如何應(yīng)對高考大作文

如何應(yīng)對高考大作文高考大作文，作為高考語文的重要組成部分，其得分的高低直接影響到考生的整體成績。因此，掌握一定的寫作技巧和方法，對于提高作文分?jǐn)?shù)具有重要意義。本文將從以下幾個(gè)方面，為您詳細(xì)解析如何應(yīng)對高考大作文。一、了解作文評分標(biāo)準(zhǔn)要想在高考作文中獲得高分，首先需要了解作文評分標(biāo)準(zhǔn)。高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)主要包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言和表達(dá)四個(gè)方面。其中，內(nèi)容方面主要考察考生對題目的理解、觀點(diǎn)的鮮明以及材料的充實(shí)；結(jié)構(gòu)方面主要考察文章的條理清晰、層次分明；語言方面主要考察考生的用詞準(zhǔn)確、語言流暢；表達(dá)方面主要考察考生的表達(dá)獨(dú)特、創(chuàng)意新穎。了解評分標(biāo)準(zhǔn)后，考生在寫作時(shí)就可以有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備，從而提高作文得分。二、審題準(zhǔn)確，立意鮮明高考作文的審題非常重要，很多考生因?yàn)閷忣}不準(zhǔn)確而導(dǎo)致作文得分較低。在審題時(shí)，考生需要仔細(xì)閱讀題目，抓住題目中的關(guān)鍵詞，理解題目的深層含義。一旦審題準(zhǔn)確，考生就要在文章中鮮明地提出自己的觀點(diǎn)，使閱卷老師能夠一眼看出文章的中心思想。三、積累素材，豐富內(nèi)容要想作文內(nèi)容充實(shí)，考生就需要在日常生活中積累大量的素材。這些素材包括名人名言、歷史典故、生活實(shí)例等。積累素材的方法有很多，如閱讀經(jīng)典名著、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。在寫作過程中，考生可以巧妙地運(yùn)用這些素材，使文章更具說服力和趣味性。四、注重結(jié)構(gòu)，層次清晰一篇優(yōu)秀的作文，往往具有清晰的結(jié)構(gòu)?？忌趯懽鲿r(shí)，應(yīng)確保文章有明確的開頭、中間和結(jié)尾。開頭部分，考生可以采用懸念式、引言式等方法吸引閱卷老師的注意力；中間部分，考生需要詳細(xì)闡述自己的觀點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法，使文章具有邏輯性；結(jié)尾部分，考生可以采用總結(jié)式、號召式等方法，使文章更具說服力。五、錘煉語言，表達(dá)準(zhǔn)確語言是文章的載體，要想作文得分高，考生就必須注重語言的錘煉。在寫作過程中，考生應(yīng)力求用詞準(zhǔn)確、語言簡潔、表達(dá)生動(dòng)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，考生可以多閱讀優(yōu)秀文章，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧，同時(shí)，注重在日常生活中鍛煉自己的語言表達(dá)能力。六、求新求異，彰顯個(gè)性高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，創(chuàng)意新穎是一個(gè)重要的得分點(diǎn)?？忌趯懽鲿r(shí)，可以嘗試采用不同的文體、敘述手法和表達(dá)方式，使文章獨(dú)具特色。同時(shí)，考生還可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，講述獨(dú)特的故事，使文章具有個(gè)性化的特點(diǎn)。七、反復(fù)修改，精益求精一篇優(yōu)秀的作文，往往需要經(jīng)過反復(fù)修改?？忌趯懽魍瓿珊螅瑧?yīng)認(rèn)真檢查文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面，看是否存在瑕疵。修改作文時(shí)，考生可以采用逆向思維，換位思考閱卷老師的角度，從而找出文章的不足之處，并進(jìn)行針對性的修改?？傊?，要想在高考大作文中取得好成績，考生需要從多方面下功夫，包括了解評分標(biāo)準(zhǔn)、提高審題能力、豐富作文內(nèi)容、注重文章結(jié)構(gòu)、錘煉語言表達(dá)、求新求異以及反復(fù)修改等。只有通過不斷努力和實(shí)踐，才能在高考作文中脫穎而出，獲得高分。##例題1：以“堅(jiān)持與放棄”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“堅(jiān)持”與“放棄”，理解二者的辯證關(guān)系。立意：明確文章的中心思想，即在不同的情況下，堅(jiān)持與放棄的重要性。結(jié)構(gòu)：采用總分總的結(jié)構(gòu)，開頭提出觀點(diǎn)，中間舉例論證，結(jié)尾總結(jié)。素材：可以運(yùn)用名人事例，如愛迪生堅(jiān)持發(fā)明電燈，或者自己的經(jīng)歷，如在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。