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文檔簡介
陜西省西安市未央區(qū)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.對抗、結盟是傳統國際關系的主要呈現形式,合作、共贏是新型國際關系的需求。下列體現了新型國際關系的組織有①華約組織②北約組織③聯合國④世界貿易組織A.①② B.①③ C.③④ D.②③2.1937年9月5日,在成都歡送出川抗敵將士時,四川安縣王者成送其兒子王建堂一面中間寫著大大“死”字的一面旗(如圖)。旗右寫道:“我不愿你在我近前盡孝;只愿你在民族上盡忠”;旗左寫道:“國難當頭,日寇猙獰,國家興亡,匹夫有責,本欲服役,奈過年齡,幸吾有子,自覺請纓,賜旗一面,時刻隨身,傷時拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分?!痹摬牧献钅苷f明A.大敵當前國民抗戰(zhàn)意識空前高漲B.全民族抗戰(zhàn)局面正式形成C.中華民族到了亡國滅種的緊急關頭D.日軍暴行激發(fā)普通百姓的無比憤怒3.《釧影樓回憶錄》中記述到“一班讀書人,向來莫談國事的,也要與聞國事,為什么人家比我強,而我們比人弱?為什么被挫于一個小小日本國呢?讀書人除了八股八韻之外,還有他應該研究的學問呢!”這表明甲午戰(zhàn)爭失敗:A.主要原因是讀書人莫談國事B.由于對日本輕視和盲目自大C.促進了中國人民民族意識覺醒D.推動讀書人研究學問的熱潮4.1889年,張之洞在《籌設煉鐵廠折》中說:“近來各省雖間有制造等局,然所造皆系軍火,于民間日用之物,尚屬闕如?!彼鲝圓.創(chuàng)辦民用工業(yè)B.任用維新人士C.實行三民主義D.宣傳民主科學5.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革,第一個變革是解放農奴……這是俄國歷史上的一個重大轉折點?!S工人的數目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革A.使俄國走上了對外侵略的道路B.是俄國歷史上第二次資產階級革命C.促進了俄國資本主義的發(fā)展D.動搖了沙皇專制統治的基礎6.俄國革命民主主義者赫爾岑曾公開宣稱“(1861年的)解放是一種欺騙?!逼淅碛墒茿.農奴完全成為自由人B.農奴在解放時可無償獲得一塊份地C.地主不許買賣農奴D.農奴被迫以高價贖買份地7.1995年6月,美國《財富》雜志推出一期封面報道《香港之死》,表示了西方社會對香港回歸后前最的擔憂。2007年7月又發(fā)表了一篇《香港根本死不了》的文章重新評價了香港。這一轉變的原因是()A.中美關系的緩和與發(fā)展B.“一國兩制”構想成功實踐C.中西方價值觀念的趨同D.獨立自主和平外交的影響8.從19世紀60年代開始清王朝的部分官僚發(fā)起一場自救運動。其主要影響是()A.實現了富國強兵B.開啟了中國的近代化歷程C.挽救了民族危亡D.阻止了外國資本主義的擴張9.1931年,在美國紐約州的一所小學里,有一位教員勸一個小女孩回家吃點東西,可小女孩有氣無力地說:“不行啊,我們家是輪流吃飯,今天該我妹妹?!边@表明A.羅斯福新政沒有效果 B.美國人的生活方式與中國人不同C.美國即將爆發(fā)經濟危機 D.經濟危機使美國人民生活極其艱難10.在探索社會主義建設道路的過程中,中共“八大”成為良好的開端。下列選項中能夠說明這一良好開端的是A.黨的奮斗目標是實現社會主義 B.正確分析國內主要矛盾和主要任務C.確定毛澤東思想為黨的指導思想 D.決定實施“大躍進”和人民公社化運動11.哥倫布是15世紀一位偉大的航海家。歐洲人說他是“有功之臣”,印第安人說他是“惡魔”這是因為①他證實了地圓學說②他發(fā)現了美洲大陸③他的遠航拓展了人類的活動空間和范圍④他的遠航開啟了一場殖民擴張和侵略活動A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④12.對以下大事年表解讀正確的是960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A.各民族政權始終處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.北宋政權存在不超過一百年C.遼與南宋維持相對和平的局面D.各民族政權并立與力量消長13.“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城……”這是一首不朽的民族戰(zhàn)歌,它激勵著一代又一代華夏子孫,為中華民族的強大而奮斗。這首歌創(chuàng)作于A.辛亥革命時期 B.北伐戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期14.《權利法案》規(guī)定:國王無權廢止法律,不經議會同意,國王不得組織常備軍;《王位繼承法》規(guī)定:王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。對上述材料解讀正確的是A.議會的權力受到限制B.