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文檔簡介

了解了解(一)今天,傍晚回家的時候,我對媽媽說我們學(xué)校的羽毛球發(fā)球比賽提前了。媽媽就向我了解了一些情況。媽媽問我:“那你們班應(yīng)該沒有問題了吧?”我說:“大部分都沒有問題了,偶爾也有幾個人會出差錯的?!眿寢層终f:“你們班的那個小謝應(yīng)該沒有問題的,她的球技很好的?!蔽艺f:“那可未必,如果她發(fā)不到那個兩分區(qū)域的話,那也是白搭。她雖然能發(fā)過網(wǎng),但并不能代表她能拿到分數(shù)呀!”媽媽說:“是這樣的呀!”我說:“嗯!”哎!媽媽還以為羽毛球打的好就一定能高分了呢!才是這樣的呢!了解(二)或許,我應(yīng)該就這樣,就是這么輕易的結(jié)束了這里的一切記憶。。如果忘記你,可以換來下一段幸福。我想我設(shè)計心甘情愿的??墒窃谶@里,我也沒有看到我的新的希望啊?;蛟S他還沒有出現(xiàn)還需要等待一段時間??墒俏蚁敫嬖V你我已經(jīng)不想再繼續(xù)等下去了。我覺得并非需要另一半才能過好,外面的人生。就像我們的詩歌所說的那樣。,愛情只是生活的調(diào)味劑而已。并不是生活的全部。所以這些東西我都已經(jīng)看淡了。我現(xiàn)在以書為友,每天待在圖書館里,哪怕僅僅是坐在地上,也感覺內(nèi)心瑩讓的幸福。其實幸福的到來,并沒有那么復(fù)雜,困難?;蛟S只是一瞬間的事情。只是你還沒有領(lǐng)悟到而已。我的室友們還沒有起床。所以現(xiàn)在我在宿舍樓下的小花園里待著。外面的天氣很冷,我一直都知道。父母身在遠方,不知是否安好?在智商幾天嘛,我就要回家了。那些故事里的傳奇我已經(jīng)了然于胸了,我可以在回家的時候把故事講給我的妹妹聽。我想她一定會很喜歡的??墒乾F(xiàn)在,我依舊是孤獨一人。我看著地上的螞蟻從的爬過。卻不能夠了解他們的世界是怎樣的?就像他們看著我們這些巨人一樣,同樣的,也不會了解我們的世界是如何的?了解(三)“了解”一詞通常是用來形容對其事物的掌握程度或者說是對他人觀察后所得到一種結(jié)論,今天和朋友聊天聊到我的女朋友他們問我你們相處時間不長你了解她嗎?這句話讓我有了寫這篇文字的想法我認為了解并不是代表你知道她喜歡什么,愛吃什么,更加不是對他過去的掌握程度,了解是因為彼此的信任和坦誠,雖然與她相識時間不長但是我了解她,這和知道她過去的種種沒有任何關(guān)系,現(xiàn)在的感受才是真正的了解。人們常會問你了解她的過去嗎?我覺得這沒有任何意義,就算你對她的過去了如指掌那又能怎么樣,難道要用過去的事來衡量今天的感情嗎?人是會改變的如果想了解別人你應(yīng)該先了解自己,現(xiàn)在社會有很多人對自己都不夠了解,談何去了解他人啊!如果所謂的了解在別人的話語中就飄忽不定,那這種了解我想沒有任何實質(zhì)性,了解與否是不用去解釋給別人聽的,因為這是源自內(nèi)心的東西,是不可能用語言去修飾的?!傲私狻本拖褚槐杳總€人喝下去都有不同的感受,“了解”就像看待事物每個人都有不同的觀察角度,所以了解是內(nèi)心只屬于自己的東西,那些正在戀愛的人們,請你們先了解一下自己,身邊的她是不是你所需要的,然后再去了解你是不是她所需要的,我想這樣戀愛應(yīng)該不會復(fù)雜十四冶高三:鄧偉了解(四)媽媽,我就好像那只鷹,在十字路口處徘徊,永遠找不著安穩(wěn)的位置。只是因為我一直在尋找,而你一直都在等待。你在等待一只溫順的鷹乖乖回到你身邊,說聲“對不起”。每次你都帶著勝利的喜悅來證明自己是對的。似乎這樣,你的心理才能得到一絲安慰。可是,陰森的天氣卻已經(jīng)住在我心里,仿佛一不小心,就會打雷下雨。媽媽,你能不能想像鷹的天空應(yīng)該更大,你是否能試著了解我,了解我所憧憬的未來,了解我一些行為的無奈。媽媽,也許在你心里我只是一個小屁孩;媽媽,也許在你心里我一無所知;媽媽,也許在你心里我一事無成。