2024年高考作文素材100個高質(zhì)量作文標(biāo)題及如何擬寫吸睛作文標(biāo)題-2024年高考語文作文熱點新聞素材速記快用_第1頁
2024年高考作文素材100個高質(zhì)量作文標(biāo)題及如何擬寫吸睛作文標(biāo)題-2024年高考語文作文熱點新聞素材速記快用_第2頁
2024年高考作文素材100個高質(zhì)量作文標(biāo)題及如何擬寫吸睛作文標(biāo)題-2024年高考語文作文熱點新聞素材速記快用_第3頁
2024年高考作文素材100個高質(zhì)量作文標(biāo)題及如何擬寫吸睛作文標(biāo)題-2024年高考語文作文熱點新聞素材速記快用_第4頁
2024年高考作文素材100個高質(zhì)量作文標(biāo)題及如何擬寫吸睛作文標(biāo)題-2024年高考語文作文熱點新聞素材速記快用_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年高考作文素材100個高質(zhì)量作文標(biāo)題及如何擬寫吸睛作文標(biāo)題20個作文角度100個高質(zhì)量作文標(biāo)題!一.堅定信念1.《點燃起信仰的明燈》2.《萬象人生,堅守自我》3.《一念海角,一念天涯》4.《莫畏嘲笑遮望眼》5.《我的路,我的門》6.《初心不改,奔流到?!?.《不忘來路,才能走向遠方》8.《初心不泯,人生不息》9.《稼穡蓬勃,夢想熠熠》10.《回首來路漫漫,矢志不改初心》二.拼搏奮斗1.《不用揚鞭自奮蹄》2.《人生逐夢正當(dāng)時》3.《一點青春氣,千里快哉風(fēng)》4.《以我之力,追我所愿》5.《噴泉精神,泉水人生》6.《千帆競發(fā)奮楫者進》7.《低頭靠勇氣,抬頭靠實力》8.《人生在勤,不索何獲?》9.《行勞神不倦,吃苦趁年華》10.《江山如此多嬌,與爾一競風(fēng)流》三.堅持不懈1.《人生路,不回頭》2.《走下去,前面是片芳草地》3.《風(fēng),可以穿越荊棘》4.《做自己生命中的擺渡者》5.《起筆精彩,收筆飽滿》6.《畫好人生的延長線》四.不畏困難1.《生命,有一種硬度》2.《我和未來有個約會》3.《墻,推倒了就是橋》4.《錢塘潮涌奇,我自泛扁舟》5.《傾聽生命拔節(jié)的聲音》6.《有一種失敗叫成功》7.《無限風(fēng)光在險峰》五.家國情懷1.《走好長征路,領(lǐng)航新時代》2.《且看少年芳華,助力國之成長》3.《只問使命,無問西東》4.《握嶄新機遇,擔(dān)永恒使命》5.《中國——一部世紀的交響》6.《復(fù)興之夢,夢在不息》7.《以小我之勞,鑄大國之夢》8.《開放共享,成就大美中國》9.《穿過你的世界、我的中國》10.《憶五四崢嶸歲月,請長纓不負青春》11.《寄一段家國梅香,譜一曲時代長歌》12.《飛梁筑夢華夏,攜世界謀共贏》13.《時代長征路,青年伴祖國共行》14.《中國,如鵬騰飛而起》15.《傳時代風(fēng),鑄強國夢》16.《吾有所愛,其名華夏》17.《江山如此多嬌》18.《懷拳拳愛國心,做時代弄潮兒》19.《欲為家國除弊事,腳踏實地筑未來》20.《國之強健路,吾輩當(dāng)自強》20.《賡續(xù)紅色基因,再邁紅色征途》21.《奮斗是對祖國最詩意的告白》22.《擎起復(fù)興大旗,獻身家國大義》六.傳統(tǒng)文化1.《不能承受的文化之輕》2.《悠悠文墨貫古今》3.《漂其黑,守其白》4.《民族智慧,代代傳承》5.《任是流行也精彩》6.《弦歌不輟,薪火相傳》7.《撥動世界心弦的聲音》8.《小樓聽雨聽新舊,云海乘風(fēng)乘古今》9.《觀今宜鑒古,無古不成今》10.《終日乾乾,與時偕行》11.《古老文明,文化傳承》12.《人生之書,心靈之傳》13.《沉心語文,燦若花開》14.《粗糲能甘,紛華不染》15.《羚羊掛角,詩之神韻》七.青春成長1.《以青春之花,結(jié)奮斗之果》2.《誰的青春不迷茫,趁年輕逆風(fēng)飛翔》3.《于蕭瑟中剛強,于逆風(fēng)中飛翔》4.