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文檔簡介
2023新課標版生物高考第二輪復(fù)習(xí)
專題4酶與ATP
高頻考點
考點1酶
該考點的基礎(chǔ)層級訓(xùn)練內(nèi)容為酶的本質(zhì)、作用與特性。重難、綜合層級多結(jié)合影響酶活性的因素、與
酶相關(guān)的實驗等來考查對酶的深入理解及應(yīng)用。
限時40分鐘,正答率:/II。
基礎(chǔ)
1.(2022河南名校聯(lián)盟三診,23)在植物細胞工程中常常需要去掉細胞壁,在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的
情況下,下列哪種物質(zhì)可用于去除細胞壁()
A.纖維素酶B.淀粉酶
C.鹽酸D.蛋白酶
答案A
2.(2022江西七校一聯(lián),6)多酶片常用于治療消化不良、食欲減退等。它是由糖衣(外層酶)和腸溶衣
(內(nèi)層酶)組成的雙層包衣片,外層為胃蛋白酶,內(nèi)層為胰酶。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.胰酶和胃蛋白酶發(fā)揮作用的部位不同
B.多酶片不宜用過熱的水送服,因為高溫會影響酶的活性
C.多酶片可加溫水搗爛或嚼碎后再給孩子喂服,這樣做不會降低藥效
D.胰酶和胃蛋白酶的最適溫度相似,均在37C左右
答案C
3.(2021全國百強名校“領(lǐng)軍考試”聯(lián)考,3)如圖表示真核細胞中某種酶分子和底物結(jié)合并發(fā)揮作用的
過程模式圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
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底物RNA
A.這種酶分子有可能是在細胞核中合成的
B.高溫和過酸環(huán)境都可以改變該酶的空間結(jié)構(gòu)
C.這種酶遇雙縮版試劑可以發(fā)生紫色反應(yīng)
D.該酶也是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來發(fā)揮作用的
答案C
重難
4.(2022全國乙,4,6分)某種酶P由RNA和蛋白質(zhì)組成可催化底物轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的產(chǎn)物。為探究該酶不
同組分催化反應(yīng)所需的條件,某同學(xué)進行了下列5組實驗(表中“+”表示有,“-"表示無)。
實驗組①②③④⑤
底物+++++
RNA組分十+-+-
蛋白質(zhì)組分+-+-+
低濃度Mg'+++--
高濃度Mg2,---++
產(chǎn)物+--+-
根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是()
A.酶P必須在高濃度Mg?條件下才具有催化活性
B.蛋白質(zhì)組分的催化活性隨她’濃度升高而升高
C.在高濃度Mg”條件下RNA組分具有催化活性
D.在高濃度Mg”條件下蛋白質(zhì)組分具有催化活性
答案C
5.(2022廣東,13,4分)某同學(xué)對蛋白酶TSS的最適催化條件開展初步研究,結(jié)果見表。下列分析錯誤
的是()
組別pHCaCl2儂("C)降解率閭
第2頁共20頁
①9+9038
②9+7088
③9-700
④7+7058
⑤5+4030
注:+/-分別表示有,無添加,反應(yīng)物為1型膠原蛋白
A.該酶的催化活性依賴于CaCL
B.結(jié)合①、②組的相關(guān)變量分析,自變量為溫度
C.該酶催化反應(yīng)的最適溫度70°C,最適pH9
D.尚需補充實驗才能確定該酶是否能水解其他反應(yīng)物
答案C
6.(2019浙江4月選考,10,2分)為研究酶的特性,進行了實驗,基本過程如表所示:
步驟基本過程試管A試管B
1加入2%過氧化氫溶液3mL3mL
2加入馬鈴薯勻漿少許—
3加入二氧化鎰一少許
4檢測
據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是()
A.實驗的可變因素是催化劑的種類
B.可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測指標
C.該實驗?zāi)苷f明酶的作用具有高效性
D.不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進行實驗
答案D
7.(2017全國H,3,6分)下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()
A.在細胞中,核外沒有參與DNA合成的酶
