專題03 青春時(shí)光（精講課件）-【高效備考】2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)全考點(diǎn)精講課件（部編版）

道德與法治部編版中考一輪專題03青春時(shí)光思維導(dǎo)圖命題預(yù)測(cè)

2024年備考要注意結(jié)合青少年科技大賽、社會(huì)事例等。自強(qiáng)之星、身邊好人、感動(dòng)中國人物、名人名言、學(xué)生生活事例、漫畫等素材。注意一下考查角度：青春期生理心理變化、獨(dú)立思考、批判精神、創(chuàng)造力、學(xué)會(huì)與異性交往、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的異性情感、青春活力的表現(xiàn)、自信自強(qiáng)、行己有恥、止于至善等。第一課青春的邀約核心考點(diǎn)1青春期生理、心理變化核心考點(diǎn)2思維的獨(dú)立性和批判性核心考點(diǎn)3開發(fā)創(chuàng)造潛力第二課青春的心弦核心考點(diǎn)與異性的交往第三課青春的證明核心考點(diǎn)1自信核心考點(diǎn)2自強(qiáng)核心考點(diǎn)3行己有恥核心考點(diǎn)4止于至善重難點(diǎn)知識(shí)掃描1.青春期身體變化的主要表現(xiàn)是什么?如何正確對(duì)待青春期的生理變化?2.如何對(duì)待青春期的矛盾心理?正確處理青春期心理矛盾的方法有哪些?3.如何認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立?4.思維的批判性有什么意義?如何培養(yǎng)批判精神?5.如何開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力?6.與異性相處的意義?如何與異性相處?7.為什么青春的探索需要自信?(自信的重要性)8.青春為什么需要自強(qiáng)?(自強(qiáng)的重要性)怎樣做到自強(qiáng)?(自強(qiáng)的重要內(nèi)容及要求?)9.如何做到“行己有恥”?如何做到止于至善?10.為什么要向榜樣學(xué)習(xí)?(好的榜樣對(duì)我們的成長有什么作用?必備知識(shí)1. 我們要悅納青春期的生理變化，體會(huì)青春期的美好。2. 我們要學(xué)會(huì)克服青春期的心理矛盾，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，促進(jìn)生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展。3. 調(diào)節(jié)青春期心理矛盾的做法：積極參加集體活動(dòng)，求助他人，培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。4. 我們要發(fā)展獨(dú)立思維，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力。必備知識(shí)5. 把握與異性同學(xué)交往的原則和尺度。與異性交往的基本原則是內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。6. 我們要養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,自強(qiáng)不息。7. “行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。8. “止于至善”需要我們從小事做起，向榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。第一課青春的邀約1、思維的批判性，表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。2、青春期的矛盾心理：反抗與依賴；閉鎖與開放；勇敢與怯懦3、青春期主要培養(yǎng)①發(fā)展獨(dú)立思維；②培養(yǎng)批判精神；③開發(fā)創(chuàng)造潛力；4、青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。5、在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。6、思維的獨(dú)立意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。7、思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。第一課青春的邀約必背核心觀點(diǎn)①身體外形的變化。身體迅速長高、長壯。②內(nèi)部器官的完善。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。③性機(jī)能的成熟。生殖器官發(fā)育和成熟。【★】進(jìn)入青春期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？P3【★】青春期的生理變化帶給我們的影響是什么？P3-4(1)積極影響：①帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。②讓我們精力充沛、思維敏捷、渴望成長。(2)消極影響：①更加關(guān)注自己的外表，青春期一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。②心理發(fā)生變化使青少年產(chǎn)生心理矛盾和困惑?！尽铩铩铩铩咳绾螑偧{青春期的生理變化？P5①我們要正視身體的變化，不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。②在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美?！尽铩铩铩壳啻浩诿苄睦懋a(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn)？P5-6(1)原因：伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。(2)表現(xiàn)：①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦?！尽铩铩铩铩吭鯓诱{(diào)節(jié)青春期的矛盾心理？P6①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”（把自己的想法寫下來；參加體育活動(dòng)；學(xué)習(xí)自我暗示；試試自我解嘲。）這一說法錯(cuò)誤。①步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性；②思維的獨(dú)立性并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。③一味地追求個(gè)性、追求獨(dú)特，按照自己的想法去做是不對(duì)的。進(jìn)入青春期，思維的獨(dú)立性是否意味著我們可以一味地追求個(gè)性，按照自己的想法去做?易錯(cuò)辨析【★★★】怎樣正確認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立(思維的獨(dú)立要求我們?nèi)绾巫?？P9思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見?！尽铩铩铩咳绾握J(rèn)識(shí)思維的批判性？P10在我們的成長中，與思維的獨(dú)立性相伴隨的是思維的批判性。思維的批判性，表現(xiàn)在:①對(duì)事情有自己的看法②并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)③敢于對(duì)不合理的事情說“不”④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。“學(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣?！雒浣庾x解讀：這句名言的意思是學(xué)習(xí)貴在善于思考，要多提出疑問,啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要批判的精神和勇氣。學(xué)貴有疑【★★】青少年培養(yǎng)批判精神有什么作用(意義)？P11①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案。②能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀?！尽铩铩铩吭鯓优囵B(yǎng)批判精神？P11①要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力；②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題?！鲆族e(cuò)易混批判不等于一味否定，否定是對(duì)事物本身進(jìn)行對(duì)立性的描述，批判則是一種質(zhì)疑的精神。①這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②批判性思維表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法,并且敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn),敢于對(duì)不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。③批判不等于一味否定,否定是對(duì)事物自身進(jìn)行對(duì)立性的描述,批判則指的是一種質(zhì)疑的態(tài)度。④批判精神并不是簡單的否定意識(shí),而是更具有智慧的質(zhì)疑和建議。易失分點(diǎn)

