

\crowd

\class\

pair

ofTwoandahalfkilosof=twokilosandahalfof名詞所有格

在英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：ateacher'sbook。名詞所有格的規(guī)則如下：

1）單數(shù)名詞詞尾加"'s"，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s，也要加"

's

"，如theboy'sbag，men'sroom

Children’sDay

Mother’sDay

Father’sDay

2）若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s，只加"

'

"，如：Teachers’Day

ladies’room

twentyminutes’walk3）凡不能加"'s"的名詞，都可以用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，如：thetitleofthesong歌的名字;Apictureoffamily;amapofChina4）在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：thebarber's理發(fā)店。

5）如果兩個名詞并列，并且分別有's，則表示"分別有"；只有一個's，則表示'共有'。John'sandMary'sroom（兩間）JohnandMary'sroom（一間）

6）復(fù)合名詞或短語，'s加在最后一個詞的詞尾。如：amonthortwo'sabsence7）雙重所有格

afriendofmine/hers/his/theirs

afriendofMary’smother’s代詞１、人稱代詞、物主代詞和反身代詞I—me—my—mine—myself

you—you—your—yourself(yourselves)

he—him—his—his—himself

she—her—her—hers—herself

it—it—its—its—itself

we—us—our—ours—ourselves

they—them—their—theirs—themselves

人稱順序you,he,she,I;

we,you,they主格作主語；賓格作賓語，動詞和介詞之后通常作賓格；形容詞性物主代詞不能單獨使用，通常放在名詞之前；名詞性物主代詞＝形容詞性物主代詞＋名詞，“of＋名詞性物主代詞”表示所屬關(guān)系。Afriendofmine我的一位朋友;teacherofhers她的老師代詞it的用法：①指代前面提到過的事物。

②表天氣。

③表距離。④指嬰兒和不明身份的人。---John,someoneinyourclassphonedyouthismorning.---Oh,whowasit?⑤用作形式主語。It’skind/good/nice/clever/polite/foolishofsb.todosth.It’simportant/necessary/possible/easy/difficultforsbtodosth,It’stimetogetup.It’stimeforlunch.It’sone’sturntodoItseemsthat

Ittakessb.sometimetodosth.⑥用作形式賓語。Find/think/feel+it+adj+todosthItone的區(qū)別It特指上文提到的同一對象，同一事物。one同類而不同一。that常用于比較結(jié)構(gòu)中，代替前面提到的名詞，以避免重復(fù)。

反身代詞

構(gòu)成規(guī)則：一、二物主，三為賓。

運用：hurt/teach/wash/buy/enjoyoneself

by/Helponeself(oneselves)to---/Lookafteroneself

/Saytooneself

/Cometooneself

２、不定代詞little,alittle,few,afew=several(some),some,anymuch,toomuch,muchtoo,morethen=over,lessthan=nearly

something某事，某物，用于肯定句。注意：⑴由復(fù)合不定代詞作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)。Everyoneishere.⑵修飾不定代詞的形容詞后置。Ihavesomethingimportanttotellyou.⑶在反意疑問句中，表示人的復(fù)合代詞在陳述句中作主語時，附加問句中的主語用he或they，表物的用it。anything任何事物，某事物，用于否定句、疑問句。everything每件事，一切事物，用于各種句型。nothing沒什么，沒有任何東西。=not----anythingsomebody某人，有人=someoneanybody任何人(用于否定句、疑問句，條件從句中)nobody沒有人little，幾乎沒有，表示否定意思，用以修飾不可數(shù)名詞。Alittle

①一點點，表示肯定，用以修飾不可數(shù)名詞。Onlyalittle僅一點點.②也可修飾形容詞和副詞。③一點點，放在動詞、動詞賓語后。few幾乎沒有，表示否定意思，用以修飾可數(shù)名詞。afew=several幾個，一些，表示肯定意思，用以修飾可數(shù)名詞。some