國王的權力不斷擴大C.英國實行民主共和制D.英國實行君主立憲制15.“如果沒有此次戰(zhàn)爭的成功,國民政府就不能實現對全國的政治統一。等到日本全面侵華開始,北洋各個軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯合抗擊日寇。中國…能不能保持獨立國家的性質就很難說了?!贝舜螒?zhàn)爭是指A.辛亥革命B.北伐戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭16.在抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略相持階段的前兩年,中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬余次。1944年,中共武裝力量在華北、華中、華南二大敵后戰(zhàn)場,共計抗擊日偽軍110余萬,占總數的84%。材料表明中共的抗戰(zhàn)A.對戰(zhàn)爭勝利有決定意義 B.牽制了日軍大量的兵力C.使日本的防線日趨崩潰 D.與國民黨軍隊配合密切17.導致下圖中各職業(yè)比重變化的主要原因是A.新航路的開辟B.殖民擴張C.資產階級革命D.工業(yè)革命18.日本新版歷史教科書把日本在20世紀對亞洲國家的侵略美化為“把亞洲人從歐美統治下解放出來。”以下侵華史實中,能使這一謊言不攻自破的有()①挑起甲午中日戰(zhàn)爭,制造旅順屠殺②制造九一八事變,侵占中國東北③制造七七事變,發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭④制造慘絕人寰的南京大屠殺A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④19.元朝設立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務,尊奉喇嘛教首領為帝師;明朝制定了“多封眾建,尚用僧徒”的治藏宗教策略;清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時期對西藏治理的特點是A.政教合一 B.因俗而治 C.嚴密控制 D.冊封首領20.王國維說:“自周之衰,文王、周公勢力之瓦解也,國民之智力成熟于內,政治之紛亂乘之于外,上無統一之制度,下迫于社會之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學說?!彼庠谡f明A.分封制的崩潰B.商鞅變法的作用C.兼并戰(zhàn)爭的后果D.百家爭鳴的原因21.秦、隋、元是我國歷史上有著重要影響的朝代,在許多方面有著相似點,主要表現為:()①都是由漢族人建立的統一政權。②都結束了長期的分裂局面。③都對進行了有效的管轄。④都實行中央集權的政權制度。A.①② B.②③ C.②④ D.③④22.羅斯福新政是資本主義發(fā)展史上的里程碑,以下關于羅斯福新政的表述,不正確的是A.從根本上消除了經濟危機B.中心措施是實施《工業(yè)復興法》C.挽救了美國的資產階級民主制度D.開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預經濟生活的先例23.國共兩黨第一次合作正式形成的標志是A.召開中共一大 B.創(chuàng)立同盟會 C.召開國民黨一大 D.創(chuàng)辦黃埔軍校24.城鎮(zhèn)人口數量的變化能夠反映一個國家經濟發(fā)展的狀況。下圖中從E點到F點我國城鎮(zhèn)人口增加非??欤渲饕蚴茿.“一五”計劃推動B.“大躍進”運動開展C.人民公社化運動掀起D.實行了改革開放二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25._____年《中華人民共和國憲法》頒布,這是我國第一部社會主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務教育法》頒布,我國開始有計劃、有步驟的推進九年義務教育。26.讀圖并結合所學知識回答:圖一圖二圖一人物是英國科學家________,他在《物種起源》一書中提出“________”思想,沉重打擊了神權統治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27.《哈姆雷特)是文藝復興時期英國的文學巨匠________的作品;《________》是法國19世紀批判現實主義文學作家巴爾扎克的代表作。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。朝代盛世局面統治者相關史料漢朝①漢文帝漢景帝材料一贊曰:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚”周云成廉,漢言文景,美矣!—《漢書·景帝紀》材料二一些看來對農民有利的播施,都對地主商人更為有利,例如文景減免田賦,地主獲利量大;入粟拜爵,也大有助于商人政治地位的提高.所以這些措施歸根到底還是會助長兼并勢力的擴展,加劇階級矛盾。