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文檔簡介

2022高考模擬檢測語文

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答

題卡上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡

上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。

如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;?/p>

答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成1-3題。

理性思維和直覺思維是人類認(rèn)知世界的思維方法的兩種

主要形式,二者不可偏廢。

人類之所以能認(rèn)識和改造自然,成為萬物之靈,依賴的

是理性的力量。理性是科學(xué)事業(yè)的第一要素,是科學(xué)的

靈魂;科學(xué)是人類理性思維的邏輯結(jié)果和表達(dá)形式。正

是理論化和實(shí)證調(diào)查這兩個(gè)特征的獨(dú)特結(jié)合構(gòu)成了科學(xué)

事業(yè)的核心。如康德所說:“沒有理論的經(jīng)驗(yàn)是盲目

的,而沒有經(jīng)驗(yàn)的理論是空洞的?!?/p>

科學(xué)是理性的事業(yè)。達(dá)爾文曾說:“科學(xué)就是整理事

實(shí),從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,作出結(jié)論?!笨茖W(xué)不迷信權(quán)威,而

是強(qiáng)調(diào)尊重事實(shí)??陀^性、確定性、可檢驗(yàn)性、合邏輯

性等是從事科學(xué)研究的基本準(zhǔn)則??茖W(xué)研究應(yīng)杜絕主觀

臆斷、迷信權(quán)威、弄虛作假、急功近利等現(xiàn)象。雖然人

類的認(rèn)知能力在不斷進(jìn)步,但人類永遠(yuǎn)無法窮究浩瀚宇

宙的奧秘。從科學(xué)發(fā)展史看,人類總是在不斷推翻或補(bǔ)

充完善前人的理論。

理性思維在科技創(chuàng)新過程中起著基礎(chǔ)性作用。但我們不

能加以絕對化,認(rèn)為科學(xué)家將經(jīng)驗(yàn)事實(shí)作為科學(xué)理論的

唯一來源,視理性為科學(xué)的唯一特征。事實(shí)上,科學(xué)史

上有很多以直覺為代表的非理性思維方式在科學(xué)研究過

程中發(fā)揮重要作用的案例,例如阿基米德找到浮力定

律,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,魏格納創(chuàng)立大陸漂移學(xué)說

等。

愛因斯坦指出,物理學(xué)家的使命在于獲得關(guān)于外部世界

的普遍規(guī)律,而我們要通向這些普遍規(guī)律往往必須依靠

以知識和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的直覺,并不能完全依賴于邏輯的

理性通道。他認(rèn)為在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的道路上,直覺思維和理

性思維同時(shí)發(fā)揮著重要作用。

直覺思維作用的發(fā)揮是以科學(xué)家的理論知識和對問題的

持續(xù)研究為基礎(chǔ)的??茖W(xué)家們在潛意識中不斷積累相關(guān)

信息,在受到某種信息刺激時(shí)直覺思維往往能在瞬間直

接地、非邏輯性地發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和解決方案。美國現(xiàn)

代心理學(xué)者威廉?詹姆斯首先提出了認(rèn)知有兩種發(fā)生方

式的觀點(diǎn)。在他看來,直覺是一種類似于聯(lián)想的思維方

式,它在認(rèn)知過程中讓人覺得毫不費(fèi)力,而且速度驚

人。

直覺不可能隨時(shí)隨地出現(xiàn),它必須建立在科學(xué)家們長期

扎實(shí)的理論研究和大量的觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之上。直覺思維

雖然有時(shí)能夠快速地、創(chuàng)造性地為人們提供一種意想不

到的研究思路,但這種思路要保證正確性,往往還需要

理性思維來重建嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。

理性思維在科學(xué)積累階段起著主導(dǎo)作用,科學(xué)家們在理

性思維的主導(dǎo)之下遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)則,在特定的科學(xué)

范式中擴(kuò)展認(rèn)知廣度,加深認(rèn)知精度。而直覺思維大多

數(shù)時(shí)間處于休眠狀態(tài),一旦在特定信息的刺激下,就能

在研究工作進(jìn)入死胡同時(shí)成為推進(jìn)科技創(chuàng)新的一柄利

刃。

因此,科技創(chuàng)新過程離不開理性思維與直覺思維的有機(jī)

結(jié)合。理性思維通過分析和綜合、歸納和演繹等邏輯方

法提供了穩(wěn)定的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、系統(tǒng)的、合理的知識體系,

這是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。直覺思維則在我們并未察覺的情

況下將這些信息資源自由組合,在某種敏感信息。

的刺激下,以特有的方式認(rèn)知事物、理解世界。

(摘編自張今杰、張峰《理性思維與直覺思維》)

L下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.人類認(rèn)知世界有兩種思維方法,分別是理性思維和直