一些，修飾可數(shù)名詞，后跟復(fù)數(shù)形式名詞或ones,也可修飾不可數(shù)名詞。在表示請求、委婉語氣的疑問句和表示希望得到對方的肯定回答的問句中，常用some.Couldyougivemesomeapples?any一些，任何一些。一般用于疑問句中或否定句中和IF引導(dǎo)的條件句中。much許多。修飾不可數(shù)名詞，放在不可數(shù)名詞前，可用alotof替換。toomuch太多的，用法相當(dāng)于much，放在不可數(shù)名詞前。Heathisveryimportanttous.Weshouldeatmorevegetablesandfruitinsteadoftoomuchrichfood.muchtoo太，用法相當(dāng)于too,放在形容詞和副詞前。Keepquiet!It’smuchtoonoisyhere.morethan超過，多于。=overmoreorless或多或少，差不多。=aboutatleast至少alot許多，修飾動詞。Thanksalot.alotof=lotsof許多的，可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。anumberof許多的,=many只用于修飾復(fù)數(shù)形式名詞，放在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前。every用于三個或三個以上，著眼于整體。后可跟數(shù)詞。詞組有everytenminuetseach用于兩個或兩個以上，著眼于個體。詞組有eachofeither

兩個中任何一個

either----or

both

兩個都

both----and---

bothof---neither兩個中一個也沒有

e.g.

---Doyouliketalkingwithyourfriendsonthetelephoneormobilephone?---Neither,IenjoyusingQQ.neither---nor---any三個以上中任何一個all三個以上中全部none三個以上中一個也沒有。Noneof---中沒有一個，表示三個或以上數(shù)目的人或物中沒有一個，表否定，作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。others

表示“泛指”除自己外，別的人。Some----,others-----theother表示兩個中的另一個。One----,theother----theothers表示特指的另一些。another后跟單數(shù)名詞。表示泛指另一個人。后跟帶數(shù)詞的復(fù)數(shù)名詞，表示“再，還要”的意思。other別的，另外的，一般后跟復(fù)數(shù)名詞或ones,在other前可加some,many或數(shù)詞，表示“幾個，一些別的”Suchatallbuilding

suchanexcitingfootballmatch

somanypeopleeachother相互，彼此，指兩個或兩個物時。oneanother相互，彼此，指三者或三者以上的彼此。oneanother’s相互的，彼此的。數(shù)詞

表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。一、基數(shù)詞和序數(shù)詞

1）基數(shù)詞寫法和讀法：①百位與十位，用and,

十位與個位，寫時用“—”②先確定分節(jié)號，從右至左，每隔三位數(shù)是一個分節(jié)號。③第一個分節(jié)號是千位thousand

4第二個分節(jié)號是千位million

⑤第三個分號節(jié)是十億位billion.

1,234,567,892onebilliontwohundredandthirty-fourmillionfivehundredandsixty-seventhousandeighthundredandninety-two

2）分數(shù)表示法構(gòu)成：分子基，分母序，分子大于1時，分母在序數(shù)詞后加S：

1/2ahalf

1/3one-third；2/3

twothirds

3/4threequarters=threefourths

2-3/4twoandthreefourths3）表示"年代"，用in+the+數(shù)詞復(fù)數(shù)；inthe1980s（20世紀80年代）4）表某人幾歲時:

in+物主代詞+數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式inone’stwenties5）HelivesinRom88.

Oneplustwoisthree.Threetimesfiveisfifteen.6）hundred,thousand,million等詞前有具體的數(shù)字時，不能加S

如threehundreds這種說法是錯誤的7）hundredsof

thousandsof

millionsof8）a21-year-oldgirl

threedaysandahalf=threeandahalfdays

oneandahalfhours=onehourandahalf

we’llhavetwoweeks’holiday(two-weekholiday)