《少年,到遠方看看》5.《以夢為馬,不負韶華》6.《心若凌云,清風(fēng)自來》7.《青春恰似火,正逢揚帆時》8.《展青春姿態(tài),續(xù)學(xué)習(xí)征途》9.《借實干整飭自我,以篤行豐盈青春》10.《青春之我,時代之音》11.《聚百年理想,燃熱血青春》12.《百年青春,當(dāng)燃有我》13.《做燃系青年,顯青春擔(dān)當(dāng)》14.《青春無問西東,奮斗自成芳華》15.《青春因愛國而高光》16.《用行動書寫青春答卷》17.《讀百年團史,燃青春熾火》18.《在青春的賽道上奮力奔跑》19.《矗立凌云之志,揮斥青春力量》20.《踔厲奮發(fā)不怠,譜就青春之歌》八.工匠精神1.《大“器”磅礴,唯我中華》2.《從技不如技壓群芳》3.《重匠心強匠藝,鍛造力量筑中國》4.《心心專一藝,事事在一工》5.《一技在手,一生以求》6.《試問千年有多重》九.寬容善良1.《心星點燈》2.《心田上的百合花開》3.《伸出雙手,擁抱世界》4.《善存指尖,青燈不滅》5.《借風(fēng)喚花醒,聊贈一枝春》6.《微笑讓嘲笑者走開》十.積極樂觀1.《但求夕陽無限好,何必惆悵近黃昏》2.《讓快樂多一條腿》3.《行板悠悠,明凈如歌》4.《雨正大,路也正長》十一.奉獻自我1.《向生命致敬,為人性喝彩》2.《一頭白發(fā),滿山青蔥》3.《赫赫有功與默默無聞》4.《腳上沾著泥土,心中裝著民情》5.《靜水流深,真善無言》6.《愛心傳遞,青春無悔》十二.淡泊寧靜1.《給心靈留一點空隙》2.《又到江南趕上春》3.《我聽到花開的聲音》4.《上善若水,煙雨平生》5.《雖去不了遠方,也不負春光》6.《盡賞自然,盡得清歡》7.《榮枯隨緣,遇合盡興》十三.對外開放1.《越了解,越親近》2.《多搭橋,多鋪路》3.《千樹萬樹梨花開》4.《國家發(fā)展有溫度,人民幸福有質(zhì)感》5.《涵養(yǎng)向新而行得文化自信》6.《我聽見中國走向世界的腳步》7.《走進新時代,科學(xué)得春天》8.《四海同春,不以山海為遠》十四.民生問題1.《一枝一葉總關(guān)情》2.《治亂繩,不可急》3.《利民之事,絲發(fā)必興》4.《天下大事,必作于細》5.《生活得前景,內(nèi)心得期待》十五.鄉(xiāng)村振興1.《奏響鄉(xiāng)村振興“四重奏”》2.《曙光在田埂跳躍》3.《筑巢引鳳,助力鄉(xiāng)村》4.《歸雁成行,鄉(xiāng)村競生輝》5.《記住鄉(xiāng)愁就是記住春天》十六.生態(tài)環(huán)保1.《減量生活,點亮生活》2.《讓綠色包裝生活》3.《好日子就在綠水青山中》4.《文明與生態(tài)齊飛,經(jīng)濟共發(fā)展一色》5.《要青山不改,愿綠水長流》6.《利益在左,生態(tài)在右》7.《平衡中協(xié)調(diào)共生,博弈中謀求發(fā)展》8.《尋共存之道,沃自然之木》9.《護綠水青山,促和諧發(fā)展》十七.思辨精神1.《道阻且長,行則將至》2.《看穿本質(zhì),深諳真理》3.《兼容并包,彰顯風(fēng)度》4.《愿創(chuàng)新之花盛開于世》5.《惟變所出,萬變不從》十八.時代變化1.《劃時代之槳,揚奮進之帆》2.《時代青年茂風(fēng)華,傳承精神譜新章》3.《逐夢新時代,開拓新氣象》4.《時代晴朗,青春輝煌》5.《踏變化之浪,與時代俱興》6.《風(fēng)起云涌是時代,隨風(fēng)起舞是人生》7.《愿與變化同攜手,共建機遇之長城》8.《我們都立于變化的海浪之中》9.《大地滄桑巨變,時代催人奮進》10.《為大勢趨,馭勢者勝》十九.科技創(chuàng)新1.《展科技之翼,登時代之巔》2.《科技創(chuàng)新,國之基點;赤子之心,不可磨滅》3.《科技與發(fā)展共舞,創(chuàng)新與時代齊飛》4.《時代與發(fā)展齊飛,青春同奮斗一色》5.《科技如火種,創(chuàng)新添動力》6.《創(chuàng)新之魂,生生不息》7.