數(shù)學(xué)小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量模擬試題(答案)(人教版)

數(shù)學(xué)小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量模擬試題（答案）（人教版）一、填空題1．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。你的步長(zhǎng)接近60()

你喝水用的玻璃杯容積接近350()你的課桌面積接近30()

你跑100米的時(shí)間接近15()2．在、0.83，和中，最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()。3．一杯水結(jié)成冰后體積增加，冰化成水后體積減少()。4．一臺(tái)收割機(jī)小時(shí)收割小麥公頃，這臺(tái)收割機(jī)平均每小時(shí)收割小麥()公頃，收割4公頃小麥需要()小時(shí)。5．已知一個(gè)圓的直徑是8厘米，在圓內(nèi)剪去一個(gè)最大的正方形，剩余部分的面積是_____．6．花店用紅、黃、綠三種花扎成花束，紅、黃、綠三種顏色花的比是3∶2∶5，現(xiàn)在三種顏色的花都有150朵。如果紅花剛好用完，綠花還少______朵；如果綠花剛好用完，黃花還剩下______朵。7．一只小狗的質(zhì)量相當(dāng)于3只小兔的質(zhì)量，那么3只小狗和6只小兔的總質(zhì)量相當(dāng)于________只小狗的質(zhì)量，或者相當(dāng)于________只小兔的質(zhì)量。8．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”?！?)

×()

×()÷9．一項(xiàng)工作，甲隊(duì)每天完成這項(xiàng)工作的，乙隊(duì)每天完成這項(xiàng)工作的．兩隊(duì)合作()天完成這項(xiàng)工作的．10．仔細(xì)觀察小黑點(diǎn)的排列，探索規(guī)律。(1)第5幅圖共有()個(gè)點(diǎn)，第8幅圖共有()個(gè)點(diǎn)。(2)第n幅圖共有()個(gè)點(diǎn)。11．如圖，在鐘面上分針從12點(diǎn)整起，走15分鐘經(jīng)過(guò)的部分可以看作（

）。A．圓形 B．扇形 C．三角形 D．梯形12．大于且小于的數(shù)是（

）。A． B． C． D．13．在3∶5的后項(xiàng)增加10，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)（

）。A．加6 B．乘2 C．加上10 D．都不對(duì)14．下面陰影部分用百分?jǐn)?shù)表示是（

）。A．50% B．62.5% C．75%15．如圖，數(shù)a的倒數(shù)（

）。A．小于1 B．等于1 C．大于116．如下圖，大圓半徑為6cm，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A．小圓的半徑∶大圓的直徑＝1∶4。B．小圓的周長(zhǎng)比大圓周長(zhǎng)少C．小圓的面積比大圓的面積少75%D．若小圓沿大圓內(nèi)側(cè)滾一周，小圓的圓心移動(dòng)的路程是12π厘米。17．下列哪個(gè)選項(xiàng)中的四個(gè)數(shù)不能組成比例。（

）A．3，5，9，15 B．1，2，3，4C．，，， D．2，4，7，1418．把甲班人數(shù)的調(diào)到乙班，兩班人數(shù)相等。原來(lái)乙班人數(shù)是甲班（

）。A． B． C． D．19．如圖，張華從家去縣城，走路①與走路②相比，（

）。A．路①遠(yuǎn) B．路②遠(yuǎn) C．一樣遠(yuǎn)20．如圖，用棋子擺方陣，那么，圖要擺（

）枚棋子。A． B． C． D．21．直接寫(xiě)出得數(shù)。

22．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

23．解方程。

24．求陰影部分的面積。（單位：cm）25．妙想有72枚郵票，奇思的郵票數(shù)是妙想的，笑笑的郵票數(shù)是奇思的，笑笑有多少枚郵票？26．一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》有180頁(yè)，明明第一天看了總頁(yè)數(shù)的，第二天看的頁(yè)數(shù)是第一天的，明明第二天看了多少頁(yè)？27．小紅讀一本故事書(shū)，第一天讀了全書(shū)的，第二天讀了36頁(yè)。這時(shí)已讀頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比是5∶7，小紅再讀多少頁(yè)就能讀完這本書(shū)？28．甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A、B兩地出發(fā)，相向而行，經(jīng)過(guò)5小時(shí)相遇，相遇后兩車(chē)又行駛了3小時(shí)，這時(shí)甲車(chē)離B地還有230千米，乙車(chē)離A地還有160千米，求A、B兩地的距離是多少千米？十29．下圖是小東家一月份的各種生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這是（

