河北省廊坊市霸州市重點名校2024年中考物理仿真試卷含解析

河北省廊坊市霸州市重點名校2024年中考物理仿真試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．祖國山河美景四季如畫，下圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是A．春天，霧繞群峰B．夏天，雨籠山巒C．秋天，霜打枝頭D．冬天，千里冰封2．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（）A．改變杯內(nèi)的水量，再次用濕手摩擦杯口B．改變用力大小，再次敲鼓面C．改變鋼尺伸出桌面長度，再次波動鋼尺D．改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣3．2018年11月11日,珠海航展最后一個開放日,四架全新涂裝的殲20戰(zhàn)機編隊飛行,將本屆航展推向高,如圖是其中一架殲20加速升空的過程,下列能量變化分析正確的是A．動能不變,重力勢能增大,機械能增大B．動能減小,重力勢能增大,機械能不變C．動能增大,重力勢能增大,機械能增大D．動能減小,重力勢能減小,機械能減小4．中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列加點古詩詞中有關(guān)光的現(xiàn)象解釋錯誤的是A．香爐初上日，潭水噴成虹一光的色散B．潭清疑水淺，荷動知魚散一光的折射C．水月在手，弄花香滿衣一光的反射D．溪邊照影行，天在清溪底﹣光的直線傳播5．如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知A．蒸發(fā)和沸騰是液化的兩種方式B．所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化C．水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升D．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)6．三峽升船機是世界上最大的升船機。船只駛?cè)胙b有水的承船廂后，在拉力F作用下豎直升降。如圖所示，重量不同的船舶（G1＞G2＞G3）駛?cè)氤写瑤ㄟ^排放水使廂內(nèi)水深h保持不變，則三種情況下，勻速提升所需的拉力A．F1最大 B．F2最大C．F3最大 D．F1、F2、F3一樣大7．如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸?。?jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力變小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力變大，一直上浮8．下列幾種說法中，正確的是A．在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度一定升高B．把5℃的水放入0℃的房間，水將會結(jié)冰C．放入冰箱冷凍室的罐裝飲料易爆裂，是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故D．冰箱中取出的冰棒，包裝紙表面的“白霜”，是水蒸氣凝固形成的小冰晶9．兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多10．關(guān)于“水”這種物質(zhì)在中國古典文學名著《老子》中有這樣的描述：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道．”水無常形，變化萬千，如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是A．初春，河流中冰雪消融B．仲夏，草葉間露珠晶瑩C．深秋、枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻上冰花剔透二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．某小組測量醬油的密度，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量是824g,將燒杯中一部分醬油倒入量筒中，如甲圖所示，測量燒杯和剩余醬油的質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如乙圖所示，那么量筒中醬油的質(zhì)量為_________g,由此可計算出醬油的密度為________kg/m312．如圖所示，是星期天小明隨爺爺一起劃船來到唐河叉魚的情景．其中湖面上船的“倒影”是由于光的_____形成的虛像，小明只有瞄準魚的_____方才可能叉到魚．13．若某四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1min內(nèi)做功_____次，完成_____個沖程。14．a(chǎn)b是一輕質(zhì)金屬棒，用兩根細導線吊著懸在蹄形磁鐵中間，如圖所示，當開關(guān)S置于不同的位置時，可研究不同的電磁現(xiàn)象．電磁感應現(xiàn)象的研究是當開關(guān)S接到位置_____時（選填“1”或“2”），利用該原理我們制造了_____（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．15．李芳家的電能表的盤上標有“300revs/（kW?h）”。她用這個電能表測量某用電器的功率；她把家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓這個用電器工作，電能表的轉(zhuǎn)盤在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則消耗的電能是_____，這個用電器的功率是_____。16．圖甲為一磁懸浮地球儀．它能大致模擬地磁場的分布特點，給人以奇特新穎的感覺．球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．（1）地球儀工作時，球體懸浮于空中，此時球體的重力與________（選填“浮力”或“磁力”）平衡．停止工作時，應先__________（選填“拿開球體”和“切斷電源”）；（2）圖乙中A端應連接電源的__________極；（3）地球儀的額定功率為1W．則其連續(xù)正常工作一個月（30天）將耗電__________kW?h．17．如圖所示，小華用彈簧測力計測鐵塊重力，圖中測力計的量程為______牛、最小分度值為_____牛，該測力計的示數(shù)為______牛。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N、S極以及電源的正、負極。19．如圖所示，小華站在自動扶梯上沿圖示方向勻速上升，畫出她受力的示意圖．（____）20．在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，則應將杠桿右端的平衡螺母向________移動，使杠桿在水平位置平衡，左右兩端添加鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，可以將右端鉤碼的位置向_______移動，使杠桿在水平位置重新平衡（均選填“左”或“右”）．（2）兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1?OA＜F2?OB，并由此得出結(jié)論：動力×動力臂＜阻力×阻力臂．則丙的原因是______，丁的原因是______．（3）另一小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂“你認為這個結(jié)論________（選填“正確”或“錯誤”），理由是________．（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應選擇如圖所示的方案________進行施工會更合適．21．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜同上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題(1)小車進入水平面時的動能是由___轉(zhuǎn)化而來的，實驗時通過_____來比較動能大小.(2)同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_______.(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法.請答一種方法：______.22．小明在郊游時發(fā)現(xiàn)了一塊堅硬的礦石，他想用彈簧測力計（量程為5N）、燒杯、細線等簡單器材測量這塊礦石的密度．實驗過程如下：(ρ水=1.0×101kg/m1，g取10N/kg）（1）小明用彈簧測力計直接測量礦石的重力，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)仍不能將礦石提起，因此他改用圖甲所示的裝置進行了測量；當杠桿水平靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為______N，礦石的質(zhì)量為______g．（2)將該礦石浸沒在水中靜止時，如圖乙所示，仍使杠桿水平靜止，記錄測力計的示數(shù)，根據(jù)阿基米德原理可算出該礦石的體積V=_________m1；（1）礦石的密度ρ礦=_________kg/m1．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．2012年年底，南寧到廣州的高速鐵路將開通，全程約為570km，只需3h．若全程為平直軌道，動車組以5×105N的牽引力做勻速直線運動，求：（1）動車組運動的速度；（2）動車組受到的阻力；（3）牽引力在全程做的功．24．如圖所示，底面積S為100cm2圓柱形容器放置在水平桌面上，容器中盛有重力G為5N的液體A．當物塊M漂浮在液體A中，物塊M排開液體的質(zhì)量m為100g，液體A對容器底部的壓強為p，已知物塊M的體積V為125cm3，g取10N/kg．求：（1）物塊M所受浮力F?。唬?）物塊M的密度ρ；（3）容器底部所受壓強p．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】試題分析：A錯誤，霧的形成是氣態(tài)變液態(tài)，屬液化；B錯誤，雨的形成是氣態(tài)變液態(tài)，屬液化；C.正確，霜的形成是氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬凝華；D.錯誤，冰的形成是液態(tài)變成固態(tài)，屬凝固；應選C．考點：物態(tài)變化2、B【解析】

