2021-2022學(xué)年江蘇i省揚(yáng)州市儀征市謝集鄉(xiāng)中心小學(xué)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷【帶答案】

謝集小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）期末測(cè)試卷一、用心填一填。（25分，每空1分。）1.一大瓶可樂的容量大約是2（）；一個(gè)玻璃杯的容量大約是200（）；一大瓶可樂大約可以倒?jié)M（）個(gè)這樣的玻璃杯?！敬鸢浮竣?升##L②.毫升##mL③.10【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)計(jì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一大瓶可樂的容量用升作單位；計(jì)量一個(gè)玻璃杯的容量用毫升作單位；1升＝1000毫升，把2升換算成毫升作單位，再除以200，求出一大瓶可樂大約可以倒?jié)M幾個(gè)這樣的玻璃杯?！驹斀狻恳淮笃靠蓸返娜萘看蠹s是2升；一個(gè)玻璃杯的容量大約是200毫升；2升＝2000毫升2000÷200＝10（個(gè)）一大瓶可樂大約可以倒?jié)M10個(gè)這樣的玻璃杯?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇；還考查了升與毫升的換算。2.964÷18的商是（）位數(shù)，試商時(shí)可以把18看作（）來試商，這時(shí)初商會(huì)偏（）?！敬鸢浮竣?兩②.20③.小【解析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)：如果三位數(shù)的前兩位比除數(shù)大，則商是兩位數(shù)；估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入法”把數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)即可；如果除數(shù)比原來偏大，則商比原來偏??；如果除數(shù)比原來偏小，則商比原來偏大。據(jù)此解答。【詳解】96＞18964÷18的商是兩位數(shù)，試商時(shí)可以把18看作20來試商，這時(shí)初商會(huì)偏小?！军c(diǎn)睛】本題考查了除數(shù)是兩位數(shù)的計(jì)算方法，掌握相應(yīng)的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。3.在括號(hào)填上“＞”“＜”或“＝”。390毫升（）3升80÷5（）400÷25360÷4÷9（）360÷6÷6432÷6×9（）432÷（6×9）【答案】①.＜②.＝③.＝④.＞【解析】【分析】（1）1升＝1000毫升，把單位統(tǒng)一成毫升后再比較大??；（2）被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘相同的數(shù)（0除外），商不變；（3）連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)可以寫成除以這兩個(gè)數(shù)的積，據(jù)此即可判斷大小；（4）計(jì)算出算式的結(jié)果再判斷大小?！驹斀狻?90毫升＜3升＝3000毫升80÷5＝400÷25360÷4÷9＝360÷（4×9）＝360÷36，360÷6÷6＝360÷（6×6）＝360÷36，所以360÷4÷9＝360÷6÷6432÷6×9＝72×9＝648，432÷（6×9）＝432÷54＝8，所以432÷6×9＞432÷（6×9）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)容積單位的換算、商的變化規(guī)律、除法的簡(jiǎn)便計(jì)算和整數(shù)乘除法計(jì)算方法的掌握。4.計(jì)算□17÷74要使商是一位數(shù)，□里可以填（）；要使商是兩位數(shù)，□里可以填（）?！敬鸢浮竣?1、2、3、4、5、6、7②.8、9【解析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)的前兩位大于等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)，否則商是一位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑?jì)算□17÷74要使商是一位數(shù)，則□1＜74，□里可以填1、2、3、4、5、6、7；要使商是兩位數(shù)，則□1≥74，□里可以填8、9。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。5.食堂采購了25箱番茄，一共用去800元，平均每箱番茄（）元。如果番茄的價(jià)格降到原來的一半，800元可采購（）箱?！敬鸢浮竣?2②.50【解析】【分析】總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)，把數(shù)據(jù)代入即可求出平均每箱番茄的價(jià)錢；總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，在總價(jià)不變，單價(jià)降到原來的一半，也就是單價(jià)除以2時(shí)，數(shù)量要同時(shí)乘2，所以800元可采購25×2＝50（箱），據(jù)此即可解答。【詳解】800÷25＝32（元）25×2＝50（箱）食堂采購了25箱番茄，一共用去800元，平均每箱番茄32元。如果番茄的價(jià)格降到原來的一半，800元可采購50箱。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)除法和商的變化規(guī)律的掌握。6.……照這樣第81個(gè)圖形是（）?！敬鸢浮俊鳌窘馕觥俊痉治觥坑^察圖形的排列可知，圖形是按兩個(gè)和一個(gè)△為一組不斷重復(fù)排列的，周期為3，用圖形的位置數(shù)除以周期，余數(shù)為1或2，則圖形是，沒有余數(shù)，則圖形是△，據(jù)此即可解答。【詳解】81÷3＝27，所以第81個(gè)圖形是△。【點(diǎn)睛】根據(jù)圖形的排列規(guī)律，找出圖形的變化周期是解答本題的關(guān)鍵。7.如圖，∠1＝30o。那么∠2＝（）°，是（）角。∠5＝（）°，是（）角?！敬鸢浮竣?150②.鈍③.60④.銳【解析】【分析】觀察上圖可知，∠1與∠5組成一個(gè)直角，∠1與∠2組成一個(gè)平角，所以∠5等于90°減∠1，∠2等于180°減∠1，據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊?＝180°－∠1＝180°－30°＝150°，所以∠2是鈍角。∠5＝90°－∠1＝90°－30°＝60°，所以∠5是銳角?！军c(diǎn)睛】角的計(jì)算，本題主要考查了角的分類和直角、平角的認(rèn)識(shí)。8.實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)有8個(gè)班，每班42人；四年級(jí)有9個(gè)班，共有351人。