2023年焦作市北清中學招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年焦作市北清中學招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關(guān)于教師勞動的社會價值和個人價值的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的B.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明C.教師勞動的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻D.教師勞動的社會價值主要取決于他的個人價值【答案】：C2.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.嚴以律己，以誠待人C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C3.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學習需要和價格的關(guān)系，這屬于（）。A.概念學習B.并列結(jié)合學習C.下位學習D.上位學習【答案】：B4.教師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A.強度律B.活動律C.組合律D.差異律【答案】：D5.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗階段D.積極的驗證階段【答案】：A6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾【答案】：B7.在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象在心理學上稱為（）。A.挫折現(xiàn)象B.低谷現(xiàn)象C.高原現(xiàn)象D.抑制現(xiàn)象【答案】：C8.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是（）。A.元認知策略B.精加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：C9.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A.主觀能動性B.環(huán)境C.教育D.遺傳【答案】：D10.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.不良引注C.剽竊D.虛假署名【答案】：C11.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.記錄者B.挑刺者C.領(lǐng)導者D.小組成員【答案】：B12.現(xiàn)代教育評價理念提倡的是（）。A.終結(jié)性評價B.自我評價C.形成性評價D.發(fā)展性評價【答案】：D13.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.心理定勢B.思維定勢C.態(tài)度定勢D.行為定勢【答案】：C14.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與社會B.人與家庭C.人和人之間D.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系【答案】：D15.一個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應(yīng)變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.獨創(chuàng)性B.指向性C.流暢性D.變通性【答案】：D16.先掌握了蘋果、香蕉的概念，再來掌握水果的概念，這屬于（）遷移。A.一般遷移B.遠遷移C.垂直遷移D.負遷移【答案】：C17.東西方先哲的思想，有的傾向哲理思辨，有的傾向?qū)嶋H功利。其中貫穿著講求實際功利精神的是（）。①墨家學派的訴求②程朱理學的主旨③智者學派的主張④百科全書派的共同追求A.①④B.①③C.①②D.②③【答案】：B18.一分秋意一分涼，野外繁露披衣裳。八九菊黃蟹兒肥，風和氣爽丹桂香。這首詩描寫的是（）。A.寒露B.秋分C.立秋D.白露【答案】：B19.1936年10月，紅軍三大主力會師的地點是（）。A.吳起鎮(zhèn)B.會寧地區(qū)C.甘孜地區(qū)D.甘肅地區(qū)【答案】：B20.甲、乙二人共有房屋一棟，甲長期在外地，由乙實際居住，并付給甲若干補償。房屋因地基不牢倒塌，對鄰房造成一定損害。下列說法中正確的是（）。A.應(yīng)由甲、乙分擔責任，并由乙適當多負擔B.應(yīng)由甲承擔賠償責任C.應(yīng)由甲、乙承擔連帶責任D.應(yīng)由乙承擔賠償責任【答案】：C21.完全競爭，是不受任何阻礙和干擾的市場結(jié)構(gòu)，指那些不存在足以影響價格的企業(yè)或消費者的市場，是經(jīng)濟學中理想的市場競爭。下列哪個行業(yè)屬于完全競爭模式？（）A.空調(diào)行業(yè)B.電信行業(yè)C.土豆行業(yè)D.餐飲行業(yè)【答案】：C22.在全球化趨勢下，國際社會越來越成為一個不可分割的整體。一國安全問題解決得好，可以惠及別國。反之，則會殃及他國，國家安全在一定程度上顯現(xiàn)出一榮具榮，一損俱損的特點。下列選項中與上述特點無關(guān)的哲學道理是A.事物之間相互影響，相互制約B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C.事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中D.外因是事物變化發(fā)展的條件【答案】：B23.下列各類市場中，（）是市場體系的主體，也是要素市場發(fā)展的基礎(chǔ)。A.勞動力市場B.金融市場C.信息市場D.商品市場【答案】：D24.下列結(jié)語中，可用于呈報性意見的是（）。A.以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行B.以上意見請審閱、參考C.以上意見，請結(jié)合各單位實際情況認真貫徹執(zhí)行D.以上意見，當否，請批示【答案】：B25.大自然能給我們許多啟示：青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.盡心盡力B.共同努力C.齊心協(xié)力D.自食其力【答案】：C26.裝在司機座位上的這個系統(tǒng)可以在司機疲勞駕駛的時候,發(fā)出（）或者自動剎車。此外,這個系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過（）到的數(shù)據(jù)識別出盜賊的身份。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.警報B.警示C.警戒D.警告【答案】：B27.每年“世界讀書日”前后，“閱讀”都會成為一個熱門話題。在（）地廣泛提倡讀書之外，近年來，“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化，如迅速（）開來的“淺閱讀”現(xiàn)象，也越來越引起人們的關(guān)注。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不遺余力擴展B.一如既往流行C.大張旗鼓蔓延D.始終如一活躍【答案】：B28.《史記》體例有五：十二本紀，記帝王政跡，是編年的。十表，以分年略記世代為主。八書，記典章制度的沿革。三十世家，記侯國世代存亡。七十列傳，記各方面人物。史家稱為“紀傳體”，因為“紀傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記，便是順按年月的纂錄；自出機抒，創(chuàng)立規(guī)模，以駕馭取舍各種史料的，從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳，百家雜語，成一家言。他明白“整齊”的必要，并知道怎樣去“整齊”，這實在是創(chuàng)作，是以述為作。文中加點的“整齊”意思是（）。A.剪裁文章，使中心明確，重點突出，結(jié)構(gòu)完整B.對材料加以取舍和剪裁，使結(jié)構(gòu)完整，體例劃一C.按照一定標準取舍材料，建立自己的體系D.“整”指內(nèi)容的條理性，“齊’’指體例的一致性【答案】：B29.一個中年人住進醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說：“我真羨慕這孩子啊!”有人問：“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡?”