六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及1套完整答案

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長江B.淮河C.灤河2.我國“雜交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平3.下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是（

）。A.長江流域B.黃河流域C.淮河流域4.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的（

）。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫5.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯6.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學(xué)會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異二.填空題(共6題，共20分)1.“（

），美人之美，（

），天下大同”。2.建筑作為一種文化，是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。3.世界上還由許多令人嘆為觀止的（

），它們是世界人民的（

），更是人類文明的（

）。4.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。5.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻。6.（

）流域和（

）流域是中華文明的重要發(fā)祥地。三.判斷題(共6題，共12分)1.古代文明比較原始，對現(xiàn)代沒有什么意義。（

）2.四大文明古國一直延續(xù)至今。（

）3.一個地區(qū)的建筑取決于這個地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。（

）4.人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（

）5.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。（

）6.東非高原樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地不同風(fēng)格的舞蹈連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞

蘇格蘭探戈、桑巴

中國西南地區(qū)模仿花鳥蟲魚

拉丁美洲五.簡答題(共5題，共30分)1.人類早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同特征？2.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色？3.列舉你所知道的見面禮儀。（不少于三種）4.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？5.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？六.材料題(共2題，共10分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？2.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.A二.填空題1.各美其美；美美與共2.生活方式3.文化遺產(chǎn)；驕傲；瑰寶4.建筑5.文明時代6.黃河；長江三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①都位于大河流域，沖積平原，便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì)，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤，適宜人類居住生活。2.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。3.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。4.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。5.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。其次要求同存異，和平共處。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認(rèn)可。2.我感受到了中國文化已經(jīng)