秋季學期楊梅小學安全教育主題班會記錄

2012年秋季學期楊梅小學安全教育主題班會記錄班級四（1）班班會主題注意安全，健康成長班會時間2012年9月10日班會地點四（1）班教室參加人員四（1）班全體學生主持教師趙銳班會目的通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。班會準備1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2制作相關的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。班會程序一談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：二.用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。三.安全使用煤氣（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。四.安全知識小結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長2012年秋季學期楊梅小學安全教育主題班會記錄班級四（2）班班會主題注意安全，健康成長班會時間2012年9月17日班會地點四（2）班教室參加人員四（2）班全體學生主持教師羅廷美活動目的：1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。2、讓學生了解交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。3、通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識?；顒舆^程：一、談話導入，引入主題1、老師：我們每天上學、放學都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。3.老師：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設想。二、討論：這些行為對嗎？A、在人多的地方或馬路上踢球；B、在教室里追逐狂打；C、集體出教室時，不講秩序，擁擠；D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；E、在河邊玩耍：F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁；G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；1、老師：同學們，我們可千萬不能像以上同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應該怎么做呢?(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?(110、119、120、114……)2、老師：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。讓學生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。四、總結各位同學，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，安全永記心間，我們一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。最后我送給你們的祝愿是：平安生活，快樂學習，健康成長。2012年秋季學期楊梅小學安全教育主題班會記錄班級五（1）班班會主題注意安全，健康成長班會時間2012年9月24日班會地點五（1）班教室參加人員五（1）班全體學生主持教師張廷毅一、班會目的：通過開展"注意安全，健康成長"的安全主題教育，增強班級學生的安全意識，提高一些基本安全技能，預防危險的發(fā)生。二、活動內容：1、了解多種馬路警示和危險等路牌。2、如何防雷、防電等知識。3、安全教育的選擇判斷題。三、活動準備：1、安全教育的光盤。2、馬路警示的路牌燈片。3、安全教育的選擇判斷題。四、活動安排：1、在電教室觀看路牌，了解相關知識。2、觀看安全教育的光盤。3、學生做安全教育的選擇判斷題。（題略）五、班主任小結：通過這次主題班會，同學們了解了一些基本的安全知識，知道雷雨天如何避雷，如何過馬路和在馬路行走要注意些什么，知道了水火無情，也知道了同陌生人如何交往和接觸等。同學們積極參與，主題班會開的很成功，但這些還遠遠不夠，希望同學們在以后的日子中加強學習，進一步增強我們的安全意識和自我保護能力，能健康、安全、幸福成長，愿所有同學都平安。謝謝大家！2012年秋季學期楊梅小學安全教育主題班會記錄班級五（2）班班會主題注意安全，健康成長班會時間2012年9月17日班會地點五（2）班教室參加人員五（2）班全體學生主持教師劉貴鳳教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談生活中安全要注意什么：

（一）、游泳時要注意安全1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。(二)、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。（三）、發(fā)生火災怎么辦1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。二、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。2012年秋季學期楊梅小學安全教育主題班會記錄班級六（1）班班會主題注意安全，健康成長班會時間2012年9月17日班會地點六（1）班教室參加人員六（1）班全體學生主持教師羅廷惠班會主題：注意安全，健康成長

活動目的：

為小學生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我們楊梅小學六年級一班召開了這次班會。

1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患。

2.提高學生的預防、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學生的綜合素質

班會設計：

一、中小學生的安全隱患來自家庭、學校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學生的學習生活中存在哪些安全隱患？

（1）交通安全方面

（2）消防安全方面

（3）衛(wèi)生防病方面

（4）網(wǎng)絡交友安全方面

2、談論主題

安全事故是否可以避免

（1）討論（2）辯論

二、強化安全意識、提高安全防范能力，

1、小學生如何防止上當受騙？

在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。

2、出校門向西學生應觀察過往車輛后，再橫穿公路西行，且靠右側路邊騎行，向東學生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側騎行。

3、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

4、學生在校內外統(tǒng)一走便道，無人行便道的靠右邊側行，不準逆行或馬路中間行走。

三、總結

向學生普及安全知識，增強學生的安全防范能力，提高學生的自護自救能力，以“注意安全，健康成長”為主題召開安全教育主題班會，通過講故事、辯論賽、辦安全板報等形式，向學生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識，提高學生的自主安全意識。孩子們在主題班會上總結出很多安全警示語，“人人講安全、事事講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家，平安靠大家”等等。2012年秋季學期楊梅小學安全教育主題班會記錄班級六（2）班班會主題注意安全，健康成長班會時間2012年9月10日班會地點六（2）班教室參加人員六（2）班全體學生主持教師馮韡班會目標通過開展以“注意安全，健康成長”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。教育重點教育學生處處有安全意識，認識到生命的重要性。教育難點如何在今后的生活和學習中防患于未然，做到一生平安。班會過程一、導入安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。二、說說家庭生活中不安全的隱患三、安全知識1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）四、安全知識小結師：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受