六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及完整答案（有一套）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人類早期文明中，一直延續(xù)至今的是（

）。A.中華文明B.印度文明C.埃及文明2.到了西餐館，小明左找右找沒找到（

）。A.筷子B.叉子C.盤子3.你來自美國的朋友邀請你一起吃西餐，你應(yīng)該（

）。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩，從而和朋友愉快進餐B.果斷拒絕，不去吃C.同意去，但是自己帶著中餐去4.內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.鐵皮房B.木質(zhì)房C.蒙古包5.甲骨文是古代（

）的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫6.我國商代晚期的都城是（

）。A.長安B.開封C.洛陽D.殷墟二.填空題(共6題，共24分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的（

）。2.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。3.人們在長期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。4.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。5.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。6.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培（

），在狩獵生活中學(xué)會了（

），經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。三.判斷題(共6題，共12分)1.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。（

）2.蒸汽機的發(fā)明和改進推動了人類社會進入機器大工業(yè)時代。（

）3.金字塔是古印度文明的象征。（

）4.中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞智慧的人民。（

）5.古代文明比較原始，對現(xiàn)代沒有什么意義。（

）6.各國有自己的特色建筑。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達爾文

日心說陶成道

火箭飛行器查

理

進化論五.簡答題(共5題，共30分)1.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義？2.作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻？3.七大洲的名稱分別是什么？4.不同文化會有不同的禮儀，禮儀表示尊重，你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢？5.你怎樣認(rèn)識世界的文化遺產(chǎn)？六.材料題(共2題，共10分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？2.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.B6.D二.填空題1.文明時代；門檻2.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧3.生活交往；文化4.美德；智慧5.原始農(nóng)業(yè)6.農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；農(nóng)耕；畜養(yǎng)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補短、共存共榮。2.（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報；3.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。4.握手禮是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)；在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾；在西藏地區(qū)，人們要獻哈達來表示尊敬和友好；在日本，人們用鞠躬代表尊敬等。5.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認(rèn)可。2.