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第頁2024年《狼圖騰小狼小狼》讀后感20篇《狼圖騰小狼小狼》讀后感1
暑假里,媽媽給我買了一本叫《狼圖騰小狼小狼》,開始我還不太想讀,因為這本書很厚,后來我看了幾頁,覺得非常好看,我就一口氣把這本書看完了。
在這本書里講的是一只草原狼和一個對狼很感興趣的人的故事。這個人叫陳陣,他好不容易掏到一窩小狼崽,一共有七只,后來他留下一只,其它的被摔死了。這只留下的小狼就被陳陣養(yǎng)起來了。在養(yǎng)小狼的過程中,我發(fā)現(xiàn)小狼很聰明、很霸道、很頑強。小狼沒奶吃,陳陣就把狗媽媽的奶給它喝,它卻一點也不客氣,直接就上去喝起來,小狗崽們來吃奶了,它就把它們都擠走了,它自己獨享著“鮮奶宴”。你說它霸道不霸道呀?在酷暑的夏天,小狼被鐵鏈拴著,沒有地方躲火辣辣的太陽,它在沒有媽媽的指教下,給自己挖了一個又大又深的洞,為自己躲風躲雨躲太陽。你說它聰明不聰明?在這本書里我還知道狼以食為天,在小狼吃飯的時候,任何人都不能靠近它,一旦靠近,它會攻擊你,生怕你搶了它的'食??赐赀@本書,我敬佩狼的不屈服于人類,渴望自由的精神。我要學習狼的堅強的毅力,狼的不屈不饒的精神。
《狼圖騰小狼小狼》是一部不可思議、入眼即化的奇書,你們是不是也想看看呀?
《狼圖騰小狼小狼》讀后感2
暑假里,媽媽給我買了一本書,名字叫《狼圖騰小狼小狼》。
一開始,媽媽把書買回來的時候我并沒有對這本書很感興趣,但是當我開始讀后,我發(fā)現(xiàn)這是一本引人入勝的好書。
《狼圖騰小狼小狼》講的是陳陣和楊克這兩個北京知青在蒙古草原上的事情。陳陣和楊克想了解狼,所以他們?nèi)ヌ屠歉C,并成功掏到一窩狼崽養(yǎng)了一只最肥的`小狼崽,但也是因為陳陣的好奇害死了小狼,和這一窩狼崽。后來,蒙古草原上的草原狼也都被外來人趕盡殺絕了。
讀完《狼圖騰小狼小狼》后,我明白了大自然的生態(tài)鏈是不能破壞的,我們不能像這些外來人一樣破壞生物鏈,而是應該保護生態(tài)鏈。就像這樣狼被全部打死了,其實狼吃掉的多半是老弱病殘的羊,反到解除了傳染病對羊群的危害?,F(xiàn)在狼都死了,羊大量繁殖,那么草就少了。
讀完《狼圖騰小狼小狼》我還發(fā)現(xiàn)狼有許多難以置信的戰(zhàn)法很值得借鑒,比方說團隊精神,組織嚴密,很有章法。
狼不是我們的伙伴,但卻是我們值得尊敬的對手。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感3
《狼圖騰小狼小狼》這本書講的是兩個迷上了草原狼的知青來到了一片廣闊的大草原的故事。這本書中,那草原狼的精悍勇敢、機智狡猾,還有那不屈不撓渴求自由的精神,一定會讓你深深地著迷,那種不屈不撓的精神,一定會讓你佩服得五體投地。
在我們小的`時候,故事里的狼就是一個惡魔,人們的詞語里也是把狼形容成窮兇極惡的野獸。可是在這本書中,又讓我對狼有了一個新的見識。狼是草原的衛(wèi)士,草原的英雄,草原人說狼就是至高無上的騰格里。那炯炯有神的眼睛、鋒利的尖牙、俊美的皮毛,成就了一個草原王者的英雄氣度。人們要是再像冷面殺手一樣殺狼,不久的將來,狼,只是一個已滅絕的動物了,草原也將不復存在了。
我希望讀過這本書的人,要好好悔悟一下,問一下自己,我們,在干什么?在破壞自己的美好將來,在使更多的動物走向深淵?。≈袊芯渌自挘豪强蓺⒖砂?,但不可養(yǎng)。是啊,狼是多么獨立向往自由的、不屈不撓的動物。我們要像它們學習。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感4
今天我要向同學們強烈推薦一本書《狼圖騰小狼小狼》,這本書真的很好看。
