第2課內(nèi)能(學(xué)生版+解析)

第2課內(nèi)能目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航課程標準課標解讀1.知道物體的內(nèi)能。2.了解影響物體內(nèi)能大小的因素；3.理解改變物體內(nèi)能方式；4.認識物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系；5.初步認識內(nèi)能、溫度與熱量的關(guān)系。1.從宏觀和微觀角度正確理解物體的內(nèi)能；2.理解任何物體，在任何溫度下都有內(nèi)能的物理意義；3.了解用分子熱運動理論解釋影響物體內(nèi)能大小的因素；4.知道物體內(nèi)能的改變和方式；5.知道熱量是個過程量，認識內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關(guān)系。知識精講知識精講知識點01物體的內(nèi)能1.內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運動的與的總和，叫做物體的內(nèi)能。(1)分子動能：分子在永不停息地做著無規(guī)則的熱運動。物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則熱運動所具有的能量稱為分子動能。物體的溫度，分子運動得，它們的動能越大。同一個物體（物態(tài)不變），溫度越高，內(nèi)能越大。（2）由于分子之間具有一定的距離，也具有一定的作用力，因而分子具有勢能，稱為分子勢能。分子間距發(fā)生變化時，物體的體積也會變，其內(nèi)能會發(fā)生變化。所以分子勢能與物體的有關(guān)。（3）物體內(nèi)能的大?。何矬w的內(nèi)能與物體的、、及有關(guān)。一切物體中的分子都在做永不停息的做無規(guī)則運動，分子間都有分子力的作用，無論物體處于何種狀態(tài)，是何形狀與體積、溫度是高是低都是如此。因此，一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。【重點解讀】影響內(nèi)能大小的因素1.溫度是影響物體內(nèi)能最主要的因素，同一個物體，溫度越高，它具有的內(nèi)能就越大，物體的內(nèi)能還受質(zhì)量、材料、狀態(tài)等因素的影響。2.物體的內(nèi)能跟質(zhì)量有關(guān)。在溫度一定時，物體的質(zhì)量越大，也就是分子的數(shù)量越多，物體的內(nèi)能就越大。3.物體的內(nèi)能還和物體的體積有關(guān)。存質(zhì)量一定時，物體的休積越大，分子間的勢能越大，物體的內(nèi)能就越大。4.同一物質(zhì)，狀態(tài)不同時所具有的內(nèi)能也不同?！疽族e辨析】內(nèi)能的概念內(nèi)能是物質(zhì)分子的熱運動能量，是由物質(zhì)內(nèi)部狀況決定的能量。物質(zhì)由大量分子、原子組成，儲存在系統(tǒng)內(nèi)部的能量是全部微觀粒子各種能量的總和，即微觀粒子的動能、勢能、等的總和。物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動跟溫度直接相關(guān)，物體內(nèi)部大量做熱運動的粒子之間也具有動能和勢能，動能和勢能的總和叫做內(nèi)能。理解物體內(nèi)能時，要注意以下三點：(1)內(nèi)能是指物體的內(nèi)能，不是分子的，更不能說內(nèi)能是個別分子和少數(shù)分子所具有的。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子共同具有的動能和勢能的總和，所以，單純考慮一個分子的動能和勢能是沒有現(xiàn)實意義的。(2)任何物體存任何情況下都有內(nèi)能。(3)內(nèi)能具有不可測性。只能比較物體內(nèi)能的大小，不能確定這個物體具有的內(nèi)能究竟是多少，因為內(nèi)能是物體的所有分子具有的總能量，宏觀量度比較困難?！緦c練習(xí)1】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.0℃的物體也具有內(nèi)能；B.只要物體放出熱量，溫度就一定降低；C.物體溫度越高，含有的熱量越多；D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體【對點練習(xí)2】下列說法正確的是（）。A．“破鏡不能重圓”說明分子間沒有引力；B．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體；C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變；D．若沒有外界做功時，同一物體溫度降低得越多，放出的熱量就越多知識點02改變物體內(nèi)能大小的方式內(nèi)能的改變：改變物體內(nèi)能的方法有熱傳遞和做功；熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，做功是能量的轉(zhuǎn)化。這兩種方法對改變物體內(nèi)能是等效的。1.做功：外界對物體做功，物體的內(nèi)能會（例如：摩擦生熱）；物體對外做功，物體內(nèi)能會（例如：通過活塞向盛有水的燒瓶里打氣，當活塞從瓶口跳起時，燒瓶中出現(xiàn)“白霧”）。