—《中國史綱要(增訂本)》唐朝貞觀之治②材料三為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,飽腹而身斃?!蕻斎ド菔≠M,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,按用重法邪?—節(jié)選自《貞觀政要》③唐玄宗材料四開元初,四方豐稔(豐收),城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云。丁壯之夫,不識兵器,安西諸國悉平郡縣,置開遠門,亙地萬余里?!堕_元紀事》(1)請在表中①②③處填寫相對應的內容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現了他的這一思想?29.(6分)美國、俄羅斯是當今世界上具有巨大影響力的兩個大國。閱讀材料,回答問題。材料一:我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!幾浴洞髧畾憽凡牧隙?900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時,掌控大權的慈禧老佛爺出逃西安,北京在列強的槍炮下痛哭?!幾阅硲?zhàn)爭回憶錄材料一、二所述內容分別出現在哪兩場戰(zhàn)爭中?材料三:1860年的美國,人口只有俄國的40%,其城市人口卻比依國多一倍……1861年后,俄國外出謀生的農民數量逐漸增多。19世紀90年代末,俄國礦山和鐵路等部門的工人人數增加到279.2萬人?!瓚?zhàn)爭開始時,美國南方人口約900萬,其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉折點,等于把南方的數百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農民數量”和“工人人數”的增加得益于該國歷史上的哪次改革?美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”?兩國的舉措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素?材料四:以英法餓為首的協約國集團和以德奧為首的同盟國集團,在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場戰(zhàn)爭,各方都大量使用現代化戰(zhàn)爭裝備,以給敵人最大的殺傷,戰(zhàn)況空前慘烈,人員傷亡慘重?!皡f約國集團”和“同盟國集團”的殊死搏斗發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中?這場戰(zhàn)爭后期,美國和俄國對戰(zhàn)爭分別采取了怎樣不同的選擇?材料五:1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說,室布對蘇聯給予力所能及的援助,齊心協力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說,表明蘇聯“將同各國人民爭取他們的獨立、民主、自由的斗爭匯合在一起”,結成“統一戰(zhàn)線”。1941年,美國和蘇聯分別對法西斯的進攻采取了什么措施?包括美蘇在內的國家正式建立“統一戰(zhàn)線”的標志是什么?根據所學知識分析,美蘇等國結成的“統一戰(zhàn)線”有什么重大影響?材料六:1947年3月,美國總統杜務門在國會發(fā)表演講,認為自由世界必須制止共產主義的擴張。杜魯門的這種“遏制政策”,幾十年來始終是美國外交的準繩,它使美國扮演了“世界警察”的角色?!澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個敵對集團。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺,標志著美蘇之間的哪一對峙狀態(tài)正式開始?“以美蘇為首的兩個敵對集團”指的是哪兩大組織?這兩個組織的建立使得世界出現了怎樣的格局?材料七:蘇聯解體之后,美國作為世界上唯一的超級大國,認為由美國領導的國際關系體系的“單極階段”終于到來了,于是依靠美國的權勢和價值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現在美國領導人的講話中。但是,繼承了蘇聯主要遺產的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯合國的常任理事國,俄羅斯在世界事務中的作用仍然不可低估。根據所學知識分析當今世界美國企圖建章的“單極世界”能實現,請說明理由。30.