九年級物理下冊考點(diǎn)：15.3電熱器電流的熱效應(yīng)（專題訓(xùn)練）【六大題型】（原卷版）

九年級物理下冊考點(diǎn)：15.3電熱器電流的熱效應(yīng)（專題訓(xùn)練）【六大題型】（原卷版）九年級物理下冊考點(diǎn)：15.3電熱器電流的熱效應(yīng)（專題訓(xùn)練）【六大題型】（原卷版）PAGEPAGE1九年級物理下冊考點(diǎn)：15.3電熱器電流的熱效應(yīng)（專題訓(xùn)練）【六大題型】（原卷版）15.3電熱器電流的熱效應(yīng)(專題訓(xùn)練)【六大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1電流的熱效應(yīng)】 1【題型2探究影響電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的因素】 2【題型3焦耳定律】 5【題型4焦耳定律的計(jì)算及其應(yīng)用】 7【題型5電熱的利用與防止】 11【題型6電功與電熱的綜合計(jì)算】 11【題型1電流的熱效應(yīng)】 1．(2023?翠屏區(qū)一模)最先通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是()A．法拉第 B．安培 C．庫侖 D．奧斯特2．(2023?鼓樓區(qū)校級模擬)下列用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是()A．電視機(jī) B．收音機(jī) C．電風(fēng)扇 D．電水壺3．(2023?禪城區(qū)模擬)如圖甲所示,將一對磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互疊,但留有間隙,就制成了一種磁控元件﹣﹣干簧管,它可以用于自動(dòng)控制.小明自制了一個(gè)線圈,將它套在干簧管上,制成一個(gè)干簧繼電器,用來控制燈泡的亮滅,如圖乙所示.請你分析這種干簧繼電器的工作原理包括()①磁化②電流的磁效應(yīng)③磁場對電流的作用④磁極間的相互作用A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④4．(2022秋?陽春市期末)冬天用手互相搓一搓,手就暖和了,這是用的方法改變手的內(nèi)能;也可以捧著電暖手器取暖,這是利用的方法改變手的內(nèi)能,電暖手器會(huì)發(fā)熱,這是利用了電流的效應(yīng).5．(2023?齊齊哈爾)將電能輸送到幾百千米之外的用戶,在輸電線上會(huì)有能量的損耗,這主要是由于電流的效應(yīng)引起的.某段輸電線路的總電阻為0.5Ω,輸送電流為100A,每輸電1min這段線路便會(huì)損耗J的電能.6．(2023?倉山區(qū)校級模擬)如圖所示,小明送給奶奶一個(gè)電動(dòng)足部按摩器,可以對足底進(jìn)行加熱、按摩.按摩器發(fā)熱利用了電流的對足底加熱時(shí),足底溫度升高,利用的方式改變足底的內(nèi)能.【題型2探究影響電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的因素】 7．(2023?霍林郭勒市校級三模)實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干以及如圖所示的兩個(gè)完全相同的保溫?zé)?燒瓶內(nèi)裝有完全相同的溫度計(jì)、阻值不變的電阻絲R1、R2以及初溫相同的液體.小陽利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明液體溫度的變化與液體的種類有關(guān).下列說法中正確的是()A．實(shí)驗(yàn)中電阻絲R1和R2的阻值不相等 B．實(shí)驗(yàn)中甲、乙燒瓶中液體的質(zhì)量相等 C．不可以將甲、乙裝置中的電阻絲并聯(lián)完成該實(shí)驗(yàn) D．該實(shí)驗(yàn)中可以用液體升高的溫度反映吸收熱量的多少8．(2023?寶安區(qū)校級三模)如圖所示,甲、乙是兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有液體(液體未畫出),電阻絲R甲、R乙分別浸沒在兩燒瓶的液體中,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,溫度計(jì)顯示液體的溫度t甲＞t乙,下列說法正確的是()A．若甲、乙兩瓶都裝入等質(zhì)量煤油,此裝置可以探究電阻大小對電熱的影響且R甲＜R乙 B．若甲、乙兩瓶都裝入等體積的水和煤油且R甲＝R乙,此裝置可比較水和煤油的比熱容大小 C．若甲、乙兩瓶分別裝入水和煤油且R甲＝R乙,則兩燒瓶中水和煤油的質(zhì)量m水＜m油D．若甲、乙兩瓶分別裝入等質(zhì)量的水和煤油且R甲＝R乙,則可以通過比較液體升高溫度來反映液體吸收熱量的多少9．(2023?隴縣模擬)如圖為”探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.