《雷雨（節(jié)選）》（教學(xué)課件）- 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

節(jié)選學(xué)習(xí)目標(biāo)一熟悉劇情，了解戲劇文學(xué)的特點(diǎn)。二理解劇中潛臺(tái)詞的言外之意，明確課文結(jié)構(gòu)及戲劇沖突。三品讀戲劇語言，揣摩人物心理，理性分析復(fù)雜人物形象的多重性格。背景知識(shí)壹

戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。我們這里講的戲劇實(shí)際上是劇本，它是文學(xué)體裁的一種。戲劇離不開戲劇沖突，它表現(xiàn)在人物性格的沖突上。戲劇是由演員扮演角色在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演的一種綜合藝術(shù)。在西方，戲劇即指話劇。在中國(guó)，戲劇是戲曲、話劇、歌劇的總稱，也常專指話劇。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制戲劇定義話劇常識(shí)舞臺(tái)說明：是幫助導(dǎo)演和演員掌握劇情，為演出提示的一些注意點(diǎn)的有關(guān)說明的敘述和描寫的語言。說明的內(nèi)容有關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、人物、布景的，有關(guān)于登場(chǎng)人物的動(dòng)作、表情的等等。戲劇沖突：是矛盾斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)形式。主要通過人與人之間的沖突表現(xiàn)階級(jí)之間和階級(jí)思想的矛盾沖突，戲劇沖突應(yīng)比生活矛盾更強(qiáng)烈，更典型，更集中，更富于戲劇性。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制話劇要素話劇常識(shí)人物臺(tái)詞：是劇中人物的語言。它是性格化的，是富有動(dòng)作性的，即人物的語言是是同他的行動(dòng)聯(lián)系在一起的。臺(tái)詞的表現(xiàn)形式有對(duì)話、獨(dú)白、旁白、內(nèi)白、潛臺(tái)詞等?！澳弧迸c“場(chǎng)”：幕，即拉開舞臺(tái)大幕一次，一幕就是戲劇一個(gè)較完整的段落。場(chǎng)，即拉開舞臺(tái)二道幕一次，它是戲劇中較小的段落。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制話劇要素話劇常識(shí)題材：歷史劇、革命歷史劇、紀(jì)實(shí)劇、民間傳說劇、神話劇、科幻劇、科學(xué)劇、偵探劇、兒童劇等。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制話劇分類話劇常識(shí)物理長(zhǎng)度：獨(dú)幕劇、短劇、多幕劇。戲劇觀念、創(chuàng)作方法、風(fēng)格流派：古典主義戲劇、浪漫主義戲劇、現(xiàn)實(shí)主義戲劇、現(xiàn)代主義戲劇等。劇中矛盾沖突的性質(zhì)與人物命運(yùn)的結(jié)局：悲劇、喜劇、正劇。中國(guó)杰出的現(xiàn)代話劇劇作家。原名萬家寶，湖北潛江人。他從小愛好戲劇，1929年進(jìn)南開大學(xué)，后來又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語系，畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲劇文學(xué)，并從文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)。1933年，創(chuàng)作處女作《雷雨》，1934年《雷雨》問世，它被公認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志，曹禺先生也因此被譽(yù)為“東方的莎士比亞”。