蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(奪分金卷)_第1頁(yè)
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(奪分金卷)_第2頁(yè)
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(奪分金卷)_第3頁(yè)
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(奪分金卷)_第4頁(yè)
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(奪分金卷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.陽(yáng)光下物體影子的方向、長(zhǎng)短變化是有規(guī)律的,一天中影子變化規(guī)律是(

)。A.由西向東,由長(zhǎng)到短再到長(zhǎng)B.由東向西,由長(zhǎng)到短再到長(zhǎng)C.由西向東,由短到長(zhǎng)再到短2.下列關(guān)于植物共同點(diǎn)的描述中,不正確的是(

)。A.植物都需要陽(yáng)光、水分和空氣B.植物都會(huì)生長(zhǎng)和死亡C.植物在水中不能生存3.下面不屬于植物的特征的是(

)。A.會(huì)運(yùn)動(dòng)B.會(huì)繁殖C.需要水、空氣4.不同顏色的物體,它們的吸熱性能是(

)的快。A.深色B.淺色C.一樣快5.下列動(dòng)物不屬于昆蟲(chóng)的是(

)。A.螞蟻B.蒼蠅C.蜈蚣。6.(

)帶領(lǐng)船隊(duì)進(jìn)行了環(huán)球航行。A.張衡B.亞里士多德C.麥哲倫二.填空題(共6題,共22分)1.從太空拍攝的地球照片上,我們看到白色的可能是(

),藍(lán)色的可能是(

),綠色的可能是(

)。2.植物主要靠(

)繁殖后代,還可以靠(

)進(jìn)行繁殖。3.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括(

)和(

)。4.(

)是銀河系中一顆普通的恒星,是離地球最近的恒星。5.物體的冷熱程度叫(

),通常用(

)(℃)來(lái)表示。6.像魚(yú)和鳥(niǎo)那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.科學(xué)家普遍認(rèn)為,恐龍、猛犸象的滅絕是環(huán)境的突然變化造成的。(

)2.我們無(wú)法模擬環(huán)形山的形成。(

)3.月球上沒(méi)有空氣,沒(méi)有水分,缺乏生命存在的必要條件。(

)4.地球和月球都能夠反射太陽(yáng)光。(

)5.日晷是一種計(jì)時(shí)工具。(

)6.地球是太陽(yáng)的衛(wèi)星,月球是地球的行星。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用線(xiàn)連起來(lái)。紅薯種子繁殖生姜葉繁殖野櫻桃寶石花根繁殖菊花莖繁殖五.簡(jiǎn)答題(共5題,共20分)1.北極熊是怎樣保持體溫的?2.植物傳播種子的方式有哪幾種?各舉1例。3.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進(jìn)入教室時(shí),視線(xiàn)變模糊,鏡片上出現(xiàn)小水珠,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。4.如何模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察月相的變化?5.人類(lèi)的一些活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響,人類(lèi)的這些行為對(duì)自然環(huán)境造成了哪些改變?六.綜合題(共3題,共24分)1.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯,可是西紅柿的皮與果肉很難分開(kāi)。于是,媽媽將西紅柿泡在熱水中。過(guò)了幾分鐘,媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖,結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是,媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料,能否得出下面的結(jié)論?請(qǐng)用“√”、“×”判斷正誤(1)西紅柿的皮遇冷后,體積會(huì)縮小。(

)

(2)西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

(3)固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)2.探究種子萌發(fā)的情況,把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):第一步:選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時(shí)。第二步:向杯內(nèi)倒水,將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步:將種子擺放在紗布和杯壁之間,幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步:把杯子放在溫暖的地方,幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問(wèn)題。1.一粒種子就是一個(gè)生命,請(qǐng)你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造,將選項(xiàng)填在下圖括號(hào)中。A.胚芽

B.胚根

C.子葉2.種子在適宜的環(huán)境里,就能生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一株新的植物,種子萌發(fā)的條件除了(

)。A.適量的水分B.適宜的溫度C.空氣D.陽(yáng)光3.蠶豆種子按不同的方向擺,根會(huì)朝哪個(gè)方向長(zhǎng)?正放的蠶豆種子,根會(huì)向(

)生長(zhǎng);倒放的蠶豆種子,根會(huì)向(

)生長(zhǎng);橫放的蠶豆種子,根會(huì)向(

)生長(zhǎng)。3.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問(wèn)題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?假設(shè):擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)度有關(guān),擺線(xiàn)越長(zhǎng),擺越慢∶擺線(xiàn)越短,擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)度有關(guān),______________。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.C6.C二.填空題1.云層或冰川;海洋;森林或草原2.種子;營(yíng)養(yǎng)器官3.種皮;胚4.太陽(yáng)5.溫度;攝氏度6.卵生三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽(yáng)熱量;有厚厚的長(zhǎng)毛,減少皮膚與外界的空氣流通,能抵御寒冷。2.風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播、水流傳播。風(fēng)力傳播:蒲公英等;動(dòng)物傳播:蒼耳等;彈射傳播:鳳仙花等;流水傳播:椰子等。3.溫度較高的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成的小水珠附著在眼鏡上,會(huì)使鏡片變得模糊4.(1)一個(gè)同學(xué)代表地球,同學(xué)手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽(yáng)照亮的部分;實(shí)驗(yàn)時(shí),要使球的白色部分始終對(duì)著太陽(yáng)。(2)這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過(guò)程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)了圓缺變化。(3)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可知,月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會(huì)發(fā)光,我們看到的月光是它反射的太陽(yáng)光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn),當(dāng)日、地、月三個(gè)天的位置不斷的變化時(shí),地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化,這就是我們看到的月相變化。5.人類(lèi)對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為:1.人類(lèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論