寸寸柔心觀后感-寸寸柔心心得體會

在這里替拓也平反一下?？吹接腥顺３Ｌ婢呕首硬恢?，我就會想，九皇子和女主都是在做同樣性質(zhì)的事情---屢敗屢戰(zhàn)地追求心上人，為何九皇子的追求就是無私偉大1一眼萬年，相見，一池清湖起漣漪。青梅飲酒，相識，一片癡心匿其中。初心不悔，相知，血色嫁衣亂心殤。不離不棄，相愛，紛亂戰(zhàn)場敞心扉。繁華落盡，相守，只羨鴛鴦不羨仙。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終是回到了他的身邊，不為其它，只為遵從自己內(nèi)心的聲音。從厭惡到坦然到理解再到深愛，我想我的確是經(jīng)歷了不小的心理路程的變化。拓也這個(gè)名字在我心里真正的是留下一抹痕跡。的確，相對于重旭逗逼可愛的性格，拓也顯得并不討喜，他像個(gè)木頭，不會討我歡心，他還冷漠，萬般柔情都沒有將他化為繞指柔，他也疏遠(yuǎn)，層層努力都難以爬過他心頭那道如鐵般的壁壘。但我記得我曾看到過這樣一句雞湯，“你只會說我變了，卻沒有問過我到底經(jīng)歷過什么”，原話便大概是這樣了。我們看到的只是拓也所表現(xiàn)出來的一面，可是他在層層壓力之下種種負(fù)累之下，選擇用他自己的方式去愛著芷柔。他愛的辛苦，愛的心酸，更是愛的小心翼翼，背負(fù)著家國大業(yè)，背負(fù)著萬千人的身家性命。即使在這樣多重壓力之下，我依舊覺得他付出絕對已經(jīng)完全合格了，他值得了芷柔這般無怨無悔的付出。從幼年面冷心熱的小心喂藥，到歸來之后“一時(shí)沖動”的求婚，新婚之夜腳步卻不由自主地來到芷柔，門前，那悲戚的一吻。滿含著萬般情意與無奈。這份愛，竟然能夠讓他不計(jì)前嫌的去就自己的殺父仇人。這份愛，竟然讓他聽聞芷柔出事的瞬間拋下一切不顧一切地趕到她的身邊。這份愛，竟然讓他看到重旭告白之后也開始像個(gè)孩子般鬧起了別扭患得患失起來。不問這份情何時(shí)起，不問這份情何時(shí)濃。當(dāng)芷柔一片傾心相待能夠遇到這樣的拓也，便是這時(shí)間最幸福的事了。所謂愛人與被愛本就是這世間一道無解的命題，因?yàn)檫@答案只在于每個(gè)人自己的心中，而正確與否的判斷則需要一輩子去驗(yàn)證。2在這里替拓也平反一下?？吹接腥顺３Ｌ婢呕首硬恢?，我就會想，九皇子和女主都是在做同樣性質(zhì)的事情---屢敗屢戰(zhàn)地追求心上人，為何九皇子的追求就是無私偉大，而女主的追求就變成了\"在追逐一個(gè)虛假的童年執(zhí)念\"呢我想大抵是因?yàn)樵谖捶志€的時(shí)候，看到的就是九皇子不斷因女主心傷，而女主就不斷因拓也受傷，于是在比較之下，九皇子在明知道女主有心上人還果斷追求女主，證明他的愛有多深，相反拓也只會不斷了讓女主體會到愛情的苦楚及無能為力，證明他的愛有多淺。所以選九皇子的話，女主便可受少一點(diǎn)情傷，也會比和拓也一起更幸福。這里有一點(diǎn)想說明的是，故事里的人物關(guān)系，其實(shí)就是九皇子主動追女主，女主主動追拓也。如果從九皇子的角度來看，女主其實(shí)也辜負(fù)了他的滿腔愛意，他不心痛嗎？不，屢次的失敗已經(jīng)令他的心變得千瘡百孔，可他從來沒有想過放棄繼續(xù)去愛及追求女主。因?yàn)樗靼?，自身的痛并不是一個(gè)人放棄一段感情的理由。同樣的道理可以套用在女主的身上，沒錯(cuò)，在追逐拓也的過程的確令她很痛苦，可是這種痛并不足以令她放棄拓也，因?yàn)槭ネ匾驳耐幢韧匾苍谒砩祥_的虐更痛。不是因?yàn)橥此圆粣郏且驗(yàn)椴粣鄱x開。人是自私的，尤其是在感情方面，很多時(shí)候是看對方主動付出了多少，自己才被動地決定回報(bào)或投放多少，而當(dāng)對方的主動付出比自己多，就是被人稱為[偉大];假如主動付出的一方是自己，而當(dāng)對方不能給予同等價(jià)值的回報(bào)，則被稱為[不值]。而當(dāng)有另一方能給予自己無限的付出，在覺得自己[不值]的情況下，則推動自己違心或心死地放棄一段關(guān)系，改投向第二段看美好的懷抱，借此保護(hù)自己。因此在看到女主不斷為拓也付出卻不得應(yīng)有的回應(yīng)，同時(shí)看到九皇子不斷為傷情的女主付出時(shí)，我們的心自自然然會偏向九皇子。那問題就來了，我們究竟是喜歡九皇子這個(gè)人呢，還是喜歡他為女主的付出呢有人說[付出]就是[愛的程度]，意思是指付出約說就等于深愛。但其實(shí)在愛情是兩個(gè)人的事，只要一方動了情，就會不自主為對方付出。而拓也女主的[辜負(fù)]，只是他未曾對女主動情罷了，如果責(zé)怪他的冷漠，為何不責(zé)怪女主對九皇子的無情沒有走過九皇子線，故不作評論他的付出深淺，但如果說他的愛比拓也多，我卻是反對的。