這本書主要講的是北京的四個知識青年來到額侖草原,通過額侖老人講述的一個又一個關于狼的故事,都對狼著了迷。還有了一個大膽的想法,要掏一條小狼崽,于是陳陣和楊克帶著兩只好狗二郎和黃黃去找狼窩,第二天,陳陣的狗在山坡上發(fā)現(xiàn)了一個淺淺的狼洞,他一掀就挖出了一窩的小狼崽,陳陣自己只能夠養(yǎng)一只,就挑了只又大又壯的,其他的小狼依次被送上了“騰格里”。陳陣對這條小狼愛護有加,從小呵護,給他喂狗奶、奶肉粥、手抓肉。有一天晚上,狼群圍繞著營盤嚎叫,可是小狼卻回不到狼群中,小狼很傷心。隨著小狼的長大,陳陣越來越覺得養(yǎng)一只狼是不是錯誤的`,因為他發(fā)現(xiàn)狼是一種渴望自由的動物,也很有智慧,他圈養(yǎng)著小狼,對于小狼來說是很殘忍的。最后小狼病死了,陳陣終于明白額侖老人說的:狼可殺,可敬,不可養(yǎng)。
讀完這本說,我對狼有了很大的改觀,從小聽故事或看動畫片,都覺得狼是兇殘、狡猾的動物,可是通過這本說,了解到不一樣的狼,它們是神奇的、智慧的、渴望自由的動物,它們使草原上的生態(tài)保持平衡,額侖草原的人們和草原狼們達成了完美的生態(tài)平衡。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感5
最近,我讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書。書讀完了可我的眼淚還是止不住,說不清到底為什么哭,但就是想哭。
小狼將我們帶進了遼闊的蒙古草原,那是一個充滿生命活力的奇異世界。在那里,狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識狼的親情和友情、狼和草原萬物的關系,都給我們的心靈以強烈的震撼和感動。
隨著作者滿懷懺悔的敘述我們看到了母狼那世上最不可思議的母愛奶養(yǎng)自己最可怕敵人的孤兒;看到了在危急關頭總是最后一個走的頭狼,他的本事和狠勁絕不會讓兄弟和家人吃虧;看到有著狼性的勇猛強悍的`蒙古孩子。
雖然還不能很好的理解這本書,但我想小狼的那種獨立、自尊和不屈不撓的精神會永遠激勵著我,讓我在成長的路上越走越穩(wěn)。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感6
暑假開始了,學校開展了“暑假讀好書”活動,第二天,我直奔書店,正當我糾結不知該買哪本書時,它出現(xiàn)了,看完簡介后,我深深地被吸引住了,于是,我便美滋滋地捧著它回家了,沒錯,它就是《狼圖騰》的續(xù)寫—《小狼小狼》。
這本書主要講了北京知青陳陣與好友楊克到額侖草原后,因為癡迷于草原狼而養(yǎng)了一頭小狼,到最后打狼人打光了草原上的狼群,小狼因向往自由不惜自己身體失血過多而死,草原也逐漸沙化的一個故事。
雖然小狼最后還是像一名草原戰(zhàn)士光榮地犧牲了,但小狼那堅持不懈、永不放棄的.精神打動了我,我記得書中有個細節(jié):陳陣把一只老兔丟進了狼圈,讓小狼吃它,但小狼剛開始就中了老兔的計,吃了虧,但它并沒有放棄,而是一次次進攻,最后小狼發(fā)現(xiàn)了老兔的弱點,把老兔給吃了。其實作為學生的我,自身缺少的就是小狼這種堅持不懈、永不放棄的精神。
今天,我雖然已經(jīng)讀完了這本書,但我已經(jīng)見到了內(nèi)心深處真正的狼圖騰,它將使我一生受益。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感7
狼的血液中,流淌著自由和尊嚴。俗話說得好:草原狼,不可牽。正因如此,小狼的性格決定了小狼的命運。小狼為了狼性的尊嚴,磨破了爪掌,磨禿了利爪,還磨破了喉管,將自己的性命放低在自由和尊嚴之下,至死也不肯向命運低下自己高貴的頭顱。我們在社會上不能為了一些利益而拋棄尊嚴,要和小狼一樣不低頭,用巧妙的方法維護自己的尊嚴。
這些精靈一般的`小狼呼嘯而出,帶給我們的是深入的思考。我們面對的似乎不是一種普通動物,而是一名智者,正用動物特有的高尚語言與我們交談。我聽見了,它在告誡我:我們要用智慧來解開謎團,用團結來創(chuàng)造一切;要用親情去對待家人,用友情去款待好友;要用自由的心面對生活,用尊嚴的魂面對挫折。
這就是狼圖騰,中國版圖上的一塊用熱血澆灌的圖騰!書封面上的狼嘴角的血,正清洗著它自己、狼圖騰和人類的靈魂。這就是狼圖騰!這就是草原魂!這就是中國人的自由剛毅之魂!