9）（基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣）一、二、三特別記，th從四以上記;怎么加很容易，八減t，九減e;

f來把ve替，見y變ie;若是遇到幾十幾，變換個位就可以。One-first

two-second

three-third

five-fifth

eight-eighth

nine-ninthtwelve–twelfth

thirteen-thirteenth

fifteen-fifteenth

eighteen-eighteenth

twenty-twentiethtwenty-one---twenty-first

thirty-thirtieth

forty-fortieth

fifty–fiftieth

sixty-sixtieth

seventy-seventieth

eighty-eightieth

ninety-ninetieth

序數(shù)詞的縮寫形式：first---1stsecond---2ndthirty-first---31st

形容和副詞①修飾something,anything,everything,anybody等不定代詞的形容詞，形容詞要放在不定代詞之后。IhaveSomethingimportanttotellyou.②enough修飾形容詞、副詞時，enough要放在形容詞和副詞之后。Farenough③interesting,exciting,boring,amazing,surprising,moving主語為物。Interested,excited,amazed,surprised,frightened,tired,pleased主語為人。④Much,far,alot,alittle,even等后要用形容詞或副詞的比較級。

Ifellevenworsenow.5.連系動詞be,感官動詞(look,smell,taste,sound,feel)三個變(get,become,turn,)keep后跟形容詞.⑥既可作形容詞又可作副詞的詞有：hard作形容詞=difficult,作副詞，放在work,rain等后,表努力地做。

well作形容詞身體好;作副詞，做得好。long作形容詞，表事物的長度，作副詞，放在last,talk等后,表動作持續(xù)。Fast作作形容，放在系動詞后，作副詞放在rain,makesth.等詞后，表“做得快”。High作形容詞“山，海浪的高。作副詞,放在fly,jump等后表飛得高，跳得高。⑦形容詞變?yōu)楦痹~①+ly

useful,wide,strong②改y為i,再加ly

healthy,heavy,happy,lucky,noisy,③good——well

terrible---terribly

probable---probably⑧多數(shù)以ly結(jié)尾的詞是副詞。但friendly,lonely,lovely,likely,daily,lively是形容詞。⑨ChinaislargerthananyothercountyinAsia.（同一范圍內(nèi)）

ChinaislargerthananycountyinAfirca.（不同范圍內(nèi)）⑩howmany對可數(shù)名詞數(shù)量的提問。Howmanypeoplearethereinyourfamily?Howmuch對不可數(shù)名詞數(shù)量的提問和提問價格。Howlong多久，多長時間。回答常用：for+段時間

since+點時間。Howsoon多快，多久以后?；卮鸪Ｓ茫篿n+段時間Howoften多長時間一次，提問頻率。回答常用：once(twice)aweek,threetimesaday,oftenHowfar多遠，對距離提問?；卮鸪Ｓ茫篺ifteenminutes’walk,10metersaway形容詞和副詞的比較級和最高級：原級:as+原級+as;

notas/so+原級+as=反義詞+than

EnglishisasinterestingasChinese.

Mr.Zhangisn’tasoldasMr.Li.=Mr.ZhangisyoungerthanMr.Li.1．“A+be+形容詞比較級+than+B”意思為“A比B更……”.

如：Thistreeistallerthanthatone.這棵樹比那棵樹高.

注意：

①在含有連詞than的比較級中,前后的比較對象必須是同一范疇,即同類事物之間的比較.

②在比較級前面使用much,表示程度程度“強得多”.

如：Awatermelonismuchbiggerthananapple.

③very,quite一般只能修飾原級,不能修飾比較級.

2．“比較級+and+比較級”或“moreandmore+原級”表示“越來越……”

如：Itbecomeswarmerandwarmerwhenspringcomes.

Itisgettingcoolerandcooler.

Thewindbecamemoreandmoreheavily.

Ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.

3．在含有or的選擇疑問句中,如果有兩者供選擇,前面的形容詞要用比較級形式.

如：Whoistaller,TimorTom?

4.“the+比較級……,the+比較級”,表示“越……越……”.

Themoremoneyyoumake,themoreyouspend.

Thesooner,thebetter.

5.表示倍數(shù)的比較級用法：

①.Ais…timesthesize/height/length/widthofB.

如：Thenewbuildingisthreetimestheheightoftheoldone.

②.Ais…timesasbig/high/long/wide/largeasB.