）統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可知小東家這個(gè)月（

）支出的最多。（2）請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整。如果小東家這個(gè)月的支出是3600元，那么贍養(yǎng)老人的支出是（

）元，教育支出是（

）元。十30．新星希望小學(xué)為了建設(shè)書(shū)香校園，從圖書(shū)超市購(gòu)進(jìn)了科技類(lèi)叢書(shū)400套，比購(gòu)進(jìn)的故事類(lèi)叢書(shū)多，購(gòu)進(jìn)的連環(huán)畫(huà)冊(cè)又是購(gòu)進(jìn)故事類(lèi)叢書(shū)的75%，學(xué)校購(gòu)進(jìn)多少套連環(huán)畫(huà)冊(cè)？31．下面的算式是按照某種規(guī)律排列的∶1＋1，2＋3，3＋5，4＋7，1＋9，2＋11，3＋13，4＋15，1＋17…（1）第13個(gè)算式的得數(shù)是多少？（2）第2019個(gè)算式是什么？一、填空題1．

厘米

毫升

平方分米

秒【解析】根據(jù)生活實(shí)際，結(jié)合對(duì)長(zhǎng)度單位、容積單位、面積單位以及時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，直接填空即可。你的步長(zhǎng)接近60厘米；你喝水用的玻璃杯容積接近350毫升；你的課桌面積接近30平方分米；你跑100米的時(shí)間接近15秒?！军c(diǎn)睛】本題考查了實(shí)際中常見(jiàn)單位的選擇，對(duì)這些單位建立一定的表征是解題的關(guān)鍵。2．

8.3%【解析】先把分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)，再進(jìn)行比較大小。8.3%＝0.083【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化，解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化的方法。3．【解析】水結(jié)成冰后體積增加，把水的體積看作1，則冰的體積為1＋＝；求冰化成水后體積減少幾分之幾，就是求1比少幾分之幾，先算出1比少多少，再除以單位“1”（冰的體積）。1＋＝（－1）÷＝÷＝【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾，先算出多（或少）的數(shù)量，再除以單位“1”。4．

5【解析】根據(jù)題意，利用公式：工作效率＝工作總量÷工作時(shí)間，先求這臺(tái)收割機(jī)每小時(shí)收割小麥的公頃數(shù)：÷＝（公頃）；然后利用公式：工作時(shí)間＝工作總量÷工作效率，再求出收割4公頃小麥所需時(shí)間?！拢剑ü暎?÷＝5（小時(shí)）【點(diǎn)睛】本題主要運(yùn)用工作總量、工作效率和工作時(shí)間之間的關(guān)系解題。5．24平方厘米【解析】因?yàn)橐粭l直徑把正方形平均分成兩個(gè)相等的直角三角形，底是直徑8厘米，高是半徑8÷2=4厘米，再利用三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算，可求出正方形的面積，即正方形的面積是對(duì)角線(xiàn)的乘積的一半，再用圓的面積去減，就是剩余部分的面積．據(jù)此解答．3.14×（8÷2）2﹣8×8÷2=3.14×16﹣32=50.24﹣32=18.24（平方厘米）答：剩余部分的面積是18.24平方厘米．故答案為18.24平方厘米．6．

100

90【解析】紅、黃、綠三種顏色花的比是3∶2∶5，如果紅花占3份，那么綠花占5份，綠花比紅花少2份，紅花用了150朵，據(jù)此求出1份有多少朵，乘2即可；綠化用了150朵，對(duì)應(yīng)的是5份，據(jù)此求出1份有多少朵，黃花比綠花少3份，再乘3即可。150÷3×（5－3）＝50×2＝100（朵）綠花還少100朵；150÷5×（5－2）＝30×3＝90（朵）黃花還剩下90朵?！军c(diǎn)睛】此題考查了比的應(yīng)用，先求出1份的量是解題關(guān)鍵。7．

