山西省呂梁市蘊(yùn)華國(guó)際雙語(yǔ)校2024年中考?xì)v史全真模擬試題含解析

山西省呂梁市蘊(yùn)華國(guó)際雙語(yǔ)校2024年中考?xì)v史全真模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．隨著高科技的發(fā)展，全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化影響的表述，正確的是A．不利于各國(guó)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，參與國(guó)際分工B．企業(yè)提高了生產(chǎn)成本和產(chǎn)品價(jià)格C．發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位D．國(guó)際秩序更加公正、合理2．某歷史人物的祠堂有“拔云手指天心月，拔劍光寒倭寇膽”的對(duì)聯(lián)。其對(duì)聯(lián)反映了歷史上哪位英雄人物的事跡（）A．鄭成功 B．林則徐 C．岳飛 D．戚繼光3．當(dāng)你踏進(jìn)家門的一刻，生活變得更智慧。一鍵開(kāi)啟空調(diào)、電視、掃地機(jī)器人……回家即是安心，這一切的便利得益于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)的影響有①使信息的傳遞變得快捷和簡(jiǎn)便②改變著人們的思想觀念和生活方式③世界開(kāi)始連為一個(gè)整體④推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)的一體化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是（）A．中華人民共和國(guó)宣告成立 B．中華人民共和國(guó)憲法的制定C．第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始 D．三大改造的基本完成5．“法國(guó)革命……使世人知道了世界的真相。以前人們認(rèn)為國(guó)王是地球上的神，國(guó)王有理由說(shuō)自己不管做什么都做得很好。通過(guò)現(xiàn)在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了。”材料主要論述了法國(guó)大革命的A．內(nèi)容B．背景C．過(guò)程D．影響6．據(jù)美國(guó)《軍事時(shí)報(bào)》2018年6月29報(bào)道稱，號(hào)稱世界上最大規(guī)模海上軍演的“環(huán)太平洋”，多國(guó)軍事演習(xí)于6月27日的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演，在演習(xí)的開(kāi)幕當(dāng)天上，美國(guó)太平洋艦隊(duì)司令約翰·阿奎力諾上將聲稱中國(guó)海軍的缺席對(duì)太平洋軍演“幾乎沒(méi)有改變”.科技強(qiáng)軍，時(shí)不我待。以下選項(xiàng)正確的是①1949年成立了海軍②1966年我國(guó)開(kāi)始組建“第二炮兵”部隊(duì)③1966年裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功④1967年我國(guó)爆炸氫彈成功A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④7．漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，西漢王朝進(jìn)入鼎盛。漢武帝治國(guó)的核心思想來(lái)源于（）A．法家學(xué)說(shuō) B．墨家學(xué)說(shuō) C．道家學(xué)說(shuō) D．儒家學(xué)說(shuō)8．蘇聯(lián)解體以后。美國(guó)成為唯一超級(jí)大國(guó)。但是，歐盟、日本、中國(guó)，俄羅斯而等國(guó)或國(guó)家聯(lián)盟在國(guó)際事務(wù)中也發(fā)揮著重要作用，2009年起，中國(guó)、俄羅斯，印度和巴西組成“金磚四國(guó)”領(lǐng)導(dǎo)人定期舉行會(huì)晤，在世界舞臺(tái)上引人注目。這表明A．美國(guó)世界的霸權(quán)地位崩潰B．世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C．世界貿(mào)易自由化趨勢(shì)加強(qiáng)D．世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化9．秦朝“在政府組織上，羸政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無(wú)力作巨大改變。”材料中這一“規(guī)范”是指A．分封制度B．世襲制度C．郡國(guó)制D．中央集權(quán)制度10．“我們的落后早已在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期就已注定。英國(guó)人開(kāi)向大清帝國(guó)的那一炮，只不過(guò)是一個(gè)里程碑式的標(biāo)志，從事實(shí)上證明我們已經(jīng)全方位地落后于西方?！辈牧现小澳且慌凇贝蝽懙乃诘貐^(qū)是A．天津B．上海C．南京D．廣州11．“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”中的“開(kāi)元”指的是（）A．唐太宗 B．武則天 C．唐玄宗統(tǒng)治前期 D．唐玄宗統(tǒng)治后期12．古埃及人依靠一些代表動(dòng)物、事物、地方和人的復(fù)雜符號(hào)來(lái)表情達(dá)意，記錄活動(dòng)。據(jù)此可知，能夠幫助我們了解古埃及歷史的文字是A．楔形文字 B．梵文 C．象形文字 D．字母文字二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．請(qǐng)根據(jù)下列提示信息寫出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想一一中共七大確立的黨的指導(dǎo)思想一一馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想一一14．某班同學(xué)對(duì)“中華民族的偉大復(fù)興之路“進(jìn)行探究，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。中國(guó)近代史的開(kāi)端是什么？宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)的事件是什么？中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么？黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？使北平獲得解放的戰(zhàn)役是什么？中國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志是什么？開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放歷史新時(shí)期的事件是什么？回首復(fù)興之路，你有什么感悟？15．人類文明具有多樣性，中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的過(guò)程中具有各自的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：封建等級(jí)制度是通過(guò)哪一改革在西歐逐漸確立起來(lái)的？后來(lái)，誰(shuí)成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個(gè)國(guó)家的制度？改革對(duì)日本有何重大影響？公元8世紀(jì)中葉，阿拉伯帝國(guó)已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)。公元750年之后，帝國(guó)帝都在哪個(gè)城市？為什么說(shuō)它是一個(gè)政教合一的國(guó)家？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題難度適中，發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，A不正確，經(jīng)濟(jì)全球化有利于降低生產(chǎn)成本，排除B，國(guó)家間經(jīng)濟(jì)往來(lái)障礙增多，但發(fā)展機(jī)遇也是增多，D是片面的。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。2、D【解析】