批判就是否定?！尽铩颗械募记捎心男?？P11批判既包括對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批評(píng)，又包括對(duì)自己的反思。①批判只針對(duì)事情本身，而不攻擊他人。②批判要具有一定的建設(shè)性?！尽铩铩铩课覀儜?yīng)怎樣進(jìn)行青春的創(chuàng)造？P12①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。④從小事做起，多參加一些小發(fā)明、小制作活動(dòng)，重視在實(shí)踐和勞動(dòng)中開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。第二課青春的心弦1、男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2、男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。3、我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。4、男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。5、正確認(rèn)識(shí)不同性別的個(gè)體差別，我們會(huì)不因自己的某方面優(yōu)勢(shì)而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。6、某種程度上性別刻板印象會(huì)誤導(dǎo)我們對(duì)他人的角色認(rèn)識(shí)，影響我們自身潛能的發(fā)揮。7、我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，還要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。8、在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。第二課青春的心弦必背核心觀點(diǎn)【★★】青春期男生和女生的差異有哪些？P14①在生理方面的差異會(huì)更加明顯。②在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。【★★】如何認(rèn)識(shí)性別刻板印象？P16含義：人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。

影響：在社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。有時(shí)我們也會(huì)這樣認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)、朋友。要求：坦然接受生理性別差異，不要過于受性別刻板印象的影響?！尽铩铩铩铩吭鯓訉?duì)待不同性別間的差異(對(duì)待男生女生性別差異的態(tài)度)？P17①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。②不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們與異性交往，成為好朋友，能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。③與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)?！尽铩铩铩颗c異性交往(相處)的作用有哪些？P19【★★★★】怎樣經(jīng)受與異性交往的考驗(yàn)(與異性交往的正確態(tài)度或做法)？P19①既要相互尊重，又要自重自愛。②與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。(與異性交往的基本原則)③既要開放自我，又要掌握分寸。④既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)這不是愛情。③愛情是一種高尚的情感愛情既意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理?！尽铩铩铩铩棵鎸?duì)青春期的心理萌動(dòng)，我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)異性情感？P20-21■辨析觀點(diǎn)觀點(diǎn)：對(duì)異性的欣賞和向往就是愛情這種觀點(diǎn)是對(duì)愛情的誤讀。①在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。②愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。第三課青春的證明1、自信讓我們充滿激情，有了自信，我們才能懷有堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。2、自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。3、自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。4、不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。5、行己有恥需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。6、行己有恥更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。7、止于至善是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。8、好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。第三課青春的證明必背核心觀點(diǎn)【★★】青春的探索為什么需要自信(自信的作用有哪些)？P25①自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大和光榮的事業(yè)。②自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，能獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能?！雒浣庾x解讀：贊頌生長于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細(xì)小，但它從不小看自己，依然像牡丹花一樣綻放。啟示我們?cè)谏钪幸龅阶孕拧Ｏ嚓P(guān)名句：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。苔花如米小，亦學(xué)牡丹開。

