2023-2024學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級下冊3月月考語文模擬試題（附答案）

2023-2024學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級下學(xué)期3月月考語文模擬試題積累運(yùn)用（25分）1.閱讀下面的文字，完成下列小題。（5分）他從唐詩下手，目不kuī園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無xiá及此。……飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深霄燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)字注音。（3分）目不kuī（____）園無xiá（____）及此漂白（____）（2）文中有錯別字的一個詞是“__________”，這個詞的正確寫法是“__________”。（2分）2.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.一個人的善微不足道，但千萬個人的善可以改變世界。B.凜冽寒風(fēng)中，“陽光跑操”活動成為校園里一道亮麗風(fēng)景線，讓人眼花繚亂。C.在百無聊賴中，他隨手抓過一本書，科學(xué)也好，文學(xué)也好，心不在焉地往下看。D.救火烈士的身影雖已遠(yuǎn)去，但那可歌可泣的壯舉，永遠(yuǎn)閃耀著人性的光輝，震撼著人們的心靈。3.與下列文章關(guān)聯(lián)的有關(guān)文學(xué)常識，錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《阿長與<山海經(jīng)>》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》。我們上冊學(xué)的課文《從百草園到三味書屋》也出自該散文集。B.《賣油翁》是北宋政治家、文學(xué)家、唐宋八大家之一的歐陽修寫的一篇文章。歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，本文選自他的作品《歸田錄》。C.《說和做》是詩人臧克家為致敬聞一多先生而寫的一篇文章，臧克家的詩集有《紅燭》《死水》等。D.《木蘭詩》是南北朝時期北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.噴泉之所以漂亮，是因?yàn)橛辛藟毫Γ沃源┦?，是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。B.情貴在真，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。因?yàn)椤白髡咦约喝绻麤]有感動，就絕對不能使讀者感動。”（朱光潛語）C.事后我追想為什么會有那樣大的感情震蕩：是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。D.比如《阿長與<山海經(jīng)>》中，阿長把“山海經(jīng)”叫作“山哼經(jīng)”，就是這樣一個沒有什么文化的保姆，卻惦念著“我”喜歡的書，細(xì)節(jié)雖小，卻給讀者留下深刻的印象。5、《①誰②是③最④可愛⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.①名詞②助詞③形容詞④動詞⑤代詞⑥代詞B.①名詞②動詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞C.①代詞②助詞③介詞④動詞⑤助詞⑥名詞D.①代詞②動詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞6.學(xué)校開展“走近母親河，弘揚(yáng)黃河文化”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成探究任務(wù)。(3分)材料一：目前山東正積極打造沿黃河文化體驗(yàn)廊道，“黃河大集”成為重要載體?！包S河大集”(

)紅色文化、民俗文化、生態(tài)文化，()重點(diǎn)景區(qū)、遺址遺跡、古城古鎮(zhèn)古村等節(jié)點(diǎn)，(

)“山東手造、山東智造”優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品?！包S河大集”之興展現(xiàn)了老百姓物質(zhì)生活富足和消費(fèi)品位的提升。(節(jié)選自《人民日報(bào)·海外版》)材料二：黃河文化內(nèi)涵黃河文化是中華文明的標(biāo)志性符號，是一種國家文化，蘊(yùn)含著中華民族深厚的“天下興亡、匹夫有責(zé)”“命運(yùn)與共”的家國情懷、“同根同族同源”的民族觀念和“協(xié)和萬邦”“親仁善鄰”的價(jià)值理念。黃河文化還蘊(yùn)含著我國從古至今治國理政的最高智慧，飽含以民為本、人民至上的理念。(摘自《河南日報(bào)》)(1)材料一括號處填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1分)A.整合