試題分析：由詩(shī)句中“倭寇“二字得知：元末明初，出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶，由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋保鞒衅?，戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．故選D．【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：戚繼光抗倭．3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新航路的開(kāi)辟使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，③不符合題意，故把包含③的ABD項(xiàng)排除，故選擇C。4、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1956年底三大改造的完成，標(biāo)志著我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，故選D。5、D【解析】

材料“依我看，法國(guó)革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界的真相。以前，人民曾認(rèn)為國(guó)王是地球上的神，認(rèn)為國(guó)王有理由說(shuō)自己不管做什么都能做得很好。通過(guò)現(xiàn)在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了．”反映了法國(guó)大革命和拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，也反映了資產(chǎn)階級(jí)革命成為當(dāng)時(shí)歐洲不可阻擋的潮流。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、D【解析】

根據(jù)“科技強(qiáng)軍”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，①1949年成立了海軍，加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量。②1966年，中國(guó)的導(dǎo)彈部隊(duì)成立，導(dǎo)彈部隊(duì)被稱為中國(guó)的“第二炮兵”部隊(duì)。受中央軍委的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮，與海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)和空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊(duì)構(gòu)成我國(guó)三位一體的戰(zhàn)略核力量?，F(xiàn)已擁有一支中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈部隊(duì)，成為中國(guó)國(guó)防力量的重要組成部分。③1966年裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功，我國(guó)有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈；④1967年我國(guó)爆炸氫彈成功。加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防國(guó)量，提高了中國(guó)的政治地位，也打破了帝國(guó)主義的核壟斷，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。所以①②③④均是我國(guó)科技強(qiáng)軍的表現(xiàn)，符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想。所以漢武帝治國(guó)的核心思想來(lái)源于儒家思想。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局瓦解，美國(guó)成為唯的超級(jí)大國(guó)，極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界；歐洲聯(lián)盟成立，標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過(guò)渡；日本謀求政治大國(guó)的努力俄羅斯擁有與美國(guó)匹敵的軍事力量；中國(guó)國(guó)際地位日益提高。這些因素推動(dòng)世界格局多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。9、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，秦統(tǒng)一六國(guó)以后，通過(guò)確立至高無(wú)上的皇權(quán)、建立以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織以及推行郡縣制等措施，建立和鞏固了中央集權(quán)制度，奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。D項(xiàng)符合題意；分封制是西周時(shí)期的基本政治制度，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)瓦解。A項(xiàng)不合題意；世襲制是從夏朝啟之后開(kāi)始確立起來(lái)的，并非在秦朝確立這一規(guī)范。B項(xiàng)不合題意；宗法制度是分封制的基礎(chǔ)，西周時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始確立起來(lái)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。【點(diǎn)睛】題干“羸政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范”是解題的關(guān)鍵，反映了秦朝確立的這一“規(guī)范”對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度，為以后歷代王朝提供了示范。10、D【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中“那一炮”指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)侵入中國(guó)廣東廣州海面挑釁，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開(kāi)元盛世”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故C符合題意。楔形文字是古代兩河流域的文字，故A不符合題意。梵文與古代埃及無(wú)關(guān)，故B不符合題意。字母文字與古代埃及文字不符，故D不符合題意。故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）三民主義（2）毛澤東思想（3）鄧小平理論（4）新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義即民族、民權(quán)、民生。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1997年召開(kāi)的中共十五大上，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，鄧小平理論是在馬克思主義基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)的具體國(guó)情而提出的，鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中共十九大上確立的中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。14、（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。辛亥革命。（2）中共一大的召開(kāi)；遵義會(huì)議。（3）平津戰(zhàn)役。（4）第一個(gè)五年計(jì)劃的完成。（5）中共十一屆三中全會(huì)。（6）沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路等。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)近代史的開(kāi)端是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。辛亥革命宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是中共一大的召開(kāi)；黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會(huì)議。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，使北平獲得解放的戰(zhàn)役是平津戰(zhàn)役。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志是第一個(gè)五年計(jì)劃的完成。（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放歷史新時(shí)期的事件是中共十一屆三中全會(huì)。（6）學(xué)生圍繞沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路等作答即可。15、（1）查理.馬特改革教會(huì)（2）效法中國(guó)的制度。使日本由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)（3）都城：巴格達(dá)原因：①哈里發(fā)掌握國(guó)家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國(guó)民必須遵守的法律（答對(duì)其中一點(diǎn)就給分）【解析】

（1）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革，形成了歐洲封建等級(jí)制度，因此封建等級(jí)制度是通過(guò)查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來(lái)的。第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，教會(huì)在當(dāng)時(shí)擁有大量的土地，神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié)，教會(huì)控制了西歐的思想文化，成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。（2）第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從646年開(kāi)始，日本仿效中國(guó)唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中國(guó)的制度進(jìn)行的改革。第二小問(wèn)，大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建