六年級(jí)下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷【培優(yōu)a卷】

六年級(jí)下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)是嚴(yán)重級(jí)別，用（

）表示。A.橙色B.紅色C.黃色2.對地球的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采3.下列行為不屬于污染環(huán)境的是（

）。A.工廠把廢煙排放在大氣中B.造紙廠的廢水排到河水中C.植物蒸發(fā)的水蒸氣D.家里做飯時(shí)冒出的煙霧排到大氣中4.下列發(fā)電方式與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A.太陽能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.燃燒化石燃料發(fā)電D.風(fēng)能發(fā)電5.我國環(huán)境保護(hù)的基本法律是（

）。A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法6.中國廣泛參加的國際組織有（

）。①世界衛(wèi)生組織②二十國集團(tuán)③上海合作組織④金磚國家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④7.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重8.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭9.下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導(dǎo)致的是（

）。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥10.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列做法不可取的是（

）。A.車內(nèi)的游客有序離開車廂B.保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處C.躲在巨石下面，坐等救援二.填空題(共10題，共48分)1.地球?yàn)槿祟惖纳嫣峁┝怂枰模?/p>

）、（

）和資源等。2.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。3.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然（

）。4.為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動(dòng)，2016年4月22日，175個(gè)國家簽署（

）。5.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)了（

）、（

）和（

）等問題。6.人類居住的地球，約71%的面積被（

）覆蓋。陸地僅占地球表面（

）的，但卻是人類（

）的地方。7.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。8.（

）的意識(shí)、（

）的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。9.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、（

）及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。10.世界最大的平原是（

），地勢低平，位于（

）洲。三.判斷題(共10題，共20分)1.在災(zāi)難面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對。（

）2.在重大災(zāi)害面前，全國人民做到了“一方有難，八方支援”。（

）3.2月2日是“世界濕地日”。（

）4.反思，一開始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自然了。（

）5.宇宙很大，有數(shù)不清的星球，但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，未來即使能發(fā)現(xiàn)，以人類現(xiàn)有的技術(shù)，也幾乎是不可能到達(dá)的。（

）6.人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（

）7.近百年來，生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度增加。（

）8.修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》于2015年1月1日起施行。（

）9.在地球上陸地面積大于海洋面積。（

）10.當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，我們要要向泥石流流動(dòng)的方向跑。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共6題，共61分)1.在防御自然災(zāi)害方面我們都做了些什么？2.地球?yàn)槲覀兲峁┝四男┥鏃l件和資源？3.地震來臨時(shí)，有哪些躲避的生存空間？4.你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點(diǎn)？人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義？5.面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？6.如何更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？六.材料題(共1題，共2分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？七.綜合題(共2題，共22分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？2.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.B10.C二.填空題1.空間；環(huán)境2.世界濕地日；世界地球日；世界環(huán)境日3.和諧相處4.《巴黎協(xié)定》5.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞6.海洋；29%；生息繁衍7.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害8.防災(zāi)避險(xiǎn)；自救自護(hù)9.財(cái)產(chǎn)安全；地質(zhì)；防災(zāi)減災(zāi)10.亞馬孫平原；南美洲三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.答：（答案不唯一）①防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，自救自護(hù)的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。②為了減輕自然災(zāi)害對人民生命財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了氣象，海洋地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，還建立了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。③面對自然災(zāi)害，人們不斷探索科學(xué)有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.適宜的溫度；充足的氧氣；充分的水分；多種多樣的植物。（答案不唯一）3.在家里，可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。4.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn)：（1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；（2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；（3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小；（4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；（5）間斷式供應(yīng)，波動(dòng)性大，對持續(xù)供能不利；（6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會(huì)污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。5.（1）面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)難不被打倒。（2）面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對災(zāi)難。（3）面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。6.世界各國通過簽訂協(xié)定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)基本國策。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來保護(hù)地球，