B.由活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性
C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法
D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37c
第3頁共20頁
答案C
8.(2022新疆師大附中一模,4)蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。如表是在同一溫度下研究蔗糖酶和蔗糖含量
(質(zhì)量分數(shù))對水解反應(yīng)速率影響的系列實驗結(jié)果。下列有關(guān)該實驗說法,不正確的是()
實驗組實驗一造二
編號12345678910
蔗糖酶
0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%
含阜
10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%
含量
相對反
02550100200025506565
應(yīng)速率
A.實驗一中,酶含量低于596時限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖含量
B.實驗二中,蔗糖含量高于2096時限制反應(yīng)速率的因素是酶含量
C.兩組實驗的自變量不同,無關(guān)變量有差異,因變量相同
D.如果系列實驗條件溫度升高5c相對反應(yīng)速率可能降低
答案A
9.(2021河南名校聯(lián)考,5)已知藥物a能使淀粉酶和淀粉結(jié)合的機會減少,但不會影響淀粉酶活性;施加
藥物b能使淀粉酶活性喪失。圖為淀粉酶在I:時不同處理條件下產(chǎn)物濃度隨時間的變化曲線,其中乙
組使用了少量藥物a處理。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
。時間
A.淀粉酶的用量及底物含量是該實驗的無關(guān)變量
B.丙組既沒有使用藥物a處理,也沒有使用藥物b處理
C.如果增加酶的數(shù)量,可提高乙組產(chǎn)物產(chǎn)生速率
D.經(jīng)高溫或低溫處理也可得到與甲組一樣的效果
答案D
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綜合
10.(2021湖北,21,13分)使酶的活性下降或喪失的物質(zhì)稱為酶的抑制劑。酶的抑制劑主要有兩種類型:
一類是可逆抑制劑(與酶可逆結(jié)合,酶的活性能恢復(fù));另一類是不可逆抑制劑(與酶不可逆結(jié)合,酶的活
性不能恢復(fù))。已知甲、乙兩種物質(zhì)(能通過透析袋)對酶A的活性有抑制作用。
實驗材料和用具:蒸儲水,酶A溶液,甲物質(zhì)溶液,乙物質(zhì)溶液,透析袋(人工合成半透膜),試管,燒杯等。
為了探究甲、乙兩種物質(zhì)對酶A的抑制作用類型,現(xiàn)提出以下實驗設(shè)計思路。請完善該實驗設(shè)計思路,
并寫出實驗預(yù)期結(jié)果。
(1)實驗設(shè)計思路
取支試管(每支試管代表一個組),各加入等量的酶A溶液,再分別加入等量
,一段時間后,測定各試管中酶的活性。然后將各試管中的溶液分
別裝入透析袋,放入蒸儲水中進行透析處理。透析后從透析袋中取出酶液,再測定各自的酶活性。
(2)實驗預(yù)期結(jié)果與結(jié)論
若出現(xiàn)結(jié)果①:O
結(jié)論①:甲、乙均為可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果②:O
結(jié)論②:甲、乙均為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果③:.
結(jié)論③:甲為可逆抑制劑,乙為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果④:O
結(jié)論④:甲為不可逆抑制劑,乙為可逆抑制劑。
答案(D3蒸儲水、甲物質(zhì)溶液、乙物質(zhì)溶液(2)(與加入蒸儲水的對照組相比,加入甲、乙物
質(zhì)的實驗組酶的活性降低,)透析處理后加入甲、乙物質(zhì)的實驗組酶的活性均恢復(fù)透析處理后加入甲、
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乙物質(zhì)的實驗組酶的活性均不能恢復(fù)透析處理后加入甲物質(zhì)的實驗組酶的活性能恢復(fù),加入乙物質(zhì)
的實驗組酶的活性不能恢復(fù)透析處理后加入甲物質(zhì)的實驗組酶的活性不能恢復(fù),加入乙物質(zhì)的實驗
組酶的活性能恢復(fù)
