美學與人生 知到智慧樹網(wǎng)課答案

美學與人生-知到答案、智慧樹答案緒論單元測試1、問題：與房地產(chǎn)，電子，金融，汽車并稱五大產(chǎn)業(yè)的是（）選項：A:種植B:旅游C:美容D:餐飲答案:【美容】2、問題：出門時因為長得好看引發(fā)婦人圍觀的晉代詩人是（）選項：A:陶淵明B:潘安C:陸機D:王羲之答案:【潘安】3、問題：因為長得丑出門被人吐唾沫的古代詩人是（）選項：A:賀知章B:陳子昂C:左沖D:王維答案:【左沖】4、問題：鐘馗曾因為丑而丟了狀元。選項：A:錯B:對答案:【對】5、問題：以下人物中最有權力的是（）選項：A:左沖B:雅典娜C:赫拉D:阿瑞斯答案:【赫拉】6、問題：以下人物中最有智慧的是（）選項：A:赫拉B:宙斯C:雅典娜D:西西弗斯答案:【雅典娜】7、問題：美感教育的最終目的是實現(xiàn)身心健康的完滿人生。選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：美育具有一定的強制性。選項：A:錯B:對答案:【錯】9、問題：美育與德育的社會作用是相互補充的。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：追求美就是要不斷整容，穿著時尚。選項：A:對B:錯答案:【錯】第一章單元測試1、問題：美的誕生是從實用性向非實用性轉化的。選項：A:×B:√答案:【√】2、問題：美學作為一門學科誕生在十八世紀。選項：A:×B:√答案:【√】3、問題：殷商時代的（）文里就有“美”這個字。選項：A:金B(yǎng):甲骨C:隸書D:小篆答案:【甲骨】4、問題：（）的《說文解字》認為“美”是“羊大，味甘也?！边x項：A:荀子B:許慎C:毛萇D:董仲舒答案:【許慎】5、問題：意大利美學家（）認為維科才是真正的“美學之父”。選項：A:柏拉圖B:維科C:克羅齊D:鮑姆嘉通答案:【克羅齊】6、問題：認為“美”字的意思是羊給中國人的綜合感覺為美的是（）。選項：A:莎夫B:蘇格拉底C:笠原仲二D:畢達哥拉斯答案:【笠原仲二】7、問題：美學作為一門獨立學科的誕生時間是1750年。選項：A:錯B:對答案:【對】8、問題：下面哪位學者提出了“美是難的”。選項：A:蘇格拉底B:柏拉圖C:伊壁鳩魯D:亞里士多德答案:【蘇格拉底】9、問題：馮友蘭將人生分為哪幾重境界？選項：A:功利境界B:道德境界C:天地境界D:自然境界答案:【功利境界;道德境界;天地境界;自然境界】10、問題：車爾尼雪夫斯基在哪一部著作中提出了“美是生活”？選項：A:《實踐理性批判》B:《生活與美學》C:《詩學》D:《哲學研究》答案:【《生活與美學》】第二章單元測試1、問題：柏拉圖提出了“美的東西”與“美本身”的分別。選項：A:×B:√答案:【√】2、問題：康德的美學代表作是《判斷力批判》。選項：A:√B:×答案:【√】3、問題：休謨認為美的判斷標準是人的主觀趣味。選項：A:×B:√答案:【√】4、問題：提出美是“數(shù)的和諧”的人是（）。選項：A:蘇格拉底B:芝諾C:畢達哥拉斯D:高爾吉亞答案:【畢達哥拉斯】5、問題：馬克思論述美的重要著作是（）選項：A:《共產(chǎn)黨宣言》B:《1844年經(jīng)濟學-哲學手稿》C:《私有制的起源》D:《法哲學》答案:【《1844年經(jīng)濟學-哲學手稿》】6、問題：車爾尼雪夫斯基認為美是生活選項：A:×B:√答案:【√】7、問題：亞里士多德認為美的三原則是高華、勻稱、明確選項：A:×B:√答案:【×】8、問題：一首詩和一篇散文之間的關系屬于選項：A:個別事物與整體之間的關系B:事物與人之間的情境關系C:事物和其他事物之間的關系D:事物內部各個成分之間的關系答案:【事物和其他事物之間的關系】9、問題：布洛在對實驗美學批判的基礎上，創(chuàng)立了心理距離說。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：柏拉圖的哪一篇著作集中討論了美的本質問題？