2015-2016學(xué)年高一化學(xué)蘇教版第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案-人教課標(biāo)版10

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握乙酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)掌握乙酸的物理性質(zhì)知道乙酸的主要化學(xué)性質(zhì)（酸的通性和酯化反應(yīng)）【小組討論】分子結(jié)構(gòu)【總結(jié)】乙酸分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式官能團(tuán)乙酸的化學(xué)性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究】教材第頁(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)向醋酸溶液中滴加石蕊試液向醋酸溶液中滴加碳酸鈉溶液【總結(jié)】酸的通性與酸堿指示劑作用與活潑金屬反應(yīng)：方程式與堿發(fā)生中和反應(yīng)：方程式與金屬氧化物反應(yīng):方程式與某些鹽反應(yīng)（比如說(shuō)溶液）方程式【課堂練習(xí)】寫出乙酸在水溶液中的電離方程式、可以用食醋除去水壺或暖瓶里的水垢，用化學(xué)方程式表示除垢過(guò)程此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明醋酸的酸性碳酸的酸性（填“大于”“小于”“等于”）【實(shí)驗(yàn)探究】教材第頁(yè)實(shí)驗(yàn)、酯化反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)原理（用化學(xué)方程式表示）加入反應(yīng)物順序先加入，再加入最后加入。加入碎瓷片的目的防止。導(dǎo)氣管不能伸入飽和碳酸鈉溶液液面下的原因原因：長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用盛有飽和碳酸鈉溶液試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象生成的有機(jī)物的是色味狀的體，在水溶液的方，密度比水，它的名稱為。濃硫酸的作用作劑和劑飽和碳酸鈉溶液的作用（）（）酯化反應(yīng)：和反應(yīng)生成和的反應(yīng)酯化反應(yīng)的規(guī)律：酸失、醇失?！拘〗M討論】乙酸、乙酸乙酯的用途【課后練習(xí)】.下列說(shuō)、法正確的是（）.乙酸的酸性比碳酸強(qiáng).酯化反應(yīng)中濃硫酸的作用只是吸水劑.酯化反應(yīng)中乙酸的氧氫鍵斷裂.酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中先加濃硫酸.制備所需要的試劑是（）..濃硫酸.％的乙酸溶液濃硫酸.冰醋酸.酯化反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的一類重要反應(yīng)，下列對(duì)酯化反應(yīng)理解不正確的是().酯化反應(yīng)的產(chǎn)物只有酯 .酯化反應(yīng)可看成取代反應(yīng)的一種.酯化反應(yīng)是有限度的 .濃硫酸可作酯化反應(yīng)的催化劑、關(guān)于乙酸的下列說(shuō)法中不正確的是().乙酸易溶于水和乙醇.無(wú)水乙酸又稱冰醋酸，它是純凈物.乙酸是一種重要的有機(jī)酸，是有刺激性氣味的液體.乙酸分子里有四個(gè)氫原子，所以不是一元酸酯化反應(yīng)屬于（）中和反應(yīng).不可逆反應(yīng).離子反應(yīng).取代反應(yīng)除去乙酸乙酯中殘留的乙酸，有效的處理方法是（）.蒸餾.水洗后分液.用過(guò)量飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液.用過(guò)量氫氧化鈉溶液洗滌后分液.炒菜時(shí)，加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是（）.有鹽類物質(zhì)生成.有酯類物質(zhì)生成.有醇類物質(zhì)產(chǎn)生.有酸類物質(zhì)產(chǎn)生她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落，潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗，但愛(ài)孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語(yǔ)文，更不缺少語(yǔ)文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛，善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪?，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語(yǔ)文吧！天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強(qiáng)，永