(7分)在世界近現代史上,俄國(蘇聯)既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料,結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉)結束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結果是什么呢,結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯工業(yè)產值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代,蘇聯出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風,通貨膨脹嚴重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。(1)材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度?依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?(2)材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個“重大的突破”的理由。(3)根據材料三并結合所學知識,概括指出蘇聯社會主義建設的成就,并分析其原因。(4)依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?(5)俄國(蘇聯)的發(fā)展歷程對我國社會現代化建設有著怎樣的深刻啟迪?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
根據所學知識可知,二戰(zhàn)結束后,美國為遏制共產主義拉攏資本主義國家對抗以蘇聯為首的社會主義國家進行“冷戰(zhàn)”.軍事上,1949年北約的成立.為對抗以美國為首的北約組織,蘇聯拉攏社會主義國家形成了華沙條約組織。北約和華約的成立,標志著兩極格局的形成,兩大對抗軍事集團形成,嚴重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意,聯合國是規(guī)模最大和最有影響力的全球性國際組織,以促進國家發(fā)展,維護世界和平為基本宗旨,以防止戰(zhàn)爭,維護國際和平與安全,發(fā)展國際間的友好關系,開展國際合作,解決國際的經濟、社會、文化和人道主義性質的問題為職責。③符合題意;世界貿易組織成立于1995年1月1日,前身是關貿總協定,中國于2001年成功加入該組織。世界貿易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿易等原則,推動世界貿易的自由化。世界貿易組織是經濟全球化發(fā)展的一個重要體現。④符合題意,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點睛】本題也可用排除法解題,根據所學知識可知,北約和華約的成立,標志著兩極格局的形成,兩大對抗軍事集團形成,嚴重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意,把包含①、②的選項ABD項排除,故選擇C。2、A【解析】
由材料中的信息“1937年9月5日”“不愿你在我近前盡孝;只愿你在民族上盡忠”“國難當頭,日寇猙獰,國家興亡,匹夫有責”可知,這反映了大敵當前國民意識空前高漲。故正確答案為A。BCD三項與題意不符,故選A?!军c睛】注意對材料的解讀,識記抗日戰(zhàn)爭的相關知識。3、C【解析】
根據“為什么人家比我強,而我們比人弱?為什么被挫于一個小小日本國呢?讀書人除了八股八韻之外,還有他應該研究的學問呢!”結合所學知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,對日本割地、賠款、開放通商口岸,外國侵略勢力擴大到沿海各省和中國內地,大大加深了中國社會的半殖民地程度,隨著民族危機的加深,潛藏在中國人心底里的民族思想便發(fā)動起來,資產階級維新派為了救亡圖存,掀起了戌成變法運動。因此,甲午戰(zhàn)爭對中國人產生的影響是:甲午中日戰(zhàn)爭后,民族危機加深,激發(fā)了中國人的民族思想;資產階級維新派為了救亡圖存,掀起了戌成變法運動,促進了中國人民民族意識覺醒。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、A【解析】題干的“民間日用之物,尚屬闕如?!钡拇笠馐乔啡绷吮緫哂械拿耖g日用之物。由此可以看出,張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意;張之洞是洋務派的代表人,與任用維新人士無關。故B不符合題意;實行三民主義是資產階級革命派的主張,與張之洞無關。故C不符合題意;民主科學是新文化運動的口號,與張之洞無關。故D不符合題意。故選A。5、C【解析】
根據材料“工廠工人的數目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”結合所學知識可知,俄國在1861年進行了農奴制改革,宣布農奴為自由人,為資本主義的發(fā)展提供了勞動力,促進了資本主義的發(fā)展。故C正確。彼得一世改革之后,俄國成為了軍事強國,走上了對外侵略擴張的道路,故排除A項。1861年改革是一場資產階級性質的改革,故排除B項。改革的目的是為了維護沙皇專制統治,故排除D項,故選C。6、D【解析】