如：AsiaisfourtimesaslargeasEurope.

③.Ais…timeslarger/higher/longer/widerthanB.

如：Ourschoolistwicebiggerthanyours.

6.形容詞、副詞的最高級形式主要用來表示三者或三者以上人或事物的比較,表示“最……”的意思.

句子中有表示范圍的詞或短語.如：ofthethree,inourclass等等.

如：Heisthetallestinourclass.

7."否定詞語+比較級","否定詞語+so…as"結(jié)構(gòu)表示最高級含義.

Nothingissoeasyasthis.

=Nothingiseasierthanthis.

=Thisistheeasiestthing.比較級的標志詞①than,

Lily’sbagisbiggerthanhers.

②much,far,alittle,even,nexttime③which/who----A,B?

Whichismorebeautiful,Tom,Jim?④the+比較級----,the+比較級----

Themorewegettogether,thehappierwe’llbe.⑤比較級+and+比較級（多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞用moreandmore+原級）

越來越----

harderandharder,ourhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.最高級標志詞：①the+最高級+of

/in

ShanghaiisthebiggestcityinChina.

②Oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù)

ZhouJiekunisoneofthemostpopularsingers.

③Which/who----+最高級,A,BorC?

Whocityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorKunming?④序數(shù)詞+最高級，表“第幾最----”ChangjiangisthefirstlongestriverinChina.

thesecondlargestpopulation

形容詞、副詞的比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則

1．一般單音節(jié)詞和少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)詞,比較級在后面加-er,最高級在后面加-est；

（1）單音節(jié)詞

如：small→smaller→smallestshort→shorter→shortest

tall→taller→tallestgreat→greater→greatest

（2）雙音節(jié)詞

如：clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest

2．以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)詞,比較在原級后加-r,最高級在原級后加-st；

如：large→larger→largestnice→nicer→nicestable→abler→ablest

3．在重讀閉音節(jié)（即：輔音＋元音＋輔音）中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級加-er,最高級加-est；

如：big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattest

4．以“輔音字母＋y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,把y改為i,比較級加-er,最高級加-est；

如：easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiesthappy→happier→happiest

5．其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,比較級在前面加more,最高級在前面加most；

如：beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

注意：（1）形容詞最高級前通常必須用定冠詞the,副詞最高級前可不用.

例句：TheSaharaisthebiggestdesertintheworld.

（2）形容詞most前面沒有the,不表示最高級的含義,只表示"非常".

Itisamostimportantproblem.

=Itisaveryimportantproblem.

6．有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)則的,必須熟記.

如：good/well---better---best

old→older/elder→oldest/eldest

bad/badly/ill---worse--worst

many/much--more----most

little---less---least

far---farther（較遠）---farthest

far---further（進一步）----furthest

tired---moretired---themosttired(right,tired,glad.pleased.real)動詞的時態(tài)時態(tài)名稱結(jié)構(gòu)標志詞難點與要點一般現(xiàn)在時am\is\aretherebe結(jié)構(gòu)Vsometimes,often,usually,always,everyday,onceaweek注意第三人稱單數(shù)情況現(xiàn)在進行時am/is/are+V-ingnow,look,listen,rightnow,atthemoment,it's+幾點動詞ING形式的構(gòu)成一般過去時was/were+表語結(jié)構(gòu)；V-edyesterday,last,ago一家;justnow,intheolddays,amomentago,longago,ihthe1990s注意動詞的過去式的構(gòu)成一般將來時will/shall+V原形；begoingto+V原形；tomorrow,nextyear,thisyear,attheendofthisterm,fromnowon,inthefuture,inafewdays'time注意動詞過去分詞的構(gòu)成(與過去式的區(qū)別)P255過去進行時was/were+Vingat+具體時間,atthistime.,when+一般過去時從句與一般過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時have/has+donealready,yet,just,never,ever,for,since,sofar注意瞬間動詞在現(xiàn)在完成時中的運用過去將來時?would/should+V原形?was/weregoingto+V原形賓語從句中,從句動作在主句動作之后發(fā)生.

