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第1頁(yè)2024年萍鄉(xiāng)市匯翔建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年萍鄉(xiāng)市匯翔建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案
解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、我們經(jīng)常需要控制自己的欲望,晚一些再滿足它,稱之為“延遲滿足”。與今晚享受大餐相比,推遲享受的大餐,其吸引力(價(jià)值)被打了折
扣,心理學(xué)家稱之為時(shí)間折扣。時(shí)間折扣越大,我們?cè)綗o(wú)法接受延遲滿足。但在面臨諸多決策時(shí),人們趨于采用單一策略:當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)
間距離不那么遙遠(yuǎn),便直接“齊同”兩者在時(shí)間維度的差別,不再給未來(lái)選擇打一個(gè)時(shí)間折扣,讓不同時(shí)間點(diǎn)之間的選擇變得更加簡(jiǎn)單。
下列與畫(huà)橫線部分意思相符的是:
A.做決策時(shí),不考慮時(shí)間因素
B.不考慮延遲滿足,選擇享受當(dāng)下
C.做決策時(shí),隨機(jī)選擇現(xiàn)在或者未來(lái)事項(xiàng)
D.在不同的時(shí)間點(diǎn)上選一個(gè)平均“時(shí)間折扣”
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“延遲滿足”和“時(shí)間折扣”的概念,并說(shuō)明二者之間的關(guān)系。接下來(lái)通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出面臨諸多決策的時(shí)候
人們趨于采用單一策略,隨即后文進(jìn)行解釋說(shuō)明。畫(huà)橫線部分即為該策略的具體表現(xiàn),且橫線前后分句的內(nèi)容即對(duì)橫線處所
在句子進(jìn)行提示和解釋。根據(jù)“當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間距離不那么遙遠(yuǎn)”“不再給未來(lái)選擇打一個(gè)時(shí)間折扣”可知,“‘齊同’兩者在時(shí)
間維度的差別”強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間距離不是很遙遠(yuǎn)的前提下抹去時(shí)間的差別,將時(shí)間的維度保持“齊平”,即做決策的時(shí)候不考慮
時(shí)間因素,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段只是強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,但沒(méi)有指出一定是選擇享受當(dāng)下,排除;
C項(xiàng),“隨機(jī)選擇”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)不考慮時(shí)間因素,從事項(xiàng)本身出發(fā),并非隨機(jī)做出決策,排除;
D項(xiàng),“平均‘時(shí)間折扣’”表述錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的是在時(shí)間維度不打折扣,忽略時(shí)間因素,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】科學(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了?要不,這次就讓音樂(lè)幫忙做決定》
2、文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。人類社會(huì)與文明的每一次
,無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步??v覽歷史長(zhǎng)河,無(wú)論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代社會(huì)治理結(jié)構(gòu)和治理體系中,文化發(fā)展無(wú)不、推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展
和完善。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.跨越滋補(bǔ)
B.躍進(jìn)滋養(yǎng)
C.變遷滋潤(rùn)
D.突破滋生
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,搭配“人類社會(huì)與文明”,根據(jù)“無(wú)不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步”可知,橫線處要體現(xiàn)人類社會(huì)與文明的進(jìn)步之意。B
項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著向前進(jìn),比喻極快地前進(jìn),符合文意,保留。A項(xiàng)“跨越”指超過(guò)時(shí)期或地區(qū)之間的界限,文段強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)步而
不是超越,排除;C項(xiàng)“變遷”指事物緩慢逐漸變化轉(zhuǎn)移,強(qiáng)調(diào)變化而非進(jìn)步,排除;D項(xiàng)“突破”指沖破或超過(guò)某個(gè)界限,通常
搭配“記錄”“瓶頸”等,一般不與“人類社會(huì)與文明”搭配,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,置于此處表示文化為社會(huì)的發(fā)展和完善提供養(yǎng)分,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《涵育向上而行的文化》
3、①元素周期表最初只有63個(gè)成員,后來(lái)逐步擴(kuò)充到目前的118個(gè)
②這些元素的原子核外包裹著層層電子,每層可填充的電子數(shù)不同
③如此一個(gè)個(gè)一層層地填充下去,就構(gòu)成了目前我們已知的元素
④元素周期表中,有90種元素是自然元素,其余的則是人工合成元素
⑤時(shí)至今日,科學(xué)家們依然可以通過(guò)元素周期表獲得各種啟迪
⑥元素周期表的誕生是現(xiàn)代科學(xué)最重要、最具影響力的成就之一
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①②③④⑥⑤
B.④②③①⑤⑥
C.⑤①③②⑥④
D.⑥⑤①④②③
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹“元素周期表最初的成員”,④句介紹“元素周期表的元素”,⑤句介紹“元素周期表”在當(dāng)今的意
義,⑥句介紹“元素周期表的誕生”,根據(jù)時(shí)間順序,“元素周期表的誕生”應(yīng)在最前面,先引出元素周期表的話題,后面再具體
介紹元素周期表的成員(元素),故⑥句更適合作為首句,鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《元素的前世今生(科技大觀)》
4、每一個(gè)母親對(duì)自己的孩子都心存偏愛(ài),發(fā)生事情時(shí)常有包庇的言行也______,要求她們?cè)陉P(guān)于孩子的任何事情上都______幾乎是不現(xiàn)實(shí)
的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)可厚非大公無(wú)私
B.無(wú)可厚非鐵面無(wú)私
C.無(wú)可非議大公無(wú)私
D.無(wú)可非議鐵面無(wú)私
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,表示母親對(duì)自己的孩子有包庇的言行也可理解?!盁o(wú)可厚非”指沒(méi)有可過(guò)分責(zé)難的,意指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有
可取之處,應(yīng)予諒解?!盁o(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理,含有肯定意味。而“包庇”是不好的行為,因
此“無(wú)可厚非”更合適,排除CD兩項(xiàng)。第二空,表示母親對(duì)自己孩子行為的態(tài)度不是非黑即白的。“大公無(wú)私”指辦事公正,沒(méi)
有私心,“鐵面無(wú)私”形容公正嚴(yán)明,不怕權(quán)勢(shì),不講情面,此處與權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān)。因此答案選A。
5、電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)單,才會(huì)有更多的人去使用,如果總是高屋建瓴地去談市場(chǎng)戰(zhàn)略,卻忽略了產(chǎn)品上用戶體驗(yàn)的細(xì)節(jié),那這些戰(zhàn)略最終會(huì)變成
空中樓閣。但是,如果從消費(fèi)者的角度出發(fā),在產(chǎn)品的改進(jìn)上符合了用戶本能的需要,那么這種改善如果持續(xù)下去,如果能放大,它就能變成
一種巨大的顛覆力量。
這段文字主要說(shuō)的是:
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A.電子產(chǎn)品需制定腳踏實(shí)地的營(yíng)銷策略
B.電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整
C.用戶使用的便捷性決定了電子產(chǎn)品的市場(chǎng)前景
D.用戶對(duì)電子產(chǎn)品個(gè)性化需求推動(dòng)了產(chǎn)品的更新?lián)Q代
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提到了只談戰(zhàn)略忽略用戶體驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,接著用轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn),指出從消費(fèi)者角度出發(fā)持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)
品會(huì)取得很好的效果,從消費(fèi)者角度出發(fā)即為“根據(jù)市場(chǎng)需求”,對(duì)應(yīng)到B項(xiàng),當(dāng)選;A項(xiàng)“腳踏實(shí)地的營(yíng)銷策略”、C項(xiàng)“用戶使
用的便捷性”文中均沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng)“推動(dòng)了產(chǎn)品的更新?lián)Q代”表述有誤,文中并未提及,且文段重在指出產(chǎn)
品應(yīng)該如何生產(chǎn),而非用戶需求的作用,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《周鴻祎:把復(fù)雜變簡(jiǎn)單,能產(chǎn)生顛覆的力量》
6、讀一篇文章或讀一部書(shū),要是沒(méi)有讀懂,就借用別人的話來(lái)概括這篇文章或這部書(shū),這是要不得的。有的學(xué)生對(duì)課文的主題或主旨可以講得