在女主和拓也的關(guān)系里，拓也似乎一直在享受女主的付出，卻從來沒為女主付出過。而九皇子卻能不顧身份地位，堅(jiān)定地追求女主，要娶她為唯一的妻子。如果說九皇子的付出是為了女主拋棄皇子身份及孝順，那拓也的付出就是為女主壓抑自己的感情，并且狠心逼走她。因?yàn)橥匾脖染呕首痈忧宄约旱纳矸?，會為女主帶來怎么樣的危險(xiǎn)，故他不會像九皇子那般明目張膽地追求和回應(yīng)她，而是隱晦及謹(jǐn)慎地向女主表白自己的心意。至于后來拓也狠心趕走女主，其實(shí)正是因?yàn)樗琅髯⒍ú粚儆诨蕦m，而他有必須留守皇宮的理由，他深知皇宮的爾虞我詐，自問配不上女主，也不想女主再因他受到威脅，長痛不如短痛，他不在乎能不能得到女主，他只在乎能不能讓女主一世長安，正正是印證了[最深的愛是舍得放開你]的癡情。不過在這里他也有一點(diǎn)自以為是了，他在不清楚女主的意愿下就強(qiáng)行未女主做出選擇，其實(shí)對女主是不公平的。雖然他的動機(jī)是出于好意，但他用錯(cuò)了方法，差一點(diǎn)就與女主相隔天淵。不過愛情會令人失去理智，一心一意只想用自己認(rèn)為最好的東西給予對方，在此更能看出拓也的感情之深至于說他一開始不能為了女主而放棄權(quán)力是他不夠愛女主，我反而覺得這樣才是愛的表現(xiàn)。就拿九皇子作比較，他一開始的確拋棄自己身份，信誓旦旦說非女主不娶，但之后卻還是因?yàn)槠浠始疑矸荻槐婆c其他女人成親，結(jié)果白白給了女主一個(gè)假希望。相反拓也明白自身對權(quán)力的需求，因此他不會輕而許下承諾，也不會輕而回應(yīng)女主的感情，因?yàn)樗染呕首痈用靼鬃陨砩矸莸纳聿挥杉?，他知道未來他的選擇一定會傷到女主，因此拓也不會像九皇子般拼命將女主擁入懷，而是拼命將女主向外推，因?yàn)樗靼着c其給予女主一個(gè)假希望，倒不如從來就不給女主希望，至少到了分別的一刻上?？梢詼p到最低說到這，其實(shí)就是看到很多人說什么女主應(yīng)該愛九皇子而非拓也，于心有些替拓也不值。其實(shí)愛情中不應(yīng)有什么值不值得、愿不愿意、付不付出，主不主動，只有[愛不愛]。而每個(gè)人表達(dá)愛情的方式也有不同，只是拓也的方式比九皇子的更加隱晦、難解,及不討好。如果看到九皇子的付出就覺得他比拓也好，只能說你愛的是他的付出，而不是九皇子這個(gè)人，而你也從來沒有花心力去明白拓也的用心良苦。最后希望大家可以撇除對拓也的偏見，明白拓也的愛其實(shí)絲毫不亞于九皇子的吧。命運(yùn)掌握著人生，但命運(yùn)為人鋪下了無數(shù)條路，為人規(guī)劃處無數(shù)個(gè)岔路口。最終走向那條路，在那個(gè)岔路口拐彎，到達(dá)何種地步都是由人自己決定并走出來的。人與人之間的緣分是值得珍惜的，因?yàn)閬碇灰?。人與人之間的緣分就想無數(shù)條糾纏不清的紅線，剪不斷理還亂，牽一發(fā)而動全身。也許泊遠(yuǎn)的父親只是在那個(gè)雨天沒有回頭，他遇不見那個(gè)擾亂他一生的武如意，活著是在武如意進(jìn)宮是沒有跟到京城來，自然也就不會有后來的政治聯(lián)姻，自然也沒有了泊遠(yuǎn)。所以泊遠(yuǎn)是值得人去珍惜的，師兄，少將軍還有雅言亦然。也許泊遠(yuǎn)在弄丟傀儡的那個(gè)夜晚只是晚睡了一刻，他的傀儡也許便不會離開他，他便不會去京城自然不會遇到他命中注定的那個(gè)人，也不會經(jīng)歷這一切。經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)可能后才擁有的人是值得珍惜的，也是值得等待的。即使命運(yùn)的紅線最后還會牽引著他們相遇。但那時(shí)的泊遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)泊遠(yuǎn)，那時(shí)的師兄也不是現(xiàn)在的師兄，那時(shí)的定岳也不是現(xiàn)在的定岳，那時(shí)的雅言也不是現(xiàn)在的雅言。那個(gè)泊遠(yuǎn)與那個(gè)師兄那個(gè)定岳那個(gè)雅言間的際遇更與現(xiàn)在的他們沒有關(guān)系。他們之間的值得珍惜的不僅僅是對方，共同擁有的際遇也是他們的珍寶。泊遠(yuǎn)，泊遠(yuǎn)。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。如切如磋，如琢如磨，如金如錫，如圭如璧。這是尉遲雋在泊遠(yuǎn)畫像上的提詞。泊遠(yuǎn)干凈純粹如美玉一般溫潤無暇，亦如畫中仙一般不染纖塵。泊遠(yuǎn)并非高嶺之花一般可望而不可即不染煙火氣息，相反他瀟灑不羈的很。他從不在乎無關(guān)之人的看法，坦然接受悄無聲息到來的愛情。