實質(zhì)：能量從一種形式的能（其它形式的能）轉(zhuǎn)化為另一種形式的能（內(nèi)能）。2.熱傳遞：只要物體之間或同一物體的不同部分間存在著溫度差，就會發(fā)生熱傳遞，直到溫度變得相同(即沒有溫度差)為止。物體吸收熱量，內(nèi)能；物體放出熱量，內(nèi)能。3.熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量；在國際單位制中，熱量單位是焦耳，符號是J?！局攸c解讀】內(nèi)能與機械能內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能量，它們之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。整個物體可以處于靜止狀態(tài)，沒有動能；整個物體也可以處于相對高度為零的位置而沒有勢能，但它一定具有內(nèi)能。物體可以同時具有內(nèi)能和機械能。內(nèi)能和機械能的區(qū)別：【易錯解讀】熱量、溫度與內(nèi)能的關(guān)系1.熱量是一個過程量，只有發(fā)生了熱傳遞過程，有了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，才能討論熱量問題。所以物體本身沒有熱量，不能說某個物體具有多少熱量，更不能比較兩個物體熱量的大小。2.內(nèi)能是一個狀態(tài)量，但是它具有不可測量性，所以不能說物體具有多少的內(nèi)能。3.在熱傳遞過程中，熱量從高溫物體傳到低溫物體，而不能說將高溫物體的溫度傳遞給了低溫物體。4.綜上所述，可以用“溫度不能傳、熱量不能含、內(nèi)能不能算”作概括?！緦c練習(xí)1】（多選）有關(guān)溫度、熱量和內(nèi)能的說法錯誤的是（）。A.物體放出熱量，其內(nèi)能一定減小，溫度一定降低；B.熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞；C.將熱水倒入碗里，碗變熱是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能；D.冰在熔化過程中，內(nèi)能增加而溫度保持不變【對點練習(xí)2】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.物體吸收熱量，溫度一定升高；B.80°C的水一定比30°C的水含有的熱量多；C.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量；D.溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1．下列關(guān)于物體內(nèi)能說法正確的是()。A.同一杯水內(nèi)能越大溫度越高；B.0℃以上的物體才有內(nèi)能；C.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等；D.只有做功才能改變物體內(nèi)能2.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）。A.溫度高的物體，含有的熱量一定多；B.物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量；C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體；D.物體吸收熱量，溫度不一定升高3.下列實例中，通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（）。A．陽光曬熱棉被；B．鋸木頭時鋸條變熱；C．用熱水袋取暖；D．冷氣使房間溫度降低4.下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變內(nèi)能的是()。A．給冷水加熱B．壓縮的空氣溫度升高C．下滑時臀部發(fā)熱D．搓手取暖5．（多選）下列說法正確的是（）。A．有機械能的物體必有內(nèi)能；B．無機械能的物體必?zé)o內(nèi)能；C．有內(nèi)能的物體必有機械能；D．內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能6．在熱傳遞的過程中，傳遞的多少叫熱量，熱量的單位是。7.如圖所示，小明從滑梯下滑的過程中，他的重力勢能_______（選填“增大”“不變”或“減小”），在這過程中，小明感覺到臀部發(fā)熱，這說明通過_______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式可以改變物體的內(nèi)能。8.如圖，在一個厚壁玻璃筒里放一塊有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。因為空氣分子間的間隔較大，分子間作用力較______（填“大”或“小”），所以容易被壓縮。這是通過_____的方式使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的，溫度越高，分子無規(guī)則運動越________。題組B能力提升練1.下面是研究黑點標注的物體內(nèi)能改變的情景，通過做功使物體內(nèi)能增加的是（）。A把鐵絲反復(fù)彎折，彎折處變熱；B.把鋼球放入爐火中，燒一段時間；C.冬天，用熱水袋對手進行取暖；D.水燒開時，水蒸氣將壺蓋頂起2.