覺思維,二者應(yīng)該兼而有之。

B.人類擁有理性的力量,這使得人類能夠認(rèn)識自然,并

且改造自然,成為萬物之靈。

C.科學(xué)事業(yè)的核心是理論化和實(shí)證調(diào)查兩個(gè)特征的獨(dú)特

結(jié)合,康德的話證明了這一點(diǎn)。

D.雖然直覺思維在科技創(chuàng)新過程中起著重要作用,但并

不意味著它可以取代理性思維。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.第4段舉例論證以直覺為代表的非理性思維在科學(xué)研

究中往往能發(fā)揮重要作用。

B.文章區(qū)分理性思維與直覺思維,論證了直覺思維能成

為推進(jìn)科技創(chuàng)新的一柄利刃。

C.本文引用愛因斯坦等著名人物的觀點(diǎn),有助于增強(qiáng)文

章的說服力,使論證更嚴(yán)謹(jǐn)。

D.文章辯證地指出,直覺思維有時(shí)能夠快速、創(chuàng)造性地

提供研究思路,但未必正確。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)

A.理性思維是基礎(chǔ),這意味著科學(xué)家對經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的關(guān)

注,要高于對直覺思維的關(guān)注。

B.直覺類似于聯(lián)想,它在認(rèn)知過程中往往會隨時(shí)隨地出

現(xiàn),毫不費(fèi)力,而且速度驚人。

C.理性思維和直覺思維各有所長,二者只要能夠辯證協(xié)

同工作,就能夠?qū)崿F(xiàn)科技創(chuàng)新。

D.科學(xué)是理性的事業(yè),強(qiáng)調(diào)尊重事實(shí),科學(xué)發(fā)展史表

明,人類無法窮究浩瀚宇宙的奧秘。

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成4-6題。

材料一:

自今年6月中央網(wǎng)信辦開展“清朗?"飯圈’亂象整

治”專項(xiàng)行動,8月下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“飯圈”亂象

治理的通知》以來,粉絲互撕謾罵、拉踩引戰(zhàn)、造謠攻

擊等種種亂象得到清理整頓,娛樂圈風(fēng)氣為之一新。

花錢買流量曾經(jīng)一度成為常態(tài),甚至一些明星不怕負(fù)面

新聞就怕沒有新聞。一時(shí)間,網(wǎng)上與娛樂明星有關(guān)的信

息,真假難辨,混亂不堪,可謂明星信息既不“明”,

也不可“信”。其實(shí),流量明星因網(wǎng)絡(luò)得利不過是暫時(shí)

的,更何況很多明星也飽受不實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息之苦。所以,

規(guī)范明星網(wǎng)絡(luò)信息,是對明星個(gè)人負(fù)責(zé),也是對娛樂圈

的長期健康發(fā)展負(fù)責(zé),更是營造積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)

境、打造風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)空間的必要之舉。明星八卦早就

不該上頭條了。

(摘編自賈亮《明星八卦就不該上頭條》,《北京晚

報(bào)》2021年11月23日)

材料二:

(央視新聞客戶端2021年09月03日)

材料三:

不再局限于仙俠奇幻,人民美好生活、科技創(chuàng)新、中華

文化精神、人類命運(yùn)共同體等主題越來越多地成為網(wǎng)絡(luò)

作家下筆著墨的新興趣點(diǎn)。中國作協(xié)引導(dǎo)扶持精品創(chuàng)

作,實(shí)施當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工程,五年來共扶持129部

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。一大批網(wǎng)絡(luò)作家從電腦前抬起頭,走進(jìn)

火熱的現(xiàn)實(shí),走到改革開放一線、革命老區(qū)、扶貧一

線、美麗鄉(xiāng)村...在新中國成立70周年、抗擊疫情、決

勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、建黨100周年等重大時(shí)間

節(jié)點(diǎn),都留下了網(wǎng)絡(luò)作家的身影。據(jù)《2020中國網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)藍(lán)皮書》顯示,在各大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺2020年發(fā)布的新

作品中,現(xiàn)實(shí)題材作品占60%以上。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

向海外輸出作品達(dá)1萬余部,有關(guān)網(wǎng)站訂閱和閱讀App

的用戶達(dá)到1億多,覆蓋世界大部分國家和地區(qū),成為

外國網(wǎng)友了解中國、讀懂中國的一個(gè)窗口。

(摘編自李笑萌《凝聚文藝新力量為時(shí)代抒懷一五年來

“文藝兩新”工作成果述評》,《光明日報(bào)》2021年12

月7日)

材料四:

對不良“飯圈”的整治政策出臺以來,治理效果較為明

顯。作為生產(chǎn)主體的明星、導(dǎo)演、影視公司,因偷稅漏

稅、陰陽合同等違法犯罪問題被懲治,高高在上的明星

和名導(dǎo)演作為一個(gè)群體被拉下神壇,畸形的光環(huán)效應(yīng)不

斷減弱。不斷曝光的明星丑聞,接二連三的狼鐺入獄,

摧垮了“飯圈”文化的信仰支柱。一定程度而言,不良

“飯圈”之所以能夠存在,作為流通渠道和接觸終端的

互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)揮了關(guān)鍵作用。整治政策出臺以后,各大

互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布了整治“坂圈”亂象公告,特別是對誘

導(dǎo)未成年人無底線追星行為進(jìn)行重拳打擊。最近,中國

演出行業(yè)協(xié)會發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)演藝人員經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)自律管

