啟迪作文共九篇

啟迪啟迪（一）每當(dāng)老師用粉筆在黑板上刷刷刷的寫字，同學(xué)們，你可觀察到，粉筆在一點(diǎn)點(diǎn)的變小……變小……最后消失了。它雖然失去了“生命”，卻給我們帶來了知識(shí)和幸福。我們應(yīng)該向粉筆學(xué)習(xí)，有著默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。同學(xué)們，如果你慷慨地付出，一定會(huì)有驚喜的收獲。生命就像是回聲，你送出去什么，它就送回什么；生命就像種植，你播種什么，就會(huì)收獲什么。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，多奉獻(xiàn)，少索取，做一個(gè)無名英雄。啟迪（二）記得去年的一件事，它給我的印象很深。這是四年級(jí)的一件事，我考完試，試卷發(fā)下來了，我的心忐忑不安，是什么樣的成績(jī)等著我呢？，我的座位上好像長(zhǎng)了幾顆釘子，使我坐立不安。終于發(fā)到我的試卷了，我心里不由自主得像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。是高分呢？還是低分？我匆忙翻開了試一看，九十七分，耶！我心上的石頭終于落地了，我又順著試卷往下看，當(dāng)我看到計(jì)算題的時(shí)候，同桌也來看，發(fā)現(xiàn)她的一道題的答案和我的不一樣，于是我驗(yàn)算一遍，，哦！原來我們倆的計(jì)算都錯(cuò)了，我心想，怎么辦？要不要告訴老師，不告吧，那樣我又對(duì)不起我的紅領(lǐng)巾，告吧，我的分?jǐn)?shù)就低了，怎么辦？我拿不定主意，下課了，同桌叫我和她一起去告訴老師，我同意了，于是，我們來到辦公室，老師看了我們的試卷說：“你們這兩種答案對(duì)?！蔽业男睦锊挥傻妹俺鲆蓡枺坏李}會(huì)有兩種答案？帶著疑問我們回到了教室。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，我看到了周圍同學(xué)的試卷，他們都是錯(cuò)的，只有我和同桌對(duì)。這又是怎么回事？教師好像知道我們的心思說：“這是關(guān)于誠(chéng)信題，不誠(chéng)實(shí)的孩子都扣分，只有誠(chéng)實(shí)的孩子才有資格得到這道題的分?jǐn)?shù)?！边@件事使我感到了誠(chéng)實(shí)的重要性，也使我知道了做人做事誠(chéng)實(shí)。也使我懂得學(xué)問是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)出來，來不得半點(diǎn)虛假。海南省?？谑械谑闹袑W(xué)初一林詩凱本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！啟迪（三）文中有三個(gè)登山者：第一個(gè)登山者才走了幾步,就覺得累了,便往回走了;第二個(gè)登山者則走到了半山腰，但結(jié)果他自己有半途而廢,走向了回家的路上;而第三個(gè)呢?他不怕辛苦,不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰頂上的無限風(fēng)光，為什么他能夠看到這一切?對(duì)!就是因?yàn)樗膱?jiān)持!由此可看出，想要成功,就得堅(jiān)持下去,就得努力不懈!湖泊，它成功了，是因?yàn)樗牟辉阜艞壟c堅(jiān)持，使它升華成海洋...竹筍，它成功了，是因?yàn)樗呐?，也是因?yàn)樗膱?jiān)持，使它擺脫了那笨重的石頭的壓迫,使它脫穎而出。它吸收了陽光與雨露的精華.沒錯(cuò),這是它付出后，上天給它的回報(bào),同時(shí),成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求...農(nóng)民伯伯也成功了，是因?yàn)槟且活w顆的汗水匯成了江河，孕育了整個(gè)大地與莊稼,使莊稼有了生命，有了朝氣。農(nóng)民伯伯們的成果分享給了全世界的每一個(gè)人,在人們的心里--農(nóng)民們是實(shí)實(shí)在在的成功了,成功了!然而,上天是公平的,既然有了成功,當(dāng)然失敗也是免不了的.麻雀,它失敗了，因?yàn)樗鼪]有在天空中翱翔的欲望與堅(jiān)持努力的精神，才導(dǎo)致的它只懂得逃避，只能在……忘記失敗,消極的痛苦吧!去培育栽植積極的心態(tài)--堅(jiān)持把!相信自己,沒什么不行的!啟迪（四）什么是溝，什么是坎，跨過了頭上仍是一片藍(lán)天?！}記冬天，總是那么令人感到慵倦，把隨身聽往耳朵里一塞，便無所事事地躺在床上，真的不知道到底該干些什么所謂有意義的事。