第二周周考語文一班附有答案

2020年4月第二周周考語文（一班）[復(fù)制]閱讀下面文章，回答后面問題。

【甲】齊人攻魯，吳起①居魯，魯君以為將，破齊?；蜃P曰：“起之為人，猜忍②人也?！盇蓋吳起少時，鄉(xiāng)黨笑之，起殺其謗己者三十余人。且齊之伐魯也，起殺妻以求將，起妻，齊人也。魯君聞之，遂疑起而謝之。吳起聞魏文侯賢，欲事之。魏文侯以為將，擊秦，拔③五城。文侯以吳起善用兵，乃以為西河守④，以拒秦、韓。文侯既卒，起事其子武侯。公叔痤⑤為相，B國人皆曰：“吳起欲代子相”。公叔恐而陰害吳起。吳起懼得罪，遂去，即之楚。（選編自《史記》）【注釋】①吳起：戰(zhàn)國時軍事家、政治家。一生歷仕魯、魏、楚三國，通曉兵、法、儒三家思想。在魏國，改革兵制，創(chuàng)立武卒制（魏武卒戰(zhàn)國時戰(zhàn)斗力極強的軍隊）。在楚國，輔佐楚悼王主持變法。前381年，因變法得罪守舊貴族，慘遭殺害。著《吳子兵法》，與兵圣孫武并稱“孫吳”。②猜忍：猜忌多疑而殘忍。③拔：攻取。④西河守：官職，西河郡守。西河在今山西、陜西間黃河附近。⑤公叔痤：戰(zhàn)國時期魏國大臣。后來擔(dān)任魏國相國，并娶魏國公主為妻。排擠吳起，臨死時舉薦商鞅。

【乙】①帽子，早在6000年前的新石器時期已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，古代又被稱為“首服”“頭衣”“風(fēng)兜”“幞頭”等，是冬季北方人頭上必不可少的御寒用品。

②中原流行戴帽子，應(yīng)該從魏晉時期開始。筆者查閱《后漢書·輿服志》，上面仍未見帽子的文字，但在《晉書·輿服志》上對帽子已有專門的記載，稱“江左（今南京周邊）時野人已著帽，人士亦往往而然”。

③最早引發(fā)中國人“戴帽子運動”的是曹操，為了解決戰(zhàn)爭期間物資匱乏問題，曹操設(shè)計制作出簡易的帽子，據(jù)《博物志·服飾考》所稱：“建安中，魏武帝造白帢，于是遂廢，唯二學(xué)書生猶著（巾）也?！睅槪梢哉f是中原人發(fā)明的第一頂流行帽子。帢“以色別貴賤”，曹操將白色定為最高貴的顏色，“白帢”遂成時尚。但這種白帽子后遭強烈非議，東晉人干寶即認為，“縞素，兇喪之象也?！卑讕槺灰暈椴幌橹铮翰芪毫餍写靼讕?，歷46年亡國；西晉流行戴白帢，歷52年亡國。所以，《晉書·五行志上》將白帢列為“服妖”。不只帽子的顏色不吉利，“帢”細究也是兇字。史家稱：“帢”字“毀辱之言也，蓋革代之后，劫殺之妖也”。帢讀“恰”音，與掐死之“掐”音同，注音時正好可與“劫殺”二字反切。白帢因此遭冷落，后漸演變成為喪服，此即如今孝子所戴“白孝帽”的由來。西晉永嘉年間，帢又弄出是非。當(dāng)時女性將帢作了改動，當(dāng)年曹操的設(shè)計是前面橫縫，頭發(fā)束起，露出顏面，故白帢又叫“顏帢”。改動后的帢前面不再橫縫，頭頂前垂下的長發(fā)將額頭和臉面蓋住，僅露兩眼，人謂“無顏帢”。無顏，即俗話所說的“不要臉”，被看作“大恥”。國人都不要臉，乃不祥之兆，不久果真有“大恥”：晉懷帝司馬熾、晉愍帝司馬鄴兩位皇帝先后被擄不返，西晉亡國。不吉利的“帢”字被拋棄后，“帽”才漸被認可。不過，“帽”代替“冒”，旁邊增加“巾”，則與“巾改帽”有關(guān)，包括帢在內(nèi)，不少帽子都是由巾改的。