繼《雷雨》之后，又寫出了《日出》《北京人》《原野》《蛻變》等劇本。曹禺（1910—1996）PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制作者名稱作者在談到寫作意圖時(shí)說，《雷雨》是在"沒有太陽的日子里的產(chǎn)物"。"那個(gè)時(shí)候，我是想反抗的。因陷于舊社會(huì)的昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆?！独子辍肥俏业牡谝宦暽胍?，或許是一聲呼喊。"又說"寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要""仿佛有一種情感的洶涌的流來推動(dòng)我。我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)。"PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制創(chuàng)作背景作品雷雨20世紀(jì)初期，在北方的一幢豪華住宅內(nèi)，住著某煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園。他忙于礦務(wù)，住宅只住著年輕的續(xù)弦夫人蘩漪、兒子周沖和前妻生的長(zhǎng)子周萍。周樸園的專橫及長(zhǎng)期的孤寂生活，使蘩漪和她年齡相差無幾的周萍產(chǎn)生了感情。周萍懾于父親的威嚴(yán)，恥于這種亂倫關(guān)系，對(duì)蘩漪逐漸疏遠(yuǎn)，又與婢女四鳳相戀。蘩漪出于嫉妒，不甘忍受周家兩代人的欺凌，決心報(bào)復(fù)。她打算解雇四鳳并讓其母魯媽接走。蘩漪與周樸園所生的小兒子周沖是一個(gè)新青年，他對(duì)四鳳產(chǎn)生了好感，想和四鳳一起去上學(xué)，過全新的生活。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制劇情介紹作品雷雨魯媽得悉女兒被周家雇用又遭解雇，趕到周家，魯媽正是30年前為周樸園生了兩個(gè)兒子后被遺棄的侍女侍萍。她是周萍的生母，而被她帶走的兒子魯大海正作為罷工工人的代表與周樸園進(jìn)行談判。魯媽在客廳與周樸園不期而遇。交談之中，周樸園得知魯媽竟是梅侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他給魯媽支票以贖罪。魯媽撕碎了支票后，拖著四鳳回家。她要四鳳發(fā)誓“再也不見周家人，否則就遭雷電劈死”。魯大海沖入客廳，揭露周樸園發(fā)家的罪惡歷史。周萍聽到魯大海對(duì)父親的指責(zé)，在侍萍的面前動(dòng)手打了魯大海。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制劇情介紹作品雷雨當(dāng)夜周萍潛入四鳳房?jī)?nèi)被魯媽發(fā)現(xiàn)。四鳳告訴母親自己已懷身孕。魯媽最后同意周萍帶四鳳遠(yuǎn)走高飛。于是四鳳尾隨周萍到周家，正欲離家出走，被蘩漪發(fā)現(xiàn)、阻撓。蘩漪喚出周樸園和周沖等人，當(dāng)面揭露周萍與四鳳的關(guān)系，并指著匆匆趕來的魯媽和魯大海，叫周萍認(rèn)母、認(rèn)弟。此時(shí)周萍意識(shí)到了四鳳是自己的妹妹，大海是自己的親弟弟。四鳳羞愧難當(dāng)，逃出客廳，觸電而死，周沖出來尋找四鳳也觸電而死，周萍開槍自殺，大海出走，侍萍和蘩漪經(jīng)受不住打擊而瘋，周樸園則一個(gè)人在悲痛中深深懺悔。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制劇情介紹作品雷雨作品雷雨P(guān)PT定制PPT定制PPT定制PPT定制人物關(guān)系魯侍萍魯大海繁漪周沖周樸園周萍魯貴四鳳作品雷雨P(guān)PT定制PPT定制PPT定制PPT定制人物關(guān)系異父兄妹(主仆、情人)異母兄弟夫妻繼母子（情人）魯侍萍魯大海母子異父兄妹夫妻母女繁漪周沖母子周樸園周萍父子兄弟夫妻(主仆)父子（勞資）魯貴四鳳父女父子母子整體感知貳第一場(chǎng)（開頭到“侍萍望著周樸園，一句話也不說。”）周仆園和侍萍的沖突——三十年生死恩怨