理的公告》,體現(xiàn)了行業(yè)協(xié)會應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。公、

檢、法、司機(jī)關(guān)是維護(hù)文娛領(lǐng)域清朗環(huán)境的保障;學(xué)

校、家庭、社團(tuán)組織也對青少年正確“三觀”的塑造起

著極為關(guān)鍵的作用。

(摘編自劉建華《以正向亞文化引導(dǎo)負(fù)向亞文化》,

《中國青年報(bào)》2021年11月9日)

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是

(3分)

A.有些與娛樂明星相關(guān)的信息真假難辨,一些明星沒有

新聞時(shí)故意制造負(fù)面新聞,刷存在感,流量明星從中得

利。

B.一定程度上,互聯(lián)網(wǎng)平臺對不良“飯圈”的存在起了

關(guān)鍵作用。若無平臺,畸形的“飯圈”文化就無生存土

壤。

C.凝聚文藝新力量,更多的網(wǎng)絡(luò)作家不只寫仙俠奇幻,

也將人民美好生活、人類命運(yùn)共同體等現(xiàn)實(shí)生活作為寫

作主題。

D.材料二表明,初中生網(wǎng)民網(wǎng)上粉絲應(yīng)援比例最高,小

學(xué)生也有5.6%.“飯圈”低齡化問題引起有關(guān)監(jiān)管部門關(guān)

注。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.中央網(wǎng)信辦開展“板圈”亂象整治行動,重拳出擊,

多方聯(lián)動,治理效果明顯,維護(hù)了文娛領(lǐng)域清朗環(huán)境。

B.未成年人在互聯(lián)網(wǎng)粉絲應(yīng)援活動中互撕謾罵、拉踩引

戰(zhàn)、造謠攻擊,成為整治“飯圈”亂象要特別打擊的對

象。

C.在中國作協(xié)和中國演出行業(yè)協(xié)會等團(tuán)體倡導(dǎo)下,人民

美好生活、科技創(chuàng)新等主題成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作的新興趣

點(diǎn)。

D.營造健康向上、風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,引導(dǎo)青少年樹

立正確的“三觀”,學(xué)校、家庭、社團(tuán)組織起著關(guān)鍵作

用。

6.國家開展“飯圈”亂象整治行動以來,收到了哪些較

為明顯的效果?請概括說明。(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7-9題。

人情

王春迪

在老街上吃過早飯的人,都說老街上的早飯?zhí)貏e有味

兒。其實(shí)老街上的早飯和別的地方?jīng)]有什么不同,吃來

吃去也就那幾樣,不過就是豆腐腦豆腐卷,薄粉黃粉,

煎餅油條酥燒。后來街上也有賣類似漢堡燒賣手抓餅灌

湯包的,但說不上是因?yàn)椴粚?shí)惠,還是因?yàn)椴惶疃亲樱?/p>

除了那些上學(xué)的孩子外,吃的人并不多。

寥寥幾樣?xùn)|西,老街人卻有自己的搭配方法,若吃豆腐

腦,老街人習(xí)慣就著煎餅,卷著黃粉(黃豆做成的粉)