依據題干“(1861年的)解放是一種欺騙。”結合課本所學,1861年,俄國進行了廢除農奴制改革.規(guī)定農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必出錢贖買這塊份地.實際上,被“解放”的農奴需付出高額的贖金來購買份地。因此說:“(1861年的)解放是一種欺騙?!?。D項符合題意;ABC三項與題干信息無關,不合題意,故選擇D。7、B【解析】根據課本所學,1997年香港回歸,一國兩制構想在香港問題上得到了成功運用。根據材料可知,1995年6月,美國《財富》雜志國際版推出了一期封面報道《香港之死》,到2007年7月,美國《財富》雜志發(fā)表了《香港根本死不了》,這一轉變主要是由于“一國兩制”保證了香港的繁榮,B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。8、B【解析】根據題干和所學可知,19世紀60年代開始的自救運動是洋務運動,這場運動沒有能達到洋務派富國強兵,維護封建統治的目的,也沒有能挽救民族危亡,A和C項排除。但在客觀上促進了民族資本主義的產生和發(fā)展,是中國近代化的開始的標志,B項符合題意;D項說法錯誤,洋務運動只是在一定程度上抵制了帝國主義的經濟侵略,無法阻止外國資本主義的擴張。故選B。9、D【解析】試題分析:羅斯福新政開始于1933年,A錯;材料中沒有體現B和C,題干材料中的關鍵信息是“輪流吃飯”,說明在經濟危機時期美國人民生活極其艱難。考點:1929年一1933年資本主義世界經濟危機。點評:本題考查分析問題的能力。本題主要考查1929年一1933年資本主義世界經濟危機的影響。10、B【解析】
根據所學知識可知,1956年,中國共產黨召開第八次全國代表大會。會上正確提出了當前國內的主要矛盾和主要任務,成為黨在探索社會主義建設道路過程中取得的重要成果,中共八大是探索社會主義道路的良好開端。選項B符合題意。ACD不符合題意。故選B。11、B【解析】
依據所學可知,1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行,證實了地圓學說,與哥倫布無關,故含有①的CD不合題意;1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路;新航路開辟打破了世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面;開始了數百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動,仔細審查B.②③④符合題意;A包括不全面,不合題意;故此題選B。12、D【解析】
依據題干的表格的信息,結合所學可知,宋朝時期,是多個政權并立的時期,北宋和遼經歷了多次戰(zhàn)爭,最后簽訂了澶淵之盟,保持了很多年的和平,北宋和西夏,金,南宋和金等國家政權之間也是戰(zhàn)爭不斷,但總體上說,此時期是一個各民族政權并立,力量彼此消長,各民族之間相互影響的時期,D項符合題意;ABC三項的說法都違背了史實,排除;故選D。13、C【解析】
根據題意可知,這是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》,它旋律激昂,飽含強烈的愛國情感,新中國成立后面臨著艱巨的民族復興任務,需要不斷振奮民族精神,它警示我們勿忘國恥,居安思危,激勵我們?yōu)樽鎳绕鸲鴬^斗。它的作詞者是田漢、作曲者是聶耳。20世紀三十年代,日本帝國主義不斷侵華,中國人民正在抗日,在中國大地上傳唱著《義勇軍進行曲》歌曲。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、D【解析】
依據課本所學,為限制王權,1689年,英國議會通過了《權利法案》。確定議會為國家的最高權力機關,一個新的資產階級君主立憲制政權在英國建立起來。英國資產階級革命前是國王世襲制,君主立憲制的特點是保留統而不制的君主,國會擁有國家最高權力的政治制度。材料內容是對國王權力的限制,說明英國實行君主立憲制。D項符合題意;C項不合題意;《權利法案》確定議會為國家的最高權力機關,AB兩項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。15、B【解析】
根據材料中的“如果沒有此次戰(zhàn)爭的成功,國民政府就不能實現對全國的政治統一。等到日本全面侵華開始,北洋各個軍閥各自為戰(zhàn)”可知,此次戰(zhàn)爭是指北伐戰(zhàn)爭。1926年國共兩黨第一次合作時期,進行了北伐戰(zhàn)爭,基本上推翻了封建軍閥的統治。故B項符合題意。ACD項與題意不符,故選B。16、B【解析】