電源電壓不變,R1、R2為阻值恒定的電熱絲且.R1：R2＝3：1.容器中空氣內(nèi)能的增大方式是(選填”熱傳遞”或”做功”),實(shí)驗(yàn)中用到的探究方法是;閉合S1、斷開S2,可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系;若閉合S1、斷開S2,經(jīng)過相同時(shí)間,R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為.10．(2023?寶應(yīng)縣二模)如圖是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)信息回答下列問題：(1)圖①：是一個(gè)會(huì)跳的卡片,將卡片反過來,用力向下壓,橡皮筋伸長,迅速松開手,卡片向上跳起,說明發(fā)生彈性形變的橡皮筋具有能;(2)圖②：在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)拉動(dòng)木塊做;(3)圖③：探究動(dòng)能大小與關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置;(4)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖④所示的串聯(lián)電路,他這樣設(shè)計(jì)的好處是,利用此實(shí)驗(yàn)電路也能探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,接下來的操作應(yīng)該是.11．(2023?惠城區(qū)二模)如圖是探究”電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,三個(gè)密閉容器內(nèi)的電阻如圖所示(R甲＝5Ω、R乙＝10Ω、R丙＝5Ω),三個(gè)容器串聯(lián),在丙容器的外部將一個(gè)5Ω的電阻和R丙并聯(lián).本裝置中我們可以通過觀察來反映電阻絲上產(chǎn)生的電熱,這種實(shí)驗(yàn)方法叫(填”控制變量法”或”轉(zhuǎn)換法”).通電后,想要比較電熱和電阻的關(guān)系,我們可以選取兩個(gè)裝置來比較：想要比較電熱和電流的關(guān)系,我們可以選取兩個(gè)裝置來比較;在通電相同時(shí)間下,三個(gè)容器中產(chǎn)生的熱量之比為.【題型3焦耳定律】 12．(2022?自貢模擬)如圖是課本中”探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,電路正確連接后,通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是()A．左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大 B．U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少 C．透明容器中選用空氣作為被加熱的物質(zhì),原因是空氣的熱膨脹效果好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯著D．通電時(shí)間相同,兩個(gè)容器中空氣吸收的熱量相同13．(2023?江陰市校級三模)為了探究”電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,小明將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置,所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1＜R2,各燒瓶的煤油質(zhì)量相等,初溫相同;甲裝置可以探究電熱與是否有關(guān);通電時(shí)間相同,比較a和c可以探究電熱與的關(guān)系;在相同的通電時(shí)間內(nèi),四個(gè)燒瓶中(填序號)溫度計(jì)示數(shù)最高.14．(2022秋?陽春市期末)(1)當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1甲所示,出現(xiàn)這種故障的原因是;圖1乙電流表示數(shù)為A;圖1丙電壓表示數(shù)為V;(2)為了探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)如圖2甲的裝置,將兩段阻值不同的電阻絲(R1＝5Ω,R2＝10Ω)分別密封在兩個(gè)完全相同的容器內(nèi),密閉容器內(nèi)封閉等量的空氣;①圖2甲所示是用來探究電流產(chǎn)生的熱量跟的關(guān)系;②圖2乙所示是用來探究電流產(chǎn)生的熱量跟的關(guān)系;③讓實(shí)驗(yàn)裝置乙冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的電阻絲都放入瓶內(nèi),接通電源,此電路工作一段時(shí)間后,(選填”左瓶”或”右瓶”)內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多.15．