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.0℃的冰塊內(nèi)能為0；B.汽油機做功沖程氣缸內(nèi)燃氣的內(nèi)能增加；C.存在溫度差的兩個物體相接觸會發(fā)生熱傳遞；D.出籠的饅頭變涼的過程中所含的熱量在減少3．下列與熱學(xué)有關(guān)敘述合理的是（）。A．年平均氣溫為-25℃的南極的冰山?jīng)]有內(nèi)能；B．烤火取暖是火焰的溫度轉(zhuǎn)移到人身上；C．內(nèi)燃機壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；D．“端午佳節(jié)粽葉飄香”，人們聞到粽子的香味是升華現(xiàn)象4.如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時，塞子從瓶口沖出。下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體的說法，正確的是（）.A．向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減少；B．向瓶內(nèi)打氣，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增加；C．塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少；D．塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能不變5.下列說法正確的是（）。A.兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同；B.兩物體相比，分子動能越大的物體，其內(nèi)能越大；C.甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內(nèi)能大；D.擴散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運動到高溫物體6.端午佳節(jié)，粽香萬里?煮粽子是通過______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來增大粽子的內(nèi)能；煮熟的粽子散發(fā)出香味，這是______現(xiàn)象。題組C培優(yōu)拔尖練1．（2021·內(nèi)蒙古包頭市）下列說法正確的是（）。A．0℃的物體內(nèi)能為零；B．清晨樹葉上的露珠是水蒸氣液化形成的；C．晶體熔化過程中吸收熱量，溫度升高；D．塵土飛揚，說明分子做無規(guī)則運動2．（2021·甘肅蘭州市）農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)的一大飲食習(xí)俗，關(guān)于煮粽子、吃粽子的過程中所涉及的物理知識，下列說法中錯誤的是（）。A．煮粽子時，粽子的內(nèi)能增大是通過熱傳遞實現(xiàn)的；B．高壓鍋煮粽子，利用了液體的沸點隨氣壓增大而升高的原因；C．剛出鍋的粽子，不能直接用手拿，是由于粽子含有的熱量多；D．剝粽子時，粽葉與糯米粘在一起，是因為分子間存在引力3．（2021·廣西南寧市）古時候人們常鉆木取火，下列情境中改變內(nèi)能的方式與其相同的是（）。A．吃飯時，金屬勺放在熱湯中會燙手；B．冬天，搓手可以使手暖和；C．發(fā)燒時，冷毛巾敷額頭可以降溫；D．夏天，喝冷飲使人感到?jīng)鏊?．（2021·湖南長沙市）辣椒蘿卜是湖南人最喜歡的食品之一，制作辣椒蘿卜首先需將新鮮的蘿卜切條，然后將蘿卜條放在太陽下晾曬兩三天使其變成蘿卜干，再拌上剁辣椒和鹽，腌制8至10天即可食用。下列說法中正確的是（）。A．曬蘿卜利用了太陽能來做功；B．腌制好的蘿卜內(nèi)外都又辣又咸，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；C．蘿卜干沒有內(nèi)能；D．蘿卜條變干是因為水升華了第2課內(nèi)能目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航課程標準課標解讀1.知道物體的內(nèi)能。2.了解影響物體內(nèi)能大小的因素；3.理解改變物體內(nèi)能方式；4.認識物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系；5.初步認識內(nèi)能、溫度與熱量的關(guān)系。1.從宏觀和微觀角度正確理解物體的內(nèi)能；2.理解任何物體，在任何溫度下都有內(nèi)能的物理意義；3.了解用分子熱運動理論解釋影響物體內(nèi)能大小的因素；4.知道物體內(nèi)能的改變和方式；5.知道熱量是個過程量，認識內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關(guān)系。知識精講知識精講知識點01物體的內(nèi)能1.內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。(1)分子動能：分子在永不停息地做著無規(guī)則的熱運動。物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則熱運動所具有的能量稱為分子動能。物體的溫度越高，分子運動得越快，它們的動能越大。同一個物體（物態(tài)不變），溫度越高，內(nèi)能越大。（2）由于分子之間具有一定的距離，也具有一定的作用力，因而分子具有勢能，稱為分子勢能。