聲音的三要素是：音調(diào)、響度和音色；影響聲音音調(diào)的是物體振動的頻率，圖中只有B是通過增大振幅來改變聲音響度以外，其它三個都是通過改變振動的頻率來改變音調(diào)的，故應選B。3、C【解析】

殲20加速升空的過程,質(zhì)量不變，速度變大，故動能變大；同時質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能變大，故機械能變大，故ABD錯誤；C正確。4、D【解析】

A．彩虹是由光的色散形成的，光的色散的實質(zhì)是光的折射，故A正確；B．潭底的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得潭底變淺了，故B正確；C．“掬水月在手﹣﹣手中月”是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C正確；D．天在清溪底是平面鏡成像現(xiàn)象，即天為景物以水面為平面鏡成像在水中，是由光的反射造成的，故D錯誤．5、D【解析】

A、蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，說法錯誤，不符合題意；B、所有氣體都可以采用降低溫度的方式可以液化，說法正確，與題意無關(guān)，不符合題意；C、人從水中上岸后，身上有水，水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度降低，說法錯誤，不符合題意；D、圖中游泳愛好者雙臂抱攏在胸前，減小了身體的面積，從而減小了蒸發(fā)，說法正確，符合題意。故選D。6、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力大小等于它排開液體的重力，廂內(nèi)水深h保持不變，重量不同的船舶（G1＞G2＞G3）駛?cè)氤写瑤?，重的船舶排出的水也多，且排出水的重力與船舶的重力相等，所以三種情況下，廂，水、船的總重相同，勻速提升，拉力等于總重力大小，則三種情況下，勻速提升所需的拉力F1、F2、F3一樣大。7、C【解析】

由題意可知，當燒杯里盛有6℃的水時，小球在水中恰好懸浮，故小球的密度與水的密度相等；根據(jù)圖象可知：4℃時水的密度最大，6℃時水的密度比0℃時水的密度大；因此當水的溫度從6℃降到4℃時，由于水熱脹冷縮，水的密度會增大，此時大于小球的密度，使小球上浮、向上運動；當水的溫度從4℃降到0℃時，由于水熱縮冷脹，水的密度會減小，最后小于小球的密度，使物體下沉、向下運動。故選C．8、C【解析】

A．冰熔化時要繼續(xù)吸熱，但溫度不變．故錯誤．B．把5℃的水放人0℃的房間，水的溫度會下降，當溫度降到0℃后，與室溫相同，不能繼續(xù)放熱，因此不能結(jié)冰．故錯誤．C．水結(jié)冰后，質(zhì)量不變，密度變小，根據(jù)公式m=ρV可知，體積變大，所以罐裝飲料易爆裂．故正確．D．霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象．故錯誤．9、A【解析】

