假如我有一支馬良的神筆(共10篇)

假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆（一）假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓那些大地震什么的都去死吧，地震會(huì)讓很多無辜的人死去，會(huì)讓他們的家庭支離破碎，也許還會(huì)毀掉他們的一生。假如我有一支馬良的神筆，我希望把那些吃的里面，用的里面，對(duì)我們身體所有不好的物質(zhì)全都抽去，這樣的話那些奇奇怪怪的病就不會(huì)跟隨著我們，然后悄悄的進(jìn)入我們的身體。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓那些正準(zhǔn)備開口罵人的人立馬閉嘴，讓我們的家變得有素質(zhì)，有內(nèi)涵。假如我有一支馬良的神筆（二）假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓為人民服務(wù)而辛苦了一天的農(nóng)民，得到為人民服務(wù)而辛苦一天所應(yīng)有的報(bào)酬。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓生活貧困的孩子們讀上理想的學(xué)業(yè)。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓那些懶惰的富翁，去干他們?cè)撟龅氖隆＜偃缥矣幸恢яR良的神筆，我會(huì)讓罪惡分子做出的那些違法的事情而后悔。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓我們的“母親河”黃河，不再被人類或空氣嚴(yán)重污染。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓呼喚和平，不要戰(zhàn)爭的人們，恢復(fù)和平，制止戰(zhàn)爭。假如我有一支馬良的神筆……廣東汕頭潮陽區(qū)鎮(zhèn)二小學(xué)四年級(jí):天火勇氣的象征假如我有一支馬良的神筆（三）假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的人畫許多他們沒有的東西，讓他們和我們一樣快樂的生活。假如我有一支馬良的神筆，我要給河水污染里生活的小魚畫一條清澈的小河，讓它們生活在里面。假如我有一支馬良的神筆，我要給雙目失明的孩子畫一雙明亮的眼睛，讓他們重新看見這個(gè)美麗的世界。假如我有一支馬良的神筆（四）我有了一支馬良的神筆我高興極了，忽然間我來到了玉樹地震那，我看見有許多人都沒地方住，于是我畫了許多房子。我又畫了許多糧食，讓玉樹地震的人門能吃上飯。我又參加了救人，我見那個(gè)石頭下面壓了個(gè)人我用神筆把那塊石頭畫不見了一下下那個(gè)人就救出來了。突然我見一個(gè)人高原反應(yīng)了我急忙畫了氧氣及時(shí)給那個(gè)人輸了氧氣那個(gè)人終于活了起來。我又來到了冰島，冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰，于是我畫了一個(gè)很大很大的盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去，哦！隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫了下大雨火山灰散了。說好我又來到了科技不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，我給他們畫了割草機(jī)。畫了許多抽水機(jī)以免稻子沒水。說好我又來到了云南干旱這，我走了一村就給他門畫了很大的盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的地方我都到了。啊如果我有一支馬良的神筆那該多好??！假如我有一支馬良的神筆（五）假如我有一支馬良的神筆我要給貧困的同學(xué)畫一只書包和課本讓小朋友們也能在知識(shí)的海洋里自由的翱翔假如我有一支馬良的神筆我要給自己畫上一匹駿馬這樣我就不用走路而是騎馬上學(xué)可以省力可以環(huán)保假如我有一支馬良的神筆（六）假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給那些沒有房子的災(zāi)民們畫上房子。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給這個(gè)不和平的世界畫成和平的世界。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給那些沒有書讀的孩子們變成可以讀書的孩子們。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)把那些泥路變成高速公路。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給家家戶戶的人們畫上電腦，這樣就方便多了。假如我有一支馬良的神筆（七）假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，學(xué)不到豐富的知識(shí)。假如我有一支馬良的神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們可以又一次的看到美麗的世界。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給自己畫一雙翅膀，這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。假如我有一支馬良神筆，我要畫一種藥，讓人吃了保持年輕，長生不老。假如我有一支馬良的神筆，我要在寒冷的冬天，給教室里畫上熱熱的暖氣；我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調(diào)。那樣，老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，讓他們過上快樂幸福的生活。假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。假如我有一支馬良的神筆……假如我有一支馬良的神筆（八）假如我有一支馬良的神筆600字作文假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，學(xué)不到豐富的知識(shí)。假如我有一支馬良的`神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們可以又一次的看到美麗的世界。假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給自己畫一雙翅膀，這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。假如我有一支馬良神筆，我要畫一種藥，讓人吃了保持年輕，長生不老。假如我有一支馬良的神筆，我要在寒冷的冬天，給教室里畫上熱熱的暖氣；我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調(diào)。那樣，老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。假如我有一只馬良的神筆，我要為沒有家的人們，畫上漂亮的房子，讓他們過上快樂幸福的生活。假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫上花草樹木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。假如我有一支馬良的神筆（九）小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第八單元作文：想象作文_假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆，我有許多的愿望要實(shí)現(xiàn)。我要給自己畫天下的美食，畫許多好玩的玩具和許多漂亮的新衣服。我要給云南、貴州等地方畫上幾座高大的學(xué)校，讓所有上不起學(xué)的孩子在里面快樂地學(xué)習(xí)。學(xué)校里有明亮的教室，教室里有透明的玻璃窗，有藍(lán)白相間的窗簾，有電子白板，有電腦，教學(xué)樓里有微機(jī)室。有實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校里還有寬闊的塑膠操場(chǎng)。我要給非洲所有貧窮的兒童畫上有營養(yǎng)而且吃不盡的糧食，讓他們吃了長得更健壯。我還要畫上幾座里面有許多先進(jìn)醫(yī)療用品的醫(yī)院，讓那些受傷的人能夠及時(shí)治療，不會(huì)因此而喪失生命。我還要給那里的人們都上一個(gè)防護(hù)罩，讓子彈飛過來的時(shí)候人們不會(huì)受到傷害。我要在沙漠里畫上森林，森林里有高大的樹木，有嫩綠的小草，有五顏六色的花朵，有許多珍奇的動(dòng)物，讓流浪的動(dòng)物有個(gè)安息之地。我要給失明的人們畫一雙明亮的眼睛，讓他們看見五彩繽紛的世界。我要給缺腿的人們畫上一雙有力的腿，讓他們不再一輩子坐在輪椅上，而是在草地上快活的奔跑。我還要失去雙手的人畫上一雙靈巧的雙手，讓他們無論做什么事都做的很出色。我最后要給賣火柴的小女孩畫一個(gè)健健康康的奶奶。給她們畫上一座漂漂亮亮的房子，房子里有許多電器，比如電視、電腦、空調(diào)，最重要的是烤鴨和火爐讓小女孩在寒冷的嚴(yán)冬不會(huì)感到寒冷