《狼圖騰小狼小狼》讀后感8
我是一個喜歡動物的孩子,所以,每次我都只買動物的書。我來到書店,映入眼簾的是一席大字,“本店有新書《狼圖騰小兒狼小狼》出售”我的眼睛睜的大大的,《小狼小狼》,肯定是寫動物的,我毫不猶豫的買了一本。
當讀到有兩個不是草原的人進入草原時,我心理很興奮,因為我很喜歡草原,那一望無際的綠色,給人一種青春活力的感覺,讓我很舒暢。而當我讀到有五只小狼其中四只被摔死時,我覺得那些被摔死的小兒狼很可憐,而那摔死它們的.人很可惡,很殘忍,最后,主人公進入草原人中的某一個養(yǎng)了最后的那一只公狼,叫它小狼,小狼漸漸長大了,差點咬死它主人,再后來,小狼喉嚨里潰爛,主人為了不讓它受苦,只好親手用鐵鍬打它一鍬打死,我想,只有那種愛到極限的人才,會為了不讓小狼受生不如死的折磨而親自用手打死小狼,從這本書中我覺得“家養(yǎng)”狼小狼是一只小時很乖,很頑皮,長大有點野性畢露的可愛加兇狼的動物,但這卻還是不能阻止我對動物的熱愛之情,我覺得,如果沒有愛喝魚翅湯,愛穿虎皮大衣的這些人,世界上的許多動物怎么可能會接進滅絕,人類才是生物鏈的破壞者!
《狼圖騰小狼小狼》讀后感9
暑假里,爸爸根據(jù)老師發(fā)給我們的“福建省小學‘暑假讀一本好書’推薦書目”,給我買了《狼圖騰小狼小狼紀念版》。
剛買來我還沒閱讀時,心想:是不是這本書每一頁都有一張小狼的圖片,旁邊在配上這只小狼的簡介。但是因為這些小狼比較稀少,所以是紀念版,因此書名才是《狼圖騰小狼小狼紀念版》。不過,我知道這是不可能的!但又想不出來,我便迫不及待地翻開書看了起來。
“這本書書中的蒙古小狼,將帶我們進入遼闊的蒙古草原,那是一個充滿生命活力的奇異世界。如果我們跟隨小狼完成這次草原漫游,那么在我們的性格成長過程中,會增加一些自由、獨立、自尊和不屈不撓的精神,我們的.心靈將因此而堅強,未來的人生會更加精彩?!边@是作者寫給讀者們好話。我很好奇地自言自語:“這本書真的這么厲害嗎?”抱著這樣的疑惑我讀了下去……半個月過去了,我終于讀完了。
這本書讓我知道:蒙古人很尊敬狼!狼身上也有很多值得我們學習的地方,它們很團結!很堅強!很不屈不撓!