根據(jù)題中“質(zhì)量相同……同一熱源……加熱……溫度與……時間關(guān)系……比熱容……熱量”可知，本題考查利用比熱容計算物體吸放熱熱量問題，依據(jù)物體吸放熱熱量與物質(zhì)比熱容的關(guān)系，運功控制變量法和函數(shù)圖像法分析判斷．【詳解】A.根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,乙的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)公式Q吸=cm(t?t0)，質(zhì)量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，乙吸收的熱量多說明乙的比熱容大，故A錯誤；B.根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時間更長，吸收的熱量更多，故B錯誤；C.同一熱源加熱，相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故C錯誤；D.根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，甲的溫度升高值更大，故D正確．圖象如下：10、A【解析】

A、冰雪消融，是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程，熔化吸收熱量，故A符合題意．B、露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱，故B不符合題意．C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故C不符合題意．D、冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故D不符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、211.05×103【解析】

從圖上讀出燒杯和剩余醬油的質(zhì)量，又知道醬油倒入量筒之前，燒杯和醬油的總質(zhì)量，可求出倒入量筒中醬油的質(zhì)量；從量筒上讀出醬油的體積；根據(jù)密度公式求出醬油的密度．【詳解】由圖知，燒杯和剩余醬油的質(zhì)量：m'＝50g+10g+1.4g＝61.4g，所以量筒中醬油的質(zhì)量為：m＝m0﹣m'＝82.4g﹣61.4g＝21g，由圖知，量筒中醬油的體積：V＝20mL＝20cm3，根據(jù)得，醬油的密度是：．12、反射下【解析】

船在水中的倒影是因為平靜的水面就像一面鏡子，是平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像；魚反射的光從水中射入空氣中時發(fā)生折射，折射光線遠離法線，人看到的是變淺了的魚的虛像，所以應瞄準魚的下方才能叉到魚．13、15006000【解析】

四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為3000r/min，表示1min飛輪轉(zhuǎn)動3000圈，因熱機完成一個工作循環(huán)，要經(jīng)過4個沖程，燃氣對外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動2周，所以，1min內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)動3000周，對外做功1500次，完成6000個沖程。14、2發(fā)電機【解析】

如圖所示的裝置中，金屬棒ab用兩根細導線連接后懸掛在蹄形磁體兩極之間，把單刀雙擲開關(guān)S擲向1時，看到金屬棒ab運動，即表明通電導線在磁場中受力的作用；把單刀雙擲開關(guān)S擲向2，金屬棒ab做切割磁感線時，電路中會產(chǎn)生電流，這是電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用該原理制成的．15、3.6×105J3000W【解析】

由電能表的盤上標有“300revs/（kW?h）”?？芍娐分忻肯?kW?h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)；所以當電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)時，消耗的電能為；；用電器的電功率。16、磁力拿開球體正極0.72【解析】

(1)通電后，電磁鐵具有磁性，由于同名磁極排斥，所以球體在空中靜止，因此球體受力平衡，即球體的重力與磁力是一對平衡力；當磁懸浮地球儀停止工作時，應先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。(2)因為球體的下方磁極為N極，因此螺線管的上方為N極，由右手定則可知，電流從A流入，B流出，因此A端接電源正極；(3)地球儀連續(xù)工作一個月消耗的電能：W=Pt=1×10?3kW×30×24h=0.72kW?h.17、0～50.23.2【解析】

由圖可知，彈簧測力計的最大示數(shù)是5N，所以測力計的量程為0—5N；每個大格之間有5小格，每一小格是0.2N，即最小分度值是0.2N；從圖中可知指針指在3大格下方一個小格，即示數(shù)為3N+0.2N=3.2N。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

小磁針的右端為N極，自由靜止時靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向，根據(jù)安培定則可以確定電流從螺線管的右端流入左端流出，從而可以確定電源的右端為正極，左端為負極。如下圖所示：19、【解析】

人隨自動扶梯一同勻速上升，因此小華相對于扶梯靜止，則小華不受摩擦力，她受豎直向下的重力和豎直向上的支持力；過重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力；因為這兩個力是一對平衡力，作圖時兩條線段長度要相等．如圖所示：20、右左把OB當作F2的力臂杠桿自重對實驗產(chǎn)生了影響錯誤不同的物理量不能相加A【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．杠桿右端偏高，右端的平衡螺母應向上翹的右端移動．如圖（b）所示的狀態(tài)，左高右低，可以將右端鉤碼的位置向左移；（2）兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1?OA＜F2?OB，并由此得出結(jié)論：動力×動力臂＜阻力×阻力臂．則丙的原因是把OB當作F2的力臂；丁的原因是杠桿自重對實驗產(chǎn)生了影響；（3）得出“動力+動力臂＝阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯誤的，因為數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加．（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應選擇如圖A的方案較省力．21、重力勢能被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小速度大小質(zhì)量相同時，物體的速度越大動能越大增大小車下滑的高度【解析】試題分析：（1）小車在斜面滑動水平面上時，高度減小，速度增大．高度與勢能有關(guān)；速度與動能有關(guān)；進入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的；實驗時通過觀察被撞擊的木塊在水平面上移動的距離大小來比較動能大小；（2）向一小東從斜面不同高度由靜止將放，控制了質(zhì)量一定，速度不同，是探究動能大小與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同