《借科技創(chuàng)新之利刃,開辟未知于世界》8.《厚積科技之力,薄發(fā)創(chuàng)新未來》9.《高舉創(chuàng)新之旗,圓科技強國之夢》二十.道德禮儀1.《道德之燈燃永夜,禮儀之風(fēng)存我心》2.《承禮儀之美,揚道德之善》3.《禮相連,情相牽》4.《規(guī)禮儀禮節(jié),展華夏風(fēng)采》5.《德成于中,禮形于外》6.《道是無情卻有情》7.《禮在當(dāng)代,利在千秋》8.《德從于中,禮行于外》9.《以禮儀之帆,推道德之船》10.《華夏禮儀興邦,共書道德華章》如何擬高考作文標(biāo)題作文的題目猶如人的眼睛。如果我們能夠讓我們作文的眼睛更加明亮、有神,我們的作品將會贏得更多的青睞,產(chǎn)生先聲奪人的首因效應(yīng)。那么,作文的標(biāo)題怎樣才能做到新奇別致,自出新裁呢?一、擬出新奇別致作文標(biāo)題(一)引用化用法“他山之石,可以攻玉”,直接引用或化用我們耳熟能詳?shù)脑娫~歌曲、名言警句、影視書名、影視劇名、新聞標(biāo)題、電臺欄目等作為文章的題目,可以先給文章定下一種調(diào)子,給人一種風(fēng)格迥異,個性鮮明的感覺,如:“青春”話題:《一笑而過》《明明白白我的心》《花兒為什么這樣紅》“成長”話題:《無限風(fēng)光在險峰》《一枝紅杏出墻來》“理想”話題:《我的未來不是夢》《我心永恒》《化蝶飛》“考試”話題:《成也蕭何、敗也蕭何》《莫道不銷魂》“理解”話題:《對面的老師看過來》《別說我的眼淚你無所謂》《有一點動心》“信念”話題:《陽光總在風(fēng)雨后》《我想我會成功》“誠信”話題:《眾里尋它千百度》《千呼萬喚始出來》“環(huán)?!痹掝}:《我想有個家——一只小鳥的心聲》《插翅難飛》標(biāo)題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲,活潑而不失優(yōu)雅,貼近學(xué)生生活,妙趣橫生;標(biāo)題2、7引用詩詞名句,既具有濃郁的文化韻致,又蘊含深刻的雙關(guān)含義;標(biāo)題4引用經(jīng)典名言,典雅而深刻;標(biāo)題8引用影視劇名,頗具匠心。(二)自我陶醉法“有我之境,以我觀物,故物我皆著我之色彩”。自我陶醉正是個性張揚的開始,作文標(biāo)題中一個“我”在,表達起來自然就還給人一種輕松、愉快的感覺?!靶蕾p”話題:《酸酸甜甜就是我》《我就是春天》“驕傲”話題:《13歲,我為你驕傲》《相信自己的感覺真棒》“渴望”話題:《給我一雙翅膀吧》《好想好好愛“你”――我的假日》“自信”話題:《自己才是最重要的》《我是我的天使》“處世”話題:《走自己的路,讓別人說去吧》《一個人的精彩》“自由”話題:《心想喝歌就唱歌》《我的地盤,聽我的!》花樣年華,花樣心情。這些標(biāo)題有的激情飛揚、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由,形式活潑,散發(fā)出一股青春氣息,彰顯著個體色彩。(三)巧用公式法運用數(shù)字或者運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)中的程式的形式來設(shè)計作文題目,簡練精當(dāng),形式新穎,邏輯嚴密,給人以啟示。如:“生命”話題:《10-1=0》“教育”話題:《∞×0=0》“成功”話題:《立志+努力=成功》“修身”話題:《100<1+冷靜》“誠信”話題:《誠實+信用=財富》“成功”話題:《成功=實力+創(chuàng)新+機遇》標(biāo)題1,強調(diào)了“生命”只有一次機會,不像網(wǎng)絡(luò)游戲,有多少次機會;標(biāo)題2,表明教育的成敗得失取決于不能有本質(zhì)上的失誤,如品行、身體等因素不容忽視。標(biāo)題3,說明成功的要素是立志和努力。標(biāo)題4,強調(diào)冷靜的重要性。標(biāo)題5,表明“誠信”是一筆寶貴的財富。