他比誰都倔強(qiáng)勇敢，否則也不會只身一人來到京城尋找他的傀儡，不會坦然面對朝廷的勾心斗角，也不會幫助在夾縫中艱難求生的帝脈。溫潤如玉，玲瓏剔透再好的詞匯也難以淋漓盡致的描繪出他的風(fēng)華神采。昭，日明也。寓意陽光美好，而師兄的一生卻活的如此艱辛苦澀，甚至在外人看來他活的像個(gè)笑話。這個(gè)寓意美好的名字并未給他帶來陽光美好的生活，生活于他而言陰暗的令人無法呼吸，壓抑的令人崩潰。只因他非皇室之人卻背負(fù)著一個(gè)紫微帝星的命格。因?yàn)檫@個(gè)可笑的命格他失去了很多，郁郁半生不得志，為親族所棄。到最后卻發(fā)現(xiàn)他所遭受的這一切都是代一個(gè)完全不相識的人受過。呵，為一個(gè)不相干的人使得慈母半生幽禁最終喪命，任誰都不會甘心的吧。不過也正是這命格他遇到了他一生的救贖。在與泊遠(yuǎn)互通心意之時(shí)，那一刻終是從他郁郁的半生中品出了甘甜，甚至是有些慶幸——他厭極了那莫名其妙的帝星宿命，可若沒有這個(gè)命數(shù)，蕓蕓眾生里看透世情的袁天罡根本不會多看他一眼，那他便遇不到他的泊遠(yuǎn)。如此一來若上天讓他選擇即使受再多的磨難，他也會選擇背負(fù)著這讓人喘不過氣的命格，只為能遇到他的泊遠(yuǎn)與他的泊遠(yuǎn)長相廝守。少將軍看似灑脫但他活的也不輕松。身為裴尚書的嫡親孫子，裴府的獨(dú)苗自然要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。旁人只看到他的無限風(fēng)光，然而那些人月看不到他在校場上拼命訓(xùn)練的疲憊，也看不到他在戰(zhàn)場上舍命殺敵的狼狽。行軍作戰(zhàn)不是過家家將領(lǐng)身上背負(fù)著的是無數(shù)條人命，是整個(gè)國家的未來和期待。少將軍身上背負(fù)著撐起裴家的責(zé)任，背負(fù)著爺爺與去世父親的期望，背負(fù)著袍澤的信任以及他自己的抱負(fù)。若是一般人怕早就被著重重壓力壓垮了，但他是少將軍他不會被壓垮他會盡自己所能來守護(hù)這一切。他遇見了他的小野貓，他的命定之人。他滿心歡喜的想象著未來與他的泊遠(yuǎn)策馬游山河，但天譴在他與泊遠(yuǎn)間劃下了一條深淵-命中劫數(shù)。他不想未來纏綿病榻拖累他的泊遠(yuǎn)，他想牽著他的泊遠(yuǎn)去策馬游山河，與他的泊遠(yuǎn)長長久久，為了他的泊遠(yuǎn)他毅然選擇去應(yīng)劫?？v然與泊遠(yuǎn)在一起要付出的代價(jià)的無嗣，于別人而言繁衍子嗣尚是大事更何況是家中獨(dú)嗣的他。而他不在乎，為了他的泊遠(yuǎn)，他不在乎。他心甘情愿，只因泊遠(yuǎn)是他這輩子認(rèn)定的人。這世上總有那么一個(gè)人，讓你想放在心尖兒上護(hù)著，磕不得碰不得，再是如何也舍不得。而泊遠(yuǎn)便是雅言心尖兒上的那一個(gè)。尉遲雅言敢與天爭面對泊遠(yuǎn)卻始終小心翼翼。他想看著他的泊遠(yuǎn)笑，想牽著他的泊遠(yuǎn)去看他畫中的那些山水，想抱著他的泊遠(yuǎn)，想與他的泊遠(yuǎn)長相廝守?？墒牵荒?！他的泊遠(yuǎn)干凈純粹不該同他一樣陷在這陰暗污穢，勾心斗角的朝廷之中。他的時(shí)間不多了他無法一直守護(hù)在他的泊遠(yuǎn)身邊。長痛不如短痛與其到時(shí)讓泊遠(yuǎn)痛苦一生不如從未開始過，即使他的泊遠(yuǎn)會傷心但時(shí)間的會慢慢沖淡這份痛，慢慢沖淡泊遠(yuǎn)對他的執(zhí)念，甚至慢慢沖淡他在泊遠(yuǎn)心中的身影。到時(shí)會有一個(gè)比他更好的人來守護(hù)他的泊遠(yuǎn)，…自己不該拖累泊遠(yuǎn)。這般想著心卻前所未有的痛。再次面對泊遠(yuǎn)的眼淚苦苦壓抑的情感終是噴涌而出。罷了，終是舍不得。想著未來有一個(gè)人會代替他站在泊遠(yuǎn)的身邊，只是想想心便痛的無法呼吸。與他的泊遠(yuǎn)在一起即使只是一時(shí)也足以令他一生回味無窮。此生何其有幸，能與泊遠(yuǎn)攜手。在對的時(shí)間遇到錯(cuò)的人，在錯(cuò)的時(shí)間遇到對的人，無論那種都令人痛苦，而偃，不…應(yīng)該說是殷允便是后者。他在錯(cuò)的時(shí)間遇到了他的公子。他說我以前，看不見，死后，在你做的傀儡身上醒來。我睜開眼，眼前有燭光，你在光華里對我笑，我的世界，都亮了。我看見，很多東西，都很好看…但是你最好看。他想永遠(yuǎn)在他的公子身側(cè)，陪著他的公子度過這來之不易的余生。想必他也曾恨過自己被做成活傀儡，但若不這樣他也無法遇到自己的公子。如此他寧愿忍受被做成活傀儡的痛苦也不愿失去與公子相遇的機(jī)緣。