分子間距發(fā)生變化時，物體的體積也會變，其內(nèi)能會發(fā)生變化。所以分子勢能與物體的體積有關(guān)。（3）物體內(nèi)能的大?。何矬w的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積及物態(tài)有關(guān)。一切物體中的分子都在做永不停息的做無規(guī)則運動，分子間都有分子力的作用，無論物體處于何種狀態(tài)，是何形狀與體積、溫度是高是低都是如此。因此，一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。【重點解讀】影響內(nèi)能大小的因素1.溫度是影響物體內(nèi)能最主要的因素，同一個物體，溫度越高，它具有的內(nèi)能就越大，物體的內(nèi)能還受質(zhì)量、材料、狀態(tài)等因素的影響。2.物體的內(nèi)能跟質(zhì)量有關(guān)。在溫度一定時，物體的質(zhì)量越大，也就是分子的數(shù)量越多，物體的內(nèi)能就越大。3.物體的內(nèi)能還和物體的體積有關(guān)。存質(zhì)量一定時，物體的休積越大，分子間的勢能越大，物體的內(nèi)能就越大。4.同一物質(zhì)，狀態(tài)不同時所具有的內(nèi)能也不同?！疽族e辨析】內(nèi)能的概念內(nèi)能是物質(zhì)分子的熱運動能量，是由物質(zhì)內(nèi)部狀況決定的能量。物質(zhì)由大量分子、原子組成，儲存在系統(tǒng)內(nèi)部的能量是全部微觀粒子各種能量的總和，即微觀粒子的動能、勢能、等的總和。物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動跟溫度直接相關(guān)，物體內(nèi)部大量做熱運動的粒子之間也具有動能和勢能，動能和勢能的總和叫做內(nèi)能。理解物體內(nèi)能時，要注意以下三點：(1)內(nèi)能是指物體的內(nèi)能，不是分子的，更不能說內(nèi)能是個別分子和少數(shù)分子所具有的。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子共同具有的動能和勢能的總和，所以，單純考慮一個分子的動能和勢能是沒有現(xiàn)實意義的。(2)任何物體存任何情況下都有內(nèi)能。(3)內(nèi)能具有不可測性。只能比較物體內(nèi)能的大小，不能確定這個物體具有的內(nèi)能究竟是多少，因為內(nèi)能是物體的所有分子具有的總能量，宏觀量度比較困難?！緦c練習(xí)1】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.0℃的物體也具有內(nèi)能；B.只要物體放出熱量，溫度就一定降低；C.物體溫度越高，含有的熱量越多；D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體【答案】A?！窘馕觥緼.一切物體都具有內(nèi)能，0℃的物體也具有內(nèi)能，故A正確；B.晶體凝固過程中對外放出熱量，但是溫度不變，故B錯誤；C.熱量是過程量，不能說物體“含有熱量”，故C錯誤；D.熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，故D錯誤?！緦c練習(xí)2】下列說法正確的是（）。A．“破鏡不能重圓”說明分子間沒有引力；B．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體；C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變；D．若沒有外界做功時，同一物體溫度降低得越多，放出的熱量就越多【答案】D?！窘馕觥緼、“破鏡不能重圓”，是因為鏡子碎片接觸時達不到產(chǎn)生分子力作用的距離，不能說明分子間有斥力，故A錯誤；B、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，內(nèi)能大的物體溫度可能低于內(nèi)能小的物體的溫度，故B錯誤；C、冰是晶體，把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能增加，但溫度不變，故C錯誤；D、若沒有外界做功時，同一物體，溫度降得越低，放出的熱量就越多，故D正確。故選：D。知識點02改變物體內(nèi)能大小的方式內(nèi)能的改變：改變物體內(nèi)能的方法有熱傳遞和做功；熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移，做功是能量的轉(zhuǎn)化。這兩種方法對改變物體內(nèi)能是等效的。1.做功：外界對物體做功，物體的內(nèi)能會增大（例如：摩擦生熱）；物體對外做功，物體內(nèi)能會減小（例如：通過活塞向盛有水的燒瓶里打氣，當活塞從瓶口跳起時，燒瓶中出現(xiàn)“白霧”）。實質(zhì)：能量從一種形式的能（其它形式的能）轉(zhuǎn)化為另一種形式的能（內(nèi)能）。2.熱傳遞：只要物體之間或同一物體的不同部分間存在著溫度差，就會發(fā)生熱傳遞，直到溫度變得相同(即沒有溫度差)為止。物體吸收熱量，內(nèi)能增加；物體放出熱量，內(nèi)能減小。3.熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量；在國際單位制中，熱量單位是焦耳，符號是J?！