頭頭是道,可是對(duì)于課文中較難解的字或句子卻不懂,(),那樣讀書(shū)就不是朱熹所說(shuō)的仔細(xì)理會(huì),而是他所說(shuō)的“空言無(wú)實(shí),不濟(jì)事”。
填入括號(hào)內(nèi)的話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.那么他所講的主題或主旨,則很難說(shuō)是正確的
B.那么老師脫離字詞句去講主題或主旨,則很難說(shuō)有什么意義
C.那么他所講的主題或主旨,不是從理解整篇課文得來(lái)的,而是從老師那兒聽(tīng)來(lái)的
D.這是老師只去架空分析主題或主旨,卻不去指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真理解課文的字詞句所致
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由文意可知,所填句子主語(yǔ)應(yīng)為“有些學(xué)生”,而非“老師”。C項(xiàng)正確,由“有的學(xué)生對(duì)課本的主題或主旨可以講
得頭頭是道”“但對(duì)于……卻不懂”可知,所填句子應(yīng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行解釋說(shuō)明,“不是……,而是……”體現(xiàn)了對(duì)前句的解釋,符合
語(yǔ)義。
7、鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見(jiàn)很不一致,有人提出:文化也許天然是個(gè)模糊的概念,其內(nèi)涵的不確定導(dǎo)致外延的不確定,很難下一個(gè)清
楚而________的定義,我們與其追求一個(gè)簡(jiǎn)單而________的定義,不如從集合的角度來(lái)確定一個(gè)有________的范圍。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.宏大獨(dú)特意義
B.全面精確彈性
C.寬泛唯一邏輯
D.完全嚴(yán)謹(jǐn)深度
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“定義”,A項(xiàng)“宏大”比喻事物的氣勢(shì)宏偉巨大,與“定義”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前文“文化也許天然是個(gè)模糊的概
念”可知,很難下一個(gè)清楚、明確、全面的定義,C項(xiàng)“寬泛”和文意相反,排除。
第三空,搭配“范圍”,D項(xiàng)“深度”指深淺的程度,而“范圍”指界限,與“深度”搭配不當(dāng),排除。
第二空代入驗(yàn)證,“精確的定義”,符合文意且搭配合理。
故正確答案為B。
【文段出處】《淺談文化的層次結(jié)構(gòu)及傳承演變——文化概念之我見(jiàn)》
8、相比于其他全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)采取單一軌道星座構(gòu)型,北斗系統(tǒng),堅(jiān)定選擇了混合星座的特色發(fā)展之路,并首創(chuàng)短文通報(bào)模式,開(kāi)
創(chuàng)了通信導(dǎo)航一體化的獨(dú)特服務(wù)模式,信息發(fā)送能力從一次120個(gè)漢字提升到一次1200個(gè)漢字,遇到突發(fā)情況時(shí)無(wú)需,足以將情節(jié)一次
性說(shuō)清楚。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.與眾不同言簡(jiǎn)意賅
B.獨(dú)樹(shù)一幟字斟句酌
C.遙遙領(lǐng)先刪繁就簡(jiǎn)
D.迎難而上惜墨如金
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“北斗系統(tǒng)”,且根據(jù)后文“特色發(fā)展之路”“首創(chuàng)短文通報(bào)模式,開(kāi)創(chuàng)了······獨(dú)特服務(wù)模式”可知,“北斗系統(tǒng)”與其
他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不同,具有獨(dú)特性。B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”指單獨(dú)樹(shù)立起一面旗幟,指自成一家,A項(xiàng)“與眾不同”指與大家不一樣,
二者均能夠體現(xiàn)出獨(dú)特性,符合文意,保留;C項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面,D項(xiàng)“迎難而上”形容不怕困難挫折,勇敢
地挑戰(zhàn),二者均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,對(duì)應(yīng)前文“信息發(fā)送能力從一次120個(gè)漢字提升到一次1200個(gè)漢字”,后文“一次性說(shuō)清楚”,可知,北斗系統(tǒng)信息發(fā)送
能力得到提升,遇到突發(fā)情況不必過(guò)分推敲,刪減字?jǐn)?shù)。B項(xiàng)“字斟句酌”指寫(xiě)文章或說(shuō)話慎重細(xì)致,一字一句地推敲琢磨,與
文意相符,當(dāng)選;A項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”指語(yǔ)言簡(jiǎn)明而意思完備,“無(wú)需言簡(jiǎn)意賅”指的是表述啰嗦、繁復(fù)冗長(zhǎng),北斗系統(tǒng)的信息發(fā)送
能力提升,并不意味著表述啰嗦、冗長(zhǎng),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《圓夢(mèng)!中國(guó)北斗正式登上世界舞臺(tái)》;中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《“北斗三號(hào)”收官,正式服務(wù)全球》
9、懷有愛(ài)心的人必定真誠(chéng)而大度,如果需要,他會(huì)地展示自己的靈魂,捧出自己的心。愛(ài)的價(jià)值難以用金錢(qián)衡量,心藏齷齪的人甩出的
大把金幣,有時(shí)還不如貧窮的善者臉上的一絲微笑。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推心置腹
B.開(kāi)誠(chéng)布公
C.毫不猶豫
D.光明磊落
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,橫線處填入成語(yǔ)修飾“展示自己的靈魂,捧出自己的心”,對(duì)應(yīng)前文“必定真誠(chéng)而大度”,故所填詞語(yǔ)與“必
定”形成對(duì)應(yīng),“必定”表示必然一定,C項(xiàng)“毫不猶豫”指在處理事情上非常果斷,沒(méi)有片刻遲疑,與“必定”對(duì)應(yīng)最為恰當(dāng),當(dāng)
選。
A項(xiàng)“推心置腹”指把赤誠(chéng)的心交給人家,對(duì)應(yīng)的是“捧出自己的心”,B項(xiàng)“開(kāi)誠(chéng)布公”指坦白無(wú)私,D項(xiàng)“光明磊落”形容人的行為
正直坦白,對(duì)應(yīng)的是“展示自己的靈魂”,這三個(gè)成語(yǔ)均和“必定”無(wú)法形成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《愛(ài)是什么》
10、“黃河百害,唯富一套”是人們耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。這“唯富一套”的局面是如何形成的呢?:兩千多年前的秦漢先民們?cè)谶@里興修
水利,開(kāi)創(chuàng)了自流灌溉、無(wú)壩引水等水利工程奇跡,這些創(chuàng)造性的水利工程與舉世聞名的都江堰相比也毫不遜色。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自漢代以來(lái),利用黃河灌溉的寧夏平原就成為西北最大的灌區(qū)
B.寧夏平原得天獨(dú)厚的水利灌溉條件,自古就吸引了各個(gè)朝代的屯墾軍民
C.流淌在寧夏境內(nèi)的這不足400公里的黃河河段,幾乎被視為寧夏的生存基礎(chǔ)
D.除了自然的恩寵外,生活在寧夏這片土地上的人們也一直孜孜不倦地努力著
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題為語(yǔ)句填空題,橫線在文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前引出黃河這一話題,并提出問(wèn)題,即黃河流域“唯
富一套”的局面是如何形成的。由橫線后的冒號(hào)可知,后文是對(duì)該句的解釋說(shuō)明,后文論述秦漢先民興修水利工程收效顯著,
故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“唯富一套”局面形成的原因與秦漢先民對(duì)自然的改造,與建筑水利工程密不可分,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“利用黃河灌溉”、B項(xiàng)“得天獨(dú)厚的水利灌溉條件”、C項(xiàng)“這不足400公里的黃河河段”,均為強(qiáng)調(diào)黃河的自然資源優(yōu)勢(shì),而
橫線后強(qiáng)調(diào)秦漢先民通過(guò)興修水利工程對(duì)自然的改造,與后文話題銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《這里的水利能跟都江堰媲美》
11、快速射電暴是廣袤宇宙中的一種射電波劇烈爆發(fā)的現(xiàn)象。它持續(xù)時(shí)間極短,通常只有幾毫秒,但能量特別高,而快速射電暴的偏振性質(zhì),
包含了快速射電暴本身的特性以及其形成環(huán)境等豐富信息,如果對(duì)快速射電暴的偏振性質(zhì)進(jìn)行精確測(cè)量,可以推進(jìn)對(duì)快速射電暴周邊環(huán)境及其
起源的理解。如快速射電暴的年齡、來(lái)源地等,其周邊環(huán)境的變化越復(fù)雜,就表示其越年輕、活躍程度越高。目前觀測(cè)到的95%左右的快速射
電暴都是出現(xiàn)一次便再無(wú)蹤跡。但是,天文學(xué)家在觀測(cè)中發(fā)現(xiàn),有一些快速射電暴會(huì)重復(fù)爆發(fā)。依托中國(guó)天眼的高靈敏度優(yōu)勢(shì)以及美國(guó)綠岸望
遠(yuǎn)鏡,科研人員成功測(cè)量了5個(gè)重復(fù)快速射電暴樣本,結(jié)果表明,這些重復(fù)快速射電暴都處于類似超新星遺跡的復(fù)雜環(huán)境中,為最終確定快速射
電暴的起源提供了關(guān)鍵觀測(cè)證據(jù)。
下列說(shuō)法與原文意思不相符的是()。
A.大多數(shù)快速射電暴的爆發(fā)都具有偶然性,不會(huì)重復(fù)爆發(fā)
B.快速射電暴的偏振性質(zhì)包含了許多可供人們解讀的信息
C.活躍程度越高的快速射電暴,其周邊環(huán)境的變化越難以測(cè)量
D.關(guān)于快速射電暴的起源,天文學(xué)家至今未有充分的理解
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“目前觀測(cè)到的95%左右的快速射電暴都是出現(xiàn)一次便再無(wú)蹤跡”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“而快速射電暴的偏振性質(zhì),包含了快速射電暴本身的特性以及其形成環(huán)境等豐富信息,如果對(duì)快速射電暴的偏振
性質(zhì)進(jìn)行精確測(cè)量,可以推進(jìn)對(duì)快速射電暴周邊環(huán)境及其起源的理解”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“其周邊環(huán)境的變化越復(fù)雜,就表示其越年輕、活躍程度越高”可知,文段僅僅論述快速射電暴的活躍程度與其周邊