11.(2022河南名校聯(lián)盟三診,26)武夷紅茶是新鮮茶葉經(jīng)脫水、揉捻、發(fā)酵等工序制成的。在處理紅茶
的過程中,植物細胞中的多酚氧化酶(PP0)能催化無色的多酚類物質(zhì)生成褐色醍類物質(zhì)。多酚含量高會
使茶鮮度差、味苦,氨基酸含量高可提高茶湯的鮮爽度。為提升茶的品質(zhì),科研人員就生物酶對茶葉加
工的影響開展了相關(guān)研究,得出了不同濃度酶制劑、不同揉捻時間對茶湯中氨基酸含量的影響,結(jié)果如
圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
z5揉捻
纖維
25索1
mi酶
.6
揉
捻
.z5工5
(
皂
纖
維
15素
mi酶n
閆z5
揉
捻
加.3
蛋
2白
25酶
海z5
揉捻
ffMiZ5m
蛋白
15醐1
5±
2.1o
0.250.500.75l.(M)1.251.50酶液濃度(%)
(1)茶葉在未經(jīng)加工之前是綠色的,經(jīng)過揉捻、發(fā)酵等工序后才變成紅色。據(jù)此推測多酚氧化酶與多酚
類物質(zhì)在細胞中的分布情況可能是。揉捻后,為了使紅茶生成更
多褐色物質(zhì),還需要將茶葉置于35℃左右的環(huán)境中發(fā)酵,這樣處理的目的
是O
(2)剛采摘的新鮮茶葉,若用其制作綠茶而不是紅茶,則可能要省去上述的操作,而且采摘的新
鮮茶葉需要經(jīng)等處理后才能保持茶葉鮮綠的顏色。
(3)揉捻可形成茶條并適當破壞茶葉組織,有助于改善茶葉品質(zhì)。若加工茶葉時用蛋白酶進行處理,圖
示條件中,得到理想效果所需要的最佳條件是;使用
纖維素酶等處理與氨基酸含量變化之間的關(guān)系是
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(4)綜合上述研究結(jié)果,為降低綠茶的苦澀味,解決茶品質(zhì)問題的可行方法是
___________________________________________________________________________________________0
答案(1)分布在不同的細胞結(jié)構(gòu)中(或多酚氧化酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中,多酚類物質(zhì)分布在細胞器
中)使多酚氧化酶保持較高活性(2)揉捻脫水烘干(或高溫干燥)(3)蛋白酶濃度為0.5%,操捻
15min纖維素酶濃度為0~1.5%(或在實驗范圍)時,氨基酸含量隨酶含量的增多而增多,且揉捻25
min的效果比15min的好(4)在綠茶的加工過程中添加一定量的蛋白酶或纖維素酶
考點2ATP
該考點中基礎(chǔ)部分訓(xùn)練內(nèi)容為ATP分子的結(jié)構(gòu)、功能等,重難、綜合部分多為結(jié)合光合作用、細胞呼
吸等,考查ATP的合成、水解及應(yīng)用。
限時30分鐘,正答率:—/II。
基礎(chǔ)
1.(2021北京,1,2分)ATP是細胞的能量“通貨”,關(guān)于ATP的敘述錯誤的是()
A.含有C、H、0、N、P
B.必須在有氧條件下合成
C.胞內(nèi)合成需要酶的催化
D.可直接為細胞提供能量
答案B
2.(2018浙江4月選考,10,2分)ATP是細胞中的能量通貨。下列敘述正確的是()
A.ATP中的能量均來自細胞呼吸釋放的能量
B.ATP-ADP循環(huán)使得細胞儲存了大量的ATP
C.ATP水解形成ADP時釋放能量和磷酸基團
D.ATP分子中的2個高能磷酸鍵不易斷裂水解
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答案c
3.(2022江西七校一聯(lián),8)下列有關(guān)ATP的敘述中,錯誤的是()
A.ATP去掉兩個磷酸基團,可參與構(gòu)成RNA分子
B.細胞內(nèi)ATP的合成是一個吸能反應(yīng),與放能反應(yīng)沒有關(guān)系
C.細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制,屬于生物界的共性
D.主動運輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP
答案B
4.(2022陜西長安一中一模,7)ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),由ATP合酶催化ADP和Pi反應(yīng)合成ATP,
下列相關(guān)敘述正確的是()
A.在耗能較少的細胞中ATP大量儲存
B.ATP的合成與細胞中的吸能反應(yīng)有關(guān)
C.控制ATP合酶合成的基因幾乎在所有細胞中都能表達
D.ATP分子中含有三個高能磷酸鍵,屬于高能磷酸化合物
答案C