(2021秋?榕城區(qū)期末)題圖甲中兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲.將透明容器與U形管相連,接入電路.(1)圖甲是探究在通電時(shí)間相同和相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與大小是否有關(guān)的裝置.(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時(shí)都會(huì)用到這種方法,下列研究實(shí)例采用研究方法與此相同的是.A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B．用海綿的凹陷程度顯示壓力作用效果C．研究光的傳播時(shí),引入”光線”D．探究電功率與電壓、電流的關(guān)系(3)由圖乙所示,電流表的示數(shù)為A,由圖甲可得到結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同的情況下,電阻,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.【題型4焦耳定律的計(jì)算及其應(yīng)用】 16．(2023?無錫模擬)如圖所示,某同學(xué)將一條粗細(xì)不均的鋁箔紙的兩端分別壓在兩節(jié)電池的兩極,發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．實(shí)驗(yàn)時(shí)兩節(jié)干電池的正極與正極相連 B．用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒 C．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鋁箔紙較細(xì)的部位先燃燒,是因?yàn)樵撎幍碾娏鞔?D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明短路帶來的危害17．(2023?市南區(qū)校級二模)甲、乙電熱絲,串聯(lián)接在電壓為U的電源上,相同時(shí)間內(nèi)電流通過兩電阻絲所產(chǎn)生的熱量之比為2：3：若將它們并聯(lián)接在電壓為2U的電源上,相同時(shí)間內(nèi)電流通過兩電阻絲產(chǎn)生的熱量之比為()A．2：3 B．3：2 C．4：9 D．9：418．(2023?雁塔區(qū)校級三模)如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓數(shù)示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示.則下列說法正確的是()A．電源電壓為4V B．R1的阻值為6Ω C．電路的功率變化范圍為2.4W～7.2W D．當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),通電1min,電阻R1產(chǎn)生的熱量是96J19．(2023?渦陽縣一模)電風(fēng)扇和電烙鐵上都標(biāo)有”220V100W”字樣,將它們接入電路中,則下列說法正確的是()A．它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間,電風(fēng)扇和電烙鐵消耗電能一樣多 B．它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間,電風(fēng)扇和電烙鐵產(chǎn)生熱量一樣多 C．電風(fēng)扇和電烙鐵的電阻都是484Ω D．當(dāng)電烙鐵兩端電壓為110V時(shí),其實(shí)際功率為50W20．(2023?雁塔區(qū)校級模擬)如圖所示,電源電壓恒為5V,電壓表的量程為”0～3V”,電流表的量程為”0～0.6A”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為”20Ω1A”,燈泡標(biāo)有”3V1.8W”字樣.閉合開關(guān),在電路安全的情況下(不考慮燈絲電阻的變化),則下列說法中正確的是()A．滑片向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大 B．滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0～20Ω C．小燈泡正常發(fā)光2s內(nèi),變阻器產(chǎn)生的電熱為3.6J D．電壓表示數(shù)的變化范圍是1V～3V21．(2023?合川區(qū)模擬)如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變,小燈泡的規(guī)格為6V,3W”(阻值不變),滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω,電流表的量程為0～3A.