我七魄皆散，三魂失其一，余下兩魂只愿付于你手，你可愿收一句話道出了此生所愿，亦道出了深深愛意。在此祝賀長云暗完結(jié)。明明在長云暗中投入了非常多的心血，不管是內(nèi)容大綱還是文筆描述都可以看出明明的用心。甚至各位主角的名字都是有一定寓意的，就比如泊遠(yuǎn)的淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)。投入心血的作品自然令人動容。從發(fā)現(xiàn)長云暗直到完結(jié)，期間各位主角的情感經(jīng)歷都能帶給我深刻的影響。經(jīng)常因?yàn)閯∏槎乃?。是的，心酸又心疼，仿佛?jīng)歷這一切的人不是一個(gè)無關(guān)緊要的故事人物而是身邊至關(guān)緊要的人，當(dāng)然也會因?yàn)橐矔驗(yàn)閯∏槎袆拥铰錅I或激動到尖叫。這些都依賴于明明的用心刻畫。真的很感謝明明的用心投入而非敷衍了事，也真的非常非常喜歡這部作品。明明，要繼續(xù)努力啊，我會一直陪著你的＾▽＾。電影起跑線是現(xiàn)在正在熱映的一部電影，這部印度的電影沒有讓我們失望，里面講述的故事是現(xiàn)實(shí)的，下面給大家?guī)砹藥灼^后感，大家欣！01我是全程將其“翻譯”成中國電影來看的一個(gè)有錢人為了女兒的教育買了學(xué)區(qū)房，結(jié)果還是運(yùn)氣不好電腦派位結(jié)果不行。只好托關(guān)系辦個(gè)農(nóng)村戶口并偽造材料，試圖搞個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校指標(biāo)生……這么一轉(zhuǎn)換也毫無違和感嘛。前兩天我剛在知乎看到一個(gè)答案，大意是“我在三線城市收入很少，卻過著有房有車很輕松的生活。某些人在大城市月薪是我五倍，房價(jià)卻是我十幾倍，過得遠(yuǎn)不如我，不知道他們圖啥”。評論區(qū)紛紛指責(zé)“人家孩子考入名?？赡苄砸脖饶愫⒆痈叱鍪畮妆叮谄鹋芫€上就贏了”。(那個(gè)答案在這請叫我英俊IT人能在一線城市里生活一輩子嗎)我覺得兩者之間會爭吵，原因在于他們由于不同的人生經(jīng)歷，形成了不同的價(jià)值觀，因此做出了不同的選擇，都努力為自己的選擇辯護(hù)。這部電影里男主對女兒教育問題較為消極，女主卻非常上心重視，就和他倆的受教育背景有關(guān)。男主是裁縫的兒子，按部就班子承父業(yè)。雖然賺了不少錢，卻沒受過什么高等教育，不會說英語。但女主應(yīng)該是接受過良好教育，英語說得很溜。我和我女朋友最近就出現(xiàn)這種矛盾。我認(rèn)為在小地方生活并不是個(gè)壞選擇，我們在大城市求學(xué)那么多年都看到了，大城市也就那樣。我不想住五六十平米的房子，讓自己生活水平倒退二十年。她認(rèn)為在小地方待著，下一代最多像我一樣，拿著村里最好的劍去打BOSS。如果耽誤了下一代的教育，就算是在村里住三百平米帶院獨(dú)棟也不會幸福。我認(rèn)為以我倆的智力孩子不可能差，就算是從小在家里玩，上了學(xué)也能超過大多數(shù)同齡人。她認(rèn)為我這是毫無上進(jìn)心的表現(xiàn)，如果孩子從小一口方言，那我罪該萬死。(我女朋友和我出生長大在同一個(gè)地方，但她不會說方言，而且視本地方言為lowb象征，和這電影女主一模一樣。)這也是因?yàn)槲覀z教育經(jīng)歷不同。我從幼兒園到高考都沒離開過縣城，家中長輩對我的學(xué)習(xí)毫不上心，成績什么的都隨緣。但她家在教育上投資甚巨，愿意跨越大半個(gè)中國搞高考移民。因?yàn)檫@種爭執(zhí)，我們領(lǐng)證的事情要往后推遲了……02看完整片下來，感嘆雖然講的是一個(gè)小女孩的上學(xué)問題，但全片這位小女生的戲份并不多。真好，電影沒有消費(fèi)小女孩的“慘”，沒有借小孩的難受來講故事。如果是中國導(dǎo)演拍，情況可能有很大不同。例如，父母要搬家時(shí)，可以借搬離家鄉(xiāng)這事，渲染小女孩與伙伴分離的悲傷。作為一個(gè)從鄉(xiāng)下來的女孩，可以借此渲染和富家子弟之間的差距，營造個(gè)人落寞氣氛。跟著父母裝窮人，可以渲染她作為一份子，那種不解、無奈、怨恨父母或者難受情緒……然而最后在《起跑線》里我們都沒有看到導(dǎo)演要消費(fèi)小孩的傷感，大部分的小孩鏡頭都是樂觀、積極的，無論主角還是配角。在拉吉和米塔給公共學(xué)校捐錢后，所有學(xué)生齊心齊力，給校園煥發(fā)新裝，畫面留給了觀眾一群孩子陽光積極的一面。用小朋友的慘來增強(qiáng)畫面氛圍，是最容易打動觀眾，因?yàn)樗麄儗儆跓o辜和天真的一類人，電影沒有拿這種設(shè)計(jì)來消費(fèi)，我認(rèn)為這是尊重和保護(hù)。