5.(2021陜西漢中聯(lián)考,5)下列關(guān)于ATP和酶的敘述,錯誤的是()
A.ATP的合成和水解都需要酶的催化
B.酶催化的反應(yīng)都需要消耗ATP
C.細胞內(nèi)酶的合成需要ATP水解供能
D.正常的活細胞中都存在ATP和酶
答案B
重難
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6.(2022河南信陽質(zhì)檢二,5)酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。如圖
是ATP逐級水解的過程圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
④(具有一定的酸性)
A.酶a廣泛分布在所有細胞的各種結(jié)構(gòu)中
B.ATP逐級水解產(chǎn)生的③和④分別是腺苗和磷酸
C.一分子ATP逐級水解為③的過程中,階段H釋放的⑤最多
D.動物細胞與植物細胞相比,ATP合成與水解過程中的能量來源與去向不完全相同
答案C
7.(2022河南名校聯(lián)盟三診,9)根據(jù)圖示請判斷下列相關(guān)說法中正確的是()
匚二卜。~~ADP+能量+Pi
\______________________/酶2
ATP
A.ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B.ATP分子中的A是由脫氧核糖和腺瞟吟組成的
C.細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
D.乳酸菌細胞中不會存在圖中ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制
答案A
8.(2022昆明一中、銀川一中一模,DATP是細胞的能量“通貨”。下列對生物體內(nèi)相關(guān)過程等的敘述
正確的是()
A.唾液淀粉酶催化淀粉水解需要消耗ATP
B.葡萄糖和果糖合成為蔗糖需要消耗ATP
C.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙移動消耗ATP
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D.ATP水解產(chǎn)生的ADP中不含高能磷酸鍵
答案B
9.(20215?3原創(chuàng)題)生物膜上的ATP合成酶由突出膜外的品和嵌入膜內(nèi)的F.兩部分構(gòu)成。圖示為在
ATP合成酶的作用下,H的運輸驅(qū)動ADP與Pi形成ATP的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是()
磷脂雙分子層
A.ATP中的T表示胸腺喘陡
B.ATP與核酸的組成元素相同
C.人體細胞中可以合成ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.根據(jù)圖示,ATP合成酶能夠通過協(xié)助擴散運輸If
答案A
10.(20215?3原創(chuàng)題)為探究細胞內(nèi)為生命活動供能的直接能源物質(zhì),某同學(xué)以剛剛離體的骨骼肌為
材料進行了如下實驗:
①將所取骨骼肌放在載玻片上的氯化鈉溶液中,以適宜強度的電流刺激肌肉至不再收縮;
②向剛喪失收縮功能的肌肉上滴加少量葡萄糖溶液,再刺激肌肉,發(fā)現(xiàn)肌肉仍不能收縮;
③用吸水紙吸去肌肉上的溶液,再向肌肉滴加ATP溶液,刺激肌肉,發(fā)現(xiàn)肌肉能夠收縮一段時間。
下列有關(guān)本實驗的敘述,正確的是()
A.實驗步驟②與③順序不可以顛倒
B.本實驗沒有設(shè)置對照實驗,設(shè)計不完善
C.本實驗只能證明ATP是肌肉收縮的直接能源物質(zhì)
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D.ATP中高能磷酸鍵的能量均可用于實驗的肌肉收縮
答案A
月A
iznra
H.(2022陜西西工大附中模擬,26)蛋白激酶是一類催化蛋白質(zhì)磷酸化反應(yīng)的酶,能使ATP上的磷酸基
團轉(zhuǎn)移并結(jié)合到蛋白質(zhì)分子中某些特定氨基酸上,從而改變蛋白質(zhì)的活性。ADP-Glo是一種檢測蛋白激
酶活性的方法,其過程如圖所示。
⑴在蛋白激酶作用下,ATP分子中的磷酸基團轉(zhuǎn)移到蛋白質(zhì)上。蛋白質(zhì)磷酸化后活性改變,原
因是°
(2)步驟2之前,需使用ATP消解試劑將所有剩余的ATP消耗,目的是
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
(3)根據(jù)步驟2的檢測結(jié)果,推測物質(zhì)X是,在綠色植物葉肉細胞中,該物質(zhì)存在的場所
有.