過去完成時had+doneby+過去某一時點;before+過去某一時間點;bythetime+從句;

從句動作在主句動作前發(fā)生

祈使句

祈使句用以表達命令，要求，請求，勸告等。1）祈使句否定在句首加Don't：

Don'tmove.

Don'tbelate.

2）Let’s------shallwe?

letus\him-----willyou/won'tyou?感嘆句How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它

Howlovelythebabyis!Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它

Whatacleverboyheis!What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語+其它

Whatwonderfulideas(wehave)!What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語+其它

Whatcoldweatheritis!反意疑問句1)陳述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little,too---to等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含義。Someplantsneverblown(開花),dothey?2)陳述部分有haveto+v.(hadto+v.)，疑問部分常用don't+主語（didn't+主語）。Wehavetogetthereateighttomorrow,don'twe?3)陳述部分的謂語是usedto時，疑問部分用didn't+主語或usedn't+主語。Heusedtotakepicturesthere,didn'the?/usedn'the?4)陳述部分有hadbetter+v.疑問句部分用hadn'tyou?You'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?5)陳述部分由neither…nor,either…or連接的并列主語時，疑問部分根據(jù)其實際邏輯意義而定。

NeitheryounorIamengineer,arewe?6)陳述部分主語是指示代詞或不定代詞everything,that,nothing,this,疑問部分主語用it。Everythingisready,isn'tit?7)陳述部分為主語從句或并列復(fù)合句，疑問部分有三種情況：

a.并列復(fù)合句疑問部分，謂語動詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。Mr.SmithhadbeentoBeijingforseveraltimes,heshouldhavebeeninChinanow,shouldn'the?b.帶有定語從句，賓語從句的主從復(fù)合句，疑問部分謂語根據(jù)主句的謂語而定：Heisnotthemanwhogaveusatalk,ishe?

HesaidhewantedtovisitJapan,didn'the?c.上述部分主句謂語是think,believe,expect,suppose,imagine等引導(dǎo)的定語從句，疑問部分與賓語從句相對應(yīng)構(gòu)成反意疑問句。Idon'tthinkheisbright,ishe?

Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?8)陳述部分主語是不定代詞everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑問部分常用復(fù)數(shù)they，有時也用單數(shù)he。Everyoneknowstheanswer,don'tthey?(doeshe?)

Nobodyknowsaboutit,dothey?(doeshe?)9)省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用willyou。Don'tdothatagain,willyou?

Gowithme,willyou/won'tyou?注意：Let's開頭的祈使句，后用shallwe?

Let'sgoandlistentothemusic,shallwe?Letus開頭的祈使句，后用willyou?

Letuswaitforyouinthereading-room,willyou?10)陳述部分是"therebe"結(jié)構(gòu)的，疑問部分用there省略主語代詞。Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn'tthere?Therewillnotbeanytrouble,willthere?11)否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。Itisimpossible,isn'tit?

Heisnotunkindtohisclassmates,ishe?

并列句

and

和，并且，workhard,andyoucanpasstheexam.but但是

heisrichbutheisnothappy.Or否則，要不然，或者（在否定句中表和）Hurryup,oryou’llbelate.so因此，所以Katewasillsoshedidn’tgotoschool.For因為

Ihavetostayuplate,forIhavealotofworktodo.后跟ing的詞有Finishdoing

Before2008BeijingwewillfinishbuildingtheOlympicPark.enjoydoing喜歡做某事

IenjoyreadingEnglishloudly.minddoing

介意（反對）做某事

wouldyoumindopeningthewindow?practicedoingsth.練習(xí)做某事weshouldpracticespeakingEnglishasoftenaspossible.bebusydoingsth.忙于做某事beworthdoingsth.值得做某事feellikedoingsth=wanttodosth.想要做某事spend---(in)doingsth花費時間做某事stop/prevent/keep----fromdoing

阻止某人做某事havetrouble\problem/ahardtimedoingsth.做某事很困難Havefundoingsth.=haveagoodtimedoingsth.做某事很快樂goondoingsth接著做原來做著的事goshopping/swimming/skating/surfing---dosomerunning/washing/cooking---不定式不定式常跟在以下及物動詞后面作賓語:want,wouldlike,wish,hope,try,ask,start,begin,forget,remember,learn,choose,agree,tell,decide,needE.g.