環(huán)境的變化程度成正相關(guān),但并未提及“難以測(cè)量”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“為最終確定快速射電暴的起源提供了關(guān)鍵觀測(cè)證據(jù)”可知,目前關(guān)于快速射電暴的起源尚未形成定論,表述正確,
排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)天眼給力!重復(fù)快速射電暴“身份證”找到》
12、趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無(wú)意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過(guò)去了,待我們多年
后明白過(guò)來(lái)時(shí),已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài),你就會(huì)發(fā)覺(jué),得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功
有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時(shí)候,你才會(huì)恍然明白,你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上;路途上的
遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?
對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人
B.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋
C.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中
D.給人生留一些空閑的時(shí)間,而不是匆匆趕路
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由“趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無(wú)意留心沿路的風(fēng)光”可知,趕路的人是指那些為了成功而舍棄沿途風(fēng)景的人。B
項(xiàng)錯(cuò)誤,文中主要是告誡人們不要一味趕路而忽視沿途風(fēng)景,而沒(méi)有讓人們放棄遠(yuǎn)方的目標(biāo)。C項(xiàng)正確,由“你夢(mèng)想中的東西
其實(shí)就藏在路上”可知,也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中。D項(xiàng)正確,由“把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)”可知,
應(yīng)該把趕路轉(zhuǎn)換成散步,即給人生留一些空閑。
13、人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,就一般情況而言是對(duì)的。其實(shí),開(kāi)卷未必均有益。問(wèn)題是開(kāi)什么卷,好書(shū)如“圣水”;壞書(shū)似“魔鬼”,可以使人產(chǎn)生邪
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念,誘使讀者沿坡下滑,甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此,在茫茫書(shū)海中,我們要學(xué)會(huì)提純拔萃,去蕪存菁的本領(lǐng),做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思
之,明辨之,篤行之”。
這句話直接支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.讀書(shū)要善于思考
B.讀書(shū)要善于提問(wèn)
C.讀書(shū)要善于學(xué)以致用
D.讀書(shū)要善于選擇
《正確答案》
D
《專家解析》
文段以否定“開(kāi)卷有益”引出書(shū)分為好書(shū)和壞書(shū)兩種,接著提出要“提純拔萃,去蕪存菁”,意在表明讀書(shū)要善于選擇那些對(duì)人有
益的好書(shū),因此D項(xiàng)正確。
14、一個(gè)建筑一旦建成,不管你喜歡不喜歡,它都在那里。建筑的美丑會(huì)潛移默化地影響公共審美。精美的建筑是城市的亮麗風(fēng)景線,裝點(diǎn)著
城市的外在形象,傳承著城市甚至國(guó)家的文脈。我們看到斗獸場(chǎng),就會(huì)想到古羅馬;看到巴洛克建筑,就會(huì)想到意大利文藝復(fù)興;看到榫卯結(jié)
構(gòu)的木構(gòu)建筑,就不由自主地贊嘆中國(guó)古人的智慧。這些流傳至今的優(yōu)秀建筑其實(shí)是承載民族敘事的有形容器,無(wú)聲地向世人訴說(shuō)著本民族的
歷史文化。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.建筑美丑會(huì)影響公共審美
B.精美的建筑是城市的風(fēng)景線
C.精美的建筑傳承著地域的文脈
D.精美的建筑代表城市甚至國(guó)家形象
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出建筑一旦建成便是客觀存在的事物且其美丑會(huì)影響公共審美,接下來(lái)指出精美的建筑傳承著城市、國(guó)家的文
脈,并從三方面舉例論證精美建筑和文化的關(guān)系,尾句通過(guò)指代詞“這些”再次點(diǎn)明觀點(diǎn),即精美的、優(yōu)秀的建筑承載著當(dāng)?shù)?/p>
歷史文化,故文段強(qiáng)調(diào)“精美的建筑”與“文化/文脈”二者之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“建筑美丑會(huì)影響公共審美”對(duì)應(yīng)文段引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
B、D兩項(xiàng)均偏離文段核心話題“文化/文脈”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《建筑藝術(shù)應(yīng)守住公共審美底線》
15、烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái),要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上,將其教育作用發(fā)揮好,創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色
教育主陣地功能。比如,在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼,參觀者可以掃碼收聽(tīng)烈士事跡及相關(guān)介紹;開(kāi)設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)
實(shí)展廳,讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施,等等。
本段文字主要講的是()。
A.如何講好英雄烈士的紅色故事
B.如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施
C.如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用
D.如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開(kāi)篇提出烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái),要充分發(fā)揮其教育作用,接著通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例,具體說(shuō)明
可通過(guò)哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實(shí)現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)需進(jìn)一步豐富烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能,
對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“烈士紀(jì)念設(shè)施”“教育作用”,排除;
B項(xiàng),“保護(hù)烈士紀(jì)念設(shè)施”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“教育作用”,且“科技手段”對(duì)應(yīng)舉例部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能(新論)》
16、公元1616年,莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛(ài)寫(xiě)劇本,不過(guò)寫(xiě)法卻不大一樣。比如
《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結(jié)尾,一雙戀人殉情身亡,慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙,只可惜,莎翁用于和解的
筆墨太過(guò)不經(jīng)意,仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收?qǐng)??!赌档ねぁ防锏亩披惸铮驂?mèng)中的相遇而思,而哀,而死,又因此而還生,而圓
滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛(ài)而不耗損于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他筆下的愛(ài),期待、給予、容納、無(wú)嗔。
這段文字的主旨是()。
A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處
B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫(xiě)作手法
C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格
D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家,但是二人的劇本寫(xiě)法不一樣。接著以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹
亭》為例,具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。因此C項(xiàng)正確。
17、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.對(duì)于農(nóng)村小學(xué),非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題是如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去,使農(nóng)村學(xué)校的
老師和孩子能夠把他們的課上好
B.作家出版社最近出版了巴金先生記敘性、回憶性文字的匯編《我的家》,該書(shū)以圖文形式首次全面展現(xiàn)了一代
文學(xué)大師鮮為人知的家庭生活