當(dāng)只閉合S3時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,則下列說法正確的是()A．當(dāng)只閉合S3時(shí),在1min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是1.8×103J B．當(dāng)只閉合S1時(shí),R2消耗的最大功率為2.67W C．當(dāng)三個(gè)開關(guān)都閉合時(shí),要使電流表能安全使用,R2接入電路的阻值不得小于5Ω D．當(dāng)三個(gè)開關(guān)都閉合時(shí),R2消耗的電功率的變化范圍是6W～24W22．(2023?九龍坡區(qū)一模)如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為80Ω,電源電壓保持不變.滑動(dòng)變阻器R的滑片從一端滑到另一端的過程中,測得R2的電功率與通過它的電流的關(guān)系如圖乙所示.下列說法正確的是()A．R1的阻值為16Ω B．R2的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電壓表與電流表示數(shù)之比不變 C．當(dāng)電流為0.2A時(shí),滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率最大 D．電流為0.4A時(shí),10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是32J23．(2023秋?蘆淞區(qū)期中)(多選)如圖所示的甲、乙兩個(gè)電熱器,其電源電壓相同,電阻絲R1、R2的阻值不變,相同的托盤上放有相同的石蠟.當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),下列說法正確的是()A．甲中的石蠟比乙中的石蠟熔化得快 B．甲中通過R1的電流大于乙中通過R1的電流 C．甲中R2兩端的電壓小于乙中R2兩端的電壓 D．要使兩塊石蠟均完全熔化,則甲電路通電時(shí)間更長24．(2022秋?潮南區(qū)期末)如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),將變阻器的滑片從一端移動(dòng)到另一端的過程中,兩電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,則電壓表V1的示數(shù)變化是圖像(選填”a”或”b”),電源電壓為V;滑片移至最左端時(shí),10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為J.25．(2022秋?陽春市期末)某家用電熱壺有”加熱”和”保溫”兩個(gè)擋位,其簡化電路如圖所示,R1、R2是電熱絲,R1＝1050Ω,R2＝50Ω.開關(guān)S接”1”時(shí),電熱壺為擋位,此時(shí)電熱壺的功率為W.開關(guān)S接”2”時(shí),通電1min,電流通過R2產(chǎn)生的熱量為J.26．(2023?潮陽區(qū)校級二模)如圖是某自動(dòng)控制恒溫箱的簡化電路,電源電壓恒定.照明燈L上標(biāo)有”12V3W”字樣,燈L和電阻R的I﹣U圖像如圖.當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光,溫控開關(guān)S2會(huì)根據(jù)箱內(nèi)溫度自動(dòng)通斷實(shí)現(xiàn)恒溫.求：(1)燈L正常工作時(shí)的電流.(2)通電30s電阻R產(chǎn)生的熱量.(3)若電源電壓為6V,電路的最大功率.27．(2022秋?渝中區(qū)校級期末)如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,小燈泡L標(biāo)有”6V3.6W”的字樣,將滑片移到最右端,閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2A,忽略溫度對燈絲電阻的影響.求：(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;(3)將滑片移到某位置,電壓表示數(shù)為1V,滑動(dòng)變阻器電阻絲1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.【題型5電熱的利用與防止】 28．(2023?乾安縣二模)下列設(shè)備中不屬于利用電熱工作的是()A．電褥子 B．電飯煲 C．電風(fēng)扇 D．電熱水器29．(2023?南崗區(qū)模擬)將規(guī)格都是”220V180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電腦和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時(shí)間相同,則下列說法正確的是()A．