你也曾年輕過,激情過,你也曾展開潔白的翅膀翱翔過,你也曾想一鳴驚人過,你也曾滿心抱負去擁抱明天過。媽媽,這些你曾經(jīng)追求的,為什么現(xiàn)在你要剝奪我追求的權(quán)利呢?是的,我只是一只想飛的鷹,我想暢游理想境界,我想與夢一樣沖破難關(guān)。我知道,你不讓飛,是因為害怕我跌倒后就失去了站進來的勇氣;是因為你害怕我墜入深谷,一命嗚呼;是因為你以為我是一時沖動才幻想出的“不現(xiàn)實”。媽媽,你總說我還太小,翅膀還不堅實,就算打開籠子,我也飛不高。我不相信,我還是一如既往的堅持??墒菗Q來的竟是你不理解的神情?;蛟S,你不能理解我為什么那么向往充滿荊棘的天空,而不是平坦的路。因為90后追求的是過程,是挑戰(zhàn),是冒險。媽媽,請你試著了解我,了解我不甘心于只照亮一間房子;了解我更不甘心于只能眺望外面的一小片天空。等待我的也許是無邊的黑夜,也許是布滿陷井的陰謀,也許是辱罵和淚水。但,我依舊想親自去試試看,看自己有沒有征服困難的勇氣。所以,請你試著了解我,了解我那顆想沖破一切的心。鷹的故事并沒有結(jié)束,因為它墜落的那一刻,陽光重新灑入大地,它開始掙扎,學(xué)會了堅強。終于,它張開翅膀,伴著鳴叫,一直飛翔。也許這就是我設(shè)想的最美結(jié)局。了解(五)很久很久之前.我不了解.單純的憧憬.那無暇的純白.后來后來哦.我慢慢發(fā)現(xiàn).如雪純白不會存在.即使是天使的羽翼.也有那墨黑的一點.于是.我開始.向往那寶石班的黑色.那存脆.不帶一點瑕疵的黑色.但是.我發(fā)現(xiàn).潔白如雪.墨黑如那無星夜空的色彩是不存在的.即使存在.也會再次被污染.原來原來.世間不存在單純.不存在完美.不存在我所要的.世間存在的.只剩下那交雜的灰色.那樣冷漠.那樣..我終于了解.那些.不存在.是我的一相情愿.是我的想當(dāng)然.我慢慢了解.那也已經(jīng)晚了.該走的終于走了.留下冰晶的嘆息.選擇純白.也就選擇了易逝..了解..了解(六)只是覺得自己i好了解他,可是他么有好好珍惜這么了解他的一個人是這樣嗎?就只想要聽著歌,然后讓自己放空,哪怕此刻的我應(yīng)該待在書桌前認真學(xué)習(xí),但我自認為今天的學(xué)習(xí)態(tài)度有比昨天好了??墒沁€是會忍不住去想念他,也就只有通過不斷地敲打手中的鍵盤,讓自己保持頭腦清醒,不要去關(guān)注他,不要頻繁地點開他的音樂賬號,不要頻繁地看他的微信。也只有在敲打文字的時候可以冷靜下來了,也就只有在敲打文字的時候知道我們兩個真的不合適,也就只有在這個時候可以清楚知道自己究竟想要的是什么。但是自己卻行動不起來。其實我們應(yīng)該滿足自己需要放松的要求難道不是嗎,我們應(yīng)該滿足自己在失戀之后短暫時間內(nèi)走不出來的狀態(tài),是吧,可能每個人在失戀之后都覺得自己不可以頹廢,因為自己正經(jīng)歷著人生中重要的時刻,是啊,人生中每個時刻都很重要。那就回去好好學(xué)習(xí)吧,回去好好熱愛生活吧,你也該放下,該回去好好學(xué)習(xí),該回去感受生活,去成為理想的自己了。他們說,兒女情長讓你行走江湖,真的看到這句話有點心酸,所以還是繼續(xù)回去學(xué)習(xí)吧。我也知道,等我經(jīng)歷了高考,想要我給其他后輩建議,肯定就是有,一定不要再備戰(zhàn)高考的時候放縱自己的情緒,放縱自己的兒女情長,可以忍住的,因為后面還有更好的在等待,這個不值得你耽誤備考時間。其實我都懂的。我也知道以后會有更好的,只是有的時候還是覺得挺為他感到惋惜啊,他終究失去了一個那么心疼他那么寶貝他懂他了解他的女孩子了。了解(七)有的時候覺得有一個人可以懂,你是真的特別幸福,就像你自己很容易嘴硬,然后嘴硬的時候有一個人真的就可以一秒就拆穿你的嘴硬,拆穿你的強硬態(tài)度,說出你真正的心思,真的就會感到特別的感動,覺得自己能夠被理解,覺得有一個人可以無條件的站在你這邊,不會說在你生氣的時候也跟你慪氣,其實我這一個人的話,就是你要是跟我生氣,我也會跟你慪氣,但是他們沒有這樣子。