Wanttodosth.

Asksb.(not)todosth.

Tellsb.todosth.

Decidetodosth.

Wouldliketodosth.

Setouttodosth.

Warnsbtodosth.

Helpsb.(to)dosth.動詞不定式還可用在某些表示感情的形容詞之后:glad,happy,pleased,sorry,sad,afraid不定式作賓語的有:somethingtodrink\eat;havesthtodo;thewaytodosth.不定式作賓語:特殊疑問詞(what,where)----+不定式

wheretogo后跟ing和todo的區(qū)別stoptodosth.停下手中的事而去做另外的事（事情有兩件）

Stopdoingsth.停止正在做的事情（事情只有一件）Remembertodosth.記住要去做某事（事情沒有做）Rememberdoingsth.記得曾經(jīng)做過某事（事情已經(jīng)做）Forgettodosth.

忘記去做某事（事情沒做）Forgetdoingsth.

忘記曾經(jīng)做過的事情（事情已經(jīng)做）Trytodosth.努力去做某事Trydoingsth.試著去做某事Goontodosth.

做完一件事，接著改做另外一件事Goondoingsth.繼續(xù)不停地做某事See/hearsbdoing/do

動詞ing和ed形式都當(dāng)做形容詞使用的區(qū)別表示情感的及物動詞如excite,discourage,disappoint,encourage,inspire,interest,move,please,puzzle,surprise,worry等，其分詞常加上后綴-ing或-ed轉(zhuǎn)化為分詞（也可稱為形容詞），用作表、定、狀或補語。在這種情況下，分詞主要體現(xiàn)了語態(tài)的不同。ing有主動意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而ed有被動意味，含有“受到影響而感到……”的意思，表示某人或者動物的情感。情態(tài)動詞Can①能，可能，表示能力，猜測。過過式could②可能，也許。主要用在疑問句、否定句中，表示懷疑、估計，不用肯定句中。③對could的委婉語氣回答一般不直接用yes和no，要用certainly,ofcourse.Ok.Sure.④wouldyoupleasenotdo----?⑤wouldyouliketoplayfootballwithmetonight?Yes,I’dloveto.Sorry,Iambusy.Yes,I’dloveto.But----⑥wouldyoulikesomebananas?

Yes,please.No.thanks.⑦在表示請求、委婉語氣的疑問句和表示希望得到對方的肯定回答的問句中，常用some.Couldyougivemesomeapples?May①可以，表許可。mayI----？回答：Yes,youmay.Yes,ofcourse.

No,youmaynot.

No,you’dbetternot.②也許，可能。表猜測，但把握性不是很大。③maybe=perhaps是副詞，放在句首或句末。May

be和Maybe不同。Must①MustI----?否定回答用No,youneedn’t.No,youdon’thaveto.②必須。應(yīng)該。mustn’t禁止，絕對不能。③must表主觀。Haveto表客觀。

Don’thaveto=needn’t④must一定。用于表推測。表示有很大的把握時用，只用于肯定句、不用疑問句。否定句中can’t有不可能之意。Need

①don’thavetodosth.=needn’tdosth.②肯定回答Yes,----must.

否定回答No,---needn’t.后跟ing的詞有Finishdoing

Before2008BeijingwewillfinishbuildingtheOlympicPark.enjoydoing喜歡做某事

IenjoyreadingEnglishloudly.minddoing

介意（反對）做某事

wouldyoumindopeningthewindow?practicedoingsth.練習(xí)做某事weshouldpracticespeakingEnglishasoftenaspossible.bebusydoingsth.忙于做某事beworthdoingsth.值得做某事feellikedoingsth=wanttodosth.想要做某事spend---(in)doingsth花費時間做某事stop/prevent/keep----fromdoing

阻止某人做某事havetrouble\problem/ahardtimedoingsth.做某事很困難Havefundoingsth.=haveagoodtimedoingsth.做某事很快樂goondoingsth接著做原來做著的事goshopping/swimming/skating/surfing---dosomerunning/washing/cooking---不定式不定式常跟在以下及物動詞后面作賓語:want,wouldlike,wish,hope,try,ask,start,begin,forget,remember,learn,choose,agree,tell,decide,needE.g.