5

15【解析】根據(jù)題意可得1只小狗的質(zhì)量＝3只小兔的質(zhì)量，第一個(gè)空即是將6只小兔的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成幾只小狗的質(zhì)量；第二個(gè)空即是將3只小狗的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成幾只小兔的質(zhì)量。1只小狗的質(zhì)量＝3只小兔的質(zhì)量，3只小狗的質(zhì)量＋6只小兔的質(zhì)量＝3只小狗的質(zhì)量＋2只小狗的質(zhì)量＝5只小狗的質(zhì)量；3只小狗的質(zhì)量＋6只小兔的質(zhì)量＝9只小兔的質(zhì)量＋6只小兔的質(zhì)量＝15只小兔的質(zhì)量?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：3只小兔的重量＝一只小狗的重量，問(wèn)題即可逐步得解。8．

＞

＜

＝【解析】分別計(jì)算出算式的結(jié)果再比較大小即可?！拢剑剑?，所以÷＞；×＝，＝＜，所以×＜；×＝1，÷＝11＝1，所以×＝÷【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘除法，也可根據(jù)“一個(gè)非零數(shù)乘大于1的數(shù)積大于這個(gè)數(shù)；乘小于1的數(shù)積小于這個(gè)數(shù)；除以大于1的數(shù)商小于這個(gè)數(shù)；除以小于1的數(shù)，商大于這個(gè)數(shù)”快速解答。9．4【解析】10．(1)

