2023年新疆巴音郭楞蒙古自治州招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年新疆巴音郭楞蒙古自治州招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.階段性B.不平衡性C.順序性D.個別差異性【答案】：D2.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。A.求知欲B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C3.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：D4.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生D.教師【答案】：D5.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.問題情境B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：B6.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.直觀性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D7.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識和道德情感C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】：B8.學(xué)?？梢詫處煹模ǎ┬袨檫M(jìn)行處分或者解聘。A.組織交班費B.強(qiáng)制搜學(xué)生的身，想知道是不是偷了東西C.與同事不和D.組織學(xué)生開展校外活動，一學(xué)生路上撞車，經(jīng)搶救無效死亡【答案】：B9.認(rèn)為理想自我難以實現(xiàn)甚至永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)實自我太不爭氣甚至無法容忍，但又沒法改變，這屬于（）。A.自我否定型B.自我矛盾型C.自我擴(kuò)張型D.自我萎縮型【答案】：D10.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.認(rèn)知解釋B.生理喚醒C.外部行為D.主觀體驗【答案】：D11.教育評價按功能及用途劃分,可分為（）。A.宏觀評價和微觀評價B.定性評價和定量評價C.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價D.他人評價和自我評價【答案】：C12.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.良心或原則取向階段B.權(quán)威和社會秩序取向階段C.懲罰和服從取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】：A13.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.先天C.狼奶D.后天【答案】：D14.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.以上都是B.學(xué)為人師，行為示范C.熱愛學(xué)生，誨人不倦D.精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭【答案】：A15.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗著能力的實現(xiàn)的是（）。A.成年早期B.青年期C.學(xué)齡期D.學(xué)前期【答案】：C16.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.示范法B.陶冶法C.鍛煉法D.自我教育法【答案】：B17.我國行政賠償采用的是（）標(biāo)準(zhǔn)。A.實際損害B.撫慰性C.補(bǔ)償性D.處罰性【答案】：B18.PPI是指（）。A.消費者物價指數(shù)B.生產(chǎn)者物價指數(shù)C.國民生產(chǎn)指數(shù)D.國內(nèi)生產(chǎn)指數(shù)【答案】：B19.下列有關(guān)生產(chǎn)要素的說法正確的是：A.市場是生產(chǎn)要素的重要組成B.陸地和海洋都是生產(chǎn)要素C.勞動指體力勞動和機(jī)器的結(jié)合D.資本不能為生產(chǎn)提供原料【答案】：B20.公文標(biāo)題《××省交通廳關(guān)于同意××公路局修復(fù)×收費站的函》出現(xiàn)的錯誤是（）。A.混用文種B.生造文種C.缺少文種D.錯用文種【答案】：D21.魯班被舊時的建筑工匠尊稱為祖師，他最著名的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了A.雨傘B.房屋C.云梯D.扇子【答案】：C22.中國對外政策的基本立足點是（）。A.實行獨立自主的和平外交B.堅持和平共處五項原則C.反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治D.加強(qiáng)同第三世界的團(tuán)結(jié)與合作【答案】：D23.在下列的說法中，正確表述了人的價值的觀點的是（）。A.人的自我價值是社會價值的表現(xiàn)B.人的價值是權(quán)利和義務(wù)、享受和奉獻(xiàn)的統(tǒng)一C.人的社會價值大小取決于人的社會職務(wù)的高低D.講奉獻(xiàn)就會抹殺人的自我價值【答案】：B24.法律作為一種行為規(guī)范，具有判斷、衡量他人行為合法與否的作用。這體現(xiàn)了法的（）。作用。A.強(qiáng)制B.預(yù)測C.指引D.評價【答案】：D25.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計都會回歸簡單的原點，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛真實的感覺，現(xiàn)實需要被（）而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭，在培養(yǎng)液里做夢，簡直是（）。極簡、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計才更“人性”，因為我們在什么方面都（），無論性能、電力還有時間。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.解構(gòu)B.增強(qiáng)C.超越D.重現(xiàn)【答案】：B26.在基本事實已經(jīng)足夠清楚的情況下，有必要對此次風(fēng)波進(jìn)行梳理。，動用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹木的枯榮，____因為木棉是廣州這座城市的市花，____________，因為它已然是人們將其視作歷史與城市風(fēng)格的某種圖騰，____希望可以借由個案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面，于教訓(xùn)之余____有些許裨益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.因為不僅而是所以也B.然而不但而且還或C.畢竟不僅也不僅而是或D.其實不但而是或許也【答案】：C27.我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)____它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以______的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.欣賞急不暇擇B.賞玩過猶不及C.賞鑒急不可耐D.觀賞揠苗助長【答案】：D28.定義：①國家賠償:是國家對公民、法人和其他組織因國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷?jì)制度。②行政補(bǔ)償:是國家對公民、法人和其他組織因行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補(bǔ)償?shù)姆删葷?jì)制度。③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害，使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的，可以通過法律程序，要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證：(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī)，該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病，并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講，造成王某家屬親戚對其的猜疑，王某感到精神壓力很大，要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年，后經(jīng)法官調(diào)査查實，此屬冤假錯案，市人民檢察院、中級人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元，兩機(jī)關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時還決定：孫無罪釋放，兩賠償機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉。(3)湖北某市對該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進(jìn)行了捕殺，事后對飼養(yǎng)家禽的家庭實行雞每只補(bǔ)償15元，鴨每只補(bǔ)償18元，鵝每只補(bǔ)償20元，鴿子每只補(bǔ)償5元的政策。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個B.2個C.1個D.0個【答案】：A29.“國家興則麋鹿興”，研究專家指出，麋鹿是我國獨有的特殊物種，傳奇色彩濃厚，它們曾在中國自由自在生活，在清末亂世中________，新中國成立后幸運(yùn)回歸，它的經(jīng)歷體現(xiàn)了中華民族復(fù)興與中國生態(tài)保護(hù)工作________，互促共榮的特點。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.流浪血脈相連B.消亡榮辱與共C.流離相輔相成D.消逝風(fēng)雨同舟【答案】：C30.你的老板變了，朋友變了，搭檔變了，公司變了，你的生活仍然不會起變化。只有當(dāng)你自己變了，只有當(dāng)你跳出自己______的局限，_____擔(dān)當(dāng)起生活的重任時，你的生活才會有________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.思想、善于、轉(zhuǎn)變B.生活、獨自、轉(zhuǎn)機(jī)C.能力、毅然、改善D.思維、勇于、起色【答案】：D31.帶薪休假是現(xiàn)代社會的文明（），它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對勞動者（）權(quán)的尊重。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.方式生存B.體制健康C.方案勞動D.制度休息【答案】：D32.有人說，凡是知識都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無顏色的，并且在追求知識時，應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果，也決定一個人對知識是否真誠。這段文字中“有顏色的力量”指的是（）。A.興趣愛好B.道德水準(zhǔn)C.價值取向D.研究態(tài)度【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.中介性B.被動性C.外在性D.實在性【答案】：ABCD34.樹立信用至上要做到（）。A.注重每一個細(xì)節(jié)，積淀個人信譽(yù)B.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任C.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)D.反對不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：BD35.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規(guī)競爭之偏B.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏C.糾正超前學(xué)習(xí)之偏D.糾正育人初心之偏【答案】：ABCD36.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.向家長推卸責(zé)任B.利用家長C.排斥家長D.滿足家長的各種利益要求【答案】：ABC37.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場占有率B.客戶至上，質(zhì)量第一C.嚴(yán)守承諾D.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳【答案】：BC38.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.遵從D.醒悟【答案】：ABD40.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.弘揚(yáng)共同理想D.提高文化軟實力【答案】：ABC41.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系【答案】：ABC42.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力C.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.兩者沒有關(guān)系【答案】：ABC43.關(guān)于生產(chǎn)和消費的關(guān)系，下列表述正確的有（）。A.生產(chǎn)決定消費的對象，生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平并為消費創(chuàng)造動力B.消費是生產(chǎn)的目的和動力，對社會再生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)起重要的作用C.消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并能提高勞動力的質(zhì)量D.生產(chǎn)決定消費，沒有生產(chǎn)，就沒有消費【答案】：ABCD44.職業(yè)活動集中體現(xiàn)著社會關(guān)系的（）三大要素。A.義B.利C.權(quán)D.責(zé)【答案】：BCD45.關(guān)于征信的說法，正確的有（）。A.企業(yè)和個人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺B.征信可以幫助授信方了解信用申請人的真實資信狀況和如期還款能力C.征信無法對失信行為進(jìn)行糾正D.征信可以幫助客戶判斷，控制信用風(fēng)險【答案】：ABD46.下列名著中的人物和情節(jié)對應(yīng)正確的有（）。A.武松——大鬧快活林（《水滸傳》）B.祥子——怒辭楊宅（《駱駝祥子》）C.孫悟空——亂蟠桃偷仙丹（《西游記》）D.劉備——白帝城托孤（《三國演義》）【答案】：ABCD47.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有（）。A.合理的分工B.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.合理合法的人事行政制度D.組織管理的非人格化【答案】：ACD48.社會工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組，該小組的服務(wù)目標(biāo)是：協(xié)助組員認(rèn)識自己的性格、優(yōu)缺點及喜好，認(rèn)識自我價值觀，了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn)，了解別人對自己的評價，明確自己將來的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)，涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的（）方面。A.客觀我B.現(xiàn)實我C.理想我D.主觀我【答案】：BC49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險的參?保對象是殘?疾人員、最低生活保?障對象、農(nóng)村計生對?象中獨生子?女殘疾或死?亡、計生手術(shù)并?發(fā)癥的人員?，選擇按10?0元檔次參?保的，則其個人繳?費（），政府每年為?其繳費（），政府同時還?給予（）的繳費補(bǔ)貼?。A.50元B.0元C.45元D.100元【答案】：BCD50.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點為（）。A.理性與感性旳交錯B.動亂與穩(wěn)定旳結(jié)合C.主體與客體旳互動D.突變與漸變旳統(tǒng)一【答案】：BD51.氣體滅火系統(tǒng)一般由（）等組成。A.管網(wǎng)B.滅火劑貯存瓶組C.壓力訊號器D.液體單向閥、集流管、選擇閥以及閥驅(qū)動裝置【答案】：ABCD52.消防控制室的控制設(shè)備應(yīng)有（）控制及顯示功能。A.消防水泵、防煙和排煙風(fēng)機(jī)的啟、停B.應(yīng)能切斷有關(guān)部位的非消防電源，并接通警報裝置及火災(zāi)應(yīng)急照明燈和疏散標(biāo)志燈C.消防控制