和油條吃,煎餅里還要抹一道由辣椒粉、韭菜花、醬油

和成的調(diào)料。若吃

薄粉(綠豆做成的熱糊糊),他們喜歡把辣椒粉韭菜花

攪拌在薄粉里,就著豆腐卷或者酥燒

(用面裹著蔥白炸成的團(tuán)子)吃。

老街有幾家賣早飯的,都扎在街西那當(dāng)口,門面很小。

里頭僅夠支幾口鍋,來客就坐外頭。夏天,用幾張一臂

高的小桌子拼成一排,兩邊放滿了小馬扎,無論男女,

管你是西裝革履還是穿紅戴綠濃妝艷抹,見空就坐吧,

別等人伺候,自個(gè)兒端碗兒,自個(gè)兒擦桌。冬天,就圍

著桌子搭一個(gè)簡易棚子檔風(fēng),用那種紅白藍(lán)三色相間的

防水布,有風(fēng)吹過,嘩嘩作響。

和別的地方不同,老街這兒賣豆腐腦,攤子上就只有豆

腐腦,還有幾摞煎餅。你要吃油條酥燒,就去炸油條的

攤子上;你要吃黃粉,幾步遠(yuǎn)的地方就有黃粉攤,自己

切去。有幾個(gè)老街坊還有喝早酒的習(xí)慣,賣薄粉的萬大

娘屋里有桶裝的散裝玉米酒,她男人從酒廠打來自己喝

的。你若饞,自己找碗倒。南面的牌坊街,賣薄粉的攤

子上,也賣酥燒、豆腐卷、油條、茶葉蛋,省時(shí)省力,

很方便,但大伙兒還是不厭其煩地到老街上吃,幾個(gè)攤

子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),現(xiàn)吃現(xiàn)買,香。

匡嬸多年來一直在老街賣水煎豆腐卷,一口鍋,一塊兒

面板,從一毛錢能買一個(gè)的年月,賣到今天兩塊錢三

個(gè)??飲鸬乃宥垢韮?,不用調(diào)和油,而用花生油,

皮薄得能清晰地看出里面五顏六色的餡兒,她的餡兒三

天兩頭地變,韭菜黃瓜豆芽胡蘿卜,土豆白菜蘿卜洋蔥

養(yǎng)菜。大清早,攤前就有長長的隊(duì)伍,排隊(duì)等鍋開。

匡嬸一直是笑呵呵的,其實(shí)匡嬸很多時(shí)候并沒笑,她長

著一張笑臉??飲饒A臉,腮上肉多,嘴巴微張,眼睛有

點(diǎn)兒瞇,慈眉善目的。熟悉匡嬸的人,知道她命苦。匡

嬸男人年輕時(shí)下礦,手腳生了病,人到中年就不能干重

活兒??飲饝{著一口煎鍋,拉扯大了一個(gè)閨女一個(gè)兒

子。閨女在本地中醫(yī)院當(dāng)護(hù)士,兒子考上了大學(xué),畢業(yè)

后在南方找了個(gè)體面的工作,還談了個(gè)女朋友,眼瞅著

要談婚論嫁了,兒子卻遇上了車禍,說走就走了。這些

年,匡嬸常會盯著留著平頭的圓臉青年愣神兒。她的兒

子生前就是平頭、圓臉。

匡嬸的男人身體不好,卻很勤快,早上給匡嬸打下手,

中午收攤后,匡嬸瞇一會兒午覺,

男人便騎著機(jī)動三輪車買菜買面拉貨。技校門口,每逢

周末就有很多等車回家的學(xué)生,他便在三輪車后面裝上

一個(gè)篷子,拉幾個(gè)短途的學(xué)生,掙多掙少,反正不閑

著。

哪想有一回,匡嬸男人在回家的路上,遇到一輛正拐彎

兒的大貨車,他正處于大貨車視線盲區(qū),俗稱“月亮

彎”,被卷進(jìn)了貨車?yán)镱^。

那些天,賣薄粉的萬大娘和幾個(gè)老姐妹,輪著到匡嬸家

給她送水送飯。大家也不知道怎么勸她,兒子丈夫一種

死法,都走在她前頭。這種塌天的事兒,怎么勸?說什

么好?匡嬸愿意說話,就陪她說話,不愿意說話,就幫

她拾掇拾掇。

沒有了匡嬸的豆腐卷,街坊們便去吃油條黃粉,但口味

兒終究單一了些,老街的吃客少了許多。

某天,臨近晌午,萬大娘正收攤,來了一個(gè)人,提了一

袋子豆腐卷兒,放在桌子上?!袄习迥铮銍L嘗這個(gè)豆

腐卷兒,說得過去,趕明兒我就送點(diǎn)兒過來。放在你攤

子上,你掙點(diǎn),我也掙點(diǎn)兒。”

萬大娘說:“你擱這兒吧,我正忙,晚些時(shí)再說?!蹦?/p>

人一走,萬大娘就去了匡嬸家。讓匡嬸嘗嘗這豆腐卷。

匡嬸咬了一口。

“咋樣?”萬大娘問。

“皮厚了,菜也老,還放味精?!?/p>

“這人要在我攤子上賣這個(gè)?!?/p>

“那你就賣唄,多掙些?!?/p>

萬大娘說:“我不賣。你以為人這輩子就只為掙錢?這

些日子,街坊們的肚子都給你留

著空兒呢。我們這幫老姐妹都盼你走出來,就怕你悶在

家里胡思亂想。”

幾天后,匡嬸的鍋又在老街上支起來了。萬大娘特地讓

人在老街口放了一掛小紅鞭

……女兒知道母親又出來賣早飯,很不樂意,她不想讓

母親太辛苦??煽飲饏s說:“你不懂

的?!被仡^又補(bǔ)了一句:“這條街上單單擺個(gè)攤兒,欠

的人情,一輩子都還不完?!?/p>

(有刪改)

7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確

的一項(xiàng)是(3分)

A.匡嬸多年賣水煎豆腐卷,街坊們喜歡她做的豆腐卷,

照顧她的生意,因?yàn)樗龔N藝精湛,食材講究,做的好

吃。

B.小說中描寫匡嬸的“笑臉”,突出她慈眉善目的形

象,與她喪夫失子的苦命形成對比,引發(fā)人們對她命運(yùn)

的同情。

C.萬大娘讓匡嬸嘗要代賣的豆腐卷,盼望匡嬸能重新支

起攤子,這不僅推動了情節(jié)發(fā)展,還妙地揭示了小說主

題。

D.小說語言自然而簡練,形象而生動,同時(shí)兼有口語化

特點(diǎn),符合人物的身份,如“趕明兒我就送點(diǎn)兒過

來?!?/p>

8.小說開頭一二段有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。

(6分)