就像自己在說自己沒有想念的時候,他們就可以一秒就拆穿我的謊言,他們就會特別堅定的再次來問我說我是真的沒有想念了嗎,其實他們都知道我的情緒,他們都知道我是怎樣的一個人,他們都知道我對待感情是認真的,但那一個人他卻并不知道自己究竟有多么認真的對待那一份感情,他也不知道自己在失去那一段感情之后究竟有多么的難過。他難道就不會想一下,我當(dāng)初是有多么的喜歡他嗎?雖然說自己也覺得他可能最后可以毫無顧忌的就放下我們兩個人的關(guān)系,是因為自己當(dāng)時在一起的時候又一再的跟他強調(diào),自己是真的很喜歡他大概也正因為如此讓他覺得他不會失去我吧,但是沒有想到就這么一放手就真的失去了。有的時候我們兩個人都是很要面子的,但是我覺得感情肯定是比面子還要重要的,如果他真的有那么一點點的在乎和珍惜的話,那他一定會拉下面子來跟我重回以前的關(guān)系的,可是他沒有現(xiàn)在的感情,主動權(quán)在他那里,很快的,我們兩個人就要分開三個月了,所以我覺得確實是三個月定律吧,有的時候會覺得自己根本就不想念他了,有的時候會覺得完全就沒有那一回事了。畢竟時間也過去那么久了,但是有的時候還會對他抱有一點點的幻想,也有努力告訴自己,說其實不要去幻想就不會有那么多的失望,也不會那么想念了,所以也應(yīng)該停止對他的那一些幻想了。了解(八)如果說世界上大人最痛苦的事情大概是沒錢,事業(yè)差,自己的孩子學(xué)習(xí)不好。那孩子呢,孩子最痛苦的事是什么?誰敢說自己最了解孩子,沒有。家長們,你們真的了解我們孩子嗎。從小,每個家長都希望自己的孩子長大后可以事業(yè)一帆風(fēng)順,所以便覺得學(xué)習(xí)是他們唯一的出路??墒?,現(xiàn)在又有多少孩子可以做到自主學(xué)習(xí),很少。而我,正是青少年期間,再過個幾年,我便再也無法享受到孩子應(yīng)有的待遇,所以我是最有發(fā)言權(quán)的。除了少數(shù)幾個孩子,其他的都不喜歡讓家長不開心。可是,他們的能力限制了他們。明明想考個好成績讓爸爸媽媽開心,并非他們不努力,而是有時候事情結(jié)果就是跟你所想的相反。當(dāng)然,那樣差的成績當(dāng)然避免不了回家被罵,更嚴(yán)重的就是一頓打。家長們有沒有想過這樣對待孩子非但不會讓孩子重新對學(xué)習(xí)感興趣。每個人都是從孩提時代走過,自己又何嘗喜歡那種被打被罵的滋味?!凹核挥鹗┯谌恕?,自己都不喜歡,為何還把它留給自己的孩子呢。孩子總是在學(xué)習(xí)中痛苦,天天在椅子上呆坐七八個小時,幼兒園還能邊玩邊學(xué);小學(xué)便開始有了競爭;初中是起步階段:初一開始從小學(xué)過度到中學(xué),嘗到了中學(xué)的酸甜苦辣。初二便開始加快腳步,爭取將初一的內(nèi)容復(fù)習(xí)掉,初三的內(nèi)容學(xué)上一大半,根本沒有機會松口氣,你只要一休息,別人立刻就能追上你。初三就即將面臨中考,自然就得付出比之前更多幾倍的精力,因為你明白,現(xiàn)在是關(guān)鍵時刻,之前的苦都只是為了幾門課的分數(shù),考上自己心中的理想高中。就算你已經(jīng)很長時間沒得到休息,想?yún)s不能。這就是初中;高中,時間更緊了每天早起晚睡,為的就是考上屬于自己的大學(xué),人生的關(guān)鍵時刻,必須努力……可是家長們卻已經(jīng)體會不到了,所以他們無法感受孩子們內(nèi)心的感受。這就是每個人的學(xué)習(xí)過程,好像就是被上帝安排好了的。家長們有自己的工作,更多的時間與同事在一起;學(xué)生們有自己的學(xué)習(xí),更多的時間與老師

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