標(biāo)題7,表明成功需要三個因素。以上六例顯示這種數(shù)字、算式型標(biāo)題的簡明生動,確實給人一種耳目一新的感覺。(四)反彈琵琶法“狗咬人不是新聞”所以見怪不怪自然無趣,“人咬狗才是新聞”,能吸引人的興趣,新聞中的這條規(guī)則在話題作文的擬題中,同樣適用,把一個不可思議的觀點,拿來用合理的方法論證一翻,自然就有一種與眾不同、特立獨行、超凡脫俗的味道了?!笆 痹掝}:《遺憾,其實也是一種美麗》“夢想”話題:《做白日夢的感覺真好》“人生”話題:《進一步海闊天空》“真誠”話題:《善待謊言》“創(chuàng)新”話題:《這個世界因為懶人而精彩》“奮斗”話題:《生活中要常懷第二心》“欣賞”話題:《不妨潑飄冷水》“歷史”話題:《聽聽汪精衛(wèi)的心聲》“文化”話題:《吃不到葡萄言其酸的隱士們》標(biāo)題1,遺憾如何是一種美麗?標(biāo)題2,是不是思想太緊張,現(xiàn)實太沉重,異想天開的幻覺反而成了生的珍品?標(biāo)題3,有些困境需要拿出勇氣擺脫、戰(zhàn)勝,而不是消極的躲避。標(biāo)題4,謊言難道也是一種美德?標(biāo)題5,懶惰不是最大的惡德嗎?標(biāo)題6,不是提倡做人做事要專心嗎?標(biāo)題7,既是潑冷水,何談欣賞?標(biāo)題8,漢奸難道也有理了?標(biāo)題9,說陶淵明們的壞話,是不是腦子壞了?這些故意與“真理”作對的標(biāo)題,看似離經(jīng)背道,實則暗藏機理,可以振聾發(fā)聵,極具深邃的思想魅力。(五)巧設(shè)懸念法這一些文學(xué)作品中常用的一種構(gòu)思方法,也適用于話題作文的擬題。設(shè)置一個誘人的懸念,或不同尋常的結(jié)局,容易抓住讀者的心,這在浩如煙海的作文堆里,不失為一種間接強迫老師不要忽略你存在的妙法了。如:“師生關(guān)系”話題:《老師,你錯了》“素質(zhì)教育”話題:《考場“三絕活”》“男生女生”話題:《天很藍、我不騙你》“男生女生”話題:《那小子真帥》“保護環(huán)境”話題:《兩只離了婚的魚》“校園生活”話題:《我“失戀”了》“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”話題:《最慘烈的一場戰(zhàn)斗》老師會犯什么錯誤,一個學(xué)生怎么能這么說老師?考試還有什么“三絕活”?《天很藍,我不騙你》跟同學(xué)生活有什么關(guān)系?太扯了吧!魚為什么會離婚?《那小子真帥》、《我“失戀”了》是不是涉及敏感話題?太大膽了吧!網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中會有什么慘烈的戰(zhàn)斗?這些題目,任誰也會眼花繚亂,任誰也想探問究竟。(六)妙用修辭法這種方法,是指運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題,使題目生動,鮮明,美妙,貼切。美總是借助聯(lián)想和想象的翅膀,以感情為鋪墊,并以一定的形式表現(xiàn)出來。巧用修辭,可以增加文章的美感,使文章顯得含蓄雋永,余味無窮。如:“愛心”話題:《陽光的腳步》“環(huán)?!痹掝}:《一張漁網(wǎng)的訴說》《死去的風(fēng)箏》《哭泣的老樹》“自我”話題:《選擇生活的色彩》“幸?!痹掝}:《雪花的快樂》《無憂鳥》“奉獻”話題:《最后的燭淚》“選擇”話題:《安能取熊掌而舍魚?》“發(fā)現(xiàn)”話題:《究竟誰錯了?》《林黛玉非死不可嗎?》“誠信”話題:《生命“誠”可貴》“教育”話題:《減負不能隨意減“副”》標(biāo)題1、2、4、5擬人;標(biāo)題3比喻;標(biāo)6、7反問;標(biāo)8、9雙關(guān)。這些題目,由于運用了恰當(dāng)?shù)男揶o,所以閃亮靈動,余味綿綿。