9.老街的人情美主要體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合作品簡要

分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成10T3題。

初,彭城劉裕生而母死,父翹僑居京口,家貧,將棄

之。同郡劉懷敬之母,裕之從母也,生懷敬未期,走往

救之,斷懷敬乳而乳之。及長,勇健有大志。僅識文

字,以賣履為業(yè),好樗蒲,為鄉(xiāng)閭所賤。劉牢之擊孫

恩,引裕參軍事。元興三年。桓玄之亂,劉裕入朝。義

熙元年三

月,帝至建康,以劉裕為侍中、都督中外諸軍事。裕固

不受,屢請歸藩,詔百僚敦勸,帝幸其

第。裕復(fù)詣闕陳請,乃聽歸藩。七年春正月己未,劉裕

還建康。三月,劉裕始受太尉、中書監(jiān)。諸葛長民驕縱

貪侈,為百姓患,常懼太尉裕按之。九年春二月,太尉

裕自江陵東還,駱驛遣輜重兼行而下,前刻至日,每淹

亭,輒差其期。乙丑晦,裕輕舟徑進(jìn),潛入東府。三月

丙寅朔旦,長民聞之,驚趨至門。裕伏壯士丁阡于慢

中,引長民卻人間語,長民甚悅。丁阡自幔后出,于座

拉殺之。冬十一月,太尉裕遣左長史王弘還建康,諷朝

廷求九錫。十二月壬申,詔以裕為相國,總百揆,備九

錫之禮,位在諸侯王上。十三年春正月,太尉裕引水軍

發(fā)彭城。三月太尉裕將水軍自淮泗入清河將訴河西上先

遣使假道于魏魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行裕遣兵擊之魏軍

奔潰恭帝元熙元年春正月甲午,征宋公裕入朝,進(jìn)爵為

王。冬十二月辛卯,宋王裕加殊禮,進(jìn)王太妃為太后,

世子為太子。六月壬戌,王至建康,傅亮諷晉恭帝禪位

于宋,具詔草呈帝,使書之。帝欣然操筆,謂左右曰:

“桓玄之亂,晉氏已無天下,重為劉公所延。今日之

事,本所甘心?!彼鞎嗉垶樵t。甲子,帝遜于瑯邪

第。丁卯,王為壇于南郊,即皇帝位。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?劉裕篡晉》)

10.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.三月/太尉裕將水軍自淮/泗入清河/將訴河西/上

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕/軍西行/裕遣兵

擊之/魏軍奔潰/

B.三月/太尉裕將水軍自淮/泗人清河/將訴河西上/

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行/裕遣兵擊

之/魏軍奔潰/

C.三月/太尉裕將水軍自淮/泗入清河/將訴河西/上

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行/裕遣兵/

擊之魏軍奔潰/

D.三月/太尉裕將水軍自淮/泗入清河/將訴河西上/

先遣使假道于魏/魏人以數(shù)千騎隨裕/軍西行/裕遣兵

/擊之魏軍奔潰/

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一

項(xiàng)是(3分)

A.藩:封建王朝分封的屬地或?qū)賴?。藩國、藩王、?/p>

屬、稱藩、削藩等均與此相關(guān)。

B.九錫:是中國古代皇帝賜給諸侯、大臣有殊勛者的九

種禮器,是最高禮遇的表示。

C.世子:又稱太子,古代帝王、諸侯王嗣子之稱號。嗣

子是有繼承權(quán)的嫡長子的稱謂。

D.禪位:皇帝把帝位讓給他人。中國的王朝更替,也有

以禪讓之名,行奪權(quán)之實(shí)的。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.劉裕幼年不幸,生母去世,家境貧苦,差點(diǎn)被父遺

棄,是姨媽將他喂養(yǎng)。長大后勉強(qiáng)識字,以賣鞋為生,

喜歡賭博,遭鄉(xiāng)里人賤視。

B.諸葛長民驕傲放縱,貪婪奢侈,禍害百姓,劉裕行軍

途中不斷改變計(jì)劃,故意延滯時(shí)間,暗自徑直到諸葛長

民府上,設(shè)計(jì)將他除掉。

C.為了取得政權(quán),劉裕先是派王弘諷示天子希望得到九

錫,后又安排傅亮婉言勸說恭帝禪讓皇位,從中可以看

到劉裕出色的權(quán)謀手腕。

D.恭帝寫禪讓詔書前,夸贊劉裕對延續(xù)晉朝的貢獻(xiàn),表

示退位是心甘情愿,但從當(dāng)時(shí)情勢看,他也許是別無選

擇,言行并非出自本心。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)裕固不受,屢請歸藩,詔百僚敦勸,帝幸其第。

(2)裕伏壯士丁阡于幔中,引長民卻人間語,長民甚

悅。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詞,完成14-15題。

鵬鴿天陸游

家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉潼①行穿

竹,卷罷《黃庭》②臥看山。

貪嘯傲,任衰殘,不妨隨處一開顏。元③知造物心腸

別,老卻英雄似等閑!

