青銅器與甲骨文導(dǎo)學(xué)案-人教版

《青銅器與甲骨文》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】．了解我國(guó)青銅工藝的成就。．掌握我國(guó)青銅器的代表——司母戊鼎、四羊方尊。．了解商周時(shí)期青銅器鑄造的基本過(guò)程。．了解甲骨文記事及甲骨文的造字方法，知道今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。【自主學(xué)習(xí)】一、青銅器的高潮工藝．青銅器制作工藝的成就（）特點(diǎn)：青銅器的增多，逐漸豐富。（）用途與功能：主要用于、祭祀及軍事等方面，功能也由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物，禮器的類(lèi)型和數(shù)量反映了的大小和嚴(yán)格的界限。．青銅器的制作工藝（）成分組成：商周時(shí)期的工匠已準(zhǔn)確地掌握了、、的比例，用來(lái)制造不同用途的器具。（）鑄造技術(shù)：采用“鑄造法”。（）杰出代表：，這是迄今世界上出土的最大的青銅器。二、甲骨文記事．名稱來(lái)歷：甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻寫(xiě)在和牛、羊等上的文字。，發(fā)現(xiàn)情況：年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文，此后在安陽(yáng)、陜西、山東等地出土大量和甲骨文。．發(fā)現(xiàn)意義：（）甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代、體系較為完整的文字，對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有較深的影響。（）目前所知，我國(guó)有文字可考的歷史從開(kāi)始。三、甲骨文的造字特點(diǎn)．甲骨文的造字方法甲骨文使用、、會(huì)意、形聲等多種造字方法。．甲骨文與漢字的關(guān)系甲骨文已經(jīng)具備了的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段?！竞献魈骄俊俊締?wèn)題】甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義？【自學(xué)檢測(cè)】．青銅器是由下列哪三種金屬的合金鑄造的器具…（）．銅、錫、鉛．銅、金、銀．金、錫、鉛．銅、鐵、鉛．世界上的許多文明古國(guó)，都創(chuàng)造了燦爛的青銅文化。中國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期是（）．原始社會(huì)．夏朝．商周時(shí)期．春秋時(shí)期．商朝是我國(guó)青銅文化高度發(fā)達(dá)的時(shí)期，其代表作是（）①四羊方尊②司母戊鼎③大盂鼎④大克鼎．①③．①②．③④．①②③④．安陽(yáng)歷史悠久，文化遺存豐富。關(guān)于下列圖片的表述，不正確的一項(xiàng)是（）圖司母戊鼎圖甲骨文圖殷墟宮殿復(fù)原圖．圖反映了商朝的冶鐵業(yè)十分發(fā)達(dá)．圖說(shuō)明商朝已有了比較成熟的文字．圖表明安陽(yáng)曾經(jīng)是商朝統(tǒng)治的中心．上述三幅圖支持了安陽(yáng)是我國(guó)著名古都的觀點(diǎn)．欣賞下列圖片中的青銅器物，回答相關(guān)問(wèn)題：（）查找資料，看看上面圖片依次是什么青銅器物，它們都有何作用？（）青銅器的廣泛使用對(duì)我們有何啟示？參考答案【自主學(xué)習(xí)】一、．（）數(shù)量；種類(lèi)；（）飲食；權(quán)力；等級(jí)；．（）銅；錫；鉛；（）泥范；（）司母戊鼎；二、．龜甲；獸骨；，殷墟；商代；西周；．（）最早；（）商朝三、．象形；指事；．漢字【合作探究】【問(wèn)題】探究：（）甲骨文對(duì)于研究商朝的歷史有重要價(jià)值。由于商王幾乎每事必卜，故甲骨文的內(nèi)容涉及商代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，反映了商王的活動(dòng)和商朝的社會(huì)生產(chǎn)狀況、階級(jí)關(guān)系，記錄了商朝后期大量的史實(shí)，具有非常重要的史料價(jià)值。我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。（）甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是一種比較成熟的文字，今天的漢字就是從甲骨文發(fā)展演變而來(lái)的?！咀詫W(xué)檢測(cè)】．答案：．解析：題干中突出強(qiáng)調(diào)的是“青銅文化的燦爛時(shí)期”，經(jīng)過(guò)分析可知，原始社會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)青銅器；夏朝時(shí)期青銅器種類(lèi)逐漸增多；而商周時(shí)期青銅器的生產(chǎn)不僅規(guī)模大，而且品種多，工藝精美，故選項(xiàng)。答案：．解析：司母戊鼎和四羊方尊是商朝青銅器的代表作，大盂鼎和大克鼎則是西周青銅器的代表作。答案：．解析：司母戊鼎是商朝也是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，它反映了商朝青銅工藝高超，青銅冶鑄業(yè)發(fā)達(dá)。答案：．參考答案：（）圖是盤(pán)，一種盛水的器物；圖是鼎，既是一種食器，又是一種禮器；圖是爵，一種酒器。（）生產(chǎn)工具的進(jìn)步標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，或科技是第一生產(chǎn)力。她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛(ài)的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛(ài)的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地給以陽(yáng)光般的溫暖。雖然陽(yáng)光不能灑遍每一個(gè)角落，潤(rùn)澤每一顆成長(zhǎng)中的幼苗，但愛(ài)孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛(ài)的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語(yǔ)文，更不缺少語(yǔ)文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的眼睛，善于發(fā)問(wèn)的心。讓我們?cè)谏钪校ふ腋腥?、更廣闊、更豐富的語(yǔ)文吧！天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載