此刻，仿佛一切都凝固了，開始疑心自己是不是一個(gè)好學(xué)生，如果是，那這次為什么沒有考出漂亮的成績(jī)，媽媽說像我這個(gè)樣子初三該怎么辦。是的，不知該怎么樣，有時(shí)候真想把她的話倒背幾遍，順更背背為什么上學(xué)期我能考入前10名。突然想起前幾天一個(gè)同學(xué)說我的腳步總是很匆忙，見了面也只是曇花一現(xiàn)般的笑容。不解，其實(shí)我的笑容一直很燦爛，大概是被幾分失望和空虛掩飾了吧，我還是以前的我嗎？那時(shí)候的我，有漂亮的成績(jī)，有燦爛的笑容，每一天天都有是藍(lán)的……語文課，冬天的陽光斜斜地射入教室，射在了我的身上，我懶懶地蜷在桌上，感受著這熟悉的空氣，聽很喜歡的語文老師講課。記不清講了些什么內(nèi)容，只是記得他說了這樣一句話：“什么是溝，什么是坎，跨過了，頭是仍是一片藍(lán)天”。我的心微微一震，猛地將頭轉(zhuǎn)向窗外，陽光刺得我流出了眼淚，但我清楚地看到窗外一朵云也沒有的天空是藍(lán)色的。終于，我開始懂了……就這樣一句話給了我啟迪,每個(gè)人都有屬于自己的輝煌和快樂,失望或者絕望,是因?yàn)樗麄冞€沒有找到屬于自己的蔚藍(lán)天空,聽了這句話,才知道天空沒有變灰色,它是藍(lán)色的,一直都是,只是自己的眼睛變灰了。明天起,決定了找回自己,找回那片自已久違了的藍(lán)色天空,不再為一些本來就無所謂的問題煩惱,這才是生活的原色.耳邊響著<<揮著翅膀的女孩>>那熟悉的旋律：BelievemeIcanfly,I’msinginginthesky,(相信我能飛，我在天空中唱歌)不能一直依賴別人給我勇氣……（指導(dǎo)教師馬明）啟迪（五）一天晚上，爸爸的朋友送來了一些螃蟹，放在我家廚房里，我還蒙在鼓里，一點(diǎn)兒也不知道呢。第二天早上，我一起床就進(jìn)了廚房，剛進(jìn)門，就聽見“喀喇、喀喇”的響聲，我隨聲找去，噢，原來是螃蟹在“作怪”。這些螃蟹非?？蓯?，我真想逗它們玩玩。于是，我把這些小家伙小心翼翼地放進(jìn)水池里，他們一個(gè)個(gè)都是趾高氣昂、威風(fēng)凜凜的樣子，就像到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)似的。有的張牙舞爪、有的互相追逐、有的玩耍嬉戲……其中有一只最大的螃蟹，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的前爪，如同兩把張開的鉗子，威武極了。我順手拿了一只筷子，插進(jìn)它的“鉗子”里，然后，輕輕往上一抬，螃蟹本能地夾住筷子，我左甩右甩，它就像蕩秋千似的，死抓不放。看它那傻乎乎的樣子，我笑得合不攏嘴，從心里表示贊嘆。贊嘆它那踏實(shí)、勇敢、執(zhí)著、奮進(jìn)的精神。我想：螃蟹那踏實(shí)、勇敢、執(zhí)著、奮進(jìn)的精神是多么可貴，多么值得我們學(xué)習(xí)。有了這種精神，不管什么事，都能干好；無論遇到什么困難，也能克服。螃蟹精神時(shí)時(shí)啟迪我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人……啟迪（六）上星期天，我讀完革命小說《紅巖》?？春笞屛覠嵫序v。這本書講述了重慶地下黨和國(guó)民黨斗爭(zhēng)的故事，成功塑造了華子良、許云峰、江姐、丁長(zhǎng)發(fā)等英雄形象。最讓人感動(dòng)的就是江姐，她的形象深深地樹立在了我的心中。無論敵人鞭抽棒打，竹刺針扎，十指鉆心地痛，她都咬緊牙關(guān)，終以微笑面對(duì)著大家，似乎告訴大家：咬緊牙關(guān)，不要泄露秘密，相信黨總是會(huì)勝利的。她總是毅然地說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”他們這樣無怨無悔的犧牲精神是為什么呢？我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩句：“為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢房坐穿”、“愿以我血獻(xiàn)后土，換得中華永太平”、“作繭自縛非夙愿，碧血丹青換中華……”?。∥蚁氲搅?，是革命先烈們用鮮血換來了我們今日的幸福生活，換來了新中國(guó)！一首首詩歌，一句句話語深深震撼著每個(gè)炎黃子孫的心靈。《紅巖》這本書給我?guī)砹司薮蟮膯⒌?，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國(guó)，成為21世紀(jì)的接班人。啟迪（七）記得去年的一件事，它給我的印象很深。這是四年級(jí)的一件事，我考完試，試卷發(fā)下來了，我的心忐忑不安，是什么樣的成績(jī)等著我呢？