《讓生命安全通行》交通安全教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

《讓生命安全通行》——交通安全教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：王振偉單位：青州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校初中部電話題《讓生命安全通行》——交通安全教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)備課人王振偉教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生認(rèn)識(shí)社區(qū)及校園附近的道路。2、了解校園周?chē)煌ㄊ鹿室装l(fā)時(shí)段、易發(fā)地點(diǎn)、易發(fā)事故。3、認(rèn)識(shí)交通安全指示標(biāo)志。4、學(xué)會(huì)如何保證交通安全。5、樹(shù)立正確的交通安全意識(shí)。課時(shí)設(shè)置2課時(shí)教學(xué)媒體地圖、蠟筆、多媒體、書(shū)抄報(bào)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)校園附近道路；了解相關(guān)交通事故；認(rèn)識(shí)安全指示；學(xué)會(huì)如何保證自身交通安全。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)校園附近道路；認(rèn)識(shí)安全指示。教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間教學(xué)方法課前準(zhǔn)備：1.學(xué)生活動(dòng)：將全班按就近村莊分組，讓小組合作完成本村及校園附近的街道圖，并標(biāo)出經(jīng)常走的道路及常去的場(chǎng)所，并畫(huà)出沿途觀察到的交通標(biāo)志及安全設(shè)施。2.教師活動(dòng)：與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系取得交通事故多發(fā)地段、交通事故的照片與影像資料，將學(xué)生收集到的交通標(biāo)志一并制成課件。課內(nèi)探究：1．自主學(xué)習(xí)：（1）讓同學(xué)在觀看課件的同時(shí)，自己找出你行走路線中交通事故的多發(fā)地段與交通事故的類(lèi)別。（2）小組交流看看其他同學(xué)收集到了那樣標(biāo)志。2．合作探究（1）小組討論：Q1：你發(fā)現(xiàn)在哪些地方是事故多發(fā)地段？為什么這些地方是事故多發(fā)地段呢？Q2：這些事故可以分成哪幾類(lèi)？它們的成因是什么？Q3：你收集到的交通標(biāo)志分別代表什么意義？Q4：如何保證自己的交通安全呢？（2）小組發(fā)言由各小組代表發(fā)言，視學(xué)生發(fā)言情況給小組加分（3）教師總結(jié)出示幻燈片對(duì)上敘四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)：eq\o\ac(○,1)交通安全易發(fā)地段：309國(guó)道上的三個(gè)路口；青州路與時(shí)代二路路口；王母宮路口；火車(chē)站路口；多發(fā)地段的共同點(diǎn)：車(chē)流量大eq\o\ac(○,2)撞車(chē)，追尾，翻車(chē)，酒駕，疲勞駕駛事故成因：a過(guò)往車(chē)輛多，而且大部分是大型車(chē)輛。b因?yàn)槲茨茏袷亟煌ㄒ?guī)范而引發(fā)事故。c部分交通標(biāo)志損壞引發(fā)事故eq\o\ac(○,3)參照交通指示與學(xué)生交流eq\o\ac(○,4)a路上行走應(yīng)按照路標(biāo)正常行走。b騎自行車(chē)要慢事行駛，雨雪天氣要小心過(guò)往車(chē)輛。c坐車(chē)應(yīng)遵守乘機(jī)動(dòng)車(chē)常識(shí)。d外出應(yīng)按交通標(biāo)志常規(guī)行駛。3．鞏固訓(xùn)練：1請(qǐng)學(xué)生在地圖上標(biāo)出你回家的路線，小組交流你路過(guò)那個(gè)地方時(shí)應(yīng)該注意。2觀看課件“小明的假期”。找出小明的外出時(shí)哪些地方做得不好？哪些地方應(yīng)該學(xué)習(xí)？你在小明外出時(shí)，看到了幾個(gè)交通標(biāo)志？它們分別代表什么意義？課堂小結(jié)學(xué)生自主總本節(jié)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。布置作業(yè)暑假快要來(lái)臨了，你的父母與你有沒(méi)做好假期出游的準(zhǔn)備呢？如果有哪你們準(zhǔn)備去哪里呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案“如何安排一次安全的外出旅