C.作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴,中國(guó)人保以更適合公眾參加的形式,組織了弘揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧
運(yùn),分享奧運(yùn)所帶來(lái)的激情和歡樂(lè)
D.為了拉動(dòng)內(nèi)需,日前國(guó)家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文,鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車,要求各地各部門(mén)消除對(duì)
小排量汽車的各種限制措施
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“非常關(guān)心”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“讓人非常關(guān)心”;“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠把他們的課上好”拖沓累贅,應(yīng)改
為“使農(nóng)村學(xué)校的教師和孩子能夠上好課”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“組織”缺少賓語(yǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“消除”和“措施”不搭配。
18、土地流轉(zhuǎn)有助于調(diào)動(dòng)農(nóng)民務(wù)農(nóng)投入的積極性,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。近年來(lái),我國(guó)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)
明顯加快。但我們似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題,那就是勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān)。規(guī)模經(jīng)營(yíng)主體的勞動(dòng)生產(chǎn)率是相對(duì)較高,但他們?cè)?/p>
耕種大面積土地時(shí),很難像小戶一樣實(shí)現(xiàn)精耕細(xì)作,很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營(yíng)虧損。因此,土地流轉(zhuǎn)規(guī)模就不該是越大越好,而是要
有個(gè)度。如果任由土地大面積流轉(zhuǎn),經(jīng)營(yíng)規(guī)模是變得可觀了,單產(chǎn)卻沒(méi)像預(yù)期那樣增加,這種流轉(zhuǎn)還有什么意義呢?
這段文字意在說(shuō)明:
A.土地的流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)保證糧食單產(chǎn)不斷增長(zhǎng)
B.對(duì)土地流轉(zhuǎn)的規(guī)模效應(yīng)目前存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
C.土地流轉(zhuǎn)應(yīng)引導(dǎo)形成合理的土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模
D.土地流轉(zhuǎn)面積速度過(guò)快規(guī)模過(guò)大弊大于利
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“土地流轉(zhuǎn)”這一話題,隨后通過(guò)“近年來(lái)”介紹我國(guó)土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出存在的問(wèn)題,耕種
大面積土地時(shí),很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營(yíng)虧損等情況。下文通過(guò)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并提出對(duì)策,說(shuō)明土地流轉(zhuǎn)
不是規(guī)模越大越好,應(yīng)有個(gè)度。尾句為反面論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)規(guī)模應(yīng)該有度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“保證糧食單產(chǎn)不斷增長(zhǎng)”是土地流轉(zhuǎn)要達(dá)到的效果,不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)為對(duì)策,即土地流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)有度,與文意
不符,排除;
B項(xiàng),“存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)在于“因此”之后解決問(wèn)題的對(duì)策,排除;
D項(xiàng),文段并未進(jìn)行“利”、“弊”的對(duì)比,且該項(xiàng)為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《規(guī)模不等于產(chǎn)量》
19、煙草暴利,暴利煙草,在市場(chǎng)環(huán)境下,商業(yè)利益往往限制著一些為國(guó)為民的好的政策的實(shí)施,你不讓他們賣,他們就搞“袖中買賣”,正當(dāng)
途徑行不通,他們就搞暗箱操作,限煙、禁煙令運(yùn)行到實(shí)際商業(yè)買賣中往往根本行不通;利益驅(qū)動(dòng)下,商業(yè)黑幕重重,法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部
規(guī)則虛置在一邊,法律法規(guī)最終因?yàn)閺S家、商家的不配合而喪失強(qiáng)制力,成為他們應(yīng)付的對(duì)象。
本段文字主要反映了()。
A.煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕
B.煙草商家見(jiàn)利忘義,擾亂市場(chǎng)
C.禁煙令行而禁不止
D.執(zhí)法不嚴(yán),煙草泛濫
《正確答案》
C
《專家解析》
由于煙草行業(yè)存在暴利,煙草商不顧國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行運(yùn)作,導(dǎo)致法律法規(guī)形同虛設(shè),沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。C項(xiàng)正確,禁煙
令實(shí)行到實(shí)際商業(yè)買賣中行不通,即“禁不止”,最符合主旨。
20、國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,是國(guó)家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域,可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃,只是國(guó)家的形
式,并不是國(guó)家的本質(zhì),真正的國(guó)家是指邊界之內(nèi)的國(guó)民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”,這種凝聚力可以稱之為“國(guó)家意識(shí)”,就是大家都在內(nèi)心深處
認(rèn)為我是“某國(guó)人”。沒(méi)有形成這種意識(shí)的國(guó)家,本質(zhì)上還不能稱為一個(gè)國(guó)家,是很不穩(wěn)固的。真正的大國(guó)不僅在于領(lǐng)土大,人口多,關(guān)鍵在于其
國(guó)民是否已經(jīng)形成了“國(guó)家意識(shí)”,產(chǎn)生了“國(guó)家認(rèn)同”。
這段話主要談的是:
A.國(guó)家的邊界意識(shí)
B.國(guó)家的本質(zhì)屬性
C.國(guó)家認(rèn)同的作用
D.國(guó)家意識(shí)的內(nèi)涵
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國(guó)家的本質(zhì),并通過(guò)程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)
文段重點(diǎn),即國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)民形成的“凝聚力”,即“國(guó)家意識(shí)”,最后通過(guò)正反面論證進(jìn)一步解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段的重點(diǎn)
是強(qiáng)調(diào)國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)家意識(shí),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“國(guó)家的邊界意識(shí)”在轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng)“國(guó)家認(rèn)同的作用”無(wú)中生有,文段沒(méi)有提及,排除;D項(xiàng)“國(guó)家意識(shí)的
內(nèi)涵”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)國(guó)家意識(shí)是國(guó)家的本質(zhì)所在,而非介紹其內(nèi)涵,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《何為公民的國(guó)家意識(shí)?》
21、國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,______了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求。隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政
策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______,學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)分配的______也更為激烈。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.推動(dòng)凸顯談判
B.刺激彰顯討論
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C.激發(fā)明晰反響
D.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議
《正確答案》
B
《專家解析》
“刺激需求”、“討論激烈”為常用搭配。因此B項(xiàng)正確。
22、低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的工程,不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心,也需要我們每個(gè)人的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫
度調(diào)高一些,盡量購(gòu)買節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流,才能與技術(shù)