選項：A:《小希庇阿斯篇》B:《克拉底魯篇》C:《大希庇阿斯篇》D:《曼諾篇》答案:【《大希庇阿斯篇》】第三章單元測試1、問題：儒家強調盡善盡美，注重社會人格之美選項：A:√B:╳答案:【√】2、問題：提出天地有大美而不言的是法家選項：A:╳B:√答案:【╳】3、問題：具有禪宗意味的詩人是（）選項：A:杜甫B:屈原C:王維D:辛棄疾答案:【王維】4、問題：主張美是社會性與客觀性結合的是（）。選項：A:梁啟超B:李澤厚C:王國維D:蔡元培答案:【李澤厚】5、問題：提出充實之為美的是莊子選項：A:╳B:√答案:【╳】6、問題：提出七竅成而混沌死，追求自然美的是孟子選項：A:√B:╳答案:【╳】7、問題：老子提出了“忘年忘義。振于無竟，故寓諸無竟”選項：A:錯B:對答案:【錯】8、問題：道家思想的境遇是：重尋幸福生活、立身和持存可能之途選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：在中國當代美學論爭中，主張美是客觀的是（）選項：A:朱立元B:朱光潛C:蔡怡D:高爾泰答案:【蔡怡】10、問題：儒家的命運有“三期說”與“四期說”、“五四”與“文革”的批判。選項：A:錯B:對答案:【對】第四章單元測試1、問題：無故尋愁覓恨，有時似傻如狂，這是審美的情感性。選項：A:×B:√答案:【√】2、問題：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，是審美形象性的典型。選項：A:√B:×答案:【√】3、問題：商人只看到礦物的商業(yè)價值，說明商人只看到礦物的實用性。選項：A:×B:√答案:【√】4、問題：江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年，說明審美的（）。選項：A:主觀性B:時代性C:民族性D:個人性答案:【時代性】5、問題：東施效顰說明（）選項：A:要有商業(yè)性B:要有個性C:要有地域性D:要有形象性答案:【要有個性】6、問題：提出言不盡意，立象以盡意的是周易選項：A:√B:×答案:【√】7、問題：愛斯基摩人是不會喜歡林妹妹，這說明了美的主觀性選項：A:√B:×答案:【×】8、問題：中國學者王國維認為古之成大事業(yè)者必先經(jīng)歷哪三大境界？選項：A:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”B:“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”C:“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”D:“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路?！贝鸢?【“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?““衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”;昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路?！薄?、問題：美是人以審美方式進行的創(chuàng)造性活動中正在進行的全面自由的人生狀態(tài)。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：下列哪一項不是美的特性選項：A:時代性B:宗教性C:形象性D:情感性答案:【宗教性】第五章單元測試1、問題：中國的陰柔之美與陽剛之美，相當于優(yōu)美與崇高選項：A:×B:√答案:【√】2、問題：亞里士多德認為喜劇是無害的丑。選項：A:√B:×答案:【√】3、問題：魯迅提出悲劇是將有價值的東西毀滅給人看選項：A:×B:√答案:【√】4、問題：提出數(shù)學的崇高與力學的崇高的是選項：A:鮑姆嘉通B:朗格C:尼采D:康德答案:【康德】5、問題：意境最早出現(xiàn)在《詩格》選項：A:×B:√答案:【√】6、問題：提出喜劇是一種預期的失望的人是（）。選項：A:赫爾德B:萊辛C:歌德D:康德答案:【康德】7、問題：認為悲劇是永恒價值之間的沖突的是（）選項：A:盧梭B:伏爾泰C:黑格爾D:狄德羅答案:【黑格爾】8、問題：叔本華的日常生活的悲劇是指的活著本就是一個悲劇。