局攸c解讀】內(nèi)能與機械能內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能量，它們之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。整個物體可以處于靜止狀態(tài)，沒有動能；整個物體也可以處于相對高度為零的位置而沒有勢能，但它一定具有內(nèi)能。物體可以同時具有內(nèi)能和機械能。內(nèi)能和機械能的區(qū)別：【易錯解讀】熱量、溫度與內(nèi)能的關(guān)系1.熱量是一個過程量，只有發(fā)生了熱傳遞過程，有了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，才能討論熱量問題。所以物體本身沒有熱量，不能說某個物體具有多少熱量，更不能比較兩個物體熱量的大小。2.內(nèi)能是一個狀態(tài)量，但是它具有不可測量性，所以不能說物體具有多少的內(nèi)能。3.在熱傳遞過程中，熱量從高溫物體傳到低溫物體，而不能說將高溫物體的溫度傳遞給了低溫物體。4.綜上所述，可以用“溫度不能傳、熱量不能含、內(nèi)能不能算”作概括?！緦c練習(xí)1】（多選）有關(guān)溫度、熱量和內(nèi)能的說法錯誤的是（）。A.物體放出熱量，其內(nèi)能一定減小，溫度一定降低；B.熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞；C.將熱水倒入碗里，碗變熱是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能；D.冰在熔化過程中，內(nèi)能增加而溫度保持不變【答案】AB。【解析】A.物體放出熱量，其內(nèi)能一定減小，但溫度不一定降低，例如晶體的凝固，放出熱量，但溫度不變，故A錯；B.熱傳遞的方向是：從高溫物體到低溫物體或從同一物體的高溫部分到低溫部位，而不是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞，故B錯；C.將熱水倒入碗里時，熱量由熱水傳遞到碗，是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能，故C正確；D.晶體熔化的特點是：吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增大。冰是晶體，熔化過程中，內(nèi)能增加而溫度保持不變，故D正確。故選AB。【對點練習(xí)2】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.物體吸收熱量，溫度一定升高；B.80°C的水一定比30°C的水含有的熱量多；C.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量；D.溫度相同的物體接觸時不發(fā)生熱傳遞【答案】D?！窘馕觥緼．晶體熔化過程中，需吸收熱量，但溫度不變，水在沸騰時，需繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，故A錯誤；B．熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度，是一個過程量，不能說物體含有熱量，故B錯誤；C．改變內(nèi)能有兩種途徑：做功與熱傳遞，故C錯誤；D．熱傳遞發(fā)生的條件是兩個接觸的物體有溫差，若兩個物體溫度相同，則不會發(fā)生熱傳遞，故D正確。故選D。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1．下列關(guān)于物體內(nèi)能說法正確的是()。A.同一杯水內(nèi)能越大溫度越高；B.0℃以上的物體才有內(nèi)能；C.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等；D.只有做功才能改變物體內(nèi)能【答案】A?！窘馕觥客晃矬w的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)：溫度越高,內(nèi)能越大,A項正確；一切物體,不論溫度高低,都有內(nèi)能,B項錯誤；內(nèi)能的大小不但與物體的溫度有關(guān),還與物體的質(zhì)量有關(guān),C項錯誤；做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能,D項錯誤。故選A。2.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）。A.溫度高的物體，含有的熱量一定多；B.物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量；C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體；D.物體吸收熱量，溫度不一定升高【答案】D?！窘馕觥緼選項中，熱量是過程量，不能說含有或者具有熱量，只能說物體吸收會放出多少熱量，故A錯誤；B選項中，物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故B錯誤；C選項中，發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量總是從溫度高的物體（或物體上高溫部分）傳遞到溫度低的物體（或者物體上低溫部分）。