30

72(2)【解析】根據(jù)圖示，這組圖形的規(guī)律為：第一幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2個(gè)；第二幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)：（個(gè)；第三幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為：（個(gè)；第n幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為：個(gè)。據(jù)此解答。(1)第一幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2個(gè)第二幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)：（個(gè)第三幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為：（個(gè)第幅圖小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為：個(gè)（1）（個(gè)（個(gè)(2)第n幅圖共有個(gè)點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律，關(guān)鍵根據(jù)圖示發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律做題。11．B解析：B【解析】鐘面上分針的長(zhǎng)度是圓的半徑，分針走一大格是5分鐘，一大格是30°；那么15分鐘要走3大格，30°×3是圓心角的度數(shù)；再根據(jù)扇形的定義：扇形是一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形。據(jù)此判斷。15÷5＝330°×3＝90°鐘面上分針從12點(diǎn)整起，走15分鐘所經(jīng)過(guò)的部分是一個(gè)圓心角為90°，分針長(zhǎng)為半徑的扇形。故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握扇形的定義是解題的關(guān)鍵。12．C解析：C【解析】要使這個(gè)數(shù)大于且小于，針對(duì)選項(xiàng)里的分?jǐn)?shù)，通分比較，選出正確的答案。A．，，，所以，不滿(mǎn)足題意；B．，，，所以，不滿(mǎn)足題意；C．，，，所以，滿(mǎn)足題意；D．，，，所以，不滿(mǎn)足題意。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握異分母異分子比較大小的方法。13．A解析：A【解析】3∶5的后項(xiàng)增加10，也就是后項(xiàng)變成5＋10＝15，后項(xiàng)擴(kuò)大了3倍，根據(jù)比的基本性質(zhì)，前項(xiàng)也要擴(kuò)大3倍，據(jù)此可以看出前項(xiàng)的變化情況。前項(xiàng)變?yōu)椋?＋10＝15前項(xiàng)擴(kuò)大倍數(shù)：15÷5＝3后項(xiàng)變?yōu)椋?×3＝9后項(xiàng)增加：9－3＝6故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查比的基本性質(zhì)，抓住比的前后項(xiàng)必須擴(kuò)大相同的倍數(shù)即可。14．B解析：B【解析】把整個(gè)圖形平均分成4份，陰影部分的三角形部分是3份的一半，再加上旁邊的1份，共表示（1.5＋1）份，因此用百分?jǐn)?shù)表示是（1.5＋1）÷4×100%。計(jì)算即可。（1.5＋1）÷4×100%＝2.5÷4×100%＝62.5%陰影部分用百分?jǐn)?shù)表示是62.5%。故答案選：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了百分?jǐn)?shù)的意義，要熟練掌握。15．C解析：C【解析】觀察數(shù)軸可知，a是一個(gè)真分?jǐn)?shù)，小于1，真分?jǐn)?shù)的分子小于分母，則a的倒數(shù)大于1。a的倒數(shù)大于1。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查真分?jǐn)?shù)、倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握倒數(shù)的概念。16．D解析：D【解析】先把題目中涉及到的數(shù)據(jù)求出，代入選項(xiàng)中驗(yàn)證。小圓的半徑是6÷2＝3（cm），大圓的直徑是12cm；小圓的周長(zhǎng)＝2×3.14×3＝18.84（cm），大圓的周長(zhǎng)＝3.14×12＝37.68（cm）；小圓的面積＝3.14×3×3＝28.26（cm2），大圓的面積＝3.14×6×6＝113.04（cm2）；小圓的圓心移動(dòng)的路程實(shí)際求的是半徑是3cm的圓的周長(zhǎng)。A．小圓的半徑∶大圓的直徑＝1∶4，3cm∶12cm＝1∶4，答案正確；B．（37.68－18.84）÷37.68＝18.84÷37.68＝，答案正確；C．（113.04－28.26）÷113.04＝84.78÷113.04＝0.75＝75%，答案正確；D．若小圓沿大圓內(nèi)側(cè)滾一周，小圓的圓心移動(dòng)的路程是12π厘米。2××3＝6，答案錯(cuò)誤；故答案為：D【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式，按照一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾或少百分之幾的方法，解決題目中的問(wèn)題，作出正確的判斷。17．B解析：B【解析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)：兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，計(jì)算后選出正確項(xiàng)即可。A．3×15＝45，5×9＝45，45＝45，所以3，5，9，15能組成比例；B．1×4＝4，2×3＝6，4≠6，所以1，2，3，4不能組成比例；C．×＝，×＝，＝，所以，，，能組成比例；D、2×14＝28，4×7＝28，28＝28，所以2，4，7，14能組成比例。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查比例的意義與基本性質(zhì)。18．C解析：C【解析】根據(jù)題意，甲班人數(shù)的調(diào)入乙班，兩班人數(shù)相等，也就是乙班比甲班少×2，把甲班人數(shù)看作單位“1”，用1－×2，求出乙班人數(shù)，再用乙班人數(shù)除以甲班人數(shù)，即可解答。乙班人數(shù)比甲班少：×2＝乙班人數(shù)：1－＝÷1＝故答案選：C【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾；關(guān)鍵明確乙班人數(shù)比甲班少×2。19．C解析：C【解析】把三個(gè)半圓的直徑從大到小依次設(shè)為d1、d2、d3，觀察圖形可知的d1＝d2＋d3，再根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式解答即可。路①：路②：所以走路①與走路②相比一樣遠(yuǎn)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查圓的周長(zhǎng)，解答本題的關(guān)鍵是掌握路①與路②線(xiàn)路的關(guān)系。