根據“中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬余次?!钡瓤芍?,材料表明中共的抗戰(zhàn)牽制了日軍大量的兵力,B符合題意;ACD項材料沒有體現,排除。故選擇B。17、D【解析】分析“19世紀英國各職業(yè)的比重”,可以看出1811年到1841年,其他職業(yè)的比重增長很快;1841到1871年,農業(yè)比重不斷下降,工商業(yè)比重增長較快。18世紀60年代的工業(yè)革命最先開始于英國,1840年前后,大機器生產成為工業(yè)生產的主要方式,標志著英國工業(yè)革命的完成。因此,導致“19世紀英國各職業(yè)的比重”發(fā)生變化的主要原因是工業(yè)革命。故D符合題意;新航路的開辟結束于16世紀,故A不符合題意;殖民擴張主要是掠奪財富,不是導致“19世紀英國各職業(yè)的比重”發(fā)生變化的主要原因。故B不符合題意;英國資產階級革命發(fā)生在17世紀,故C不符合題意。故選D。18、C【解析】
根據所學知識,挑起甲午戰(zhàn)爭,制造旅順大屠殺是在19世紀末,①不符合題意。1931年9月18日,日本發(fā)動了九一八事變,東北三省全部淪陷。1937年7月7日,日本發(fā)動了七七事變,中國開始了全民族抗戰(zhàn)。1937年12月日本制造了南京大屠殺,屠殺中國居民達30萬人。所以②③④符合題意,故C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、B【解析】
根據“明朝制定了‘多封眾建,尚用僧徒’的治藏宗教策略;清朝形成達賴喇嘛與駐藏大臣共治的局面”可知,材料反映出明清時期對西藏治理的特點是因俗而治,B符合題意;ACD項題干沒有體現,排除。故選擇B。20、D【解析】根據題干信息“自周之衰,文王、周公勢力之瓦解也,國民之智力成熟于內,政治之紛亂乘之于外,上無統一之制度,下迫于社會之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學說”,結合所學知識可知,春秋戰(zhàn)國時期是一個社會大變革時期,學術環(huán)境相對寬松;面對社會的動蕩與變革局面,各階級階層代表人物從不同的立場角度出發(fā),發(fā)表自己的觀點或主張,因此出現百家爭鳴的局面,選項D符合題意;而選項A分封制是在秦始皇統一六國后才廢除的;選項B商鞅變法,題干內容沒有涉及;選項C兼并戰(zhàn)爭,在題干內容在沒有體現,所以選項ABC不符合題意。因此只有選項D符合題意,故選D。21、C【解析】
根據所學知識可知,秦朝、隋朝和元朝都結束了長期分裂的局面,都實行了中央集權的政治制度。故C正確。元朝是蒙古族建立的,三個朝代中只有元朝對進行了有效管轄。故ABD錯誤,故選C?!军c睛】本題是比較異同題。這類題目是比較難的題目,要求學生的對所比較的事情有一個全面的把握。秦朝結束了春秋戰(zhàn)國時期長期分裂割據的局面,隋朝結束了南北朝分裂割據的局面,元朝結束了五代十國的分裂割據的局面。秦朝為了鞏固統一的多民族的國家,采取了一系列的措施加強中央集權。隋朝時期采用了三省六部制加強中央集權。元朝時期實行行省制度,鞏固統治。由此可知C正確。22、A【解析】
依據所學知識可知,羅斯福新政的中心措施是對工業(yè)的調整;“新政”開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經濟的先河,挽救了美國的資產階級民主制度,是資本主義發(fā)展史上的里程碑。經濟危機是資本主義制度本身導致的,只要資本主義制度存在,經濟危機就存在,所以羅斯福新政不可能從根本上消除經濟危機。A說法錯誤,但符合題意,故正確答案為A。BCD說法正確,但不符合題意,故選A。23、C【解析】
依據所學可知,1924年初,國民黨一大在廣州召開,討論國民黨改組問題,同意共產黨員以個人身份加入國民黨,通過宣言接受了中國共產黨反帝反封建的主張,國共兩黨和各革命階級的統一戰(zhàn)線正式成立,故C符合題意;召開中共一大、創(chuàng)立同盟會與題干無關,故AB不合題意;創(chuàng)辦黃埔軍校是國共兩黨第一次合作的成果,故D不合題意。故此題選C。24、D【解析】E段到F段的時間是1975~1985年,城鎮(zhèn)人口呈上升趨勢。這是因為從1978年春開始國家實行改革開放,促進了經濟的發(fā)展,城市人口增加非常快。所以答案選擇D點睛:改革開放是中國偉大的轉折,給中國人民帶來了新的生機,促進了國家經濟的發(fā)展,更好的融入世界。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、19541986【解析】
(1)結合所學可知,1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一步社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。(2)結合所學可知,改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展,1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務教育法》,國家增加了義務教育的經費投入,到2000年,全國基本實現了普及九年義務教育?!军c睛】了解我國民主法治建設的歷程。26、達爾文進化論《向日葵》【解析】
(1)依據所學知識可知,圖一人物是英國科學家達爾文,他在《物種起源》一書中提出“進化論”思想,沉重打擊了神權統治的根基。(2)依據所學知識可知,圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、莎士比亞人間喜劇【解析】
