2024年中學(xué)校長個人述職報告大全

第頁2024年中學(xué)校長個人述職報告大全中學(xué)校長個人述職報告大全1

10月17日，縣教育局安排我兼任xx中學(xué)校長，10月18日，我正式到校報到上班。認真算起來，我任xx中學(xué)校長只有短短72天時間?？陀^地說，在這兩個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對xx中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進行了深入的認識和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時，接過上任校長正在進行的工作，妥善完成。下面，從三個方面進行簡單的匯報。

一、所做的主要工作

1。調(diào)整校委分工，理順工作關(guān)系。

10月下旬，針對學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動的情況，為了便于學(xué)校管理工作的開展，對校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員，使校委成員的人數(shù)由6人增為7人;二是對校委成員分工負責(zé)各處室、各年級作了明確規(guī)定，使校委成員職責(zé)更明確。

2。完善管理制度，嚴格督促落實。

校級管理制度的完善和嚴格落實，是本期來我主要致力的工作之一，具體包括：

一是行政周例會制度。學(xué)校校委領(lǐng)導(dǎo)在每周周五定時召開行政會議，及時總結(jié)、落實各線本周工作任務(wù)的執(zhí)行情況，并研究、部署下周工作。行政例會不間斷地定期召開，不僅加強了校委領(lǐng)導(dǎo)的溝通與團結(jié)，也便于學(xué)校行政及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

二是校務(wù)月例會制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行，校委成員和中層干部全體參加。與會者向大會通報本學(xué)月所完成的工作，并對下學(xué)月的工作作安排。會議不展開討論和表決，旨在通報情況，促進各線之間相互了解和溝通。

三是領(lǐng)導(dǎo)包班制度。全校20xx學(xué)班由17名領(lǐng)導(dǎo)包干（年級主任包兩個班），包班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)督促所包班級班主任履行職責(zé)，幫助班主任提高班級管理水平，并作為學(xué)校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶，推動學(xué)校中心工作在各班的實施和落實。

四是行政值日制度。以一星期為周期，每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)值日，負責(zé)全天督查學(xué)校各線工作，并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不僅促進了各線之間的相互監(jiān)督，也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。

五是分線周例會制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財務(wù)、黨支部、工會五條線，每周周一，由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會。會議的內(nèi)容是傳達學(xué)校行政例會的精神，總結(jié)上周工作，安排本周工作。

另外，還對學(xué)校原有的制度進行了修訂和完善。通過系列制度的嚴格實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想更統(tǒng)一、責(zé)任更明確、反應(yīng)更靈敏、行動更高效。

3。規(guī)范工作流程，嚴肅工作紀律。

對學(xué)校各線工作的管理，我反復(fù)強調(diào)，管理的流程要清晰、規(guī)范;對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，則要求牢固樹立責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識、大局意識、安全意識、質(zhì)量意識，正確行使權(quán)力，嚴格履行職責(zé)，嚴守工作紀律。

4、推行校務(wù)公開，加強民主管理。

學(xué)校的每一項決策，我都堅持民主集中制的原則，與班子成員一起商量，一起決策，不獨斷專行;但該堅持的原則，我都堅決守住底線，不做權(quán)錢交易，不損害教職工利益，不損害學(xué)校集體利益。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事，比較敏感的問題，我都做到及時公開，在一定范圍內(nèi)公開，并逐步擴大公開內(nèi)容和范圍。比如基建問題，財務(wù)問題，用車、用煙用餐問題等。

在上述工作完成的基礎(chǔ)上，我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求，這不應(yīng)該是述職的內(nèi)容，但因為兩個方面的原因，我還是堅持要向領(lǐng)導(dǎo)和同事說明情況，正式的書面報告里不寫。一是我職務(wù)的特殊，導(dǎo)致事務(wù)繁多，對照《校長考評方案》，可能不一定稱職;二是我習(xí)慣于當一名“懶”校長，我記得農(nóng)村有句俗語“懶惰的母親會養(yǎng)出勤快的丫頭”，我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級要求校長的“勤”可能有一定的距離。

我做校長的思路是：放手，放手，再放手。我認為：放手一是體現(xiàn)了對助手和同事的尊重。理順關(guān)系，明確職責(zé)之后，每個人都在制度的框架內(nèi)做事，校長可以督辦檢查監(jiān)督，但不能再指手畫腳，讓助手和同事無所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的能力。每個人都能創(chuàng)造性主動性的開展工作，能夠獨擋一面，逐步走上前臺，逐步形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊。