，我的座位上好像長(zhǎng)了幾顆釘子，使我坐立不安。終于發(fā)到我的試卷了，我心里不由自主得像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。是高分呢？還是低分？我匆忙翻開了試一看，九十七分，耶！我心上的石頭終于落地了，我又順著試卷往下看，當(dāng)我看到計(jì)算題的時(shí)候，同桌也來看，發(fā)現(xiàn)她的一道題的答案和我的不一樣，于是我驗(yàn)算一遍，，哦！原來我們倆的計(jì)算都錯(cuò)了，我心想，怎么辦？要不要告訴老師，不告吧，那樣我又對(duì)不起我的紅領(lǐng)巾，告吧，我的分?jǐn)?shù)就低了，怎么辦？我拿不定主意，下課了，同桌叫我和她一起去告訴老師，我同意了，于是，我們來到辦公室，老師看了我們的試卷說：“你們這兩種答案對(duì)?！蔽业男睦锊挥傻妹俺鲆蓡枺坏李}會(huì)有兩種答案？帶著疑問我們回到了教室。過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，我看到了周圍同學(xué)的試卷，他們都是錯(cuò)的，只有我和同桌對(duì)。這又是怎么回事？教師好像知道我們的心思說：“這是關(guān)于誠(chéng)信題，不誠(chéng)實(shí)的孩子都扣分，只有誠(chéng)實(shí)的孩子才有資格得到這道題的分?jǐn)?shù)?！边@件事使我感到了誠(chéng)實(shí)的重要性，也使我知道了做人做事誠(chéng)實(shí)。也使我懂得學(xué)問是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)出來，來不得半點(diǎn)虛假。啟迪（八）一年夏天，我去新街口，看見一位穿著破衣服的小男孩放聲大哭，他一邊哭一邊訴說，在一次火災(zāi)中，我的媽媽被燒死了，我的爸爸在大火中燒傷了，我們已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了，我還要趕著為爸爸籌錢療傷，各位好心的人呀！求求您們救救我爸爸吧，說完便磕起頭來。眾人見他十分可憐，紛紛捐錢五元的，二十的，五十的，我看了也想捐，可我又想了想，還是拿不定主意。眾人捐過錢便走了，那小男孩望了望，見沒人就數(shù)起錢來。突然一位手戴金戒指，穿著高跟鞋的中年婦女來了，這時(shí)小男孩竟喊：“媽媽，我掙了一百多塊錢呢！”……這樣的事情可做不得，以這種不正當(dāng)?shù)氖侄蝸眚_取錢財(cái)，是錯(cuò)誤的。以民眾的愛心來貪圖眼前的利益，這樣好嗎？我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道：叢飛是一名歌手，他每月掙的幾萬元錢，全部無償捐給山區(qū)貧苦的孩子，他30歲的了重病，家里卻沒錢治病，反而負(fù)債累累，臨死前他想的還是別人。這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比呀！，一個(gè)想盡辦法騙取錢財(cái)，另一個(gè)卻是把自己的錢財(cái)無償?shù)木璜I(xiàn)出來。我們小學(xué)生要明辯是非，懂道理。要以八榮八恥為道德規(guī)范。做新世紀(jì)的小主人。啟迪（九）或許你在生活中的那些微不足道的小事，都能夠給予自己一些啟迪和無盡的感動(dòng)，或許你的喜怒哀樂，都能夠使自己在漫漫人生路上減少挫折，人生難免會(huì)遇到挫折，而那些無盡的感動(dòng)給予我們的卻是鼓勵(lì)的眼神。挫折是人生的一大絆腳石，而我們要學(xué)會(huì)的不是逃避，而是勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挫折。歲月的記憶變得模模糊糊起來，而《登山人》卻卻永遠(yuǎn)清晰的刻在我的腦海中。文中的那三個(gè)登山人：第一個(gè)登山者，剛剛上山，才走了幾步，就覺得累了，便原路返回了，第二個(gè)登山者則走到半山腰，但結(jié)果他和第一個(gè)人一樣半途而廢，走向了回家的道路。而第三個(gè)登山者，他克服辛苦，即使在整個(gè)登山過程中有再多的風(fēng)雨，他也頑強(qiáng)的走下去，堅(jiān)持著，相信勝利，不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰上最美的風(fēng)光，而看到這些美麗風(fēng)光的人，只有那些貴在堅(jiān)持的人。湖泊，之所以流經(jīng)成海洋，那是因?yàn)樗诹鹘?jīng)過程中戰(zhàn)勝過那些表面看似堅(jiān)強(qiáng)的大石頭，并且隨著它的不愿放棄與堅(jiān)持，才使它升華為海洋竹筍，之所以能擺脫笨重