《狼圖騰小狼小狼》讀后感10
昨天,我看完了《狼圖騰小狼小狼》這本書,印象深刻,它就像一塊大石頭一樣沉在我的心底。
如果把這本書當成一個大故事的話,內(nèi)容就是從北京來的知青陳陣掏到了一只狼崽,狼崽非常可愛,但狼性十足,不像狗那樣馴服,陳陣他們精心照料,然而,屬于大自然的狼,在聽到狼群的呼喚后,便掙扎、渴盼著回到狼群里去,最后悲慘地死了。
這本書以陳陣的經(jīng)過寫出了人類對大自然的破壞,整個故事既快樂,又悲傷,是一本很好的書。
不見如此,這本書還教會我知識。
《狼圖騰小狼小狼》分成很多的小故事,如《第一次鉆狼洞》《狼以食為天》《兒馬子大戰(zhàn)》和《狼糞和狼煙》等等。我最喜歡的一個小故事是《狼糞和狼煙》,這個故事講的.是主人公陳陣,在放羊的時候撿到一些狼糞,于是就想試試狼糞能否點燃,能否冒狼煙,結果失敗了,根本沒有狼煙四起的感覺。這讓我想起我們學過的課文《烽火戲諸侯》,那時我也有這個疑問,狼煙是不是用狼糞點起的?可惜我沒有地方可以弄到狼糞,看了這本書后,我終于明白了,原來狼糞根本點不著,狼煙只是一個虛假的傳說罷了。
我很喜歡這個本書,有空就看看,希望大家也來讀一讀。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感11
這個暑假,我在老師的推薦下看了一本書名叫《狼圖騰小狼小狼》。
這本書主要講的是:一個叫陳陣的知青在他的朋友的幫助下,“狡狼三窟”。成功掏出了七只小狼崽。同時,陳陣也非常喜歡狼狗,所以,他準備把其中一只小狼崽養(yǎng)大和狗在一起,生出狼狗崽。小狼被選中,于是,它就在陳陣的照顧下長大了。它在夜晚學會唪叫,在被馬倌打后學會打洞,在金花鼠、老野兔的攻擊面前毫不退縮……它歷經(jīng)苦難,在搬家時傷了喉嚨。最后,它不行了,但它卻想像戰(zhàn)死的狼一樣光榮的死去。陳陣看出了他的心思,完成了他的心愿……
通過書里的故事,我看到了了狼身上的特性和性格,小狼對陳陣的.影響:對它好的人忠誠,對陌生人兇殘是他的性格;陳陣既是小狼的主人又是小狼的朋友,這種復雜的關系令他最后做出了令他愧疚的事。本書中小狼的自由獨立、強悍卓越、超常的智慧才能給我留下了深刻的影響。我要向小狼學習。
這是一本好書,推薦大家去看看哦。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感12
從小就聽媽媽說“狼來了”長大的我,絕不相信狼存在有所價值。在我的印象里,狼是十惡不赦的大壞蛋,狼是惡魔的.代名詞但自從看了《小狼,小狼》這本書后,我完全被草原狼團結、合作、兇猛的精神給吸引住了。書中陳陣和小狼的故事讓我一會兒哈哈大笑,一會兒深深震撼,一會又令我感動。小狼出生不久,就被陳陣捕捉并且收養(yǎng)起來。
當它被陳陣偷偷放到伊勒身邊吃奶的時候,“小狼崽蠻勁野性勃發(fā),連拱帶頂,挑翻了一只又一只的狗崽,然后把兩排奶頭從上到下,從左到右,全部嘗了個遍。它嘗一個,吐一個;嘗一個,又吐一個,最后在伊勒的腹部中間,挑中了一個最大最鼓出奶量最足的奶頭,叼住了就不松口,猛嘬猛喝起來。只見它叼住一個奶頭,有用爪子按住了另一個大奶頭,一幅吃著碗里,霸住鍋里,肥水不流外人田的惡霸架勢。”我不禁目瞪口呆,天哪,這么一條剛脫離了狼窩的小狼崽居然就顯現(xiàn)出十分可畏的競爭能力和兇狠頑強的性格,也由此隱隱感覺到了那種根深蒂固的狼性和野性。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感13