(4)有人提出:一定濃度的H/會導(dǎo)致蛋白激酶失活。請設(shè)計實驗對上述觀點進行驗證,寫出實驗思路:
答案(1)末端蛋白質(zhì)被磷酸化后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化(2)保證步驟2中的ATP完全由步驟1中的
ADP生成,避免干擾實驗結(jié)果(3)ATP合成酶細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(4)將一定量的蛋白激
酶均分為兩組,一組用一定濃度的H/處理,另一組不處理,然后用ADP-Glo檢測兩組蛋白激酶的活性
第11頁共20頁
第12頁共20頁
易混易專曰
易混酶活性與酶促反應(yīng)速率
1.(2017天津理綜,3,6分)將A、B兩種物質(zhì)混合,1;時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變化
曲線。敘述錯誤的是()
J
iT
uw
)350
趙
在
,I時間(min)
A.酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能
B.該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢
C.T::后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的
D.適當降低反應(yīng)溫度,T/直增大
答案C
2.(2022河南名校聯(lián)盟三診,10)某同學(xué)在研究化合物X對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實驗結(jié)
果。下列有關(guān)敘述正確的是()
酶
促
反
應(yīng)
速
率
A.該實驗屬于對比實驗
B.若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移
C.實驗結(jié)果為化合物X對該酶的活性有抑制作用
D.底物濃度不影響酶促反應(yīng)速率
答案C
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易錯酶實驗材料選擇
3.(2022江西上饒六校二聯(lián),13)下列關(guān)于酶的特性及其影響因素相關(guān)實驗的敘述,錯誤的是()
A.探究酶的專一性實驗中,可利用蔗糖、淀粉、淀粉酶設(shè)計對照實驗
B.探究酶的高效性實驗中,可利用新鮮肝臟研磨液作為實驗材料
C.探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中,可選擇斐林試劑檢測反應(yīng)產(chǎn)物
D.探究pH對酶活性影響的實驗中,分別加入不同pH緩沖液后再加入底物
答案C
4.(2022寧夏銀川一中期末,12)下列關(guān)于酶的實驗敘述正確的是()
A.用麥芽糖、淀粉、淀粉酶作為實驗材料,驗證酶的專一性時,可用碘液進行檢測
B.可用過氧化氫酶和過氧化氫探究溫度對酶活性的影響
C.研究pH對酶活性的影響時,不宜用淀粉作為底物
D.比較II。在加了新鮮肝臟研磨液和加蒸儲水時的分解速率,可驗證酶具有高效性
答案C
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情境應(yīng)用
簡單情境
1.酶的抑制劑(2022河南大聯(lián)考二,27)為研究酶的特性,科研人員做了如下研究。圖1是一個含有淀粉
的瓊脂塊,代表分別用不同方法處理的4個位置。圖2為某些酶抑制劑(抑制酶催化作用的物質(zhì))的
作用機理。請回答下列問題:
⑴將圖1所示方法處理后的含有淀粉的瓊脂塊,放入37℃恒溫箱中保溫處理24h后,用等量碘液滴
在4個三角形位置,觀察到的現(xiàn)象是三角形(填數(shù)字)呈藍色,由此說明酶具有
的特點。
(2)依據(jù)作用機理,①若抑制劑分子在外形上與作用底物相似,能與底物競爭結(jié)合酶的活性位點,這種抑
制劑稱為酶的競爭性抑制劑;②若抑制劑不是與酶活性位點結(jié)合,而是與活性位點以外的位點結(jié)合,則
屬于非競爭性抑制劑。據(jù)圖2判斷抑制劑A屬于,抑制劑B屬于
(填“競爭性抑制劑”或“非競爭性抑制劑”)?