電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B．電腦產(chǎn)生的熱量最多 C．電熱毯消耗的電能最多 D．三者電流做功一樣多30．(2023?雁塔區(qū)校級模擬)下列情況中不屬于防止電熱危害的是()A．電視機(jī)的后蓋有許多孔 B．電動(dòng)機(jī)外殼有許多散熱片 C．家電長時(shí)間停用,隔段時(shí)間應(yīng)通電一次 D．電腦主板的CPU上有小風(fēng)扇31．(2019?盤錦四模)如圖所示是電暖氣和暖寶,里面的加熱絲所用的材料是(選填”導(dǎo)體”"絕緣體”"超導(dǎo)體”"半導(dǎo)體”).若電暖氣要求通電后升溫速度快,暖寶要求通電加熱后可以放出更多的熱量,則(選填”電暖氣”"暖寶”)需要充入比熱容較大的液體.32．現(xiàn)有兩電熱水壺分別是甲”220V﹣1500W”、乙”220V﹣1000W”,甲壺中裝有2kg的水,乙壺中裝有1kg的水(水的初溫相同),當(dāng)同時(shí)給它們通電正常工作時(shí),壺(選填”甲”或”乙”)電流做功快;要想把水燒開,壺(選填”甲”或”乙”)電流做功多;壺(選填”甲”或”乙”)把水燒開需要的時(shí)間少.【題型6電功與電熱的綜合計(jì)算】 33．(2023?湖北二模)(多選)如圖所示,是某電熱水器的簡化電路圖,其工作電壓為220V,容積為1L,有高、中、低三擋,功率分別為1100W、550W和275W,則下列選項(xiàng)正確的是[ρ水＝1×103kg/m3,c水＝4.2×103J/(kg?℃),g＝10N/kg]()A．R1與R2的阻值相等,阻值都是88Ω B．當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2接A時(shí),養(yǎng)生壺處于中溫?fù)?C．養(yǎng)生壺處于中溫?fù)鯐r(shí),工作電流為2.5A D．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫?fù)?min就能將初溫為20℃的一滿壺水燒開(不考慮熱量的損失)34．(2023?獲嘉縣校級模擬)如圖為小華家的電能表,一個(gè)標(biāo)有”220V,840W”的電水壺單獨(dú)接入電路并正常工作10min,它所消耗的電能為J;電水壺產(chǎn)生的熱量全部被2kg的24℃的水吸收,這能使水溫升高到℃(此時(shí)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),電能表的轉(zhuǎn)盤在這段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).35．(2023?如東縣二模)某自動(dòng)豆?jié){機(jī)工作時(shí),電熱管加熱與電動(dòng)機(jī)打漿過程交替進(jìn)行,其部分參數(shù)如下表.額定電壓220V電機(jī)功率200W加熱功率1200W凈重30N(1)空豆?jié){機(jī)放在水平桌面上,接觸面積為4cm2,對水平面的壓強(qiáng)為Pa.(2)不計(jì)熱量損失,加熱管正常工作s,可使1.5kg豆?jié){的溫度升高20℃[取c豆?jié){＝4×103J/(kg?℃)];豆?jié){飄出陣陣香味說明分子在.(3)電熱管通電一段時(shí)間后變得很燙,而與豆?jié){機(jī)連接的導(dǎo)線卻不怎么熱,主要是因?yàn)閷?dǎo)線,產(chǎn)生的熱量少;若豆?jié){機(jī)正常打好一次豆?jié){消耗的總電能為0.33kW?h,加熱與打漿的時(shí)間之比為5：3,則打好一次豆?jié){需h.36．(2023?振安區(qū)校級二模)圖中是一款家用電熱水器的簡化電路圖,它有高溫和低溫兩個(gè)擋位,通過單刀雙擲開關(guān)S撥到觸點(diǎn)a或觸點(diǎn)b來實(shí)現(xiàn)擋位的切換,高溫?fù)豕β蕿?300W.電阻R1、R2均為電熱絲,R1的阻值為55Ω.求：(1)低溫?fù)鯐r(shí)通過R1的電流.(2)R2的阻值.(3)如果該款電熱水器的電熱轉(zhuǎn)化效率為90%,用高溫?fù)醢?0kg的水從27℃加熱到60℃,需要的時(shí)間.[c水＝4.2×103J/(kg?℃)]37．(2023?岱岳區(qū)三模)某迷你洗衣機(jī)具有洗凈度高、可設(shè)定洗滌溫度、安全方便等優(yōu)點(diǎn),其銘牌中部分參數(shù)如表格所示,簡化電路如圖所示.閉合開關(guān)S,旋鈕開關(guān)旋至位置”1”時(shí),R1和R2同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于加熱狀態(tài);旋鈕開關(guān)旋至位置”2”時(shí),R2和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài).R1和R2均為電熱絲,其阻值不受溫度影響,R1的阻值為25Ω.電壓/V220設(shè)定