夢(mèng)幻超級(jí)大國(guó)教案3-北師大版

《夢(mèng)幻超級(jí)大國(guó)》教案一、教材分析．根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行重新構(gòu)思（）課程標(biāo)準(zhǔn)：概述戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。（）原教材提供的內(nèi)容既有涉及課標(biāo)的部分也包含了其他課標(biāo)的內(nèi)容如：通過(guò)爵士樂(lè)、好萊塢等，了解現(xiàn)代音樂(lè)和電影業(yè)的發(fā)展。還有部分有關(guān)美國(guó)充當(dāng)世界警察的閱讀內(nèi)容。（）根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我對(duì)教材重新做了取舍，淡化或舍棄了現(xiàn)代音樂(lè)和美國(guó)充當(dāng)世界警察這些與課標(biāo)聯(lián)系不大的內(nèi)容，然后根據(jù)自己所需，重新選取了事例。這樣做既可以擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的美國(guó)有一個(gè)較全面了解。還可使所講知識(shí)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。讓學(xué)生在課堂教學(xué)中積極參與思考、討論，從而高質(zhì)量、高效率地完成課標(biāo)所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。．教學(xué)目標(biāo)（）能夠說(shuō)出戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)特點(diǎn)。（）搜集并整理不少于條有關(guān)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面的資料或信息，在小組討論活動(dòng)或課堂提問(wèn)中發(fā)言一次。（）從高新技術(shù)對(duì)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響中，感悟到中國(guó)當(dāng)前實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略以及建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要意義。．教學(xué)重點(diǎn)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。根據(jù)：緊扣課標(biāo)。．教學(xué)難點(diǎn)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的名詞和專業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，學(xué)生較難理解。根據(jù)：初中學(xué)生基本沒(méi)學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，而課堂上的時(shí)間有限，要讓學(xué)生完全理解這些知識(shí)是比較困難的。．課時(shí)安排本課安排一課時(shí)。．教學(xué)器具有關(guān)美國(guó)的一些實(shí)物，多媒體課件二、學(xué)情分析烏蘭浩特的初中學(xué)生，身居城市之中，通過(guò)較發(fā)達(dá)的大眾傳媒訊，對(duì)美國(guó)已有一定的了解。但由于知識(shí)水平和興趣愛(ài)好等因素，對(duì)美國(guó)的了解較窄、較淺，且有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)較為匱乏。三、教法設(shè)想以創(chuàng)設(shè)情境法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為主，啟發(fā)法和討論法為輔。使學(xué)生在老師布置的情景中思考、討論問(wèn)題，并能有所啟迪，在課堂活動(dòng)中把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，活學(xué)活用。四、學(xué)法指導(dǎo)以小組合作、自主學(xué)習(xí)方式為主，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生積極思考，真正成為學(xué)習(xí)的主體。五、教學(xué)過(guò)程：（一）課前準(zhǔn)備：．老師搜集美國(guó)著名產(chǎn)品的商標(biāo)，以及實(shí)物。．布置學(xué)生分專題查找資源。根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、對(duì)外了解的程度、學(xué)生的喜好、個(gè)人能力等情況。讓學(xué)生任選下列搜集資料或信息的方式。利用基本資源查找，如報(bào)刊雜志、充分利用圖書(shū)館。（剪貼，摘抄等方式呈現(xiàn)所搜集的資料或信息。）利用電腦網(wǎng)絡(luò)查找，實(shí)現(xiàn)圖文并茂。（電子文檔或打印稿形式呈現(xiàn)所搜集的資料或信息）制作網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)聲音、文字、圖片等素材的呈現(xiàn)所搜集的資料或信息。．預(yù)習(xí)課文。（二）導(dǎo)入新課：老師展示在本地拍的一組照片和實(shí)物，從尋找身邊美國(guó)的影子入手，導(dǎo)入新課。設(shè)計(jì)意圖：選取本地學(xué)生熟悉的素材和實(shí)物，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)入凝神、激趣的功效。（三）新課講授：．美國(guó)在哪兒？（尋找夢(mèng)幻超級(jí)大國(guó)）演示地圖，并讓學(xué)生在地圖上找到美國(guó)的位置，并描述美國(guó)在地球上的位置設(shè)計(jì)意圖：告訴學(xué)生有關(guān)美國(guó)最基本的地理知識(shí)，把歷史知識(shí)與地理知識(shí)在課堂上進(jìn)行有效的整合。有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科間知識(shí)的綜合。．美國(guó)的經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)演示一組圖表，展示戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r六個(gè)重要國(guó)家生產(chǎn)增長(zhǎng)指數(shù)表國(guó)家美國(guó)英國(guó)聯(lián)邦德國(guó)法國(guó)意大利比利時(shí)注：表格里的數(shù)字以年為基數(shù)。學(xué)生通過(guò)比較表格里的數(shù)字后，經(jīng)師引導(dǎo)后得出：特點(diǎn)一：美國(guó)經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后發(fā)展迅速。