另外，雖然該片有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)批判主義，針對上學(xué)難、資源分配、貧富差距等社會問題，包括拉吉和米塔本身那種傾慕于上流社會的作風(fēng)作出了諷刺。但，從拉吉和米塔這對父母的初心來講，更多還是正能量。只有窮過的人，才知道窮有多難受，才有更強(qiáng)欲望去跳出貧困圈。即便沒有達(dá)到多貧窮的狀態(tài)，有一顆想出去看看世界的心也是一樣的，因而才會對下一代提出更嚴(yán)厲要求。這是人的求生本能。如果拉吉和米塔沒有這種向上層攀登的欲望，可能他們只會甘愿一輩子留在小城鎮(zhèn)里，過著普普通通的日子，或者再俗點(diǎn)說，就是當(dāng)個(gè)本地土豪好了。還有3個(gè)細(xì)節(jié)想一下。1、拉吉和米塔剛搬到新屋時(shí)，舉辦了一場party，拉吉和女兒一起開心地跳了支舞，但也因此出盡洋相。米塔受不住，拉下了電閘，鏡頭隨之發(fā)生米塔罵拉吉的一幕。其實(shí)這部分可以結(jié)束的了，就告訴觀眾，這是一幕出洋相的鏡頭，完事了。不過，接著拉吉回去樓上，撿起剛剛跳舞時(shí)丟下的西裝，滿臉尷尬。個(gè)人覺得，這是刻意設(shè)計(jì)出來的有始有終。代入當(dāng)時(shí)拉吉的角色，他已經(jīng)知道大家笑的原因，就是在笑他出丑，但他還是得要把自己丟下的衣服撿起來。這件衣服，代表的可是他丟下的臉哦，會是什么感受2、拉吉工作室的員工前來送喜餅，告知他們夫妻倆他的兒子被抽中入讀名校了。這時(shí)候作為女神的米塔，無奈得一直在抖腿……焦慮得要放下女神架子了。生氣，除了瞪眼神，還得多點(diǎn)有意義的小動作。3、拉吉和米塔面試失敗后，對著一直輔導(dǎo)他們?nèi)绾蚊嬖嚨睦蠋熌悄徽勗挕Ｎ伊粢獾阶郎戏胖缓匈M(fèi)列羅，雖然被虛化了。這是富人的代指物因?yàn)?，?dāng)他們裝窮去到窮鄉(xiāng)僻壤的村落時(shí)，當(dāng)?shù)剜徖锝o他們遞上了糖，但米塔極力阻止女兒去拿糖吃這大概就是暗示著不同階層的隔閡吧。03《起跑線》再度發(fā)揚(yáng)了印度電影觸及社會痛點(diǎn)，批判社會現(xiàn)實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。與本片沉重的主題不同，《起跑線》用繽紛的色調(diào)和詼諧的調(diào)侃連接了教育不公、貧富差距、數(shù)典忘祖、社會歧視鏈、子女培養(yǎng)目標(biāo)和人性異化等主題，結(jié)尾的處理讓人驚喜連連，諷刺意味十足?？赐甏似胖杏蓚€(gè)完全不同的大國，在國民教育領(lǐng)域居然又如此相似，比如連夜排隊(duì)入學(xué)、高價(jià)購買學(xué)區(qū)房、盲目追求全英文授課等高強(qiáng)度超齡教學(xué)、貴族學(xué)校和公立學(xué)校的天壤之別、教師和校長的勢利庸俗、教育腐敗等。印度的教育體系與中國一樣，從老師到學(xué)校，從孩子到家長，彌漫著一種強(qiáng)烈的焦慮和浮躁氣息?？蔀槭裁粗袊说墓适?，總被我們的鄰居滴水不漏的講出來呢《起跑線》在敘事手法、鏡頭運(yùn)用、人物塑造等方面中規(guī)中矩，故事也簡單的很一對“暴發(fā)戶”夫妻拼盡全力讓子女入學(xué)。然而小人物的命運(yùn)卻牽動著整個(gè)社會，給觀眾強(qiáng)烈的帶入感。美國和西歐國家的教育施行雙軌制，在曾經(jīng)的西方殖民地，這種制度的影響尤其深遠(yuǎn)。資本家(上層社會、富豪)的孩子自出生開始可以享受豪華教育資源，最終升入名校，但工人階級的孩子只能在普通學(xué)校就讀，最后上職業(yè)高中。也就是說，資本家的教育是為社會培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，而中產(chǎn)階級和底層群眾的孩子只能被培養(yǎng)成工人，為資本家服務(wù)。這樣就出現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，富人的孩子，盡管資歷平平，但也可以通過良好的教育資源，打造一個(gè)完美的未來，而窮人的孩子就算無比聰明，也只能子承父業(yè)。但是現(xiàn)在很多家長，無論貧窮富有，都選擇性地忽略了這一前提，反而指責(zé)其他孩子不夠努力。須知，學(xué)校教育的效果取決于家庭教育，教育資源的好壞取決于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力。而家庭教育的效果在很大程度上由父母雙方的教育背景所決定。