病人說：“不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復有望了?！弊钸m合做這段文字標題的是：A.生命中的疼痛B.生命慶幸疼痛C.別樣的“疼痛”D.生命拒絕麻木【答案】：B30.①然而，它們卻不僅沒有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾?、诜炊梢栽谌彼κ?、晝夜溫差極大的沙漠中生存下來，成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最惡劣的沙漠和半沙漠地區(qū)，每餐食用大量食鹽，并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上，雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動物高出兩倍有余將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④⑤③①②B.④③⑤①②C.③⑤④①②D.④③①⑤②【答案】：B31.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻中。除了經(jīng)典文獻,還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個歷史文化載體,相對于經(jīng)典文獻和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實證”。它比文字、文物更能真實地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習俗風情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護傳統(tǒng)村落。這段文字意在強調(diào)（）A.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護民族歷史文化B.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實體現(xiàn)C.保護傳統(tǒng)村落對保護民族歷史文化有著重要意義D.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻更能鮮活地展現(xiàn)歷史【答案】：C32.面對全球環(huán)境治理前所未有的困難，國際社會要以前所未有的雄心和行動，勇于擔當，勠力同心，共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊含的哲理是：A.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準B.主次矛盾相互依賴，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.世界是普遍聯(lián)系的，我們要用聯(lián)系的觀點看問題D.真理具有條件性，任何真理都有自己的適用范圍【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求B.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想D.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起【答案】：ACD34.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.反思性B.全球性C.符號性D.繼承性【答案】：ABCD35.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.避免爭論B.講究批評藝術(shù)C.學會批評D.勇于承認錯誤【答案】：ABCD36.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾B.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾C.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：AC37.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系B.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律C.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識現(xiàn)象【答案】：ABCD38.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.集中性與分散性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】：BCD39.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來取B.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報C.某顧客挑剔，與之理論D.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：BCD40.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學技術(shù)B.社會輿論C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習慣【答案】：BCD41.關(guān)心愛護學生職業(yè)行為的具體要求（）。A.尊重和信任學生B.真心關(guān)愛學生C.公平對待學生D.嚴格要求學生【答案】：ABCD42.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責任B.專業(yè)技術(shù)C.規(guī)則D.愛【答案】：AD43.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.成績與缺點B.今后打算C.基本情況D.經(jīng)驗與教訓【答案】：ABCD44.下列屬于國際經(jīng)濟組織的有（）。A.OPECB.WTOC.APECD.UNSC【答案】：ABC45.自由貿(mào)易的好處包括（）。A.減少競爭B.增進創(chuàng)意交流C.增加商品種類D.降低經(jīng)濟成本【答案】：BCD46.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)氖牵ǎ.DB.BC.CD.A【答案】：AC47.下列關(guān)于地震自救表述正確的是（）。A.為防止次生災(zāi)害發(fā)生，首先切斷電源，氣源，防止火災(zāi)發(fā)生B.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲藏室以及墻角躲避C.在家中要就地避難，可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避D.應(yīng)該疏散到高大建筑場所，窄小胡同，陡山坡以及河岸邊【答案】：ABC48.社會工作者老王負責社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項目。在項目結(jié)束階段，老王應(yīng)該完成的工作有（）A.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)B.將困境兒童監(jiān)護人納入服務(wù)對象范疇C.反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響D.調(diào)整項目經(jīng)費預(yù)算合理地控制支出【答案】：ABD49.小紅是個性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導.小紅學習成績一直不好，與同學很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學。學校老師很關(guān)心小紅的成長，時常給小紅補習功課。針對小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的同伴B.小紅的家庭C.小紅個人D.小紅的學?！敬鸢浮浚築C50.危機調(diào)適指通過提供及時和急需旳協(xié)助，以協(xié)助處在危機狀況下旳個人或家庭重新獲得身心平衡。危機調(diào)適旳原則是（）。A.目旳有限，設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標B.主動與直接，社會工作者通常很主動、直接地提供服務(wù)C.服務(wù)期限短D.協(xié)助病人達到最佳生活適應(yīng)狀況【答案】：AC