貫通

匯集B.融合

貫通

集合C.整合

連通

集合D.融合

連通

匯集(2)請根據(jù)材料一補(bǔ)寫下聯(lián)。(1分)上聯(lián)：憶往昔，河道多變致生靈涂炭。下聯(lián)：(3)，你認(rèn)為歌詞一、二中“黃河”的文化內(nèi)涵分別是什么？結(jié)合材料二內(nèi)容回答(1分)歌詞一：啊！黃河/你是偉大堅(jiān)強(qiáng)/像一個巨人/出現(xiàn)在亞洲平原之上/用你那英雄的體魄/筑成我們民族的屏障(節(jié)選自《黃河頌》)歌詞二：洋裝雖然穿在身/我心依然是中國心/我的祖先早已把我的一切/烙上中國印/長江長城黃山黃河/在我心中重千斤/無論何時/無論何地/心中一樣親(節(jié)選自《我的中國心》)答：7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。9分（1）______________，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（2）誰家玉笛暗飛聲，_________________。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）_______________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（4）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；_______________，____________？（《木蘭詩》）（5）《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)出惜別深情句子是_______，________。（6）《木蘭詩》描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是_______，________。二、閱讀（45分）（一）閱讀韓愈的《春雪》詩歌，完成第8-9題。（5分）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。8、“二月初驚見草芽”中的“驚”字表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分）9、詩的三、四兩句生動傳神，運(yùn)用了什么修辭手法？試簡要賞析。（3分）（二）閱讀下面文章回答問題（15分）[甲]孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。[乙]蘇洵二十七始發(fā)憤眉山蘇洵，少不喜學(xué)，壯歲猶不知書。年二十七，始發(fā)憤讀書。舉進(jìn)士，又舉茂才①，皆不中，曰:“此未足為我學(xué)也?！狈倨湮拈]戶讀書五六年乃大究六經(jīng)②百家之說。嘉佑③初，與二子軾、轍至京師。歐陽文忠公獻(xiàn)其書于朝，士大夫爭持其文，二子舉進(jìn)士，亦皆在高等。于是，父子名動京師。而蘇氏文章擅天下，目其文曰“三蘇”，蓋洵為老蘇、軾為大蘇、轍為小蘇也?！咀⑨尅竣倥e茂才：指被地方政府推薦為有才德的人。②六經(jīng)：指被儒家推崇的《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部著作。③嘉佑：宋仁宗年號。10.請用“/”給文中畫線的句子斷句，限斷三處。（3分）焚其文閉戶讀書五六年乃大究六經(jīng)百家之說11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A、蒙辭以軍中多務(wù)旦辭爺娘去B、但當(dāng)涉獵，見往事耳但聞黃河流水鳴濺濺C、蒙乃始就學(xué)去后乃至D、結(jié)友而別而兩狼之并驅(qū)如故12.下面加點(diǎn)字注釋錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、愿為市鞍馬市：買 B、蒙辭以軍中多務(wù)以：因?yàn)镃、士大夫爭持其文爭：爭著D、父子名動京師動：震動13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)此未足為我學(xué)也。(2)但當(dāng)涉獵，見往事耳。14.讀書給呂蒙和蘇洵帶來哪些變化，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷告訴我們一個什么道理？（4分）（三）閱讀《老山界》中的選段，完成15—18題。(8分)半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！

黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。黎明的時候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。又傳下命令來，要隊(duì)伍今天無論如何爬過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走，一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個人又停下來，立刻寫標(biāo)語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會兒，再向前進(jìn)。走了不多遠(yuǎn)，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂的雷公巖，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓動工作。這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來了一個瑤民，同他談?wù)?，知道還差得遠(yuǎn)，還有二十多里很陡的山。昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上，看見以前送上去的標(biāo)語用完了，就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。……到了山頂，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀(jì)念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會兒?；仡^看隊(duì)伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務(wù)，把一個堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊(duì)每個人心中，饑餓，疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。15.請用簡要的語言概括選段的主要內(nèi)容。(2分)16.“山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！庇腥苏f“搶”顯得管理的混亂，沒有軍紀(jì)，你同意這一看法嗎，說說理由。(3分)17.選文中說“我們完成了任務(wù)，把一個堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊(duì)每個人心中”，這個“堅(jiān)強(qiáng)的意志”指的是什么？“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€縱隊(duì)每個人心中”的？(3分)鄉(xiāng)土的籬笆（17分）①幾十年的城市生活，讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家，看到村南有一段籬笆，拱著身后的家園，悠閑恬靜。于是，關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了……②小時候，走在村里，隨處可見簇新晶亮、泛著金光的籬笆……農(nóng)家為了阻擋春日的大風(fēng)、夏日的飛沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中閑游的畜禽，便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下，籬笆通常被稱作“障子”。③夾“障子”大都就地取材。高粱收割后，選出粗壯、筆挺的高粱稈，曬干，搡去葉子，再用柔軟的柳條綴上“腰”，秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝，將秫稈下坑埋好、踩實(shí)，籬笆就算是夾成了。籬笆雖比不上土墻、磚墻結(jié)實(shí)，但也有它的好處：透光、通風(fēng)。有了陽光，小院便有了生氣，有了清風(fēng)，小院便添了人氣。早晨，剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆，就是不肯離院，一個個悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午，火辣辣的太陽早把大門外瘋長的青麻綠草曬卷了葉，而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花，卻在陰影里開得正盛，吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來———它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩！大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下，沐浴著障間吹進(jìn)的一絲絲涼風(fēng)，嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬，耳畔再聽著膾炙人口的評書，那真叫一個“爽”，真叫一個“靜”，有聲勝無聲，心靜勝境靜！農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境！晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下喁喁絮語，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……④籬笆不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長城?；h笆邀來陽光和清風(fēng)，也邀來了各種青蔥的植物。因?yàn)橛辛丝膳试?，牽?；?、露水豆都早早地趕了來，在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆；家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細(xì)粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?；ㄩ_時節(jié)，籬笆內(nèi)外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣紅，繽紛絢麗，令人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花，朝著四面八方吹著歡快的民樂，像娶親的隊(duì)伍一樣浩浩蕩蕩，沿著鄉(xiāng)間的小路綿延不絕地蜂擁而來……一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花，構(gòu)成了丹青妙手靈性的水彩，把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩。目睹那一片千紅萬紫，油然讓人覺得大自然中充滿了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢著繽紛色彩的生命簡直天下無敵、無可阻擋！人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃釅的鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。⑤“繁華事散逐香塵，流水無塵草木春?！编l(xiāng)村籬笆樸素而高雅，她似一位閑適的遁世者，曠達(dá)拙樸，晨迎朝霞，暮送斜陽，應(yīng)驗(yàn)了鄭板橋“一片綠蔭如洗，護(hù)竹何勞荊棘，仍將竹作笆籬，求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。鄉(xiāng)村籬笆沒有高山大川之雄奇，卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切，她以詩意的筆調(diào)和散文的形式，凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺：每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動，都會有一種純凈的歡欣和原始的激動在胸襟里脈動、奔涌、狂舞；每次走近籬笆，都是對心靈的一次慰藉，更是一次精神上的立體按摩……18.閱讀全文，概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點(diǎn)。4分19.簡析文章第①段的作用。3分20.本文語言生動，按照要求完成下面題目。6分①從修辭的角度賞析下面的句子。晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下喁喁絮語，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……②說說加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃釅的鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。21.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬Y(jié)尾畫線句子的理解。4分三、作文（50分）......人活潑開朗，風(fēng)趣幽默；有人善良無私，舍己為人；有人苗條粗壯，貌美如花；有人優(yōu)雅嫵媚，溫溫爾雅......請以《這一年，離我最近的人》為題，寫一篇600字作文，要求能寫出人物精神，文中不要出現(xiàn)真實(shí)人名校名。七年級語文答案（1）窺暇piǎo（2）“深霄”“深宵”B3、C4、D5、D(1)D

示例：看今朝，“大集”興起展百姓富足。

(3)中華民族深厚的“天下興亡、匹夫有責(zé)”“命運(yùn)與共”的家國情懷、中華民族“同根同族同源”的民族觀念。7、①.獨(dú)坐幽篁里②.散入春風(fēng)滿洛城③.楊花榆莢無才思④.雙兔傍地走⑤.安能辨我是雌雄⑥.故園東望路漫漫⑦.雙袖龍鐘淚不干⑧.朔氣傳金柝⑨.寒光照鐵衣8、“驚”字表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。9、主要運(yùn)用了擬人的修辭手法?！皡s嫌”“故穿”，把春雪擬成人，使雪花也仿佛具有了人的美好愿望與靈性，同時這穿樹飛花的春雪似乎也給人以春的氣息，渲染出了熱鬧而喜悅的氣氛。（修