（發(fā)展快）學(xué)生通過(guò)閱讀有關(guān)美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的相關(guān)資料后，經(jīng)師引導(dǎo)后得出：特點(diǎn)二：美國(guó)經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后持續(xù)發(fā)展時(shí)間長(zhǎng)。（時(shí)間長(zhǎng)）展示有關(guān)年度全球企業(yè)強(qiáng)的信息，以說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)在今日仍然世界領(lǐng)先，且影響很大。特點(diǎn)三：美國(guó)經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后影響非常大。（影響大）設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生基本讀圖能力和關(guān)注新信息的意識(shí)。再?gòu)囊韵氯齻€(gè)方面來(lái)驗(yàn)證美國(guó)經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后影響非常大．親密接觸美國(guó)之一：走進(jìn)汽車王國(guó)學(xué)生活動(dòng)：你知道有哪些美國(guó)汽車制造公司及品牌嗎？師結(jié)合學(xué)生答的情況，展示事前搜集好的相關(guān)圖片及資料。老師現(xiàn)場(chǎng)展示在本地拍的美國(guó)品牌的汽車。（插入當(dāng)?shù)仉娪霸杭罢诓シ诺拿绹?guó)大片圖片引入下一環(huán)節(jié)）之二：夢(mèng)幻電影之都播放電影《哈利波特》的片斷學(xué)生活動(dòng)：你看過(guò)哪些美國(guó)大片？觀后感覺(jué)如何？師結(jié)合學(xué)生答的情況，聯(lián)系影片取得的巨大票房收入，展示事前搜集好的相關(guān)圖片及資料。之三：信息技術(shù)的佼佼者學(xué)生活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)你知道的美國(guó)通訊、電腦品牌、軟件以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。師結(jié)合學(xué)生答的情況，展示事前搜集好的相關(guān)圖片及資料。其中強(qiáng)調(diào)視窗操作系統(tǒng)的不斷升級(jí)和電腦芯片的推陳出新。通過(guò)三個(gè)行業(yè)的專題探究，讓學(xué)生切身感受到美國(guó)經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后的影響力。設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生能積極參與課堂教學(xué)，有話可說(shuō)，同時(shí)照顧到各層次的學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)。小結(jié)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。．二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因師提供思路，生結(jié)合課本和閱讀材料整理歸納。（）美國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚。（基礎(chǔ)雄厚）（）美國(guó)政府改革調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策。（改革調(diào)整）（）科技創(chuàng)新提供強(qiáng)大動(dòng)力。（科技創(chuàng)新）設(shè)計(jì)意圖：美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因與經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)有重復(fù)，又涉及部分較專業(yè)內(nèi)容，故由師給思路，生說(shuō)師再歸納來(lái)完成，總體略講。．情景模擬：準(zhǔn)備起飛電教館為了配合本課教學(xué)，要拍一部反映美國(guó)經(jīng)濟(jì)的電視記錄片，現(xiàn)在請(qǐng)大家組成拍攝籌備小組，擬定拍攝內(nèi)容，方案最優(yōu)者赴美實(shí)地?cái)z制。擬定拍攝內(nèi)容的基本要求：.確定拍攝對(duì)象（行業(yè)或部門）.準(zhǔn)備采訪哪個(gè)人物？.確定采訪時(shí)要問(wèn)的問(wèn)題或反映的主題設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生從中思考、討論問(wèn)題，并能有所啟迪，在活動(dòng)中把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，活學(xué)活用。．你還有哪些疑惑？老師接受現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的提問(wèn)，出現(xiàn)個(gè)別解答不了的問(wèn)題，可放到課后師生共同探究。設(shè)計(jì)意圖：老師激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的能力，對(duì)可能暴露出來(lái)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和存在問(wèn)題，可以及時(shí)給予彌補(bǔ)和更正。（四）課后探究為什么美國(guó)被稱為夢(mèng)幻超級(jí)大國(guó)？設(shè)計(jì)意圖：課堂時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容有限，希望學(xué)生在課下可放開(kāi)手腳，在更廣闊、更開(kāi)放的領(lǐng)域和多角度中去探尋知識(shí)，從而達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性的教育目的。（五）板書(shū)設(shè)計(jì)第課夢(mèng)幻超級(jí)大國(guó)一、美國(guó)的經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)．發(fā)展快．時(shí)間長(zhǎng)．影響大二、二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因．基礎(chǔ)雄厚．改革調(diào)整．科技創(chuàng)新她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落，潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗，但愛(ài)孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語(yǔ)文，更不缺少語(yǔ)文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛，善于發(fā)問(wèn)的心。讓我