全國自考教育類（中小學(xué)教育管理）模擬試卷1

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一、單選題（共25題，共50分）

1.教育管理的內(nèi)容具有（）

A.教育性

B.主體性

C.復(fù)雜性

D.互動(dòng)性

2.科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者者和代表人物是（）

A.泰勒

B.卡斯特

C.德魯克

D.梅奧

3.被稱為"一般管理理論的奠基人"的是（）

A.馬斯洛

B.法約爾

C.赫茲伯格

D.韋伯

4.將組織分為疏遠(yuǎn)型組織、精打細(xì)算型組織、道德涵養(yǎng)型組織的依椐是（）

A.組織對(duì)其成員控制的方式

B.組織的規(guī)范化程度

C.個(gè)體參與組織活動(dòng)的程度

D.組織的結(jié)構(gòu)與層級(jí)

5.學(xué)校管理者要有明確的辦學(xué)理念，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，并根據(jù)教育規(guī)律適時(shí)調(diào)整學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。這是學(xué)校管理的（）

A.效益性原則

B.動(dòng)態(tài)性原則

C.前瞻性原則

D.系統(tǒng)性原則

6.教師在自然情境下，用自己的感官和相關(guān)的輔助工具，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行考察的方法是（）

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.比較研究法

7.根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，結(jié)合校情分析和設(shè)計(jì)的，有一定目標(biāo)導(dǎo)向的，學(xué)校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進(jìn)的行動(dòng)計(jì)劃，稱為（）

A.學(xué)校目標(biāo)

B.學(xué)校前景

C.學(xué)校架構(gòu)

D.學(xué)校規(guī)劃

8.人們?cè)跍贤ㄟ^程中，以書寫文字的方式交流或傳遞信息從而達(dá)到共識(shí)的溝通方式屬于（）

A.言語溝通

B.身體溝通

C.非言語溝通

D.情感溝通

9.對(duì)學(xué)校效能內(nèi)涵的理解，大體可分為兩類:一類關(guān)注學(xué)生，另一類關(guān)注（）

A.教師

B.學(xué)校

C.班級(jí)

D.家庭

10.科迪安尼和威爾伯認(rèn)為效能學(xué)校構(gòu)成的關(guān)鍵因素有：行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校氣氛、基本技巧、高度期望、不斷評(píng)估及（）

A.投入與產(chǎn)出

B.目標(biāo)的達(dá)成

C.壞境的適應(yīng)

D.教職員的發(fā)展

11.任期制規(guī)定校長(zhǎng)的任期年限，每屆一般為（）

A.1~2年

B.3~5年

C.5~8年

D.8~10年

12.認(rèn)定中小學(xué)教師資格的部門是（）

A.縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

B.市級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

C.省級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

D.中央人民政府教育行政部門

13.對(duì)學(xué)校物質(zhì)財(cái)富的計(jì)劃組織、使用保管的活動(dòng)，稱為（）

A.學(xué)校物質(zhì)管理

B.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理

C.學(xué)校設(shè)施管理

D.學(xué)校設(shè)備管理

14.學(xué)校教育活動(dòng)的基本單位是（）

A.教務(wù)處

B.年級(jí)組

C.備課組

D.班級(jí)

15.在國家規(guī)定的各個(gè)教育階段的課程計(jì)劃內(nèi)，由省一級(jí)的教育行政部門或其授權(quán)的教育部門，依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展需要而開發(fā)的課程，稱為（）

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.生本課程

16.校本課程開發(fā)行為主義模型的代表人物是（）

A.馬什

B.泰勒

C.贊可夫

D.多爾

17.中小學(xué)的教學(xué)管理要注重規(guī)范的落實(shí)與秩序的形成，但人是具備個(gè)體差異和多變性的，教學(xué)管理要因時(shí)制宜，根據(jù)情況進(jìn)行必要的調(diào)整。這是教學(xué)管理的（）

A.規(guī)范性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.靈活性原則

D.發(fā)展性原則

18.教育科研評(píng)價(jià)的目的是為了進(jìn)一步把握學(xué)校教育科研的方向，讓科研人員看到自己的成績(jī)與不足，進(jìn)一步提高研究水平、達(dá)成研究目的。這是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育科研評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持（）

A.發(fā)展性和導(dǎo)向性原則

B.關(guān)注過程和關(guān)注結(jié)果相結(jié)合的原則

C.科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則

D.適應(yīng)性與超越性相結(jié)合的原則

19.在學(xué)校內(nèi)部由于發(fā)生食物中毒對(duì)師生身體和心理健康造成傷害的事故，稱為（）

A.學(xué)生傷害事故

B.學(xué)校衛(wèi)生安全事故

C.環(huán)境污染事件

D.學(xué)校傳染病事件

20.對(duì)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)所需信息進(jìn)行管理和維護(hù)的系統(tǒng)是（）

A.經(jīng)費(fèi)管理信息系統(tǒng)

B.教務(wù)管理信息系統(tǒng)

C.學(xué)生管理信息系統(tǒng)

D.人事管理信息系統(tǒng)

21.對(duì)學(xué)校進(jìn)行區(qū)別的最精煉的載體是（）

A.學(xué)校標(biāo)志

B.學(xué)校文化

C.學(xué)校環(huán)境

D.學(xué)校課程

22.兒童最基本的教育發(fā)生在（）

A.社會(huì)

B.學(xué)校

C.班級(jí)

D.家庭

23.對(duì)學(xué)生發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）

A.學(xué)校教育

B.社區(qū)教育

C.家庭教育

D.同輩教育

24.美國是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國家，這在美國最為典型的體現(xiàn)便是（）

A.教師資格制度

B.教師備案制度

C.教師職稱制度

D.教師認(rèn)證制度

25.在法國，國家層面上管理基礎(chǔ)教育的主要機(jī)構(gòu)是（）

A.國家教育與科學(xué)部

B.國家教育委員會(huì)

C.聯(lián)邦教育部

D.國民教育部

二、問答題（共13題，共80分）

26.名詞解釋：學(xué)校支出管理

27.名詞解釋：德育管理機(jī)制

28.名詞解釋：課程實(shí)施

29.名詞解釋：學(xué)校信息

30.名詞解釋：學(xué)校文化

31.簡(jiǎn)述組織決策理論的主要觀點(diǎn)。

32.簡(jiǎn)述學(xué)校規(guī)劃制定的基本原則。

33.簡(jiǎn)述成本效能評(píng)價(jià)的基本觀點(diǎn)。

34.簡(jiǎn)述學(xué)生常規(guī)管理的要求。

35.簡(jiǎn)述教學(xué)管理的主要任務(wù)。

36.試論有效溝通的障礙。

37.試論學(xué)校文化管理的指導(dǎo)思想。

38.案例分析題(本大題10分)綠領(lǐng)