依據所學可知,《哈姆雷特)是文藝復興時期英國的文學巨匠莎士比亞的作品;《人間喜劇》是法國19世紀批判現實主義文學作家巴爾扎克的代表作。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)①文景之治;②唐太宗;③開元盛世(2)兩種評價都認同,文景之治是在漢朝統一王權的統治下,統治階級順應歷史發(fā)展,采取與時代相應的統治政策,符合當時社會的發(fā)展狀況,因而促進了政治的進步和經濟的繁榮;但是,統治者調整政策的根本目的是為了鞏固和維護其“家天下”的封建統治,“文景之治”是維護既得利益者的利益,并不能從根本上緩和社會矛盾,這一局面不可能長久。(3)心存百姓;輕徭薄賦、選用廉吏、去奢省費或者去掉奢侈、節(jié)省開支、減輕徭役、少收賦稅、選拔和任用廉潔的官吏.【解析】
(1)根據所學知識可知,漢文帝漢景帝時期繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策,重視農業(yè)發(fā)展,在他們通知期間,社會穩(wěn)定,政治清明,這一治世局面稱為“文景之治”。根據所學知識可知。貞觀之治是指唐朝初期出現的太平盛世,由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等;并采取了一些以農為本,減輕徭賦,休養(yǎng)生息,厲行節(jié)約,完善科舉制度等政策,使得社會出現了安寧的局面,史稱“貞觀之治”;這是唐朝的第一個盛世,同時為后來的開元盛世奠定了基礎,唐玄宗治國初期,以開元作為年號,那時玄宗勵精圖治,并且任用賢能,發(fā)展經濟,提倡文教,使得天下大治,史稱“開元盛世”。(2)評價“文景之治”,既要考慮其積極影響,也要看到其局限性?!拔木爸巍钡姆e極影響在于其順應了歷史發(fā)展潮流,統治者制定了行之有效的措施,這些措施促進了漢朝的政治進步和經濟繁榮。局限性在于“但在這一時期得到最多的是地主和商人。減免田賦,地主獲利最大。入粟拜爵,也大有助于商人政治地位的提高”。從材料中可以看出,在統治者調整的政策中,獲利最多的是地主階級和商人,而漢朝的統治者正是地主階級的代表,因此歸根到底,統治者調整政策的根本目的是為了維護其“家天下”的封建統治,它維護的是地主階級的利益,無法根治兼并勢力的擴展引發(fā)的社會矛盾以及隨之加劇的階級矛盾,因此“文景之治”持續(xù)的時間并不長久。(3)根據材料“為君之道,必須先存百姓”可知,材料三中的“為君之道”是存百姓。從材料三中可以看出“存百姓”的措施是“去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏”,既去掉奢侈,節(jié)省開支,減輕徭役,少收賦稅,選拔和任用廉潔的官吏。29、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。(2)廢除農奴制改革(或186l年改革)?!督夥藕谌伺`宣言》,自由勞動力;(3)第一次世界大戰(zhàn)。美國,參加協約國一方作戰(zhàn);俄國,退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)美國,對口宣戰(zhàn);蘇聯,進行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標志:《聯合國家宣言》的簽署。(或建立世界反法西斯聯盟)影響:各國為了一個共同目標,相互支援,協同作戰(zhàn),逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢。(或為打敗法西斯提供了可靠的保障,加速了法西斯的滅亡等均可)(5)冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。(6)不能。霸權主義不得人心。(或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動世界朝著多極化方向發(fā)展等,其他答案意思貼近也可)【解析】
(1)依據材料一“英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩伙強盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期。依據材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時,掌控大權的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。(2)第一小問依據材料二“1861年后,俄國外出謀生的農民數量逐漸增多”的信息結合所學可知是廢除農奴制改革。第二小問依據材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉折點,等于把南
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