革新形成合力。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.核心事必躬親
B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地
C.特殊持之以恒
D.浩大厚積薄發(fā)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”以及“不僅需要······也需要······”可知,低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及方方面面的工程,故
橫線處應(yīng)體現(xiàn)涉及范圍廣的含義,B項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的,D項(xiàng)“浩大”指規(guī)模巨大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“核
心”指中心,主要部分,C項(xiàng)“特殊”指與別的事物不同,文段強(qiáng)調(diào)的是涉及范圍廣,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些,盡量購(gòu)買節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),每個(gè)人都為地球的‘涼熱’出一份
力”可知,低碳行動(dòng)需要我們每個(gè)人都付出切實(shí)的行動(dòng),B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“厚積薄
發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)人切實(shí)去做而非事先準(zhǔn)備,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《科技創(chuàng)新助力碳中和》
23、在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中,無(wú)論是閱讀書(shū)籍、聆聽(tīng)音樂(lè)還是欣賞影視作品,都是單向度的,創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)
中,消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作,也是作品的組成部分,這讓消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無(wú)二的作品背后,是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷與
體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外,體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動(dòng)過(guò)程,綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼
技術(shù),提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動(dòng)等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果,為敘事與審美提供了更多維度。
這段文字意在說(shuō)明:
A.體驗(yàn)式文化消費(fèi)會(huì)更受消費(fèi)者青睞
B.現(xiàn)代技術(shù)對(duì)體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用
C.體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動(dòng)參與的重要性
D.體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感
《正確答案》
D
2024年萍鄉(xiāng)市匯翔建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):241b35e290f16e3b7ffad6684971e6fa
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出傳統(tǒng)的文化消費(fèi),都是單向度的,創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié),緊接著引出“體驗(yàn)式文化消費(fèi)”這一概念,論
述在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中,消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作,也是作品的組成部分,可以充分發(fā)揮消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性,接著通過(guò)結(jié)論標(biāo)
志詞“因而”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)式文化消費(fèi)的“唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性”三個(gè)特性。然后,通過(guò)并列關(guān)聯(lián)
詞“另外”從另一個(gè)角度,著重介紹了在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中,利用各種多媒體數(shù)碼技術(shù)可以體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到
的綜合感官效果,也提供了更多的維度。故整個(gè)文段是通過(guò)兩方面的并列,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式文化消費(fèi)給消費(fèi)者帶來(lái)的獨(dú)特的
體驗(yàn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“會(huì)更受消費(fèi)者青睞”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“現(xiàn)代技術(shù)”僅能對(duì)應(yīng)“另外”之后的內(nèi)容,表述片面,排除;
C項(xiàng),“主動(dòng)參與的重要性”對(duì)應(yīng)“因而”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《體驗(yàn)式文化消費(fèi)——正在崛起的文化新業(yè)態(tài)》
24、工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的精神。我國(guó)自古就有和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)?!对?shī)經(jīng)》中的“如切如磋,如琢如
磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器時(shí)精益求精、反復(fù)的工作狀態(tài)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推崇雕琢
B.崇奉加工
C.尊崇琢磨
D.傳承打磨
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“和”引導(dǎo),橫線處詞語(yǔ)與“弘揚(yáng)”構(gòu)成并列關(guān)系,形容我國(guó)對(duì)待工匠精神的態(tài)度。A項(xiàng)“推崇”指十分推重,C項(xiàng)“尊
崇”指尊敬、推崇,D項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承,均符合文意,保留。B項(xiàng)“崇奉”指信奉,與“工匠精神”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處形容工作狀態(tài),且與前文“如切如磋,如琢如磨”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“雕琢”指雕刻;C項(xiàng)“琢磨”指對(duì)玉器等加工打磨或加
工使精美(指文章等);D項(xiàng)“打磨”指在器物的表面摩擦,使光滑精致,均與文意相符,但對(duì)應(yīng)前文“如切如磋,如琢如磨”反
映的······工作狀態(tài),對(duì)比擇優(yōu)可知,C項(xiàng)“琢磨”對(duì)應(yīng)的更為恰當(dāng),優(yōu)選C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《各行各業(yè)都需要弘揚(yáng)工匠精神》
25、古時(shí)候手工制造皮紙,經(jīng)過(guò)泡、蒸、煮、漚這幾個(gè)環(huán)節(jié)后,仍然有些老樹(shù)皮難以去除,總會(huì)在造紙的紙漿里留有一些殘痕。在抄紙的時(shí)
候,這些殘留物還是浮在紙面上。沒(méi)有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的。假如在看書(shū)時(shí)可以清楚地看到?jīng)]有搗碎的桑樹(shù)皮,甚至可以清楚看到
它的顏色,就可以判斷這是皮紙。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.古代造紙的流程
B.皮紙的獨(dú)特原料
C.鑒定皮紙的方法
D.手工造紙的優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
C
2024年萍鄉(xiāng)市匯翔建設(shè)發(fā)展有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):241b35e290f16e3b7ffad6684971e6fa
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出古時(shí)候制造皮紙時(shí),經(jīng)過(guò)常規(guī)工序后有些老樹(shù)皮難以去除,在紙漿和紙面上都會(huì)留下一些殘留物。接著指出沒(méi)
有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的,即皮紙制作的書(shū)都會(huì)存在這種痕跡。尾句得出結(jié)論,如果在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有桑樹(shù)皮的痕
跡,就可以判斷出這是皮紙。故文段圍繞“皮紙”展開(kāi),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何判斷出皮紙,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“造紙”主題詞范圍擴(kuò)大,文段僅涉及“皮紙的制造”,排除;
B項(xiàng),“獨(dú)特原料”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“皮紙”,且“優(yōu)勢(shì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《古籍版本鑒定知識(shí)淺談》
26、快樂(lè)是什么?孩子說(shuō),快樂(lè)就是和同伴一起搭積木并______;成人說(shuō),快樂(lè)就是和友人一起品茶而______;老人說(shuō),快樂(lè)就是和家人一
起共享______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.樂(lè)此不疲怡然自得天倫之樂(lè)
