初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃初中第一學(xué)期教務(wù)處工作藍(lán)圖初中第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃范本隨著新學(xué)期的腳步漸近，為了確保我校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)與穩(wěn)步提升，我們依據(jù)上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)方針，結(jié)合我校具體實(shí)情，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作核心計(jì)劃如下：一、堅(jiān)守崗位，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供堅(jiān)實(shí)后盾。1、精心策劃七年級(jí)新生的分班與入學(xué)登記，構(gòu)建新生電子學(xué)籍檔案，確保八、九年級(jí)學(xué)生的入學(xué)核對(duì)無(wú)誤；合理分配七年級(jí)教師的工作任務(wù)，調(diào)整八、九年級(jí)任課教師陣容，精心規(guī)劃課程設(shè)置，打造穩(wěn)固的教育教學(xué)秩序。2、嚴(yán)密組織各級(jí)各類考試，確保校內(nèi)檢測(cè)的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們將嚴(yán)格遵循上級(jí)教育行政部門的要求，高效組織各類考試，精細(xì)管理考務(wù)工作；對(duì)校內(nèi)檢測(cè)活動(dòng)，我們將強(qiáng)化審查與監(jiān)管，確保新課程改革在我校得以深入實(shí)施。3、精心準(zhǔn)備，迎接上級(jí)主管部門的各項(xiàng)檢查。我們力爭(zhēng)在“年度教育目標(biāo)綜合考核”中脫穎而出，取得卓越成績(jī)。二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的高效開展。1、遵循上級(jí)教育行政部門的要求，加強(qiáng)教學(xué)檢查，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)范發(fā)展。本學(xué)期，教務(wù)處將對(duì)全體教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不定期的檢查，督促教師達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：(1)精心備課：課前準(zhǔn)備要充分，備課要全面，包括教材、學(xué)生、教法、練習(xí)、教具，力求達(dá)到“備而有備、備而能用、備而優(yōu)用”的效果。各教研組要認(rèn)真組織集體備課，通過互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同提升。鑒于我校教學(xué)方式的演進(jìn)，本學(xué)期教師備課以電子教案為主，加強(qiáng)對(duì)電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件按課時(shí)建立獨(dú)立文件，接受學(xué)校管理部門的審核和教師的監(jiān)督。(2)精心組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心，是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是教師工作責(zé)任心與實(shí)效的直接體現(xiàn)。課堂教學(xué)要注重嚴(yán)格管理，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、環(huán)節(jié)、過程和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高實(shí)效，采用課堂提問、小組討論、自主學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等多種方式，使學(xué)生更好地掌握知識(shí)、增進(jìn)情感、提升能力。(3)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。作業(yè)布置要適量而精，及時(shí)批改并給予適當(dāng)評(píng)價(jià)，絕不允許對(duì)學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評(píng)價(jià)。(4)認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是分層教學(xué)的重要體現(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的提升教育和差生的補(bǔ)救教育。這是培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，提升整體教學(xué)質(zhì)量的重要補(bǔ)充。(5)認(rèn)真參與考試與研究?？荚囀菣z測(cè)教學(xué)效果的主要手段，也是教學(xué)環(huán)節(jié)的最終關(guān)鍵，每位教師要積極參與考試的命題工作?？荚嚱Y(jié)束后，每位教師都要對(duì)考試情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生查找不足，督促改進(jìn)。要建立考試會(huì)診制度。班級(jí)教師應(yīng)積極合作交流，對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行會(huì)診，提出具體幫扶措施，并做好會(huì)診記錄。2、做好教師請(qǐng)假、調(diào)課、頂課、曠課等情況的核實(shí)與登記工作；加強(qiáng)課程管理，保障學(xué)校教育的計(jì)劃性和有序性。繼續(xù)執(zhí)行《朱橋中心初中教師請(qǐng)假、調(diào)課制度》，對(duì)不能按計(jì)劃參加教育教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)記錄，在學(xué)期結(jié)束時(shí)作為教師評(píng)價(jià)的實(shí)證依據(jù)；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)課程的管理，力爭(zhēng)杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃性和嚴(yán)謹(jǐn)性。3、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的管理，多聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題，積極協(xié)助校長(zhǎng)室開展教師心理教育。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)過程管理，通過考課、推門聽課等手段對(duì)教師的課堂教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督管理，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象。同時(shí)，為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)室開展教師心理教育，幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀，調(diào)節(jié)自己的心理，力爭(zhēng)以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去。4、協(xié)助校長(zhǎng)室對(duì)部分教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，及時(shí)建立相關(guān)管理資料，做到場(chǎng)所使用有計(jì)劃，有記錄。5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作，提高教師的教學(xué)教研水平。1、繼續(xù)開展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動(dòng)，做好基礎(chǔ)教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動(dòng)時(shí)間(具體各組時(shí)間見課程表)，以供各教研組開展集體備課、評(píng)課、說課、理論研究學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動(dòng)。在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，扎實(shí)開展"四個(gè)一活動(dòng)":上一堂較高質(zhì)量的公開課、設(shè)計(jì)一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題，認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動(dòng)，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容，并及時(shí)記錄。2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。本學(xué)期，我校數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)已投入使用，教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為