自負(fù)、自卑和自信的區(qū)別與聯(lián)系。易失分點(diǎn)

自負(fù)自卑自信區(qū)別對(duì)自己的評(píng)價(jià)自負(fù)的人往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。自卑的人往往會(huì)過低地估計(jì)自己,不相信自己的能力。自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?能夠公正、客觀地評(píng)價(jià)自己。依據(jù)的事實(shí)虛假虛假真實(shí)對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)的看法只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn)。只看到自己的缺點(diǎn),看不到優(yōu)點(diǎn)。既看到優(yōu)點(diǎn),又看到缺點(diǎn)。聯(lián)系自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。②相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。③不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。④自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。【★★★】青春期我們要自強(qiáng)的方法？P26-27【★】什么叫“行己有恥”？P28一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做?！尽铩铩铩铩吭鯓幼龅健靶屑河袗u”？P28-29①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。③要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力?！雒滏溄有邜褐?，義之端也。解讀：這句名言的意思是有羞恥憎惡的心，是義的開始。啟示我們“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①因?yàn)槲覀円兄獝u之心，要有“羞惡之心”，要善于判斷是非善惡，明確自己的行為是否正確，真誠面對(duì)自我，樹立底線意識(shí)。②無論有沒有被發(fā)現(xiàn)，觸碰道德底線和違反法律的事我們都不能做。③我們要以“行己有恥”為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而不是以有沒有被發(fā)現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。易錯(cuò)辨析有人認(rèn)為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙也是可以的。善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。①增強(qiáng)“我不要”的力量。嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。②增強(qiáng)“我想要”的力量。每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事。③加強(qiáng)自我監(jiān)控。認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事?！尽铩铩吭鰪?qiáng)自控力的方法P29①是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。②是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！尽铩铩铩铩俊爸褂谥辽啤钡膬?nèi)涵P29【★★★★】怎樣做到“止于至善”？P30-32①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！狈e少成多，積善成德。②見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，是對(duì)青春最好的證明?！雒浣庾x名句1勿以惡小而為之，勿以善小而不為。解讀：這句話的意思是不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心。啟示我們從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。解讀：這句話的意思是看見賢德的人就想著向他看齊，看見不賢德的人就在內(nèi)心里自我反省。啟示我們?cè)谏钪袑ふ摇百t”，將他們作為榜樣。相關(guān)名句：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。名句2見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（2022?新疆烏魯木齊?統(tǒng)考三模）閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。材料一江夢(mèng)南，2021感動(dòng)中國年度人物。在她半歲時(shí)，因?yàn)榧毙苑窝渍`用藥物而喪失聽力，但她卻以超出常人的努力堅(jiān)持求學(xué)，一路考入清華讀博。她曾說：“我從來沒有因?yàn)樽约郝牪灰?，就把自己看成了一個(gè)弱者。我相信自己不會(huì)比別人差，我也相信事情可以做得很好。”江夢(mèng)南用樂觀堅(jiān)強(qiáng)奏響生命的強(qiáng)音，傳遞昂揚(yáng)向上的青春力量。材料二“如果我能夠做一些什么，讓別人不再那么辛苦那么艱難，是一件很有意義的事情。”江夢(mèng)南的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，為他人祛除病痛，她未來想繼續(xù)解決生命健康的難題。(1)運(yùn)用“青春飛場(chǎng)”的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料一說說江夢(mèng)南向我們傳遞了哪些“昂揚(yáng)向上的青春力量”？(1)自信、自強(qiáng)。(2)上述材料中江夢(mèng)南的事跡啟示我們?cè)鯓拥纳怯幸饬x的？①對(duì)自己：能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②對(duì)他人：當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任。③對(duì)社會(huì)：能夠?qū)€(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來。(3)結(jié)合上述材料，我們應(yīng)該如何向江夢(mèng)南學(xué)習(xí)，行走在“止于至善”的路上？①從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。④青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn)。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，是對(duì)青春最好的證明?！尽铩铩铩堪駱拥淖饔糜心男縋31榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。①（個(gè)人）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。②（社會(huì)和國家）善于尋找好的榜樣、向