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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)是世界最大的平原。A.長江中下游平原B.亞馬孫平原C.西西伯利亞平原2.印度文明發(fā)祥于(
)。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域3.古埃及文明發(fā)源于(
)北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲4.在世界交相輝映的早期文明中,一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明5.下列名人中,不善于反思自己的是(
)。A.紙上談兵的趙括B.孔子的學生曾子C.在課桌上刻上“早”字的魯迅6.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的(
)。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫7.殷墟是(
)的都城,于2006年被列入《世界遺產名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期8.建造半地穴式房屋的是我國的(
)。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人9.奧林匹克運動會起源于(
)。A.古埃及B.古印度C.古希臘D.古巴比倫10.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(
)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包二.填空題(共10題,共36分)1.在文化交流中,來自不同文化的人們要(
),共同促進世界文化的(
)。2.金字塔的建造充分證明(
)人在建筑學、數學等方面的水平高度。3.(
)的建造充分證明了古埃及人在建筑學、數學、物理學等方面的水平之高。4.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現了對他人(
)和(
)的尊重。5.區(qū)域文明的(
)、(
)和變遷,構成了人類文明眼睛的歷史畫卷。6.來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(
),甚至出現(
)。7.(
)的開辟加強了各個大陸之間聯(lián)系,開闊了人們的眼界,促進了人類文明的傳播。8.世界上還有許多令人嘆為觀止的(
),這些(
)是世界人民的驕傲,更是(
)的瑰寶。9.世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現,告訴我們人類的文明史是由(
)共同創(chuàng)造的。10.禮儀是(
)的,我們用它來表示相互之間的(
)。不同的文化會有不同的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.早期文明都位于大河流域。(
)2.文化差異可以消除。(
)3.殷墟位于中國歷史文化名城――河南省安陽市的西北部,是中國商代晚期的都城遺址。(
)4.在有些國家,人們認為吃面條發(fā)出聲音是對廚師或主人廚藝的贊賞。(
)5.中華文明曾經在滿清時期中斷過。(
)6.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、數學、建筑、文學、藝術等,它們都對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻,對世界產生了重大影響。(
)7.各種文化應該和平共處,共同發(fā)展。(
)8.中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化和勤勞智慧的人民。(
)9.世界文化遺產見證著勞動人民的聰明才智,展現著早期人類文明的輝煌歷史。(
)10.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國巴黎盧浮宮。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.簡答題(共6題,共34分)1.介紹自己欣賞的服飾的特點。2.金字塔建造過程采用了最簡單的工具有哪些?3.早期文明除了燦爛文化外還有哪些?有什么意義?4.你怎樣認識世界的文化遺產?5.我們應該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?6.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗嗎?請你說出兩個。六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(
)
A、活字印刷術
②畢
昇(
)
B、文學家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.B9.C10.B二.填空題1.和平相處;繁榮2.古埃及3.金字塔4.隱私;權利5.興衰;交融6.尷尬;矛盾和沖突7.新航路8.文化遺產;文化遺產;人類文明9.世界人民10.約定俗成;尊重;禮儀三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.蒙古族服飾具有濃厚的草原風格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成,男裝渾然大氣,女裝精致美麗。2.坡道、滾筒、杠桿3.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外,還有醫(yī)學、數學、建筑學、文學、藝術等等,它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻,對世界產生了重要影響。4.聞名世界的文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智,展現著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學習和借鑒的。5.我們首先要了解差異,學會尊重差異。其次要求同存異,和平共處。6.大年初二“上墳”;除
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