當(dāng)美女學(xué)霸獲得國外20多所知名學(xué)府的錄取通知書時(shí)，這種新聞把拼命活下去的普通家庭當(dāng)成了傻瓜她們的經(jīng)驗(yàn)完全沒有推廣價(jià)值，因?yàn)榫退闩囵B(yǎng)出完美的人才，也是教育畸形的產(chǎn)物。資本家為利潤而生，剝削工人的剩余價(jià)值。馬克思說有50%的利潤，資本就鋌而走險(xiǎn);有100%的利潤，資本就敢踐踏一切人間法律;有300%的利潤，資本就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險(xiǎn)。也就是說，富人在一定程度上靠掠奪窮人的本就不多的資源才變得更加富有，而正因?yàn)楦F人無力反抗，加之利潤驚人，富人才明目張膽，大肆為之。這一點(diǎn)在《起跑線》中也有鮮明的展現(xiàn)“富人掙走我們的錢，地產(chǎn)開發(fā)商掠奪我們的土地，就連我們子女受教育的權(quán)利，也要被你們無情的剝奪!可你卻說，你做了你認(rèn)為正確的事情?！蔽覈鴳椃鞔_規(guī)定，剝削階級作為階級已經(jīng)消滅，但是階級斗爭還將在一定范圍內(nèi)長期存在。社會生產(chǎn)力水平最高、消費(fèi)力最強(qiáng)的社會形態(tài)為紡錘形少數(shù)窮人階級和富人階級和多數(shù)中產(chǎn)階級。然而20%的富人擁有80%的社會財(cái)富，而出于種種原因，階級跨越越來越難。需要說明的是，階級的固化不見得是壞事，因?yàn)殡A級流動越劇烈，說明社會越動蕩，而一個(gè)社會進(jìn)入穩(wěn)定和繁榮的發(fā)展期，必須要經(jīng)歷階級穩(wěn)定的過程。但階級不流動，容易導(dǎo)致貧富差距增加，并導(dǎo)致社會動蕩。所以問題的關(guān)鍵不是反對階級固化，而是創(chuàng)造階級之間相互流動的合理渠道。俗話說知識改變命運(yùn)，受教育是實(shí)現(xiàn)階級跨越的一個(gè)重要途徑。但是隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，世界各國的階級跨越都越來越難。在中國，有人希望通過婚姻一步登天，所以在婚戀市場上，存在著各種各樣的相親鄙視鏈。這種歧視，在子女的教育方面也展露無遺?！镀鹋芫€》中，富人的孩子申請好學(xué)校非常容易，走后門托關(guān)系輕輕松松。即便不行，正式審查中家庭背景占很大比重。而普通家庭就要連夜排隊(duì)領(lǐng)取申請表。這一切與中國何其相似!《起跑線》中還有這樣一段話“在印度，英語不僅僅是一門語言，而是階級的象征?！庇终f“你的女兒是服裝店老板的孩子，以后肯定子承父業(yè);而我們家孩子就不一樣，出來以后一定要開拓一番事業(yè)，所以我們只說英語?！甭犅牥桑@段言語多么的輕巧，好像窮人就活該窮一輩子，自己就應(yīng)該永遠(yuǎn)富足一樣。我還覺得印度這個(gè)國家真的很可悲，印度人連自己的母語都不要，反而卻把侵略者的語言當(dāng)成至高無上的榮耀?？珊髞砦也虐l(fā)現(xiàn)今天的中國也是如此，至少在一線城市，不會說英語的孩子就找不到玩伴的事實(shí)就與《起跑線》中完全相同?！镀鹋芫€》最滑稽的一段是主角一家為了裝富人，去照相館拍假照片，顯擺自己出國旅游。而笑點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)則是男主角，每到關(guān)鍵時(shí)刻，男主身上的市井痞氣就戳穿了“富人”的謊言。人們總是說，培養(yǎng)一個(gè)真正的貴族，需要三代人的時(shí)間?！镀鹋芫€》則真實(shí)的告訴我們，原生家庭和經(jīng)濟(jì)背景給一個(gè)人留下的烙印，是一輩子無法擺脫的，也是任何謊言所不能掩蓋的。這就好比從沒學(xué)過英語的男主角，就算無比努力地翻爛了字典，寫的推薦信也是亂七八糟;從未體驗(yàn)過富人生活的男女主角，就算渾身名牌也絲毫不像貴族?！镀鹋芫€》第一次讓我驚訝的地方在于，影片不僅滿足于裝富很難，反而進(jìn)一步展示了裝窮更難。正如臺詞所說“貧窮這門課程，不是一天兩天能夠?qū)W會的。”看看印度社會吧，富人的社區(qū)干凈整潔，豪車豪宅;窮人社區(qū)，一下腳就能踩著牛糞，到處是蚊子，沖廁所的水都沒有，吃水靠搶，吃米要靠分配。但無論貧富，都把英語當(dāng)成了階級的象征，只不過富人歡迎英語，而窮人則對英語表示強(qiáng)烈排斥。為什么會有各種各樣的歧視原因無非是，人們急切的想與自己曾經(jīng)的階級劃清界限，這樣才能更好的融入上層階級，獲得更豐富的社會資源。還記得我剛上初中的時(shí)候，只要一提及小學(xué)就說“哎呀，一群小屁孩兒”。