注釋:①玉潼(xi。):美酒。②《黃庭》:道家經(jīng)典,

論養(yǎng)生之道。③元:通假字,同“原”,本來。

14.下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3

分)

A.前兩句寫居住環(huán)境的優(yōu)美寧靜,與陶淵明“暖暖遠(yuǎn)人

村,依依墟里煙”的意境相仿。

B.“蒼煙落照”四字點(diǎn)綴詞人的居處,既有顏色,又有

感情,意在與齷齪的仕途對比。

C.飲酒、漫步、讀書、看山等畫面表明詩人完全沉浸在

了山林之樂中,超脫了塵世。

D.本詞語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,內(nèi)容曲折溫婉、波瀾起伏,體現(xiàn)

了陸游作品的飄逸高妙之美。

15.有人評價(jià)本詞,“雖極寫隱居之閑適,但抑郁不平之

氣依然按捺不住”,請結(jié)合詩句具體分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(6分)

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(6分)

(1)范仲淹在《岳陽樓記》中以

a_____________________,_____________________________

”兩句表現(xiàn)他不論身處何地都滿懷憂國憂民的政治

理想抱負(fù)。

(2)《赤壁賦》中蘇軾用

a______________________,___________________________

"兩句以比喻和對比手法,形象生動地突出了生命

的渺小。

(3)李白在《蜀道難》中

a______________________,___________________________

"兩句,湍、瀑等多種意象飛快從眼前閃過,目

不暇接,造成一種勢若排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果。

三、語言文字運(yùn)用(20分)

閱讀下面的文字,完成1779題。

創(chuàng)新是文藝的生命。五年來,廣大舞臺藝術(shù)工作者,把

創(chuàng)新精神融入創(chuàng)作實(shí)踐,大膽探索,銳意進(jìn)取,不斷提

升原創(chuàng)力,讓作品精彩紛呈、o五年

來,舞臺藝術(shù)工作者堅(jiān)定文化自信,在傳統(tǒng)戲整理改編

和新編歷史劇創(chuàng)作上提交了一份優(yōu)秀答卷。()o舞劇

《永不消逝的電波》融入青春色彩、紅色記憶、浪漫情

懷、諜戰(zhàn)氛圍等元素,采用電影蒙太奇的敘事手段,跳

躍性地把復(fù)雜的情節(jié)表現(xiàn)得,獲得無

數(shù)年輕觀眾的喜愛。話劇《香山之夜》以人物內(nèi)心世界

為主線,充分發(fā)揮戲劇的假定性優(yōu)勢,將不同時(shí)空的人

物放在同一戲劇場景進(jìn)行隔空對話,在革命歷史題材作

品中o這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成

績,是生動實(shí)踐堅(jiān)持圍繞以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。生

活是創(chuàng)作的。

17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3

分)

A.耐人尋味淋漓盡致不拘一格源頭活水

B.耐人尋味酣暢淋漓別出心裁木本水源

C.引人入勝淋漓盡致別出心裁源頭活水

D.引人人勝酣暢淋漓不拘一格木本水源

18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(3分)

A.舞臺藝術(shù)工作者在各舞臺藝術(shù)門類中,不斷創(chuàng)新舞臺

形式與創(chuàng)作理念

B.在各舞臺藝術(shù)門類中,創(chuàng)作理念與舞臺形式創(chuàng)新不斷

C.舞臺藝術(shù)工作者在各舞臺藝術(shù)門類中,不斷創(chuàng)新創(chuàng)作

理念與舞臺形式

D.各舞臺藝術(shù)門類中,舞臺形式與創(chuàng)作理念創(chuàng)新不斷

19.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

是(3分)

A.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績,是堅(jiān)持圍繞人民為中心

的創(chuàng)作導(dǎo)向的生動實(shí)踐。

B.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績,是生動實(shí)踐堅(jiān)持人民為

中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。

C.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績,是生動實(shí)踐堅(jiān)持圍繞人

民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向的。

D.這樣的創(chuàng)作風(fēng)貌和創(chuàng)作成績,是堅(jiān)持以人民為中心的

創(chuàng)作導(dǎo)向的生動實(shí)踐。

閱讀下面的一段文字,完成20-21題。

常常聽到有人說,堅(jiān)持不吃晚飯可以減肥,身邊效仿的

人也越來越多。那么不吃晚坂真的可以減肥嗎?有人發(fā)