(3)已知某物質(zhì)X為淀粉酶抑制劑,為探究其是競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑,某同學(xué)設(shè)計了如下
實驗。
組別實驗處理觀測實轆果
第15頁共20頁
甲組足量的淀粉溶液r淀粉酶
分別測定各組的酶促反應(yīng)速率
乙組足量的淀粉溶液+淀粉酶+物質(zhì)X
預(yù)期實驗結(jié)果:
若,則物質(zhì)X為競爭性抑制劑;
若,則物質(zhì)X為非競爭性抑制劑。
答案(1)1、2、3專一性、作用條件較溫和(2)競爭性抑制劑非競爭性抑制劑(3)乙組反應(yīng)
速率與甲組大致相同乙組反應(yīng)速率小于甲組
復(fù)雜情境
2.酶的相關(guān)探究實驗(2022河南階段性測試三,28)為探究影響酶活性的因素,某同學(xué)利用過氧化氫溶液
等進行了下列相關(guān)實驗。回答下列問題:
(1)為探究影響過氧化氫分解的因素,該同學(xué)取四支盛有等量過氧化氫溶液的試管,編號P4,1號試管
在常溫(25°C)下不做任何處理,2號試管給予加熱處理,3號試管常溫(25°C)下加入3mLFeCL溶
液,4號試管常溫(25℃)下加入3mL過氧化氫酶溶液。該實驗可以通過觀察
來判斷過氧化氫的分解速率。兩試管對比能說明酶具有高效性。
⑵該同學(xué)利用新鮮的葛苣、菠菜和白菜葉片進行了如下實驗:
步驟及結(jié)果處理方法
?分別取5g新鮮葛苣、菠菜和白菜葉片,將其剪碎放入研缽中,加入少量石英砂進行快速
且充分研磨
2向研磨液中加入50ml.蒸僧水并攪拌,再用紗布過濾,得到酶提取液
,將酶提取液分別用陽為4、5、6、7、8、9、10的7種緩沖液稀釋2倍后,置于低溫環(huán)
境中保存
用注射器吸取5ml.體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,將注射器中的氣體排出,然后吸入5
4
mL酶提取液,將針口處密封
5室溫下記錄實驗數(shù)據(jù)
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1.8r氧氣生成速率(tnUmin)
苣
1.6
菜
1.4菜
1.2
1.0
結(jié)果0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
45678910pH
①該實驗的目的是o實驗過程中需要控制變量,
其中溫度在該實驗中屬于O
②實驗結(jié)果表明,在pH為7時,黃苣的氧氣生成速率明顯大于菠菜的,可能的原因是
(答出一條即可)。
③該同學(xué)想進一步研究其他因素對過氧化氫酶活性的影響,最好選擇葉片作為生物材料,并用
P11為的緩沖液稀釋酶提取液。
答案(1)氣泡產(chǎn)生速率或帶火星的木條復(fù)燃程度3號和4號(2)探究不同pH對不同植物葉片中
過氧化氫酶活性的影響無關(guān)變量葛苣葉片提取液中的酶數(shù)量較多或在PH為7時,離苣葉片中的過
氧化氫酶活性較高離苣7
審題解題
1.(2021陜西渭南一模,7)已知淀粉在酸性條件下能被水解,如圖表示pH對淀粉酶活性的影響結(jié)果。下
列有關(guān)敘述正確的是()
A.分析實驗結(jié)果可知,該淀粉酶的最適pH為7
B.若在強酸條件下淀粉的剩余量較少,則淀粉酶具有活性
第17頁共20頁
C.當pH=3時,淀粉酶的活性比pH=9時的活性高
D.分離在pH=13時的淀粉酶,其能與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
補充設(shè)問
審題方法設(shè)問①酶促反應(yīng)速率的改變是否一定是由酶活性的改變引起的?據(jù)圖和題干信息,分析pH<7
和PH>7時,淀粉剩余量與酶活性的關(guān)系?
解題思路設(shè)問②pH=3和pH=9時反應(yīng)物剩余量基本相同,能否說明酶活性相同,如果不能,如何比較兩
者的酶活性?
答案D
命卜充設(shè)問答案設(shè)問①酶促反應(yīng)速率的改變不一定是由酶活性的改變引起的,因為酶的濃度、底物
濃度等都可以直接影響反應(yīng)速率。堿性條件對淀粉分解沒有影響,所以PH>7時,淀粉剩余量的變化由
酶活性的變化引起;酸性條件下,淀粉會分解,所以PH<7時,淀粉剩余量的變化不完全由酶活性的變化
引起,還有酸對淀粉的分解作用。
設(shè)問②pH=9和pH=3時,淀粉剩余量基本相同,但pH=9時淀粉減少是酶催化的結(jié)果,pll=3時同時疊加
了酸的分解作用,所以PH=9時,淀粉酶的活性比pH=3時的活性高。
2.(2022陜西西安慶華中學(xué)月考,34)為探究植酸酶對豌魚生長和消化酶活性的影響,研究者設(shè)計并進行
了相關(guān)實驗,實驗步驟及結(jié)果如下:
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