例題2：以“互聯(lián)網(wǎng)+”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：理解“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵，即互聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)的融合。立意：探討“互聯(lián)網(wǎng)+”對傳統(tǒng)行業(yè)的影響，以及帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。結(jié)構(gòu)：按照提出問題、分析問題、解決問題的思路展開論述。素材：可以引用互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展實(shí)例，如滴滴出行、淘寶等，或者傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型成功的案例。例題3：以“成長中的煩惱”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：抓住“成長”與“煩惱”，理解成長過程中的矛盾心理。立意：表達(dá)自己在成長過程中遇到的困惑和解決方法。結(jié)構(gòu)：采用敘事議論相結(jié)合的方式，以具體事例闡述煩惱及其影響。素材：可以運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷，如與父母、同學(xué)之間的矛盾，或者心理壓力等。例題4：以“人與自然”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：理解人與自然的關(guān)系，探討如何和諧共生。立意：強(qiáng)調(diào)人類對自然的尊重和保護(hù)，倡導(dǎo)綠色生活。結(jié)構(gòu)：按照提出問題、分析問題、解決問題的思路展開論述。素材：可以引用環(huán)保事例，如垃圾分類、植樹造林等，或者自然災(zāi)害的案例。例題5：以“夢想與現(xiàn)實(shí)”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“夢想”與“現(xiàn)實(shí)”，理解實(shí)現(xiàn)夢想的過程。立意：表達(dá)自己為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的態(tài)度，以及面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。結(jié)構(gòu)：采用對比論證的方式，闡述夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離及如何縮小。素材：可以運(yùn)用名人事例，如馬云創(chuàng)辦阿里巴巴，或者自己的經(jīng)歷，如學(xué)習(xí)過程中的困難與挫折。例題6：以“競爭與合作”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：理解競爭與合作的關(guān)系，探討如何在競爭中實(shí)現(xiàn)合作。立意：強(qiáng)調(diào)競爭與合作的重要性，以及二者在實(shí)際生活中的應(yīng)用。結(jié)構(gòu)：采用舉例論證的方式，闡述競爭與合作的事例及啟示。素材：可以引用企業(yè)競爭合作的事例，如可口可樂與百事可樂，或者團(tuán)隊(duì)合作的案例。例題7：以“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：理解傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的關(guān)系，探討如何傳承與發(fā)展。立意：強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的重要性，以及如何與現(xiàn)代文明相結(jié)合。結(jié)構(gòu)：采用對比論證的方式，闡述傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的差異及融合。素材：可以引用傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的實(shí)例，如傳統(tǒng)節(jié)日與網(wǎng)絡(luò)節(jié)日的對比，或者傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代創(chuàng)意的結(jié)合。例題8：以“自信與自卑”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“自信”與“自卑”，理解二者在人生態(tài)度中的作用。立意：表達(dá)自己如何克服自卑，樹立自信的態(tài)度。結(jié)構(gòu)：采用敘事議論相結(jié)合的方式，以具體事例闡述自卑心理及其影響。素材：可以運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷，如在學(xué)習(xí)、工作中遇到的困難，或者成功案例。例題9：以“壓力與動(dòng)力”為題，寫一篇作文。解題方法：審題：理解壓力與動(dòng)力的關(guān)系，探討如何將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。立意：強(qiáng)調(diào)面對壓力時(shí)，積極的心態(tài)和應(yīng)對策略。