20．C解析：C【解析】觀察圖片，發(fā)現(xiàn)圖①需要（4×1＋1）個(gè)棋子，圖②需要（4×2＋1）個(gè)棋子，圖③需要（4×3＋1）個(gè)棋子，圖④需要（4×4＋1）個(gè)棋子。據(jù)此總結(jié)出圖要擺多少枚棋子即可。圖要擺（）枚棋子。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了用字母表示數(shù)，有一定抽象概括能力是解題的關(guān)鍵。21．；1.3；15；5.5；；18；68；【解析】22．；34；；【解析】（1）把除以6化成乘，再運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（2）先算小括號(hào)里的減法，再算中括號(hào)里的除法，最后算括號(hào)外的乘法；（3）先算小括號(hào)里的加法，再算括號(hào)外的除法；（4）先算小括號(hào)里的乘法，再算小括號(hào)里的減法，最后算括號(hào)外的除法。（1）（2）（3）（4）23．；；【解析】根據(jù)等式的性質(zhì)：等式的性質(zhì)1：等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，左右兩邊仍然相等；等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等；方程中含有括號(hào)時(shí)，把括號(hào)看作一個(gè)整體，據(jù)此解方程即可。（1）解：（2）解：（3）解：24．5cm2【解析】陰影部分的面積可以用梯形的面積減去扇形的面積，梯形的上底是10cm，下底是20cm，高是10cm，扇形的半徑是10cm，圓心角是90°，分別代入公式求解即可。（cm2）25．56枚【解析】根據(jù)題意，用妙想的郵票數(shù)72枚乘先求出奇思的郵票數(shù)，再將其乘，求出笑笑有多少枚郵票即可。72××＝56（枚）答：笑笑有56枚郵票?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，求一個(gè)數(shù)解析：56枚【解析】根據(jù)題意，用妙想的郵票數(shù)72枚乘先求出奇思的郵票數(shù)，再將其乘，求出笑笑有多少枚郵票即可。72××＝56（枚）答：笑笑有56枚郵票?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法。26．20頁(yè)【解析】明明第一天看了總頁(yè)數(shù)的，把總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，單位“1”已知，用乘法計(jì)算出第一天看了的頁(yè)數(shù)，第二天看的頁(yè)數(shù)是第一天的，把第一天看的頁(yè)數(shù)看作單位“1”，單位“1”已知，用乘法計(jì)算出解析：20頁(yè)【解析】明明第一天看了總頁(yè)數(shù)的，把總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，單位“1”已知，用乘法計(jì)算出第一天看了的頁(yè)數(shù)，第二天看的頁(yè)數(shù)是第一天的，把第一天看的頁(yè)數(shù)看作單位“1”，單位“1”已知，用乘法計(jì)算出第二天看了的頁(yè)數(shù)。（頁(yè)）答：明明第二天看了20頁(yè)。【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是根據(jù)題意，找到其中的單位“1”，利用它們之間的數(shù)量關(guān)系，列式求出答案。27．84頁(yè)【解析】設(shè)這本書(shū)有x頁(yè)，通過(guò)已讀頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比可知，已讀頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的，未讀頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的，根據(jù)總頁(yè)數(shù)×第一天讀的對(duì)應(yīng)分率＋第二天讀的頁(yè)數(shù)＝總頁(yè)數(shù)×已讀頁(yè)數(shù)的對(duì)應(yīng)分率，列出方程求出全書(shū)解析：84頁(yè)【解析】設(shè)這本書(shū)有x頁(yè)，通過(guò)已讀頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比可知，已讀頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的，未讀頁(yè)數(shù)占總頁(yè)數(shù)的，根據(jù)總頁(yè)數(shù)×第一天讀的對(duì)應(yīng)分率＋第二天讀的頁(yè)數(shù)＝總頁(yè)數(shù)×已讀頁(yè)數(shù)的對(duì)應(yīng)分率，列出方程求出全書(shū)總頁(yè)數(shù)，用全書(shū)總頁(yè)數(shù)×未讀頁(yè)數(shù)的對(duì)應(yīng)分率即可。解：設(shè)這本書(shū)有x頁(yè)。（頁(yè)）答：小紅再讀84頁(yè)就能讀完這本書(shū)?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是找到等量關(guān)系，理解分?jǐn)?shù)乘法和比的意義。28．975千米【解析】根據(jù)題意，甲、乙兩車(chē)5小時(shí)行完全程，則兩車(chē)每小時(shí)共行全程的。相遇后兩車(chē)又行駛了3小時(shí)，行駛了全程的。把全程看作單位“1”，則兩車(chē)剩下的路程共占全程的（1－），用兩車(chē)剩下的路程之解析：975千米【解析】根據(jù)題意，甲、乙兩車(chē)5小時(shí)行完全程，則兩車(chē)每小時(shí)共行全程的。相遇后兩車(chē)又行駛了3小時(shí)，行駛了全程的。把全程看作單位“1”，則兩車(chē)剩下的路程共占全程的（1－），用兩車(chē)剩下的路程之和除以（1－）即可求出全程?！?＝（230＋160）÷（1－）＝390÷＝975（千米）答：A、B兩地的距離是975千米?！军c(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。明確“兩車(chē)每小時(shí)共行全程的”和“兩車(chē)剩下的路程共占全程的（1－）”是解題的關(guān)鍵。十29．（1）扇形；日用品（2）見(jiàn)詳解；576元；720元【解析】（1）從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出服裝、日用品、贍養(yǎng)老人、家電氣、其他等支出所占百分比，而整個(gè)圓相當(dāng)于是100%，可以求出教育支出占20%，解析：（1）扇形；日用品（2）見(jiàn)詳解；576元；720元【解析】（1）從扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出服裝、日用品、贍養(yǎng)老人、家電氣、其他等支出所占百分比，而整個(gè)圓相當(dāng)于是100%，可以求出教育支出占20%，相比之下，日用品支出最多；（2）這個(gè)月的支出是3600元，其中贍養(yǎng)老人的支出占16%，教育支出占20%，求一個(gè)量的百分之幾是多少，用乘法計(jì)算。（1）這是扇形統(tǒng)計(jì)圖；小東家這個(gè)月日用品支出的最多。（2）如圖所示：（元）（元）【點(diǎn)睛】本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)勢(shì)在