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文檔簡介
部編版三年級語文下冊11趙州橋一課一練班級姓名成績【積累運(yùn)用】一、看拼音寫詞語。
chuàng
jǔ
shí
jiàng
qiáo
dóng
chōng
jī
jié
shěng
zhì
huì
lì
shǐlánbǎn
二、給下列劃線字選擇正確的讀音。
前爪_____(zhǎo
zhuǎ)
拱_____橋(gōng
gǒng)
經(jīng)濟(jì)_____(jǐ
jì)
橫豎______(hèng
héng)三、在橫線上填上合適的詞語。(不能重復(fù))
________的趙州橋
________的趙州橋
________的趙州橋
________的勞動(dòng)人民
________的勞動(dòng)人民
________的勞動(dòng)人民
四、比一比,再組成詞語。
川________
縣________
夸________
抵________
州________
懸________
跨________
底________
五、按查字典的要求填空。
“舉”字,用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法,應(yīng)先查________部,再查________畫。“舉”在字典中主要有以下幾種解釋:A.往上托;B.舉動(dòng);C.興起;D.推選;E.提出;F.全。
“創(chuàng)舉”的“舉”應(yīng)選________解釋,“舉世聞名”的“舉”應(yīng)選________解釋。
六、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。
世界聞名的趙州橋,橋下有一個(gè)拱形的大橋洞,在大拱頂上的兩邊,各有兩個(gè)小拱,使得整個(gè)橋型格外均衡、對稱,(
)便于雨季泄洪,(
)節(jié)省了建筑材料。橋面共分三股,中間走車馬,兩旁走行人,(
)使秩序井然,(
)能防止交通事故的發(fā)生。趙州橋顯示了中國古代勞動(dòng)人民的偉大智慧,在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。
七、下列詞語搭配全部正確的是(
)。
A.減輕重量
設(shè)計(jì)方案
建造橋梁
B.減輕壓力
設(shè)計(jì)路線
建造夢想
C.減輕石料
設(shè)計(jì)圖紙
建造鐵路
八、品析句子,完成練習(xí)。1.趙州橋非常雄偉。(1)“雄偉”一詞的近義詞是______。(2)結(jié)合課文內(nèi)容,我知道這句話在文中是一個(gè)______。(填序號(hào))A.總起句B.過渡句C.總結(jié)句(3)請你以“周圍很安靜”為總起句,寫一段話。周圍很安靜。__________________________________________________________2、這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(1)從這句話可以看出,上文寫的是趙州橋的_________,下文將要寫它的__________。這句話在文中起到__________________的作用。(2)用帶點(diǎn)詞寫句子。___________________________________________________________________九、課文綜合回顧。
有的文章抓住總起句、過渡句、中心句或重點(diǎn)段落就能概括出全文的大意。如本篇課文,只要抓住第二自然段的中心句“___________________________”和第三自然段的中心句“____________________”,就能概括出文章的主要內(nèi)容,即課文向我們介紹了趙州橋______________、____________的特點(diǎn),贊揚(yáng)了古代勞動(dòng)人民的____________________。
【拓展提升】十、按要求完成句子練習(xí)。
1.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
_________________________________________________________________
2.品讀句子,完成練習(xí)。
這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
(1)“這種設(shè)計(jì)”指趙州橋的______________________________________。
(2)“這種設(shè)計(jì)”的好處有(
)。(多選)(填序號(hào))
①是一個(gè)創(chuàng)舉
②減輕流水對橋身的沖擊力
③節(jié)省石料
④減輕橋身的重量
十一、課內(nèi)閱讀。
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的
刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,
各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。
1.聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(填序號(hào)
)
(1)回首遙望
(
)。
①第一
②頭
③首領(lǐng)
(2)雙龍戲珠(
)。
①戲劇,也指雜技
②開玩笑,嘲笑
③玩耍,游戲
2.這段話主要是圍繞趙州橋的
(
)這一特點(diǎn)來寫的。
A
.堅(jiān)固
B.美觀
C.堅(jiān)固、美觀
3.畫橫線的句子在全文中的作用是
(
)。
A
.畫龍點(diǎn)睛
B.承上啟下
4.學(xué)寫導(dǎo)游詞。
如果你是導(dǎo)游,應(yīng)該怎樣向游客介紹趙州橋呢?
[
提示詞語:世界聞名
精美
創(chuàng)舉
美觀
]
游客朋友們,歡迎你們來參觀趙州橋!
__________________
__________________十二、妙筆生花。課文在介紹趙州橋的特點(diǎn)時(shí),都是先用一句話概括出其某一方面的特點(diǎn),然后再進(jìn)行具體說明。這樣寫可以使文章結(jié)構(gòu)更加清晰,使描述的對象更加具體形象。請你也用這種寫法,寫一寫你的校園。
我的校園________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:一、創(chuàng)舉;石匠;橋洞;沖擊;節(jié)??;智慧;歷史;欄板二、【答案】
zhǎo;gǒng;jì;héng
【解析】字音題的考查只要求識(shí)記不要求拼寫,即側(cè)重于考查識(shí)記、辨別、確定字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,側(cè)重的是“常用字的字音”??疾橹饕婕巴糇?、形聲字、形近字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點(diǎn)、形聲字、形近字次之。多音字、難讀字是“認(rèn)讀”的難點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類整理記憶,以記憶為主,把記憶和訓(xùn)練結(jié)合起來。
三、【答案】
雄偉;堅(jiān)固;美觀;聰明;能干;勤勞
【解析】詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,橫線上應(yīng)填上形容詞(或限制詞),應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。
故答案為:雄偉、堅(jiān)固、美觀、聰明、能干、勤勞
【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。
四、四川;縣城;夸口;抵消;貴州;懸掛;橫跨;徹底
五、
J;jǔ;丶;8;B;F
六、示例:既……又……
不但……而且……
七、A
八、1、(1)宏偉(2)A(3)鳥兒不叫了,風(fēng)兒不吹了,樹葉不搖了,我只聽見自己的心跳聲。2、(1)堅(jiān)固美觀承上啟下(2)政府不但給老人發(fā)了補(bǔ)助金,而且送來了生活必需品。九、趙州橋非常雄偉
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀
堅(jiān)固
美觀
智慧和才干十、1.我們的校園不但整潔,而且美麗。
2.(1)大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞
(2)②③④
、十一、【答案】1、(1)②(2)
③2、B3、B4、趙州橋是一座世界聞名的石拱橋,這種設(shè)計(jì),在建造史
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