B.怡然自得樂(lè)此不疲樂(lè)天知命
C.樂(lè)不思蜀忘乎所以天倫之樂(lè)
D.樂(lè)不可支怡然自得闔家歡樂(lè)
《正確答案》
A
《專家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“忘乎所以”指因過(guò)度興奮或驕傲而忘記一切,含貶義,文段主要是圍繞“快樂(lè)”這一主題,與文段語(yǔ)境不
符。第三空,文中講的是因家人之間的團(tuán)聚而快樂(lè)?!皹?lè)此不?!敝敢蛳矚g做某事而不知疲倦?!扳蛔缘谩敝赴策m愉快,形容高
興而滿足的樣子?!疤靷愔畼?lè)”特指家庭親人之間團(tuán)聚的歡樂(lè),應(yīng)選“天倫之樂(lè)”較為合適。因此答案選A。
27、目前,不少企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究,常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì),致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談
______。因此,掌握顧客的消費(fèi)心理,促成顧客的購(gòu)買行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷水平的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.毀于一旦必由之路
B.功敗垂成萬(wàn)全之策
C.前功盡棄長(zhǎng)久之計(jì)
D.功虧一簣當(dāng)務(wù)之急
《正確答案》
D
《專家解析》
ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,強(qiáng)調(diào)“掌握顧客的消費(fèi)心理……”對(duì)企業(yè)提高營(yíng)銷水平的重要性、緊迫性?!氨赜芍贰睆?qiáng)調(diào)的是必要
性,“萬(wàn)全之策”夸大了“掌握顧客的消費(fèi)心理……”的作用,“長(zhǎng)久之計(jì)”指長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,且這個(gè)成語(yǔ)多用于否定句中。均與文意
不符?!爱?dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事,符合文意。因此D項(xiàng)正確。
28、近代上海不光是中國(guó)特大城市,還是外國(guó)人居住比例最高的城市。人口規(guī)模越大,人們互動(dòng)、交流機(jī)會(huì)便越多。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用下,這必
然導(dǎo)致分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí)。創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率通常高于人口增長(zhǎng)速率。城市人口異質(zhì)程度越高,不同文化之間的差異越大,
相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的概率越高,創(chuàng)新速率越大。
這段文字主要說(shuō)明的是:
A.近代上海已是中國(guó)的特大城市
B.創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口增長(zhǎng)速率高有關(guān)
C.人口異質(zhì)程度高的城市創(chuàng)新速率也高
D.近代上海創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人口異質(zhì)程度高有關(guān)
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出近代上海是中國(guó)特大城市和外國(guó)人居住比例最高的城市,緊接著說(shuō)明人口規(guī)模越大交流機(jī)會(huì)越多,隨后通過(guò)指
代詞“這”指代前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)人口規(guī)模大給城市帶來(lái)分工細(xì)密、技術(shù)革新與產(chǎn)品升級(jí),創(chuàng)造與創(chuàng)新的增長(zhǎng)速率也會(huì)變
高。尾句論述人口異質(zhì)程度越高,城市的創(chuàng)新速率越大。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上海的創(chuàng)新能力強(qiáng)與人口規(guī)模大、人
口異質(zhì)程度高有關(guān),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句話題引入部分,非重點(diǎn),且未提到文段核心話題“創(chuàng)新”,排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話題“人口規(guī)?!薄叭丝诋愘|(zhì)程度”,文段主要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造、創(chuàng)新速率高與人口規(guī)模大和人口異質(zhì)程度高有關(guān),
排除;
C項(xiàng),“人口異質(zhì)程度高”表述片面,文段還論述了“人口規(guī)?!?,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《熊月之:海派文化以江南文化為底蘊(yùn),孕育出新文明》
29、城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏、堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合:離開(kāi)經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是______,而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是
______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.開(kāi)山采珠飲鴆止渴
B.南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議
C.刻舟求劍殺雞取卵
D.緣木求魚(yú)竭澤而漁
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“離開(kāi)經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境”指忽視了經(jīng)濟(jì)的主體地位,“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì),不可能達(dá)到目的。第二空,“脫離環(huán)
境搞發(fā)展”指只顧眼前利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,應(yīng)填入“比喻目光短淺,缺乏深謀遠(yuǎn)慮”的“竭澤而漁”。因此D項(xiàng)正確。
30、經(jīng)歷了數(shù)代學(xué)院派導(dǎo)演藝術(shù)上的探索和產(chǎn)業(yè)化白手起家的拓荒,電影不再只是“聲光電”的藝術(shù)形式,更開(kāi)啟了一個(gè)________的市場(chǎng)化運(yùn)作
的時(shí)代,眾多資本的涌入,一方面創(chuàng)造出巨大的利益空間,另一方面也暴露出行業(yè)內(nèi)部的________,亂象頻生。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.波瀾壯闊魚(yú)目混珠
B.雄心勃勃魚(yú)龍混雜
C.煥然一新?tīng)栍菸以p
D.意氣風(fēng)發(fā)良莠不齊
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可以先從第二空入手:橫線處通過(guò)逗號(hào)與“亂象頻生”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),所填成語(yǔ)與“亂象頻生”語(yǔ)義相近,“亂象頻生”指出現(xiàn)
一些不好的現(xiàn)象。B項(xiàng)和D項(xiàng),“魚(yú)龍混雜”和“良莠不齊”指好的壞的都有,符合文段語(yǔ)境,保留。
A項(xiàng),“魚(yú)目混珠”比喻用假的冒充真的,無(wú)法體現(xiàn)亂象出現(xiàn);C項(xiàng),“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙,體現(xiàn)不出出現(xiàn)不好的現(xiàn)
象,排除A、C兩項(xiàng)。
第一空:B項(xiàng),“雄心勃勃”側(cè)重于有理想有抱負(fù),想要做一番大事;D項(xiàng),“意氣風(fēng)發(fā)”形容人精神振奮,氣概豪邁,側(cè)重于人
的精神面貌。結(jié)合語(yǔ)境“電影不再只是······形式,更開(kāi)啟了一個(gè)······時(shí)代,眾多資本的涌入”,文段并非側(cè)重精神面貌,故B
項(xiàng)比D項(xiàng)更加符合語(yǔ)境的要求,排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代,票房不再是唯一》
31、因特網(wǎng)作為一種媒體,與19世紀(jì)的報(bào)刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是:跨越時(shí)空,全球一網(wǎng),信息無(wú)限,時(shí)效更快;文、圖、動(dòng)畫(huà)、聲
音等多種媒體為一體;每個(gè)人可選擇自己所需要的內(nèi)容,發(fā)表意見(jiàn),每一個(gè)新聞機(jī)構(gòu)甚至個(gè)人都可以隨時(shí)向全世界發(fā)布新聞。
這段文字的主要內(nèi)容是()。
A.因特網(wǎng)是一種媒體
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B.因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)
C.因特網(wǎng)的時(shí)效快、跨越時(shí)空、全球一網(wǎng)
D.因特網(wǎng)會(huì)取代報(bào)刊、廣播和電視的作用
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文中通過(guò)描寫(xiě)因特網(wǎng)與報(bào)刊、廣播和電視的不同之處,對(duì)比說(shuō)明了因特網(wǎng)與其他媒體相比的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn);A項(xiàng)錯(cuò)
誤,只說(shuō)明因特網(wǎng)是一種媒體,而未提及其優(yōu)勢(shì);C項(xiàng)錯(cuò)誤,它只是因特網(wǎng)優(yōu)勢(shì)的一個(gè)方面;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只在說(shuō)因特網(wǎng)優(yōu)
點(diǎn),并未提及其會(huì)代替報(bào)刊、廣播、電視的作用。
32、本文最有可能發(fā)表在。
A.啤酒吧的宣傳海報(bào)
B.人類學(xué)的學(xué)術(shù)期刊
C.博物館的講解資料
D.互聯(lián)網(wǎng)上的科普宣傳
《正確答案》
D
《專家解析》
文章第一段提出啤酒的話題,第二段和第三段指出農(nóng)業(yè)與啤酒息息相關(guān),并進(jìn)行具體的介紹,第四段提出疑問(wèn)人們?yōu)槭裁匆?/p>