選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：詩的三個境界里面最初級的境界是：選項：A:情景B:意境C:幻境D:物鏡答案:【物鏡】10、問題：寫詩的過程是：選項：A:氣—心—物—文B:物—心—氣—文C:氣—物—心—文D:物—氣—心—文答案:【氣—物—心—文】第六章單元測試1、問題：食必常飽然后求美，說明審美需要一定的物質條件。選項：A:×B:√答案:【√】2、問題：對于沒有音樂感的耳朵來說，再美的音樂也沒有意義，說明審美主體需要一定的條件才能發(fā)生審美活動。選項：A:√B:×答案:【√】3、問題：去年今日此門中，人面桃花相映紅，這是對比想象選項：A:√B:×答案:【√】4、問題：詩有別材，非關書也，說明（）選項：A:審美不是書本知識的照搬B:審美與書本無關C:審美與詩歌無關D:審美不需要材料答案:【審美不是書本知識的照搬】5、問題：《滄浪詩話》的作者是嚴羽選項：A:√B:×答案:【√】6、問題：籠天地于形內，挫萬物于筆端，這是指聯(lián)想選項：A:√B:×答案:【×】7、問題：“問世間，情為何物，直教生死相許”出自（）選項：A:蘇東坡B:王維C:曹植D:元好問答案:【元好問】8、問題：“今人之性，饑而欲飽，寒而欲暖，勞而欲休”表明情感具有自發(fā)性。選項：A:錯B:對答案:【對】9、問題：東施效顰、邯鄲學步總是受到人們的嘲笑，說明審美需要個性。選項：A:對B:錯答案:【對】10、問題：“心齋”、“坐忘”、“為藝術而藝術”說明審美活動具有（）選項：A:功利性B:非功利性C:非自覺性D:情感性答案:【非功利性】第七章單元測試1、問題：荒誕不是一般的離奇古怪選項：A:√B:×答案:【√】2、問題：西方藝術在作者方面具有激情天才的傳統(tǒng)。選項：A:×B:√答案:【√】3、問題：中國藝術在作者方面具有言志緣情的傳統(tǒng)。選項：A:√B:×答案:【√】4、問題：認為文學是有意味的形式的是（）。選項：A:別林斯基B:溫克爾曼C:克萊夫·貝爾D:貢布里希答案:【克萊夫·貝爾】5、問題：認為文學是模仿的模仿，影子的影子的人是（）。選項：A:皮浪B:亞里士多德C:柏拉圖D:拉爾修答案:【柏拉圖】6、問題：認為文學是存在真理的自行置入的是（）選項：A:榮格B:克羅齊C:海德格爾D:弗洛伊德答案:【海德格爾】7、問題：提出勞動創(chuàng)造了美的是（）選項：A:盧梭B:黑格爾C:馬克思D:亞里士多德答案:【馬克思】8、問題：以下作品中是荒誕派作品的是（）選項：A:《等待戈多》B:《羅密歐與朱麗葉》C:《哈姆雷特》D:《俄狄浦斯王》答案:【《等待戈多》】9、問題：“論畫與形似，見與兒童鄰”的提出者（）選項：A:李白B:杜甫C:嚴羽D:蘇東坡答案:【蘇東坡】10、問題：認為藝術是人生痛苦的慰藉的是（）選項：A:喬治迪基B:黑格爾C:叔本華D:尼采答案:【叔本華】美學與人生作業(yè)（三）1、問題：最重要的審美途徑是()選項：A:自然B:社會C:人生D:藝術答案:【自然】2、問題：在中國近代美學史上，將“意境”范疇發(fā)展為“境界”的美學家是()選項：A:王國維B:呂熒C:嚴羽D:蔡元培答案:【王國維】3、問題：下列藝術觀中，不是由現(xiàn)代美學家提出的學說是（）選項：A:集體無意識說B:有意味的形式說C:符號說D:娛樂說答案:【娛樂說】4、問題：中國美學史上，()在《論教育的宗旨》中認為教育應包括體育與心育兩個方面，而"心育"包括德、智、美三育，只有"德、智、體、美"四育并舉，才能造就"完全之人物"。選項：A:蔡元培B:王國維C:梁啟超D:魯迅答案:【王國維】5、問題：把人的感覺看作是“以往全部世界歷史的產(chǎn)物”的思想家是()選項：A:黑格爾B:馬克思C:亞里士多德D:盧梭答案:【馬克思】美學與人生作業(yè)（二）1、問題：法國考古學家雷納克認同的文藝起源說是（）選項：A:巫術儀式說B:符號說C:表現(xiàn)說D:表現(xiàn)更高實體說答案:【巫術儀式說】2、問題：下列作家屬于浪漫主義作家的是選項：