而內(nèi)能大的物體溫度不一定高，故C錯誤。D選項中，物體吸收熱量，溫度不一定升高；如：晶體熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變，故D正確。3.下列實例中，通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（）。A．陽光曬熱棉被；B．鋸木頭時鋸條變熱；C．用熱水袋取暖；D．冷氣使房間溫度降低【答案】B?！窘馕觥緼：陽光曬熱棉，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B：鋸木頭時鋸條變熱，是因摩擦（克服摩擦力做功）而發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意；C：用熱水袋取暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D：冷氣使房間溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意。故選B。4.下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變內(nèi)能的是()。A．給冷水加熱B．壓縮的空氣溫度升高C．下滑時臀部發(fā)熱D．搓手取暖【答案】A?！窘馕觥緼圖中，用酒精燈給水加熱，屬于通過熱傳遞增加物體內(nèi)能。B圖中，壓縮空氣溫度升高，是由于外力做功，空氣內(nèi)能增加，屬于做功改變物體內(nèi)能。C圖中，下滑時間，臀部發(fā)熱，內(nèi)能增加是由于摩擦力做功，屬于做功改變物體內(nèi)能。D圖中，搓手取暖同樣也是做功改變物體內(nèi)能。故，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A，故選A。5．（多選）下列說法正確的是（）。A．有機械能的物體必有內(nèi)能；B．無機械能的物體必?zé)o內(nèi)能；C．有內(nèi)能的物體必有機械能；D．內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能【答案】AD?！窘馕觥浚?）任何物體都具有內(nèi)能，但是不一定有機械能，故選項A說法正確，選項BC都是錯誤的；（2）內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和相互作用情況有，內(nèi)能與整個物體的機械運動情況有關(guān)，是兩個完全不同的概念，不能混為一談，故選項D的說法也是正確的。故選：AD。6．在熱傳遞的過程中，傳遞的多少叫熱量，熱量的單位是?！敬鸢浮績?nèi)能；焦耳?！窘馕觥繜崃渴侵冈跓醾鬟f過程中，傳遞的內(nèi)能的多少。其單位是焦耳。故答案為：內(nèi)能；焦耳。7.如圖所示，小明從滑梯下滑的過程中，他的重力勢能_______（選填“增大”“不變”或“減小”），在這過程中，小明感覺到臀部發(fā)熱，這說明通過_______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式可以改變物體的內(nèi)能?！敬鸢浮繙p小、做功?！窘馕觥啃∶鲝幕萆献杂杉铀傧禄瑫r，速度增大，高度減小，所以小明的動能增加，重力勢能減小；感到臀部灼熱，是因為滑梯摩擦力做功的原因，使內(nèi)能增加，因此會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故答案為：減少、做功。8.如圖，在一個厚壁玻璃筒里放一塊有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。因為空氣分子間的間隔較大，分子間作用力較______（填“大”或“小”），所以容易被壓縮。這是通過_____的方式使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的，溫度越高，分子無規(guī)則運動越________。【答案】(1)?。?2)做功；(3)劇烈?！窘馕觥繗怏w分子間間隔較大，分子間作用力較小。所以氣體容易被壓縮。實驗過程中是通過做功的方式增加空氣內(nèi)能。組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則，溫度越高分子運動越劇烈。題組B能力提升練1.下面是研究黑點標注的物體內(nèi)能改變的情景，通過做功使物體內(nèi)能增加的是（）。A把鐵絲反復(fù)彎折，彎折處變熱；B.把鋼球放入爐火中，燒一段時間；C.冬天，用熱水袋對手進行取暖；D.水燒開時，水蒸氣將壺蓋頂起【答案】A。【解析】A．把鐵絲反復(fù)彎折，彎折處變熱，是摩擦生熱，屬于做功改變鐵絲的內(nèi)能，符合題意；B．把鋼球放入爐火中，燒一段時間，是熱傳遞改變鋼球的內(nèi)能，不符合題意；C．冬天，用熱水袋對手進行取暖，是熱傳遞改變手的內(nèi)能，不符合題意；D．水燒開時，水蒸氣將壺蓋頂起，是熱傳遞改變水蒸氣的內(nèi)能，不符合題意。故選A。2.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）。A.0℃的冰塊內(nèi)能為0；B.汽油機做功沖程氣缸內(nèi)燃氣的內(nèi)能增加；C.存在溫度差的兩個物體相接觸會發(fā)生熱傳遞；D.出籠的饅頭變涼的過程中所含的熱量在減少【答案】C。【解析】A．一切物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊內(nèi)能不為零，故A錯誤；B．