現(xiàn),自己試著幾天不吃晚坂,體重果真有了一點(diǎn)下降。

但不吃晚飯實(shí)際上是一種節(jié)食行為,

①,人體的體重不僅僅是由脂肪控制

的,還有很大一部分是水分在控制。節(jié)食減肥時(shí),人體

能量不足,②,而肝糖原在分解過程

中需要大量水分參與,所以不吃晚飯最先減掉的就是身

體的水分。當(dāng)肝糖原基本被消耗完之后,身體就會開始

分解部分肌肉來供能,③,但是皮膚可

能會變得松弛。并且在之后攝入食品時(shí),身體做的第一

件事就是囤積脂肪,導(dǎo)致體重的增加。

綜上所述,不吃晚飯不但并不能夠達(dá)到很好的減肥效

果,反而會損傷我們的身體。對于

減肥人群來說,合理地?cái)z入能量更為重要??梢钥刂埔?/p>

下吃晚飯的時(shí)間,不要太晚吃,睡前

三小時(shí)之類最好不要吃東西。晚飯建議吃一些清淡不油

膩的食物,可以多吃一些蔬菜水果以及高蛋白低脂肪的

肉類。同時(shí),合理的運(yùn)動對于減肥人群來說也是十分重

要的,飲食加運(yùn)動才是減肥的最佳方式。

20.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完

整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。

(6分)

21.簡述第二自然段的主要內(nèi)容,要求使用包含因果關(guān)系

的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過50

個(gè)字。(5分)

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

2021年10月16日,神舟十三號飛船成功發(fā)射,將翟志

剛、王亞平、葉光富三名航天員送入太空,三人乘組開

啟6個(gè)月的太空生活。

11月7日,翟志剛和王亞平身著中國新一代“飛天”艙

外航天服,先后從天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出倉。

12月9日,“天宮課堂”第一課正式開講,時(shí)隔8年

后,中國航天員再次進(jìn)行太空授課?!疤战處煛钡灾?/p>

剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了

一場精彩的太空科普課,這是中國空間站首次太空授課

活動。

讀了以上材料,你有何感觸與思考?請你以青年學(xué)生的

身份給中國太空出差三人組(翟志剛、王亞平、葉光

富)寫一封信,發(fā)表你的看法。

要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,

確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄

襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

1.A(3分)

【解題思路】本題考查篩選并整合文中信息的能力。

解析:原文為“理性思維和直覺思維是人類認(rèn)知世界的

思維方法的兩種主要形式”。

2.B(3分)

【解題思路】本題考查分析文章論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法

的能力。

解析:錯(cuò)誤,應(yīng)該是“為了論證科技創(chuàng)新過程離不開理

性思維與直覺思維的有機(jī)結(jié)合”。

3.D(3分)

【解題思路】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

的能力。

解析:A.錯(cuò)誤,應(yīng)該為“二者同時(shí)發(fā)揮著重要作用”。

B.錯(cuò)誤,應(yīng)該是“讓人覺得毫不費(fèi)力,直覺不可能隨時(shí)

隨地出現(xiàn)”。

C.錯(cuò)誤,說法絕對,應(yīng)是“有助于實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新”。

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

4.【答案】選B

B項(xiàng)前兩句表述正確,但后邊“若無平臺,畸形的‘假

圈'文化就無生存土壤”過于絕對。

【解題思路】

5.【答案】選A

【解題思路】B項(xiàng)特別打擊的對象應(yīng)是“誘導(dǎo)”未成年人

無底線追星的行為,而非未成年人;C項(xiàng)“中國演出行業(yè)

協(xié)會''無中生有,刪掉;D項(xiàng)“營造健康向上、風(fēng)清氣正

的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”,行業(yè)協(xié)會是責(zé)任主體,公、檢、法、司

機(jī)關(guān)是保障。

6.【答案示例】

①從生產(chǎn)者來看,畸形的明星光環(huán)不斷減弱。

②從消費(fèi)者來看,粉絲的非理性追星有所遏制。

③從流通渠道來看,互聯(lián)網(wǎng)平臺加大了自我管理力度。

④從行業(yè)組織來看,文娛行業(yè)協(xié)會加強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

⑤從社會環(huán)境來看,各種力量助推文娛領(lǐng)域變得不斷清

朗。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】答出3點(diǎn),意思對即可。第1點(diǎn)、第2點(diǎn)

由材料一和材料四得出;第3點(diǎn)、第4點(diǎn)由由材料三和

材料四得出,第5點(diǎn)由材料一和材料四得出。

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)

7.A(3分)

【解題思路】街坊們照顧匡嬸的生意,主要是她的手藝

好,也有幫助她渡過生活難關(guān)的原因。

8.(6分)

【答案示例】①交代故事發(fā)生的背景,老街是典型的社

會環(huán)境,展現(xiàn)了故事的社會背景。②推動情節(jié)的發(fā)展,

為下文寫匡嬸的故事做鋪墊。③揭示形成人物性格的基

礎(chǔ),為老街人的性格的形成提供依據(jù)。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分,共6分。意思對即可。

9.(6分)

【答案示例】①質(zhì)樸善良。老街的早飯,反映了老街人

質(zhì)樸淳厚的民風(fēng);在匡嬸家遭變故時(shí),萬大娘和幾個(gè)姐

妹安慰匡嬸。②重義輕利。萬大娘家里的散酒隨便喝;