（地主少爺、資本家老爺和下層勞動(dòng)?jì)D女之間的階級(jí)壓迫）第二場(chǎng)（“仆人領(lǐng)大海進(jìn)?！钡浇Y(jié)尾）周仆園和魯大海的沖突——資本家與工人的矛盾（剝削者與被剝削者之間的沖突和斗爭(zhēng)）節(jié)選的課文可分兩場(chǎng)戲，你認(rèn)為在哪分最合適？依據(jù)是什么？沖突賞析叁關(guān)窗姓魯無錫口音！熟知舊事修墓她沒有死？！四鳳的媽熟知舊襯衣侍萍，是你？奇怪——疑慮——慌張——驚懼魯侍萍：周樸園：怨恨，內(nèi)心復(fù)雜1.兩人相遇后是魯侍萍的什么引起周樸園的注意呢？周樸園知道站在面前的正是30多年前自己趕出家門的侍萍，為什么會(huì)驚恐萬分呢？

他知道侍萍的出現(xiàn)將威脅到他的名譽(yù)、地位、家庭，以前他的行為會(huì)昭然于天下。第一場(chǎng)手段言行2.周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài)厲聲責(zé)問用緩和的語調(diào)穩(wěn)住你來干什么？誰指使你來的？你可以冷靜點(diǎn)。你我都是有子女的人了。用感情軟化你的生日，每年我都記得。關(guān)窗戶的習(xí)慣，我都保留著。想用金錢收買打發(fā)好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！并開出支票。第一場(chǎng)周樸園對(duì)過去的侍萍：始亂終棄——自私殘忍周樸園對(duì)“死去”的侍萍：“于心不忍”供起“遺照”來“紀(jì)念”——虛偽周樸園對(duì)面前的侍萍：兇相畢露，軟硬兼施，徹底決絕——陰險(xiǎn)狡猾，冷酷無情人物性格第一場(chǎng)過去的侍萍：上當(dāng)受騙，聽天由命——善良軟弱，聽天由命現(xiàn)在的侍萍：控訴罪行，蔑視金錢，憎恨丑惡——清醒，自尊，堅(jiān)強(qiáng)人物性格第一場(chǎng)①周樸園對(duì)魯侍萍有懷戀。周樸園的婚姻生活很不幸福。所以，周樸園內(nèi)心深處非常懷念自己的初戀——年輕貌美、溫柔善良的侍萍。這是自然真實(shí)的感情，一個(gè)人對(duì)初戀總是難以忘懷的。周樸園用三十年的時(shí)間，在心里面描繪出了完美的侍萍形象并讓這一“幻象”活在自己心中。②周樸園對(duì)魯侍萍的懷戀又是不能影響他自身利益的，所以這種愛是冷酷的。當(dāng)侍萍站在他的面前時(shí)，周樸園害怕她的出現(xiàn)會(huì)危及他的名譽(yù)、地位、家庭，所以他一下子從往日的懷戀回到現(xiàn)實(shí)的利害沖突中來。同時(shí)，他也很難接受自己心目中年輕貌美、溫柔善良的侍萍變成現(xiàn)在這樣又老又丑、歷經(jīng)滄桑的魯媽。周樸園對(duì)魯侍萍不見時(shí)懷戀，相見時(shí)又絕情，周樸園到底愛不愛魯侍萍呢？第一場(chǎng)人物性格周樸園對(duì)過去的侍萍：始亂終棄、自私殘忍。周樸園對(duì)“死去”的侍萍：“于心不忍”供起“遺照”來“紀(jì)念”，虛偽至極。周樸園對(duì)面前的侍萍：兇相畢露，軟硬兼施，徹底決絕，陰險(xiǎn)狡猾，冷酷無情。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制周樸園第一場(chǎng)人物性格她是來自鄉(xiāng)下的溫柔貌美賢惠的侍女——心地善良、正直默默承受三十多年的悲慘——?jiǎng)倧?qiáng)面對(duì)周樸園含血搭淚地控訴三十年的悲慘遭遇——倔強(qiáng)撕毀周樸園的支票——骨氣和尊嚴(yán)“命，是不公平的命叫我來的”——尚不知道造成自己悲慘命運(yùn)的根本原因?qū)χ軜銏@的哄騙心軟，不敢當(dāng)眾揭周樸園的底——斗爭(zhēng)不堅(jiān)決PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制侍萍第一場(chǎng)周樸園面對(duì)自己的兒子，依然擺出資本家對(duì)待工人的冷酷面孔和傲慢的態(tài)度。周樸園與魯大海的沖突，是兩個(gè)階級(jí)之間的斗爭(zhēng)，反映了社會(huì)剝削、階級(jí)壓迫，暴露了舊社會(huì)的昏暗、腐朽。周樸園已經(jīng)知道了魯大海是他的親生兒子，那么他對(duì)魯大海是什么態(tài)度？從中你看出了什么？第二場(chǎng)人物性格

周樸園收買分化工人，有著血淋淋的發(fā)家史，還血腥鎮(zhèn)壓工人。是由封建地主轉(zhuǎn)化而成的反動(dòng)資本家，貪婪、冷酷、奸詐。周樸園面對(duì)自己的兒子，依然擺出資本家對(duì)待工人的冷酷面孔和傲慢的態(tài)度，相當(dāng)冷酷無情。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制周樸園第一場(chǎng)人物性格

他堅(jiān)定、勇敢、無私、求實(shí)。他對(duì)資本家有著清醒、透徹的認(rèn)識(shí)，資本家的威脅、訛詐、利誘等卑鄙手段在他面前無計(jì)可施。他義無反顧地在反抗斗爭(zhēng)的道路上走下去。但斗爭(zhēng)中顯出經(jīng)驗(yàn)的不足、魯莽等弱點(diǎn)。PPT定制PPT定制PPT定制PPT定制魯大海第一場(chǎng)周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么？