④唐代人冬天常戴的是一種叫做“風(fēng)帽”的暖帽，顧名思義，這種暖帽能抵御寒風(fēng)，里外雙層，中間納入綿絮，稱為“綿帽”。宋元后棉花普及種植，中間則填棉絮，遂成真正的棉帽。這種暖帽呈布兜狀，故別稱“風(fēng)兜”；帽身后部及兩側(cè)有帽裙垂下，因帽裙較長，下垂及肩，可以護住雙耳、肩背，又名“長帽”。這種風(fēng)帽一經(jīng)上頭，很快戴開，并在北方地區(qū)流行，還出現(xiàn)了圓頂、尖頂?shù)炔煌钍健?/p>

⑤在唐代，最受歡迎的還是“胡帽”，此系列中的“蕃帽”為當(dāng)時最流行款式之一。蕃帽是從西域過來的最好的“進口貨”，帽兩邊有護耳，又稱“搭耳帽”，冬天垂下來，剛好把兩只耳朵護蓋上，保暖性能很好。胡帽之所以能風(fēng)行大唐，要感謝唐朝女性。與現(xiàn)代“中國大媽”一樣，唐代女性（姑且稱之為“唐朝大媽”）也特喜歡跳舞，當(dāng)然她們跳的不是“廣場舞”，也非在街頭，而是在宮廷、公共娛樂場所跳的一種從西域傳來的“胡舞”。

⑥宋代時胡帽遇冷，漢魏時期大為流行的頭巾再一次興起。不論是普通老百姓還是文人、官宦都喜歡扎頭巾，由此扎出了不少有名的頭飾。如文學(xué)家蘇軾扎出了“東坡巾”，理學(xué)家程顥、程頤扎出了“程子巾”，書法家黃庭堅扎出了“山谷巾”等，這些所謂的巾實際上是軟帽子。如以前屬于巾類的幞頭，雖然宋代仍呼其名，但早已變成了帽子。宋太祖趙匡胤有一張著黃袍的官方標準像，其頭上戴的帽子就是“幞頭”。這種由幞頭改來的帽子，后傳入遼、金地區(qū)，成為當(dāng)?shù)貢r尚穿戴。