我急切的標(biāo)榜著自己已經(jīng)長大了，正如剛剛脫貧的中產(chǎn)階級標(biāo)榜自己不再貧窮一樣。中產(chǎn)和窮人都是無產(chǎn)階級，卻把自己當(dāng)成資本家，為富人代言。須知中產(chǎn)階級只是剛剛擺脫枷鎖的窮人，一場大病、一次失業(yè)，甚至一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)就能重新打回原形。長久以來，富人階級和多數(shù)的中產(chǎn)階級忽略了一個(gè)道理窮人之所以窮，并不是因?yàn)樗麄儜卸瑁且驗(yàn)樗麄優(yōu)榛钪幢M全力。“批判之前，請想想對方有沒有你所擁有的資源。”中產(chǎn)和富人把懶惰、貪婪、道德綁架、不知羞恥、恩將仇報(bào)、我弱我有理等當(dāng)做貧窮的“特色”，把起早貪黑、風(fēng)餐露宿的底層人民打入了“活該滅亡，孩子都別生”的冰窟?！氨臼峭?，相煎何太急”英國人也曾經(jīng)認(rèn)為貧窮一種源于懶惰的罪惡，為激勵(lì)窮人自食其力，《貧困法》要求接受救濟(jì)的窮人必須在貧民工廠干活，工作條件極為惡劣，薪酬也很低。可是經(jīng)濟(jì)危機(jī)一到，很多“體面”家庭破產(chǎn)，過上了流離失所的“罪惡”生活。他們終于意識到，貧窮是一種需要救助的不幸。楊絳在《老王》中說“幾年過去了，我漸漸明白，那是一個(gè)幸運(yùn)(多吃多占)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?！薄镀鹋芫€》用鮮明的對比有力地回?fù)袅诉@些毫無根據(jù)的鄙視。男女主角雖然富有，但在孩子入學(xué)的問題上卻不擇手段，以偽造貧困證明，欺騙學(xué)校，犧牲窮人入學(xué)資格為代價(jià)，獲得了德里文法學(xué)校貧困生入學(xué)名額。這在中國也不鮮見——汶川地震時(shí)期，富豪子女假扮地震遺孤轉(zhuǎn)學(xué)至沿海發(fā)達(dá)城市;大學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金往往不能發(fā)給真正需要的人。然而與中產(chǎn)階級的臆斷不同，《起跑線》展示了底層群眾擁有的閃光品質(zhì)。富人對孩子的培養(yǎng)偏向能力和知識，而下層群眾以身作則，讓孩子做一個(gè)正直的人。更有意思的是，片中有幾個(gè)鏡頭，讓我還真的以為窮人要哄搶行李、恩將仇報(bào)，卻往往在最后時(shí)刻畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，凸顯群眾的樸實(shí)善良。尤其是隔壁的大叔一家，不僅在男女主角需要幫助時(shí)多次施以援手，分錢分糧，還為男主女兒的學(xué)雜費(fèi)“碰瓷”訛錢，渾身擦傷在所不辭?！拔覀冸m然窮，但銀行的錢，絕對不能偷!”即便識破騙局，大哥的善良還是征服了怒火“你的女兒就像我的孩子，我的兒子名額被占，我不能再讓另一個(gè)孩子上不了學(xué)?！闭f著放棄了舉報(bào)。卑鄙與高尚，和財(cái)富多寡沒有關(guān)系。正是在不斷折騰和深刻對比下，男主最終幡然醒悟，選擇向校長自首，準(zhǔn)備放棄女兒的入學(xué)資格。實(shí)際上，本片笑料的來源，從本質(zhì)上講是夫妻二人對孩子教育理念的不同，這正是安吉麗娜朱莉和布拉德皮特之間離婚的主要原因。男主堅(jiān)持認(rèn)為無論在哪所學(xué)校，關(guān)鍵要讓孩子快樂，對新鮮的教育理念和教學(xué)方法不屑一顧。女主則更加實(shí)際，與其有一個(gè)快樂童年，她認(rèn)為更重要的是一個(gè)美好的未來，進(jìn)行高強(qiáng)度超齡學(xué)習(xí)。總之，一方讓孩子遵從個(gè)性發(fā)展，另一方則注重孩子的服從與認(rèn)同。我認(rèn)為這兩點(diǎn)完全可以兼顧。我們總說先做人再做學(xué)問，但在實(shí)際教學(xué)中，老師連知識都講不好，怎么去教做人呢老師把責(zé)任推給家長，家長則把希望寄托在老師身上，兩頭都落空，把孩子耽誤了。好在夫婦二人最終達(dá)成了一致，在學(xué)習(xí)知識與階級教育面前，還是選擇了讓孩子做一個(gè)健康而陽光的人。第二個(gè)驚訝之處在于《起跑線》杜絕了同類型電影的大團(tuán)圓結(jié)局，反而一浪高過一浪，結(jié)尾布滿驚喜，主題不斷深入。在探討教育不公，底層差距和貧富懸殊在探討教育不公和貧富懸殊之后，電影并沒有在夫婦兩人捐助學(xué)校之后立刻結(jié)尾，反而讓老大哥去尋找自己的恩人，男主與老大哥在豪宅中的沖突進(jìn)一步揭露了所謂貧窮原罪論的可笑之處，構(gòu)造了為富不仁，窮善其身的鮮明對比。