萬大娘不代賣別人的豆腐卷,等匡嬸繼續(xù)擺攤。③知恩

圖報(bào)??飲鹗艿浇址坏恼疹?,心存感激,認(rèn)為擺攤欠的

人情一輩子還不完。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分,共6分。意思對即可。

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(19分)

10.(3分)B

【解析】“將訴河西上”是“準(zhǔn)備沿著黃河向西進(jìn)

發(fā)”,“上”是動詞,不可理解為名詞主語,故排除A、

C;“魏人以數(shù)千騎隨裕軍西行”中“裕軍”是“劉裕的

部隊(duì)”不能斷開;另外,“裕遣兵擊之”和“魏軍奔

潰”不可斷開,可排除D項(xiàng)。

11.(3分)C

【解析】“世子”不等同于“太子”。曹魏以前,諸王

嗣子稱太子;自曹魏始,諸王嗣子改稱世子,只有帝王

的繼任者稱太子。

12.(3分)C

【解析】“安排傅亮”無中生有,文中沒有相關(guān)意思。

13.(10分)

(1)(5分)劉裕堅(jiān)決推讓,不肯接受,多次請求返回藩

地,安帝命令臣僚們敦促勸勉,安帝親臨他的府第。

(2)(5分)劉裕叫勇士丁阡在帳幕中隱伏,拉著長民,

屏退眾人秘密交談,諸葛長民非常高興。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】(1)“固”(堅(jiān)決)、“敦勸”(敦促勸

勉)、“幸”(封建帝王到某地去,親臨)、“第”

(官僚和貴族的大宅子,府第,宅第)解釋各1分,文

意對1分。(2)“伏壯士丁阡于慢中”(狀語后置)、

“引”(拉)、“卻”(使……退,屏退)“間語”

(私語,密語,秘密交談)的解釋各1分,文意對1

分。

【參考譯文】

起初,彭城人劉裕生下來母親就死了,父親劉翹寄居京口,

家道貧困,將要遺棄劉裕。同郡人劉懷敬的母親是劉裕的

姨母,生下懷敬還沒滿月,跑去把他救了下來,斷了懷敬的

奶來喂養(yǎng)劉裕。劉裕長大后,勇敢強(qiáng)健,胸有大志。勉強(qiáng)

認(rèn)識文字,以賣鞋子為職業(yè),喜歡賭博,被鄉(xiāng)里所輕視。劉

牢之攻打?qū)O恩時(shí),引薦劉裕為參軍事。元興三年?;感?/p>

亂時(shí),劉裕入朝覲見。義熙元年三月,晉安帝到達(dá)建康,以

劉裕為侍中、都督中外諸軍事。劉裕堅(jiān)決推讓,不肯接受,

多次請求返回藩地,安帝命令臣僚們誠懇勸說,安帝親臨

他的府第。劉裕又到安帝的宮殿陳述請求,晉安帝才聽?wèi){

他返回藩地。七年春正月己未,劉?;亟?。三月,劉裕

才接受太尉、中書監(jiān)的官職。諸葛長民驕傲放縱,貪婪

奢侈,成為老百姓的禍害,經(jīng)常怕太尉劉裕查處他。九年

春二月,太尉劉裕從江陵向東返回,不斷派遣載著軍用物

資的車輛加倍趕路向下游行進(jìn),但原先規(guī)定某日要到達(dá)某

處,卻總是故意停滯,沒一處準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。諸葛長民和大臣

們連日在新亭恭恭敬敬地等候,總是沒能等到。乙丑晦日,

劉裕乘坐輕捷的船只直接行進(jìn),暗自進(jìn)入東府。三月丙寅

朔清晨,長民聽說這一消息,驚慌趕到府門前。劉裕叫勇

士丁阡在帳幕中隱伏,拉著長民,屏退眾人秘密交談,諸

葛長民非常高興。丁阡從帳幕后出來,在座位上扭著長民

的身體把他殺死了。冬十一月,太尉劉裕派左長史王弘回

建康,諷示天子,請求九錫。十二月壬申,安帝下詔以劉裕

為相國,統(tǒng)帥百官,給以九錫的禮遇,地位在諸侯王之上。

十三年春正月,太尉劉裕帶領(lǐng)水軍從彭城出發(fā)。三月,太

尉劉裕率領(lǐng)水軍從淮水、泗水進(jìn)入清河,準(zhǔn)備沿著黃河向

西進(jìn)發(fā),先派使者向魏借道。魏人派數(shù)千名騎兵跟隨劉裕

的部隊(duì)向西行進(jìn),劉裕派兵襲擊他們,魏的部隊(duì)逃亡潰

散。晉恭帝元熙元年春正月甲午,征召宋公劉裕入朝廷,

進(jìn)爵為王。冬十二月辛卯,加給宋王劉裕特殊的禮遇,進(jìn)

封王太妃為太后,世子為太子。六月壬戌,宋王到達(dá)建

康,傅亮婉言勸說晉恭帝把皇位禪讓給宋王,把準(zhǔn)備好的

詔書草稿呈送給晉恭帝,讓他抄寫一下。恭

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