種植谷物,第五段至第七段介紹了人類學(xué)家和腦科學(xué)研究者們對(duì)這一問(wèn)題的研究,故全文屬于科普性質(zhì)的說(shuō)明文,最有可能
是發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上的科普文章,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“宣傳海報(bào)”一般指需要進(jìn)行廣而告之而做的宣傳畫(huà)報(bào),“啤酒吧的宣傳海報(bào)”是為了促銷啤酒,且一般情況下宣傳的內(nèi)容
應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,與文章表述不符,排除;
B項(xiàng),“學(xué)術(shù)期刊”通常是一種經(jīng)過(guò)同行評(píng)審的期刊,發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的文章通常涉及特定的學(xué)科,當(dāng)前文章前半部分的語(yǔ)體
風(fēng)格與專業(yè)的“學(xué)術(shù)期刊”不符,排除;
C項(xiàng),“講解資料”通常會(huì)淺顯易懂,而文章后半部分從科學(xué)研究的角度進(jìn)行介紹,與“講解資料”的形式不符,且與D項(xiàng)相比,
文章核心話題“啤酒”出現(xiàn)在“博物館”的可能性會(huì)比出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)”上更低,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《總有一天你會(huì)明白,啤酒才是幸福和生活的本質(zhì)》
33、在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)
代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那
樣。
本段中“它們?nèi)Q于品格的程度……”中的“它們”指代的內(nèi)容是()。
A.第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義
B.道德方面的意義比才智成就方面還要大
C.單純的才智方面的成就
D.遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)
《正確答案》
C
《專家解析》
由“在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那
樣”可知,“它們”指“單純的才智成就”。因此C項(xiàng)正確。
34、回溯法律史,從法的完善來(lái)看,“由習(xí)慣到習(xí)慣法再到成文法”是法演進(jìn)的一般規(guī)律;從整個(gè)法體系看,民商事立法最早進(jìn)行了習(xí)慣考量。
我國(guó)民事立法也有考量習(xí)慣的傳統(tǒng),《大清民律草案》等均開(kāi)宗明義地闡明了習(xí)慣要素的地位;新中國(guó)成立后,民事立法中的制度和政策要素
不斷增強(qiáng),習(xí)慣要素逐漸式微;當(dāng)下,伴隨依法治國(guó)的深入推進(jìn),在《民法典》編纂過(guò)程中,直接源于生活并反映生活的社會(huì)習(xí)慣要素得以強(qiáng)
調(diào),如在規(guī)定處理民事糾紛的依據(jù)時(shí),就直接說(shuō)明“法律沒(méi)有規(guī)定的,可以適用習(xí)慣”,并將習(xí)慣的內(nèi)涵從《合同法》中的“交易習(xí)慣”拓展到“民
事習(xí)慣”范疇。
這段文字主要介紹:
A.我國(guó)民事立法中對(duì)習(xí)慣要素的重視與考量
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B.習(xí)慣要素在我國(guó)《民法典》中的具體體現(xiàn)
C.我國(guó)民事立法發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律
D.習(xí)慣要素作為中西方立法來(lái)源的傳統(tǒng)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)頭通過(guò)“回溯法律史”交代背景,從“法的完善”和“法體系”兩個(gè)角度引出法律立法有對(duì)“習(xí)慣”的考量。緊接著通過(guò)“也”引
出我國(guó)民事立法有考量習(xí)慣的傳統(tǒng),《大清民律草案》闡明了習(xí)慣要素的地位;接著通過(guò)兩個(gè)分號(hào)指出新中國(guó)成立之后民事
立法中習(xí)慣要素式微;當(dāng)下《民法典》立法中習(xí)慣要素得以強(qiáng)調(diào),并通過(guò)“如”舉例說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu),分別介紹了在
清末時(shí)期、新中國(guó)成立后、當(dāng)下三個(gè)不同時(shí)間階段我國(guó)民事立法對(duì)習(xí)慣要素的考量的變化,全面概括,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),《民法典》對(duì)應(yīng)“當(dāng)下”的階段,表述片面,且無(wú)法體現(xiàn)出“習(xí)慣”對(duì)于民事立法的重要性,排除;
C項(xiàng),“發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭引出話題部分,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“中西方立法”偏離文段中心,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)我國(guó)民事立法,范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《重視〈民法典〉中的習(xí)慣要素》
35、雨停了,云縫中透出幾縷光柱,陽(yáng)光所照處,樹(shù)的輪廓,花的顏色,全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠(yuǎn)處群山,由于云的飄動(dòng),光柱不
斷變化,群山不斷被化整為零,變成了電影中的蒙太奇,一幀幀畫(huà)面展示在大家面前,轉(zhuǎn)眼間,這些畫(huà)面又被精巧地到了一起,組成動(dòng)人
心魄的巨幅山水畫(huà)。這畫(huà)中有溪流,有鳥(niǎo)鳴,有幽香,真真實(shí)實(shí),虛虛幻幻,將青山綠水的精氣神得如歌如詩(shī)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.連綿組合描述
B.環(huán)繞堆砌詮釋
C.朦朧拼接演繹
D.掩映匯聚打造
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,對(duì)應(yīng)“組成動(dòng)人心魄的巨幅山水畫(huà)”,A項(xiàng)“組合”、C項(xiàng)“拼接”、D項(xiàng)“匯聚”均有“組”的特點(diǎn),符合文意,
保留。B項(xiàng)“堆砌”比喻文章里使用大量無(wú)用而華麗的詞語(yǔ)或羅列不必要的材料,與文段感情色彩不符,排除。
第三空,根據(jù)“電影”“巨幅山水畫(huà)”等語(yǔ)境可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)一種表演的特點(diǎn),C項(xiàng)“演繹”指鋪陳、表現(xiàn),與文段語(yǔ)境相符,
保留。A項(xiàng)“描述”指描寫(xiě)敘述,與“如歌”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“打造”側(cè)重的是制造,強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,搭配“遠(yuǎn)處群山”,C項(xiàng)“朦朧”指模糊不清,隱隱約約,與“遠(yuǎn)處群山”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《芙蓉村的芬芳》
36、人類社會(huì)自有了國(guó)家,就開(kāi)始了征稅的歷史。從古至今,各國(guó)開(kāi)征的稅種______,但總的來(lái)說(shuō),可以將它們______為直接稅和間接稅兩
大類。直接稅如土地稅、房屋稅等,間接稅如鹽稅、漁稅等。兩類稅種本身以及主體稅種的______經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)演進(jìn)的過(guò)程。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.大同小異概括出現(xiàn)
B.林林總總劃分發(fā)展
C.不勝枚舉歸納更替
D.五花八門(mén)合并蛻變
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,人類從古到今的稅種經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展,不可能是大同小異。第二空將稅收進(jìn)行了歸納分類,最后一空談及兩種
稅種本身以及主體稅種在人類歷史上交換出現(xiàn),“更替”符合句意。因此C項(xiàng)正確。
37、面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑,教師作為教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者,必須以先行者的姿態(tài)投身于這場(chǎng)歷史洪流之中,而完成這一蛻變的
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關(guān)鍵就在于,讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系。對(duì)于新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)
科學(xué)知識(shí)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展,更重要的是,它從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,對(duì)教師在一線教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提
出了更高的要求。教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā),結(jié)合真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià),逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)
與構(gòu)建。這一綜合素養(yǎng)的形成,不僅需要教師自身付出艱巨的努力,同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持。
下列說(shuō)法與原文意思不相符的是:
A.教師必須重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系,否則將難以適應(yīng)新時(shí)代教育的變革與重塑
B.教師應(yīng)該從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能