結(jié)構(gòu)：采用舉例論證的方式，闡述壓力與動(dòng)力的事例及啟示。素材：可以引用名人事例，如科學(xué)家在壓力下取得突破性成果，或者自己的經(jīng)歷，由于高考作文題目具有很強(qiáng)的時(shí)代性和創(chuàng)新性，每年的題目都不同，因此無法列出歷年的經(jīng)典習(xí)題。但是，我可以為您提供一些常見的作文類型和主題，以及相應(yīng)的解答方法。以下是一些常見的作文類型和主題：1.人物描寫例題：以“難忘的一個(gè)人”為題，寫一篇作文。解答方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“難忘”與“一個(gè)人”，理解題目要求描繪一個(gè)給自己留下深刻印象的人物。立意：明確文章的中心思想，即這個(gè)人物為何給自己留下深刻印象。結(jié)構(gòu)：采用敘事議論相結(jié)合的方式，以具體事例描繪人物形象及其影響。素材：可以運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷，如與這個(gè)人相處的故事，或者這個(gè)人的言行舉止。2.景物描寫例題：以“家鄉(xiāng)的風(fēng)景”為題，寫一篇作文。解答方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“家鄉(xiāng)”與“風(fēng)景”，理解題目要求描繪家鄉(xiāng)的景色。立意：表達(dá)對家鄉(xiāng)景色的熱愛和懷念之情。結(jié)構(gòu)：采用描寫抒情的方式，以具體描繪家鄉(xiāng)景色的美麗。素材：可以運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷，如在家鄉(xiāng)度過的美好時(shí)光，或者家鄉(xiāng)的特色景觀。3.事件記敘例題：以“一次有意義的活動(dòng)”為題，寫一篇作文。解答方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“一次”與“有意義的活動(dòng)”，理解題目要求敘述一次給自己留下深刻印象的活動(dòng)。立意：明確這次活動(dòng)給自己帶來的收獲和感悟。結(jié)構(gòu)：采用敘事議論相結(jié)合的方式，以具體事例敘述活動(dòng)的經(jīng)過及其影響。素材：可以運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷，如參加的志愿者活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。4.觀點(diǎn)闡述例題：以“科技進(jìn)步的影響”為題，寫一篇作文。解答方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“科技進(jìn)步”與“影響”，理解題目要求探討科技進(jìn)步對人類生活的影響。立意：強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步給人類生活帶來的便利和挑戰(zhàn)。結(jié)構(gòu)：采用提出問題、分析問題、解決問題的思路展開論述。素材：可以引用科技領(lǐng)域的實(shí)例，如互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等對人類生活的改變。5.道德修養(yǎng)例題：以“誠信的重要性”為題，寫一篇作文。解答方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“誠信”與“重要性”，理解題目要求闡述誠信對個(gè)人和社會(huì)的影響。立意：強(qiáng)調(diào)誠信在個(gè)人和社會(huì)中的重要作用。結(jié)構(gòu)：采用舉例論證的方式，闡述誠信的事例及啟示。素材：可以引用名人事例，如古代圣賢的故事，或者自己的經(jīng)歷，如在學(xué)習(xí)、工作中的誠信表現(xiàn)。6.文化傳承例題：以“傳統(tǒng)文化的重要性”為題，寫一篇作文。解答方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“傳統(tǒng)文化”與“重要性”，理解題目要求闡述傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的作用。立意：強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位和價(jià)值。結(jié)構(gòu)：采用對比論證的方式，闡述傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的差異及融合。素材：可以引用傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的實(shí)例，如傳統(tǒng)節(jié)日與網(wǎng)絡(luò)節(jié)日的對比，或者傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代創(chuàng)意的結(jié)合。7.人生哲理例題：以“人生道路的抉擇”為題，寫一篇作文。解答方法：審題：抓住關(guān)鍵詞“人生道路”與“抉擇”，理解題目要求探討在人生道路上的選擇和意義。立意：表達(dá)自己在人生道路上的選擇和感悟。結(jié)