(七)聯(lián)想煽情法創(chuàng)設(shè)一定的情景,或開門見山,把人真接引和到某一件事物中去,可情景并茂,可引人深思。既有詩情,又有畫意,韻味無窮。“機遇”話題:《猶豫·失去·失敗》“故鄉(xiāng)”話題:《藍藍的月,藍藍的夢》“享受”話題:《紅舞鞋·藍精靈》“理想”話題:《夢的伊甸園還在那邊》“友誼”話題:《撿起你腳下的蘑菇》“時光”話題:《有這么一個故事》“信心”話題:《伸手就是光明》“感悟”話題:《不經(jīng)意的美麗》這些標(biāo)題,語言優(yōu)美,形象生動,以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊,創(chuàng)造出無限的馳騁想象的空間,寫出作者對生活獨到的人生體驗,展示深厚的文學(xué)素養(yǎng),很容易就讓讀者隨之進入作者的心情中,與之產(chǎn)生情感上的共鳴,具有極強的感染力。(八)踏雪尋梅法對材料話題作文,順著材料所給出的話題,進行深化、探究,在濃縮中再把觀點提升到具有一定哲理的高度,讓讀者于欽佩中得到達到一種新的境界,從而獲得一種審美的愉悅,也不失一種擬題的好方法。如:“改變”話題:《換一種方式生活會更美》“挫折”話題:《讓生命的意志再堅強些》“成功”話題:《成功自有規(guī)則》“奉獻”話題:《“添柴”與“烤火”》“金錢”話題:《利益在騙人》“經(jīng)歷”話題:《走過去就不要后悔》“創(chuàng)新”話題:《打開你的眼睛》“奉獻”話題:《收獲源于付出》這些根據(jù)材料提供的話題,進一步挖深、提煉出來的題目,源源源于材料而高于材料,加進去個體的感悟與理解,充滿了理性的光輝,于平凡中見奇倔,也是很多喜歡定議論文的同學(xué)擬題一種好方法,很有思想深度。(九)故事新編法將傳統(tǒng)的故事,賦予新的時代內(nèi)容,聯(lián)系生活,影視社會現(xiàn)象,嬉笑弄罵,皆成文章,是網(wǎng)絡(luò)上很流行的一種寫文章的方式,往往讓人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然長嘆,最后心有戚戚,長縈于胸。如:“環(huán)境”話題:《三個和尚沒水吃新編》(原因不是懶而是因為山下的井要么被污染、要么干涸、要么被開發(fā)作為旅游資源禁止取用)“誠信”話題:《狼來了新編》“智慧”話題:《英明的上帝》“合作”話題:《三個臭皮匠,頂個諸葛亮》“熱點”話題:《魏青剛成名后》“歷史”話題:《荊軻刺秦王新傳》“名著”話題:《唐僧取經(jīng)回來之后》“誠信”話題:《生命“誠”可貴》“教育”話題:《減負不能隨意減“副”》標(biāo)題1、2、4、5擬人;標(biāo)題3比喻;標(biāo)6、7反問;標(biāo)8、9雙關(guān)。這些題目,由于運用了恰當(dāng)?shù)男揶o,所以閃亮靈動,余味綿綿。這些擬題大膽而新奇,通常為一些思維活躍,幽默風(fēng)趣而又才華橫溢、關(guān)注生活,喜歡閱讀魯迅先生《故事新編》之類文章的同學(xué)喜歡采用的一種方法?!盎ㄏ愕詠恚}好一半文”,一篇文章有一個好的標(biāo)題,就像一個人有一雙明亮有神的眼睛一樣,留給別人的是將是十分美好而深刻的印象,同時也是文學(xué)修養(yǎng),語言功底,思想魅力的最直接的流露,從考試的角度來說,更是作文質(zhì)量高底的一桿標(biāo)尺。所以,對于話題作文的擬題我們一定要多一些有針對性的訓(xùn)練,掌握一定的技巧,達到需要應(yīng)用時信手拈來,出語不俗的效果,感動自己,征服讀者。常見高考作文標(biāo)題擬題九法(一)巧用修辭,增添色彩1、比喻擬題:《路是月得痕》《生命如夏花》《心靈馬車》《往事如歌》對偶擬題:《躺著讀書,站著做人》《榜上無名,腳下有路》擬人擬題:《牽著朝陽的手》《我和春天有個約會》《落淚的風(fēng)鈴》。頂真擬題:《讀書樂,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論