⑦帽子在明朝開始大普及，明清時期人們冬天除了著棉襖，穿棉褲，還戴棉帽。明太祖朱元璋曾力推過三種帽子，即“一統(tǒng)河山”巾“四方平定”巾和“六合一統(tǒng)”帽。前兩種名為“巾”，其實也是帽。這三種帽子盡管結(jié)構(gòu)、形制簡單，但內(nèi)涵不簡單，象征江山統(tǒng)一、國家穩(wěn)定，帶有明顯的政治色彩。（節(jié)選自《北京晚報》，有刪改）【丙】凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？A民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢凌①上犯禁②，凌上犯禁則難治也。B故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者，必先富民，然后治之。（選自《管子》）【注釋】①凌：侵犯，這里指違背、違抗。②犯禁：觸犯禁令。您的姓名：[填空題]*_________________________________1.下列詞語中劃線且加粗字詞，每對讀音都不同的一項是（）（2分）[單選題]*A.拜【佛】/仿【佛】哽【咽】/狼吞虎【咽】周道如【砥】/【舐】犢之情(正確答案)B.星【宿】/住【宿】【諦】聽/根深【蒂】固引頸受【戮】/【戳】穿謊言C.倔【強】/勉【強】【烙】印/【絡(luò)】繹不絕虛無【縹】緲/【漂】泊不定D.反【省】/【省】親戲【謔】/狂風(fēng)肆【虐】斷壁殘【垣】/橫【亙】東西2.下列詞語字形無誤的一項是（）（2分）[單選題]*A.啜泣暗啞齊心協(xié)力迥乎不同B.攛掇崔巍歇斯底里消聲匿跡C.悲愴睥睨粗制爛造味同嚼臘D.禁錮帷幕吹毛求疵通宵達旦(正確答案)3.下列句中沒有語病的一項是（）（2分）[單選題]*A.特朗普宣布不對部分從中國進口的醫(yī)藥品加征關(guān)稅，這相比較之前強硬態(tài)度，特朗普可說是360度大轉(zhuǎn)彎了。B.在全球抗疫的措施與方法中，有著不少的“中國經(jīng)驗”，其中以政府形式號召民眾居家隔離為主要的防控手段。C.面對突然爆發(fā)的疫情，一個地方的抗疫防控能力的強弱既取決于政府經(jīng)濟實力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。D.抗擊疫情，主要在兩個陣地展開，一個是醫(yī)院救死扶傷陣地，一個是社區(qū)防控陣地。社區(qū)，始終是遏制疫情蔓延的關(guān)鍵所在。(正確答案)4.下列句子手法判斷不正確的一項是（）（2分）[單選題]*A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！究鋸?、想象】B.雞聲茅店月，人跡板橋霜?！緦ε?、虛實結(jié)合】(正確答案)C.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！颈扔鳌ε肌緿.斗柄闌干洞庭野，角聲凄斷岳陽城?！疽暵牻Y(jié)合、動靜結(jié)合】5.下列句子中文言虛詞用法和意義相同的一項是（）（2分）

[單選題]*A.之——且齊之伐魯也即之楚B.而——公叔恐而陰害吳起而亂國常貧C.以——起殺妻以求將奚以知其然也D.則——民富則易治也險躁則不能治性(正確答案)6.下列句子中加點字詞用法和意義相同的一項是（）（2分）[單選題]*A.卒——故余雖愚，卒獲有所聞文侯既卒B.即——即之楚余幼時即嗜學(xué)(正確答案)C.治——民富則易治也孤豈欲卿治經(jīng)為博士D.然——奚以知其然也吳廣以為然7.下列句式特點與“奚以知其然也”一致的是（）（2分）[單選題]*A.授人以魚不如授人以漁B.日月逝矣，歲不我與(正確答案)C.引以為戒D.今非昔比8.與“民貧則危鄉(xiāng)輕家”的“?！庇梅ㄒ恢碌氖牵ǎ?分）[單選題]*A.石破天驚——破B.朝令夕改——朝C.正本清源——清D.不遠千里——遠(正確答案)9.下列表述正確的一項是（）（2分）[單選題]*A.《送東陽馬生序》從衣食住行四個方面表現(xiàn)作者讀書之“苦”，與“同舍生”生活的富足作對比，表現(xiàn)自己從讀書中感受到的樂趣。(正確答案)B.《鄒忌諷齊王納諫》中“君美甚，徐公何能及君也”一句運用反問修辭手法，既可加強語氣，又可突出可妾對鄒忌的畏懼。C.《史記》共130篇，敘述了從黃帝開始到西漢結(jié)束長達3000多年的歷史，包括本紀12篇，世家30篇，列傳70篇，年表10篇，書８篇，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。D.《生于憂患死于安樂》先以戰(zhàn)爭中的情況為例，強調(diào)“天時不如地利，地利不如人和”，然后類推出治國的道理，揭示“得道者多助，失道者寡助”這一論點，接著對論點進行進一步的解釋與闡述。10.下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]*A.鐘南山對中國的責(zé)任，對國家和民族的愛，都非常純粹，格調(diào)非常之高，此次疫情防控更令國人對他高山仰止。(正確答案)B.昨晚曹哲可真大膽，趁語文老師熟睡之時，竟登堂入室，把周考語文試卷及答案都盜走了。C.四月第一周周考考砸了，面對別人的嘲笑，趙啟嵐卻充耳不聞。經(jīng)過不懈努力，他終于在五月月考中取得了好成績。D.四月的錫林公園，草長鶯飛，風(fēng)聲鶴唳。漫步在生機盎然的湖畔，你一定會被這美麗的景色深深吸引。11.閱讀甲文，回答后面問題。（33分）