Wanttodosth.

Asksb.(not)todosth.

Tellsb.todosth.

Decidetodosth.

Wouldliketodosth.

Setouttodosth.

Warnsbtodosth.

Helpsb.(to)dosth.動詞不定式還可用在某些表示感情的形容詞之后:glad,happy,pleased,sorry,sad,afraid不定式作賓語的有:somethingtodrink\eat;havesthtodo;thewaytodosth.不定式作賓語:特殊疑問詞(what,where)----+不定式

wheretogo狀語從句當(dāng)狀語從句的引導(dǎo)詞為If,when,before,after,until,assoonas等，主句和從句有下列情況：主句從句

①一般將來時(主將從現(xiàn))一般現(xiàn)在時Iwillgototheparkifitdoesn’traintomorrow.

②祈使句一般現(xiàn)在時

③含有情態(tài)動詞的句子一般現(xiàn)在時

④一般過去時一般過去時

英語句子中如果一看到

Thought----but----;because----so---這種結(jié)構(gòu),就是錯誤.倒裝句

so+助動詞\BE動詞\情態(tài)動詞+另一主語，表示后者與前者一致。sb也是so+上句主語+助動詞\BE動詞\情態(tài)動詞，意思為確實如此。TomwatchedTVlastnight,sodidAnn.Tomdidn’twatchTVlastnight.NeitherdidAnn.---You’veleftthelighton.---SoIhave.I’llgoandturnitoff.賓語從句

從句用陳述句語序。定義：置于動詞、介詞等詞性后面起賓語作用的從句叫賓語從句。就是賓語是一個句子。二.賓語從句中引導(dǎo)詞的用法在復(fù)合句中作主句的賓語，引導(dǎo)詞有：連詞：that(that?？墒÷?,whether,if代詞：who,whose,what,which副詞：when,where,how,why等。（一）that引導(dǎo)的賓語從句（在that不充當(dāng)從句句子成分可以省略）可跟that從句做賓語的動詞有：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。例句：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.注意事項：當(dāng)主句謂語動詞是think,believe,suppose,expect等詞，而賓語從句的意思是否定時，常把否定轉(zhuǎn)移至主句表示。例句：Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.在以下情況中that不能省略當(dāng)句中的動詞后接多于兩個由that引導(dǎo)的賓語從句時，第一個that可省，但后面的that不可省。例句：Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.當(dāng)主句的謂語動詞與that賓語從句之間有插入語時，that一般不可省。例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.當(dāng)that從句是雙賓語中的直接賓語時，that不可省。例句：Ican’ttellhimthathismotherdied.注意事項：許多帶復(fù)合賓語的句子，that引導(dǎo)的賓語從句經(jīng)常移到句子后部，而用it作形式賓語。例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.（二）由whether,if引導(dǎo)的賓語從句由whether(if)引導(dǎo)的賓語從句，實際上是一般疑問句演變而來的。意思是“是否”。賓語從句要用陳述句語序。一般說來，在賓語從句中whether與if可以互換使用，但在特殊情況下if與whether是不能互換的。例句：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.只能用whether，不能用if引導(dǎo)的賓語從句在帶to的不定式前例句：Wedecidedwhethertowalkthere.在介詞的后面例句：I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.在動詞后面的賓語從句時例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek直接與ornot連用時例句：Ican’tsaywhetherornotthatcancomeontime.只能用if不能用whether引導(dǎo)的賓語從句if引導(dǎo)條件狀語從句，意為“如果”例句：Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.if引導(dǎo)否定概念的賓語從句時例句：Heaske