同樣的，影片也沒有在男主角走進(jìn)校長辦公室，向校長自首時(shí)結(jié)尾。而與校長直接對話的情節(jié)，則進(jìn)一步深化了本片的諷刺主題，那就是曾經(jīng)嚴(yán)詞拒絕賄賂的校長，實(shí)際上是一個(gè)被財(cái)富異化了的窮人。校長雖出身貧寒，但經(jīng)過努力進(jìn)入名校，并最終成為文法學(xué)校的校長。但很遺憾的是，她反而把權(quán)力當(dāng)成一種心理補(bǔ)償和復(fù)仇的工具，看到曾經(jīng)欺負(fù)她的同學(xué)，如今為了孩子的入學(xué)問題而卑躬屈膝，感到無比的幸福和滿足。如今校長終于成為他曾經(jīng)最討厭的人，她開始利用自己的權(quán)力鞏固自己的社會地位，并攫取財(cái)富。一方面暗中排擠堅(jiān)持正義的印度語教師，給他穿小鞋，另一方面則在男主自首后，不按程序處置，反而包庇，并借機(jī)籠絡(luò)男主，成為自己的社會資源。本片也沒有在男主離開校長辦公室之后作結(jié)，反而讓男主別出心裁的導(dǎo)演了一出讓普通公立學(xué)校的孩子上臺表演的情節(jié)，這也讓我感到意外。男主登臺后雖然有些說教，但是在處理上則比其他影片要更高一籌男主慷慨激昂地揭露了社會黑暗之后，并沒有引起在場觀眾的群起響應(yīng)，反而一些準(zhǔn)備鼓掌的人被生生壓了下去。男主猶如在黑暗當(dāng)中的一盞明燈，可喜的是，終于有一束光，可悲的是周圍全是黑暗?？總€(gè)人的努力，無法完全敲醒整個(gè)社會，無法喚起所有人的良心，也無法改變貧富的差距和教育的不公。在座的各位，無論是富甲天下的各位家長，還是權(quán)勢熏天的校長，都是精致的利己主義者?！皬膩砣绱?，就一定合理嗎”影片的最后，陽光明媚，男女主角牽著女兒走出校園。曾經(jīng)他們?yōu)榱俗哌M(jìn)這所學(xué)校而費(fèi)盡努力，吃盡了窮人的苦，富人的累，而今天他們走出來卻無比的輕松。校園里坐著一批仰仗權(quán)勢的富豪，校園外則是巨大的貧富差距。一對父母能做什么呢，一個(gè)人又能做什么呢只能讓自己的孩子更加幸福罷了。車廂里滿是孩子的笑臉，可能他們永遠(yuǎn)也不會知道自己的人生本可能是另外一種樣子，而這種寒意，在暖暖的陽光之下，變得更加刺骨。04《起跑線》這部電影聚焦的是教育問題，比起我們大家都看過的《三傻大鬧寶萊塢》說的是大學(xué)教育，這部電影的點(diǎn)可能更多的是放在我們的義務(wù)教育這一方向。男主角服裝店老板拉吉，算是一個(gè)小有成就的男人?？恐姆b店，能開上寶馬住上豪宅，可以說是在中產(chǎn)階級里面混的偏上游的那一種人了。但是，他的女兒馬上面臨上學(xué)了。印度的教育資源是極度不平均的，私立的幼兒園和學(xué)校有著更好的硬件設(shè)施和師資資源，雖然很貴，但是大家都是擠破了頭才能弄到一個(gè)入學(xué)名額。公立的雖然便宜，但是條件差，教室里面連課桌都沒有，是只有窮人才會去的地方。為了能讓女兒上好學(xué)校，夫妻倆不辭辛苦的弄到了學(xué)校旁邊的學(xué)區(qū)房，希望能夠在富人區(qū)生活，來讓女兒接近他們想要達(dá)到的那個(gè)階層。可是在諸多嘗試之后，他們發(fā)現(xiàn)原來上個(gè)幼兒園遠(yuǎn)比他們想象的要困難，這時(shí)候采取常規(guī)手段，已經(jīng)不太可能讓自己的女兒進(jìn)好學(xué)校了。最后他們就瞄準(zhǔn)了每個(gè)學(xué)校專門向窮學(xué)生開放的貧困生指標(biāo)...這部電影有別于最近幾部阿米爾汗的印度電影。聚焦的方面在男女平權(quán)這樣的話題上更多一些。電影主要的方向是教育，男女主的家庭設(shè)置就不太像我們之前所看到的常規(guī)印度家庭的刻板印象。男主是一個(gè)有點(diǎn)怕老婆的耙耳朵形象，其實(shí)這樣的家庭，就比原來的那種傳統(tǒng)印度家庭更接近中國的家庭形象。所以這部電影在討論教育問題的時(shí)候，帶入感就會更強(qiáng)一些，它的語境和我們還是挺接近的。我們和印度一樣，都是人口大國。如何讓我們的教育資源平等，本身就是一個(gè)我們一直在探討的話題。我們當(dāng)下的實(shí)際情況其實(shí)是“寒門再難出貴子”，社會的階層固化將會越來越嚴(yán)重。這一點(diǎn)，在電影里面通過一些方面的展現(xiàn)是揭露的挺明顯的。例如平民窟的窮人，會說我家里就是三代窮人，從我爺爺那一輩子就開始窮，所以我早就知道窮人怎么生活了。窮人的孩子從小就沒有辦法獲得良好的教育，即便是能通過某種政策得到入學(xué)的資格。但也最終會被高額的“戶外拓展”費(fèi)用嚇得不敢入學(xué)。