寒假前幾天,邢老師發(fā)給了我們每個人一本叫《狼圖騰小狼小狼》的書。發(fā)下書以后,我就在家里賣力的讀了起來。
讀完了這本書又讓我認識了狼,這是一本關于一只蒙古小狼的書,書里的狼并不那么笨拙,而是有一些聰明與兇狠。比如說草原狼在捉羊的時候,為了不讓羊發(fā)出聲音,會咬住羊的脖子不讓羊發(fā)出聲音。這樣大部分的羊就會不知道發(fā)生了什么情況。
再比如說草原狼想吃聰明的'黃羊,可是草原狼跑不過黃羊,怎么辦呢,他們就在黃羊附近睡覺,等到第二天黃羊憋了一晚上的尿,所以跑不快,草原狼非常容易就抓住黃羊了。
狼群還非常團結,他們?yōu)榱顺匝蚪?jīng)常團結到一塊去抓羊。比如說,每一次牧民們看見羊群不斷減少就打算修一座石墻為了不再讓羊丟,可是還是一直在丟,而且丟的越來越多了,這是怎么回事呢,原來狼會打狼橋,最餓的就要最先進去,然后依次向下最后一個就是狼王,最后一個狼王怎么過去呢,最后一個不是搭狼橋了,而是來搭羊橋出去,狼王把一個個死羊堆長橋然后過去。
要是我們?nèi)祟愊窭悄敲磮F結,我們一定能做出大事。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感14
短暫而愉快的寒假過去了,在這快樂的寒假里,我不僅玩的很開心而且還讀了《狼圖騰小狼小狼》作者是姜戒,在這一部關于蒙古狼的奇書。全書由幾十個世人難以猜懂的神秘“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼與作者結下了生死之情,讓我們對狼有了全新的認識。
讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書,我覺得狼有許多做法讓我佩服,比如:
(1)狼每次在戰(zhàn)斗中團結互助,很有章法。
(2)他們在作戰(zhàn)前,都組織嚴密,為了勝利不惜犧牲自己。
(3)它們作戰(zhàn)時很會保存實力,麻痹敵人。它們的智慧力真高。
尤其讀到熊可牽、虎可牽、獅可牽、大象可牽、蒙古小狼不可牽,小狼寧可被勒死也不肯被搬家的野牛車牽去,草原上沒有一條狼向人低頭,決不投降,拒絕服從,拒絕被牽走,才是一條真正的蒙古草原狼,狼的這種精神,是值得我們學習的。
讀了這本書,我認識了蒙古小狼跟隨小狼漫游了遼闊的蒙古大草原,在今后的學習中,一定學習小狼獨立團結克服困難的`精神,還要學習不屈不撓的精神,面對學習上的困難,勇敢向前,讓自己的成績更上一層樓。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感15
故事主要講述了陳陣和楊克兩個年輕的北京小伙子去掏狼窩,而他倆卻一次性就掏到了七只小狼,挑了最大、最壯的一只小狼來收養(yǎng),直到狼死了。到了最后,草原上一只狼也沒有了,有的被打死了,有的逃走了還有的自然的'老去了,所以現(xiàn)在草原上連一只狼也沒有了,導致狼即將滅種,沒能維護生態(tài)平衡。
其實,世間萬物的每一種生物都是一條生命,和我們?nèi)祟愐粯?,因為人類的自私,導致世上的生物漸漸滅絕,例如,我國的“國寶”大熊貓,大熊貓長得非??蓯?,有這兩個大大的“黑眼圈”,可惜,以前人類卻不知道保護它們,而是將它們趕盡殺絕,來維護自己的生命現(xiàn)在再來保護,太晚了!類似的動物還有海豚、揚子鱷和亞洲象,就連螢火蟲也變少了,螢火蟲以前數(shù)量挺多的,現(xiàn)在正在急速下降。
只要我們努力保護每一條生命,不去傷害它們,以后一定會保持生態(tài)平衡的!