在汽油機的做功沖程中，燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體迅速膨脹，推動活塞向下運動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減小，故B錯誤；C．熱傳遞的條件是溫度差，存在溫度差的兩個物體相接觸會發(fā)生熱傳遞，故C正確；D．出籠的饅頭變涼的過程中溫度降低，內(nèi)能減小，熱量是過程量，不能說“含有”，故D錯誤。故選C。3．下列與熱學(xué)有關(guān)敘述合理的是（）。A．年平均氣溫為-25℃的南極的冰山?jīng)]有內(nèi)能；B．烤火取暖是火焰的溫度轉(zhuǎn)移到人身上；C．內(nèi)燃機壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；D．“端午佳節(jié)粽葉飄香”，人們聞到粽子的香味是升華現(xiàn)象【答案】C?！窘馕觥恳磺形矬w都有內(nèi)能；烤火取暖是通過熱傳遞的方式傳播的內(nèi)能；內(nèi)燃機壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能；粽葉飄香是擴散現(xiàn)象，說明構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停息地運動。故選C。4.如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，當瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時，塞子從瓶口沖出。下列關(guān)于瓶內(nèi)氣體的說法，正確的是（）.A．向瓶內(nèi)打氣，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減少；B．向瓶內(nèi)打氣，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增加；C．塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少；D．塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能不變【答案】C?！窘馕觥咳鐖D，向瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能增加，氣體的壓強增大，增大到一定程度，塞子從瓶口沖出，此時氣體對塞子做功（即對外界做功），氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，氣體的內(nèi)能減少，故C正確，ABD錯誤。故選C。5.下列說法正確的是（）。A.兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同；B.兩物體相比，分子動能越大的物體，其內(nèi)能越大；C.甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內(nèi)能大；D.擴散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運動到高溫物體【答案】D?！窘馕觥緼．內(nèi)能是指分子動能和分子勢能之和．分子動能跟物體的溫度有關(guān)，分子勢能跟物體的體積有關(guān)，可見內(nèi)能跟物體的溫度和體積都有關(guān)，所以兩物體溫度相同，其內(nèi)能不一定相同，故A錯誤；B．因為內(nèi)能是指分子動能和分子勢能之和，所以分子動能大的物體，其內(nèi)能不一定就大，故B錯誤；C．熱量是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，甲物體傳遞了熱量給乙物體，只能說明甲的溫度高于乙的溫度，而溫度并非決定內(nèi)能大小的唯一因素，故C錯誤；D．擴散現(xiàn)象是指相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現(xiàn)象，所以在擴散現(xiàn)象中，分子一定可以從低溫物體運動到高溫物體，故D正確。6.端午佳節(jié)，粽香萬里?煮粽子是通過______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來增大粽子的內(nèi)能；煮熟的粽子散發(fā)出香味，這是______現(xiàn)象。【答案】（1）熱傳遞；（2）擴散?！窘馕觥恐篝兆邮峭ㄟ^熱傳遞的方式來增大粽子的內(nèi)能。煮熟的粽子散發(fā)出香味，是分子在不停地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象。題組C培優(yōu)拔尖練1．（2021·內(nèi)蒙古包頭市）下列說法正確的是（）。A．0℃的物體內(nèi)能為零；B．清晨樹葉上的露珠是水蒸氣液化形成的；C．晶體熔化過程中吸收熱量，溫度升高；D．塵土飛揚，說明分子做無規(guī)則運動【答案】B。【解析】A．一切物體都有內(nèi)能，0℃的物體也有內(nèi)能，內(nèi)能不為零，故A錯誤；B．清晨樹葉上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B正確；C．晶體熔化過程中需要繼續(xù)吸收