C.真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制,真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)是教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)建構(gòu)不可或缺的要素
D.教師依靠自身,無(wú)法形成以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),由“面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑······知識(shí)能力體系”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),由“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅······提出了更高的要求”可知,“學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能”與“從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩
個(gè)層次,對(duì)教師提出了更高的要求”為“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)”的兩部分內(nèi)容,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),由“教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)······科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),由“這一綜合素養(yǎng)的形成······同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《高水平教師需養(yǎng)成學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)》
38、①2016年,“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄
②據(jù)專家介紹,早在春秋以前,人們已用土圭測(cè)日影的方法,測(cè)定了春分、秋分、夏至、冬至四大節(jié)氣
③《尚書(shū)·堯典》是有關(guān)測(cè)定春分、夏至、秋分、冬至?xí)r間的最早文獻(xiàn)
④《淮南子》中有關(guān)于二十四節(jié)氣的完整記載
⑤戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,二十四節(jié)氣已經(jīng)出現(xiàn),只是個(gè)別名稱位置不同
⑥二十四節(jié)氣主要形成于黃河流域,以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn),作為農(nóng)耕社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南,逐步為
全國(guó)各地所采用,并為多民族所共享
將以上6個(gè)句子重新排序,最正確的一項(xiàng)是:
A.①⑥②⑤③④
B.②③⑤④⑥①
C.①③②④⑤⑥
D.⑥②③⑤④①
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。①句論述2016年“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,②句指
出春秋以前人們就能測(cè)定四大節(jié)氣,⑥句介紹二十四節(jié)氣的定義以及形成過(guò)程,按照時(shí)間順序,應(yīng)首先通過(guò)介紹二十四節(jié)氣
的概念,引入話題,再具體按照時(shí)間順序論述“春秋以前”以及“2016年”二十四節(jié)氣的發(fā)展?fàn)顩r,即先⑥句、再②句、后①
句,鎖定D項(xiàng)。
代入驗(yàn)證D項(xiàng),⑥句首先論述二十四節(jié)氣的概念以及形成,引出話題,接著②句指出春秋以前人們就能測(cè)定四大節(jié)氣,③句
通過(guò)《尚書(shū)·堯典》(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)中四大節(jié)氣的記載予以例證,⑤句接著論述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期二十四節(jié)氣的發(fā)展?fàn)顩r,④句介紹
《淮南子》(西漢時(shí)期)中關(guān)于二十四節(jié)氣的記載,①句指出“2016年”“二十四節(jié)氣”納入非遺代表作名錄,整個(gè)文段按照時(shí)
間順序介紹二十四節(jié)氣的發(fā)展過(guò)程,符合邏輯,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《時(shí)間留下腳印人間四季輪回》
39、中國(guó)科學(xué)新聞學(xué)會(huì)新媒體工作室的報(bào)告認(rèn)為,新技術(shù)的出現(xiàn),使受眾接收和接受信息的方式不斷發(fā)生變化。比如報(bào)紙?jiān)切畔鞑サ闹饕?/p>
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載體,但它需要到特定地方購(gòu)買;廣播出現(xiàn)后,人們足不出戶就能收聽(tīng)新聞,于是廣播又開(kāi)始大行其道,直到電視的出現(xiàn);電視可以讓人同時(shí)
接收視聽(tīng)信息,提高了信息接收效率。而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息接收效率進(jìn)一步提高,并使受眾得以進(jìn)行一定表達(dá),因此互動(dòng)越來(lái)越成為媒體信息傳
播的趨勢(shì)。
本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。
A.新技術(shù)對(duì)傳媒方式發(fā)展的影響
B.新技術(shù)對(duì)受眾的影響
C.信息傳播方式的發(fā)展變化
D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息傳播具有互動(dòng)性
《正確答案》
A
《專家解析》
本段第一句首先表達(dá)了新技術(shù)的出現(xiàn)對(duì)媒體信息傳播的影響,后面都是針對(duì)第一句話進(jìn)行的闡述,所以本段文字主要強(qiáng)調(diào)的
是新技術(shù)對(duì)媒體信息傳播的影響,因此A項(xiàng)正確。
40、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A.中午還是陽(yáng)光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門(mén)監(jiān)測(cè),這次特強(qiáng)
沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí),地表能見(jiàn)度0米。
B.記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前,只見(jiàn)這座被稱為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景
秀美的山下,周圍流水淙淙,綠樹(shù)成蔭。
C.世博園開(kāi)園以來(lái),無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分,累計(jì)檢票人園
已達(dá)19.59萬(wàn)人次。
D.昨天上午,一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的
救護(hù)下,老人得到及時(shí)搶救,最終脫離了危險(xiǎn)。
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,成分殘缺,應(yīng)在“坐落”前加“的博物館”或者“的建筑”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人流”與“絡(luò)繹不絕”搭配不當(dāng),可刪除“流”。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,搭配不當(dāng),將“經(jīng)”改為“在”,或者將“下”去掉;表意不明,“迅速趕到的”限定的是“醫(yī)護(hù)人員”還是“醫(yī)護(hù)人員、商場(chǎng)保安和
在場(chǎng)群眾”不明確,有歧義。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、甲開(kāi)汽車到單位后,因疏忽忘記拔出車鑰匙,被乙發(fā)現(xiàn),乙發(fā)動(dòng)甲的汽車剛要離開(kāi)時(shí),甲正好回來(lái),將乙抓獲。關(guān)于乙的行為,下列說(shuō)法正
確的是()。
A.構(gòu)成搶奪罪未遂
B.構(gòu)成侵占罪未遂
C.構(gòu)成搶劫罪未遂
D.構(gòu)成盜竊罪未遂
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,盜竊罪是指以非法占有為目的,秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。乙趁甲離開(kāi)而開(kāi)走甲
汽車的行為屬于盜竊未遂。
2、2021年10月我國(guó)正式設(shè)立第一批國(guó)家公園,將建立統(tǒng)一規(guī)范高效的管理體制,有效解決交叉重疊、多頭管理的碎片化問(wèn)題。如果以大圓表
示國(guó)家公園管理機(jī)構(gòu),以小圓表示其他相關(guān)部門(mén),下列最能表示國(guó)家公園管理機(jī)構(gòu)與其他相關(guān)部門(mén)關(guān)系的圖示是:
A.
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B.
C.
D.
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查管理常識(shí)。
A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,2017年9月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《建立國(guó)家公園體制總體方案》第三部
分“建立統(tǒng)一事權(quán)、分級(jí)管理體制”中指出:“建立統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)。整合相關(guān)自然保護(hù)地管理職能,結(jié)合生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體
制、自然資源資產(chǎn)管理體制、自然資源監(jiān)管體制改革,由一個(gè)部門(mén)統(tǒng)一行使國(guó)家公園自然保護(hù)地管理職責(zé)。國(guó)家公園設(shè)立后
整合組建統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu),履行國(guó)家公園范圍內(nèi)的生態(tài)保護(hù)、自然資源資產(chǎn)管理、特許經(jīng)營(yíng)管理、社會(huì)參與管理、宣傳推介
等職責(zé),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣爸苓吷鐓^(qū)關(guān)系??筛鶕?jù)實(shí)際需要,授權(quán)國(guó)家公園管理機(jī)構(gòu)履行國(guó)家公園范圍內(nèi)必要的資源環(huán)
境綜合執(zhí)法職責(zé)
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