三是推進了學(xué)校民主管理。我一直以為，對學(xué)校來說，民主管理的`最高境界就是校長不在學(xué)校，學(xué)校能照樣高效運轉(zhuǎn)！有了這樣的思路，我的主要工作就是放手。因為放手，負責(zé)日常工作的校長所以能夠主動巡教，督查各線開展工作;負責(zé)教學(xué)的校長安排督辦“比訪”活動能夠做到具體細致;負責(zé)政教的校長開展安全教育能夠做到形式多樣;負責(zé)辦公室的同志撰寫《致家長的一封信》時能夠做到簡潔感人;負責(zé)家長委員會的同志組織家長會議時能夠做到嚴密周到……。

二、取得的主要成績

1。教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果良好。

兩個多月來，在全體教師的大力支持下，學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地展開。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結(jié)果來看，沒有發(fā)生過一起教學(xué)事故。

在教育局12月份召開的全縣教育工作會議上，我校再次被評定為“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”，物理、思品、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”，10多位教師被縣教育局評定為“先進工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。

“大家唱，大家跳”活動獲得了優(yōu)秀組織獎。深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。

2。安全管理得到加強，德育教育深入展開。

本學(xué)期初，為加強安全管理，學(xué)校成立了安保室。加強了校園日常巡查和定期安全檢查，開設(shè)了每周一節(jié)的安全教育課，并對學(xué)生擅自外出的行為、學(xué)生乘車騎車安全進行了專項教育和專項整治。本學(xué)期來，沒有發(fā)生過一起學(xué)生安全事故，學(xué)生在校的安全保障得到了提高。

由政教室牽頭，團部配合，本期開展了一系列卓有成效的德育活動。主要包括學(xué)生就寢紀律專項整治活動、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動、學(xué)生亂丟亂扔專項整治活動等。隨著這些活動的深入展開，學(xué)生行為更規(guī)范、更文明，校園環(huán)境更加整潔，校園氣氛更有活力和朝氣。

3。辦學(xué)條件進一步改善，財務(wù)管理更加規(guī)范。

一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建、老學(xué)生宿舍改造工程、學(xué)生廁所改造工程，目前，上述工程已基本如期完工。

二是規(guī)范財務(wù)管理。重新制訂了《xx中學(xué)用餐、用車、用煙制度》、《xx中學(xué)教師差旅報銷管理制度》，并嚴格帶頭執(zhí)行，非教學(xué)性開支大大縮減。

4。構(gòu)建家校溝通平臺，實行開門辦學(xué)。

經(jīng)過認真仔細的籌備，12月份，“xx中學(xué)學(xué)生家長委員會”正式成立。促進了學(xué)校與家長、社會之間的溝通和了解，增強學(xué)校工作的透明度，初步實現(xiàn)了開門辦學(xué)、開放辦學(xué)的目標。

三、后段工作設(shè)想

兩個多月的時間里，我雖然做了一些工作，也取得了一點實效，但這些成績離全體師生的期望還很遠，離我自己預(yù)想的目標還有很大的差距。對xx中學(xué)后期的管理和發(fā)展，我有如下初步設(shè)想：一是繼續(xù)加強教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是繼續(xù)加強安全教育與管理，構(gòu)筑師生安全屏障;三是繼續(xù)加強學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位;四是繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊伍;五是繼續(xù)加強家校聯(lián)系溝通，共同營造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

謝謝大家！

XXX

20xx年XX月XX日

中學(xué)校長個人述職報告大全2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

XXXX年是我到XXXX中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在XXXX的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過去的XXXX年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1、學(xué)習(xí)充電。

今年3月，我參加了XX市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在XXXX市第XXXX中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是XXXX人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。

XXXX市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在XXXX年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓(xùn)，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中。

在XXXX的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列XXXX日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習(xí)能力的高低。

因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學(xué)生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴大。XXXX主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。

5、做好教育的一些規(guī)定動作。

初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機與活力。

二、取得的主要成績

1、今年5月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。

2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在XXXX老師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加XXXX年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，不過已成絕版。

三、存在的問題

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。

2、我個人帶班也存在問題。

方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種.種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當，但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷。

20xx年即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx年；嶄新的20xx年已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)!

中學(xué)校長個人述職報告大全3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

XXXXXX年，我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項工作任務(wù)。現(xiàn)對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

一、堅持學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平

1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍，還組織全校教師個人訂閱XXXXXX年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬多字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善了自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。

2、團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生，的教師家里了解情況，噓寒問暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細致關(guān)懷，教師生活是否滿滿意意。

二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。XXXXXX春至XXXXXX秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按照文件規(guī)定，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每個人，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學(xué)校大型活動，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

三、探索實踐，銳意進取，提高管理水平

1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任了六年級、五年級思想品德課。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近170篇。

2、學(xué)校工作要以人為本，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進了依法治校進程。

四、強化管理，安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。

2、加強了師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評，在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3、加強教育科研，樹立質(zhì)量立校意識。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的XXXX市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點擊量2萬多次。