（1）解釋加點字詞。（8分）

①或譖起曰——或②蓋吳起少時——蓋③遂疑起而謝之——謝④欲事之——事⑤乃以為西河守——乃⑥文侯既卒——既

⑦公叔恐而陰害吳起——陰⑧遂去——去

（2）請按照事件發(fā)生的先后順序重新梳理吳起有關(guān)的情節(jié)【注意吳起為主人公】。（6分）

（3）結(jié)合文本內(nèi)容，分析吳起人物形象。（4分）

（4）選擇合適的角度分析A、B兩處畫線句子有何作用？（4+3=7分）

（5）在塑造吳起這一人物形象時，作者采用了哪些手法？請簡要分析。（4分）

（6）戰(zhàn)國時代，由于爭霸和兼并戰(zhàn)爭更為劇烈，朝秦暮楚的游說之士應(yīng)運而生，他們穿梭于各國間，為實現(xiàn)自己的政治理念與抱負，想盡辦法借助各國國君的力量進行政治改革。結(jié)合所積累的內(nèi)容，除了吳起，你還知道哪些與之相似的人物，請簡要敘述其事件，并結(jié)合孟子的相關(guān)語句對這類人物進行評價。（4分）[填空題]*_________________________________12.閱讀乙文，回答后面問題。（30分）

（1）請概括本文的說明內(nèi)容，指出本文的說明順序，并說明理由。（3分）

（2）根據(jù)畫線句子的描述，回答什么是“風(fēng)帽”。（3分）

（3）下列語句應(yīng)該置于原文哪個位置？請說明理由。（3分）

風(fēng)帽其實是根據(jù)胡帽設(shè)計改進的，在南北朝時已出現(xiàn)。據(jù)《南齊書·五行志》記載，風(fēng)帽的設(shè)計者是南朝齊國皇族蕭諶：“永明（公元483年至公元493年）中，蕭諶開博風(fēng)帽后裙之制，為破后帽?！?/p>

（4）請從說明方法的角度賞析下面句子。（9分）

①據(jù)《博物志·服飾考》所稱：“建安中，魏武帝造白帢，于是遂廢，唯二學(xué)書生猶著（巾）也。”

②與現(xiàn)代“中國大媽”一樣，唐代女性（姑且稱之為“唐朝大媽”）也特喜歡跳舞，當(dāng)然她們跳的不是“廣場舞”，也非在街頭，而是在宮廷、公共娛樂場所跳的一種從西域傳來的“胡舞”。

③如文學(xué)家蘇軾扎出了“東坡巾”，理學(xué)家程顥、程頤扎出了“程子巾”，書法家黃庭堅扎出了“山谷巾”等，這些所謂的巾實際上是軟帽子。

（5）下列句子中加點字詞有何作用？請簡要分析。（6分）

①中原流行戴帽子，應(yīng)該從魏晉時期開始。——應(yīng)該

②“帽”代替“冒”，旁邊增加“巾”，則與“巾改帽”有關(guān)，包括帢在內(nèi)，不少帽子都是由巾改的，——不少

（6）結(jié)合第③段內(nèi)容，簡要說明“帢”改為“帽”的原因。（3分）

（7）帽子由最初的保暖功能，進化為文化使者，后來被冠以政治色彩，其實是人類物質(zhì)文明和精神進步的體現(xiàn)。聯(lián)系現(xiàn)實生活，你還能聯(lián)想到哪些物品？請找出一例簡述其發(fā)展歷程中人類文明的體現(xiàn)。（3分）[填空題]*__________________