2025版高考生物一輪總復習教師用書選擇性必修1第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第1講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考點一細胞生活的環(huán)境

第1講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)考情研讀·備考定位課標要求核心素養(yǎng)1．說明血漿、組織液和淋巴液等細胞外液共同構(gòu)成高等動物細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。2．闡明機體細胞生活在內(nèi)環(huán)境中，通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，同時也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持。3．簡述機體通過呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等系統(tǒng)參與內(nèi)、外環(huán)境間的物質(zhì)交換。4．以血糖、體溫、pH和滲透壓等為例，闡明機體通過調(diào)節(jié)作用保持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，以保證機體的正常生命活動。5．舉例說明機體不同器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一地共同完成各項生命活動，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。1．通過掌握內(nèi)環(huán)境的組成及其穩(wěn)態(tài)，形成穩(wěn)態(tài)與平衡的生命觀。(生命觀念)2．通過分析體液各成分間相互轉(zhuǎn)化的模型圖，培養(yǎng)科學思維能力。(科學思維)3．通過總結(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病，形成關(guān)注人類健康的態(tài)度。(社會責任)4．通過“模擬生物體維持pH的穩(wěn)定”實驗，提高實驗設(shè)計及對實驗結(jié)果分析與討論的能力。(科學探究)考點一細胞生活的環(huán)境必備知識·夯實基礎(chǔ)知|識|鞏|固1．內(nèi)環(huán)境的組成(1)體液與內(nèi)環(huán)境(2)內(nèi)環(huán)境三種成分之間的關(guān)系(3)連線下列幾種細胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境答案：①—c②—d③—e④—a⑤—b2．內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)(1)內(nèi)環(huán)境的成分①血漿的主要成分②與血漿相比，組織液、淋巴液中蛋白質(zhì)的含量很少。(2)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)3．細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換思|維|辨|析易錯整合，判斷正誤。(1)血液在由全身血管和心臟組成的系統(tǒng)中循環(huán)運動，屬于體液。(×)(2)葡萄糖、甘油三酯、肌酐、乳酸脫氫酶都屬于內(nèi)環(huán)境的成分。(√)(3)血漿滲透壓取決于Na＋、Cl－的濃度。(×)(4)血細胞和心肌細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)都直接來自血漿。(×)(5)淋巴液中蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)含量。(×)延|伸|探|究1．生理鹽水的濃度是多少？醫(yī)院里給病人輸液時為何必須使用生理鹽水或質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖注射液？濃度過高、過低有何后果？提示：人體注射用生理鹽水是質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液；生理鹽水和質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖注射液與血漿等細胞外液的滲透壓相同；如果輸液時使用的注射液濃度過高或過低，則會造成組織細胞失水或吸水，不能維持正常形態(tài)和功能。2．有人認為，多吃醋可以明顯降低血漿的pH，從而軟化血管，減少高血壓等心血管疾病的發(fā)生。從內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的視角分析，你是否認同此觀點并作出解釋。提示：不認同。血漿中存在緩沖物質(zhì)，可以將吸收的酸性物質(zhì)中和，血漿pH不會發(fā)生明顯改變；如果為了軟化血管而過量攝入酸性物質(zhì)導致血漿pH發(fā)生明顯改變，反而會危及健康。剖析難點·考點突破重|難|精|講1．巧用“箭頭走向”分析內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換示意圖提醒：細胞內(nèi)液也存在和血漿、淋巴液雙向交換的情況。2．內(nèi)環(huán)境及其組成中的2個“認清”(1)認清4類內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)(2)認清4類非內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)3．明確在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生和不發(fā)生的生理過程4．組織水腫精|準|命|題考向一圍繞內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系，考查生命觀念》例1(2023·廣東肇慶模擬)內(nèi)環(huán)境及其各組分之間的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是(C)A．②中的蛋白質(zhì)含量減少時將會導致水腫B．運動時，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在②中C．①中的葡萄糖、無機鹽可以通過②進入肌細胞D．細胞因子、抗體及消化酶均可分布于②并作用于細胞解析：②組織液中的蛋白質(zhì)含量增多時將會導致水腫，A錯誤；丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯誤；消化酶分布于消化道內(nèi)，D錯誤。辨析3種滲透壓與物質(zhì)的關(guān)系(1)血漿滲透壓主要取決于無機鹽(主要是NaCl)和血漿蛋白。(2)Na＋主要分布在細胞外，與細胞外液的滲透壓有關(guān)。(3)K＋主要分布于細胞內(nèi)，與細胞內(nèi)液的滲透壓有關(guān)。〔變式訓練1〕(2024·河北石家莊調(diào)研)人體內(nèi)絕大多數(shù)細胞并不與外界相接觸，而是浸浴于機體內(nèi)部的細胞外液中。如圖是人體四種體內(nèi)液體之間的不完全關(guān)系。下列分析錯誤的是(B)A．甲、丙、丁共同組成人體內(nèi)環(huán)境B．若乙表示肝細胞的細胞內(nèi)液，則丙為血漿C．若乙中存在大量血紅蛋白，則丁為淋巴液D．若丙為淋巴液，圖中缺少一個由甲指向丁的箭頭解析：若乙表示肝細胞的細胞內(nèi)液，則甲為組織液，組織液能形成淋巴液，淋巴液經(jīng)淋巴循環(huán)能轉(zhuǎn)化為血漿，因此丙為淋巴液，B錯誤；若乙中存在大量血紅蛋白，血紅蛋白存在于紅細胞中，則甲為血漿，丁為淋巴液，丙為組織液，C正確；若丙為淋巴液，甲為組織液，丁為血漿，圖中缺少一個由甲指向丁的箭頭，D正確?？枷蚨Y(jié)合細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換，考查科學思維》例2(2024·山東菏澤調(diào)研)如圖為高等動物體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是(C)A．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細胞外液B．①④都需要通過消化系統(tǒng)才能完成C．細胞與內(nèi)環(huán)境交換的⑤為養(yǎng)料和氧氣D．⑦可表述為體細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換解析：內(nèi)環(huán)境指細胞外液，體液可以分為細胞外液和細胞內(nèi)液，A錯誤；圖中的④過程排出代謝廢物主要通過泌尿系統(tǒng)完成，B錯誤；絕大多數(shù)高等動物細胞不能直接從外界環(huán)境獲取營養(yǎng)物質(zhì)，而是從內(nèi)環(huán)境中獲取所需要的養(yǎng)料和氧氣，C正確；體細胞與外界環(huán)境是通過內(nèi)環(huán)境間接進行物質(zhì)交換的，D錯誤?！沧兪接柧?〕(2023·江西金太陽全國大聯(lián)考)如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法錯誤的是(B)A．若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處B．若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反C．若③為骨骼肌細胞，飯后五小時⑤處的血糖濃度高于①處D．若③為組織細胞，氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程中脫去水解析：飯后半小時胰島素分泌增加，若③為胰島B