周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動(dòng)人民，他們?cè)陔A級(jí)地位和思想意識(shí)上存在著截然對(duì)立的矛盾，這一悲劇深刻地反映了階級(jí)剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會(huì)的罪惡。階級(jí)沖突使夫妻相見不相認(rèn)卻相恨父子相見不相認(rèn)卻相斗母子相見不相認(rèn)卻相怨兄弟相見不相認(rèn)卻相仇語言賞析肆1.在周樸園與魯侍萍相認(rèn)的過程中，周樸園四次問到魯侍萍的身份，每一次的用詞和語氣都各不相同，請(qǐng)分析其所揭示的人物的內(nèi)心活動(dòng)。四次發(fā)問人物的內(nèi)心活動(dòng)“你——你貴姓？”這一問雖矜持，卻將周樸園的復(fù)雜心緒表現(xiàn)了出來。他想打聽的事不好貿(mào)然直說，他要斟酌詢問。破折號(hào)表示他因思索造成的聲音的延長(zhǎng)和時(shí)間的間歇。“你姓什么？”這是侍萍以揭露周樸園三十多年前的丑惡行徑，并否認(rèn)他美化侍萍來為自己遮丑的說法之后，周樸園的第二次發(fā)問。這一發(fā)問，色厲而內(nèi)荏，質(zhì)問中流露出周樸園難以掩飾的驚懼與不安，因?yàn)榧偃鐚?duì)方真是侍萍的話，將對(duì)他的名譽(yù)構(gòu)成威脅。1.在周樸園與魯侍萍相認(rèn)的過程中，周樸園四次問到魯侍萍的身份，每一次的用詞和語氣都各不相同，請(qǐng)分析其所揭示的人物的內(nèi)心活動(dòng)。四次發(fā)問人物的內(nèi)心活動(dòng)“你是誰？”這是侍萍說“這個(gè)人現(xiàn)在還活著”后，周樸園的發(fā)問。“你是誰”顯然比前一句更為嚴(yán)厲，是逼對(duì)方講實(shí)話的責(zé)問。這一問，把周樸園的狐疑、惶恐表現(xiàn)得淋漓盡致，使氣氛變得更加緊張?！芭?，你，你，你是——”這是侍萍表明自己的身份后，周樸園的發(fā)問。他既希望眼前的事是真的，又不愿相信它是真的，然而又不能不相信它是真的。這些復(fù)雜的感情使他手足無措。破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)，表明周樸園的內(nèi)心已有答案，卻不敢相信，在遲疑中等待對(duì)方印證自己的猜測(cè)。2.潛臺(tái)詞是指在戲劇的臺(tái)詞中沒有直接說出但觀眾通過思考都能領(lǐng)悟得出來的言語，比喻不明說的言外之意或戲劇術(shù)語，指臺(tái)詞的內(nèi)在實(shí)質(zhì)，包括說話的目的、言外之意和未盡之言等，亦借指某種暗含的意思。請(qǐng)結(jié)合文意，寫出畫橫線的人物語言的潛臺(tái)詞。周樸園那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。魯侍萍不過我覺得沒有什么可談的。周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。魯侍萍(大哭起來)哦，這真是一群強(qiáng)盜！(走至周萍面前，抽咽)你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？周萍你是誰？魯侍萍我是你的——你打的這個(gè)人的媽。你不要多嘴，也不要讓魯貴知道。魯貴知道了會(huì)來敲詐，對(duì)我沒好處。你是萍兒?jiǎn)幔渴俏胰账家瓜氲膬鹤訂?？我是你的媽媽??！人物語言潛臺(tái)詞魯侍萍可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的。她要是小姐怎么會(huì)有如此悲慘的遭遇？你又何必如此虛偽？一、交代故事發(fā)生的時(shí)間是“午飯后”；二、照應(yīng)標(biāo)題“雷雨”，“更陰沉，更郁熱，低沉濕潮的空氣”是雷雨將至的征兆，為下文雷雨的到來做鋪墊；三、營(yíng)造舞臺(tái)氣氛，給劇情設(shè)置了一個(gè)陰沉、郁悶的背景，給人以壓抑感，烘托了劇中主要人物煩躁不安的心理狀態(tài)以及全劇的悲劇色彩。四、讓讀者產(chǎn)生“山雨欲來風(fēng)滿樓”的緊張感，意識(shí)到將會(huì)有大的事件發(fā)生。3.劇作題名為“雷雨”，第二幕的幕前提示里說：“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁?！边@有什么作用？(1)這是人物動(dòng)作的說明，“很自然地”暗示她曾在這間屋子里生活過，有關(guān)窗的習(xí)慣?！奥亍卑凳舅那橥纯?，有矛盾。(2)她的動(dòng)作自然地使周樸園回想起三十年前的梅姑娘，從而引起下文周樸園“覺得她很奇怪”的反應(yīng)和“你站一站”的對(duì)話，從而推動(dòng)劇情的發(fā)