三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷帶答案（突破訓練）

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.《明山賓賣?！饭适轮忻魃劫e的做法（

）。A.很傻，導致他沒有把牛賣出去B.不傻，他實話實說2.我們可以通過很多方式了解自己的特點，下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點？（

）A.照鏡子B.活動中C.他人的看法中D.書本中3.班里排練節(jié)目的時候我老出錯，這時候我（

）。A.趕快退出來，怕給班級丟臉B.利用空余時間多練習C.一出錯就氣得大哭D(zhuǎn).覺得無所謂，沒什么大不了的4.看到好朋友和別人打架，你應(yīng)該（

）。A.怕我的好朋友吃虧，幫他打另一個B.立即勸阻C.裝作沒看到，快離開5.我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西，我認識到自己（

）。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)6.下列屬于多人游戲的是（

）。A.唱歌B.彈琴C.蒙眼畫臉譜7.下面哪句諺語說明的道理是“團結(jié)就是力量大”？（

）A.三人行，必有我?guī)烞.一箭易斷，十箭難折C.擇其善者而從之D.一滴滴水可以匯成河8.好朋友被人打了，要我?guī)退蛉?，我?yīng)該（

）。A.幫他打人B.不理睬C.勸阻他D.不知道怎么辦9.李明每次打掃教室衛(wèi)生的時候都做得非常認真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發(fā)一個（

）。A.創(chuàng)意獎B.學習進步獎C.小幫手獎D.做事認真獎10.一個小同學獨自一人坐在長椅上傷心地哭著，我應(yīng)該（

）。A.就當沒看見，走開了。B.你好！你需要幫助嗎？C.他又不是我的好朋友。二.(共10題，共36分)1.（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。2.我們每個人都有自己的特點，也有（

）的地方。我們可以不斷地（

）自己，使自己變得更好。3.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。4.常言道，遠親不如（

）。鄰里（

），生活和睦。5.我們喜歡和自己（

）的人交朋友，這是人之常情。6.每個人都有自己的（

），在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的（

）。7.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些都不足以完全（

）自己。8.巧（

）不如拙（

）。9.當別人有困難的時候，我們可以提供（

）。10.如果說班級是棵（

），那么每一位同學就像樹上的（

）。同學之間有很多（

），可又各有（

）。三.(共10題，共20分)1.我們身邊的每個人都是不同的，學會和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（

）2.如果和同學發(fā)生了爭執(zhí)和矛盾，要相互諒解，并作出一定的讓步。如果是自己錯了，就說一聲“對不起”。（

）3.學習苦樂相伴，遇到困難是很正常的。（

）4.關(guān)心他人時也要尊重他們的隱私。（

）5.我們的性格和愛好不同，但一樣可以交朋友。（

）6.只有學習差的學生才應(yīng)該了解自己，我學習這么好，就不用了吧?。?/p>

）7.通過空中課堂學習，小明說可以自學，就不用去學校上學了。（

）8.通過與他人的比較，可以意識到人與人的差距。（

）9.東東在升旗儀式上不戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級“流動紅旗”丟了，班長帶頭責怪他。（

）10.我是差生，因此什么優(yōu)點也沒有，更談不上自信。（

）四.(共6題，共42分)1.從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該怎樣做？2.你有和“不同”的同學交往的好經(jīng)驗嗎？和大家交流一下吧！3.為什么要接納他人與自己的不同？4.在家里，在學校，在購物時，在電影院等我們都是什么角色呢？5.北雁南飛時，保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊形。當某只雁生病或受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無論風吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。想一想，我們能從大雁身上學到些什么？6.李宏單元測試沒考好，害怕父母責怪，想讓你在試卷上代替家長簽字。你會怎樣做？五.(共2題，共16分)1.分析下面幾種情況，說說你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會露餡，自己的人品也會受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.學校里，同學們就像兄弟姐妹一樣，一起學習、一起勞動、一起玩耍，相處久了，很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。參考答案一.1.B2.D3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.B二.1.接納2.不完美；改進3.理解4.近鄰；互助5.情投意合6.特點；特點7.缺點；否定8.詐；誠9.力所能及的幫助10.大樹；一片葉子；相同點；各不相同三.1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.1.我會立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。2.（答案不唯一）同學A：我認為“不同”的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大，負責拎水，力氣小的王琳琳就負責拖地，我倆配合的可好了。同學B：我認為“不同”的同學可以相互學習。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜的傾聽，這讓我更受大家歡迎了。同學C：我認為“不同”的同學可以尋找共同點。我喜歡打乒乓球，我的好友趙亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事，這就不會為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。3.答：用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。不同的樹葉，在同一棵大樹上相互輝映，共同裝點出美麗的風景，不同的我們在同一個集體中友好交往，共同度過美好的時光。我們喜歡這充滿不同的世界，我們愿意和各種不同的人交往，學會接納不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富，更精彩。4.答：（1）在家里，我是爸爸媽媽的女兒（兒子），爺爺奶奶的孫女（孫子）；（爺爺奶奶可寫可不寫）（2）在學校，我是一名學生；（3）在購物時，我是一名消費者；（4）在電影院，我是一名小觀眾。5.學習大雁團結(jié)協(xié)作的精神；學習大雁對同伴不離不棄，樂于幫助的精神；學習大雁有大局觀念、嚴格守紀的精神等。6.不會替他簽。告訴他，你替他簽字的話，