《狼圖騰小狼小狼》讀后感16
狼是草原上絕不能少的動物,就像書上說的一樣,狼是騰格里派下來保護草原的,狼沒了,草原也保不住了,狼沒了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。
書中,作者將小狼的自由獨立,智慧勇敢,不屈不撓,堅不可摧的團體意識,還有小狼和草原萬物的關系,小狼和草原狼的親情,愛護都講述得令人震撼。
其中,我最喜歡的一課是37——蒙古草原狼,不可牽?;⒖蔂浚芸蔂?,獅可牽,大象也可牽。蒙古草原狼不可牽。小狼寧可被勒死,也不肯被搬家的牛車牽上路。拒牽與被牽,在性格上絕對是狼與狗,狼與獅虎熊象,狼與大部分人的`根本界限。草原上沒有一條狼會越過這條界線,向人投降。拒絕服從,拒絕被牽,是一條真正的蒙古狼作為狼絕對的準則。狼有狼的尊嚴,不會像狗一樣被牽。這下,我明白了,為什么草原人對狼如此恭敬。
最后,小狼雖然死了,但它永遠活在人們心中。我們應該去學習小狼,學習那不屈不撓的精神,還有團隊意識!我心中的狼也絕對地改變了。
《狼圖騰小狼小狼》讀后感17
你們看過《狼圖騰小狼小狼》嗎?它是一部不可思議、入眼即化的奇書哦!當我翻開第一頁,我就被它深深地吸引了!
以前,我一直以為狼是一種十分可惡的動物,就像《小紅帽》和《三只小豬》里面講得一樣非常得狡猾。但是,當我將它看完時,我大吃一驚,讓我對狼的壞形象大為改觀。
它讓我讀出了:狼其實并不是我們所想得那么壞。它們在蒙古人的眼里是騰格(天)派下來保護草原的,狼沒了,草原也保不住了;狼沒了,他們的靈魂也就上不了天了……我還知道:狼的本性不是這樣的,它只是想滿足自己的生存而已。要是沒有狼,那兒的鼠災,兔災可就要鬧翻天了!
在這本書里,小狼告訴我們:狼之所以個個頑強,不屈不撓,不是因為狼群里沒有“漢奸”,而是因為殘酷的草原壞境,早把所有的孬種徹底淘汰了。
其中,最讓我感動的是:母狼為了保護好小狼,挖了好幾個假狼窩,把小狼藏在最隱蔽的'洞中……它為了引開獵人不惜一切,甚至犧牲自己的命,去換小狼的命!狼的母愛也不差過我們母親對我們的愛!
狼在戰(zhàn)斗中有著團結精神,協(xié)同作戰(zhàn)……狼還有:智慧,尊嚴,獨立,堅忍和強悍!狼就是我的屬性,我要向它學習,加油!
《狼圖騰小狼小狼》讀后感18
放暑假前,學校要各年級的同學在假期里看幾本必讀書,我們?nèi)昙壱矗骸独菆D騰小狼小狼》和《今天我是升旗手》。其中我最喜歡看中國作家姜戒的《狼圖騰小狼小狼》。
這本書講述了兩個北京知識青年陳陣和楊克養(yǎng)一只小狼所經(jīng)歷的故事。陳陣為了觀察狼,配狼狗,居然和楊克一起去抓狼崽,甚至鉆狼洞……后來,他們直接一掀就掀出了七條小狼崽。牛倌道爾基把其中的五條都摔死了,只把一只最大最壯的狼崽給了陳陣,還有一條自己留著。小狼在狗窩里喝狗奶,和狗媽媽一起生活,一直想著清福,直到它的脖子被鐵鏈拴住。小狼的'一生經(jīng)歷了很多:被拴上鐵鏈,在毒日下暴曬,蚊災,搬家……《狼圖騰小狼小狼》已經(jīng)翻譯和正在翻譯成英,美,法,意,德,日,俄,韓,希臘,荷蘭,澳大利亞等三十個外語版本。
《小狼小狼》里,小狼那不屈不撓的精神打動了我,甚至被磨得四抓出血,喉嚨被勒出血,也不走一步,我也一定要向小狼那樣不屈不撓,永不放棄!《小狼小狼》這本書真是一部具有教育意義,發(fā)人深省的
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