三年級(jí)比四年級(jí)平均每班多（）人，四年級(jí)比三年級(jí)一共多（）人。【答案】①.3②.15【解析】【分析】四年級(jí)9個(gè)班總共的人數(shù)除以9等于四年級(jí)平均每班的人數(shù)，用三年級(jí)每班的人數(shù)減四年級(jí)平均每班的人數(shù)等于三年級(jí)比四年級(jí)平均每班多的人數(shù)；三年級(jí)每班人數(shù)乘三年級(jí)班數(shù)等于三年級(jí)人數(shù)，再用四年級(jí)人數(shù)減三年級(jí)人數(shù)，等于四年級(jí)比三年級(jí)一共多的人數(shù)。【詳解】42－351÷9＝42－39＝3（人）351－42×8＝351－336＝15（人）三年級(jí)比四年級(jí)平均每班多3人，四年級(jí)比三年級(jí)一共多15人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)混合運(yùn)用知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。9.在下面的綜合算式里添上適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)，使得符合先減、再除、最后乘的運(yùn)算順序：19×840－300÷15?！敬鸢浮?9×[（840－300）÷15]【解析】【分析】要使算式先算減法、再算除法、最后算乘法，則840－300要用小括號(hào)括起來，再用中括號(hào)把（840－300）÷15括起來即可。【詳解】要使“19×840－300÷15”符合先減、再除、最后乘的運(yùn)算順序，則算式為：19×[（840－300）÷15]。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。10.如果A÷24＝15……B，那么A最大是（）?！敬鸢浮?83【解析】【分析】A是被除數(shù)，要使被除數(shù)最大，就要余數(shù)最大，余數(shù)最大是23，再根據(jù)商乘除數(shù)加余數(shù)，就是24乘15再加23即可計(jì)算出被除數(shù)。【詳解】24×15＋23＝360＋23＝383如果A÷24＝15……B，那么A最大是383?！军c(diǎn)睛】此題考查有余數(shù)的除法，在本題中，被除數(shù)最大就是余數(shù)最大，而余數(shù)最大要比除數(shù)小，進(jìn)而根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此解答。11.圖中，正方形ABCD的邊長(zhǎng)是8厘米，點(diǎn)A到CD邊的距離是（）厘米。與AB邊平行的是（）邊?！敬鸢浮竣?8②.CD【解析】【分析】直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)到直線的距離。因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形，點(diǎn)A到CD邊的距離就是線段AC的長(zhǎng)度；在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行，據(jù)此解答。【詳解】圖中，正方形ABCD的邊長(zhǎng)是8厘米，點(diǎn)A到CD邊的距離是（8）厘米。與AB邊平行的是（CD）邊?！军c(diǎn)睛】熟知點(diǎn)到直線的距離以及平行的定義。二、慎重選一選。（10分，每題1分。）12.已知300÷13＝23……1，那么3000÷130＝（）。A.23……1 B.23……10 C.230……10 D.23……100【答案】B【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（或除以）相同的數(shù)（0除外），商不變，余數(shù)也要同時(shí)乘（或除以）相同的數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，已知300÷13＝23……1，那么3000÷130＝23……10。故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。13.下面的房子模型中，（）從右面看到的是。A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】從右面看到的圖形是上面一個(gè)正方形，下面三個(gè)正方形，根據(jù)題意選擇即可?！驹斀狻緼．從右看上面一個(gè)正方形，下面兩個(gè)正方形，不符合題意。B．從右面看上面一個(gè)正方形，下面兩個(gè)正方形，不符合題意。C．從右面看，上面一個(gè)正方形，下面三個(gè)正方形，符合題意D．從右面看上面一個(gè)正方形，下面兩個(gè)正方形，不符合題意。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同方向觀察物體，細(xì)心觀察是解題的關(guān)鍵。14.用一個(gè)放大50倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，看到的角的度數(shù)是（）。A.150° B.30° C.1500° D.無法確定【答案】B【解析】【分析】角的大小與兩邊的長(zhǎng)短無關(guān)，只與角開叉的大小有關(guān)，開叉越大，角就越大，反之越小，據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑靡粋€(gè)放大50倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，看到的角的兩邊長(zhǎng)度增大，但角的開叉大小沒變，所以看到的角的度數(shù)還是30°。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)影響角的大小因素的掌握和靈活運(yùn)用。15.下面是小芳用豎式計(jì)算四道除法題的試商情況，（）的初商需要調(diào)大。A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】計(jì)算出四道除法算式的余數(shù)，如果余數(shù)比除數(shù)大，那么需要把該算式的初商調(diào)大?！驹斀狻緼．719－623＝96，96＞89，需要把商調(diào)大；B．418＜420，需要把商調(diào)??；C．280－252＝28，不需要調(diào)商；D．300－265＝35，不需要調(diào)商。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)必須比除數(shù)小。16.張小虎想用計(jì)算器計(jì)算1800÷5，他錯(cuò)誤地輸入了1800÷15，下面（）的做法可以彌補(bǔ)他的誤操作。A.除以10 B.乘10 C.除以3 D.乘3【答案】D【解析】【分析】被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾（0除外），商就要除以相同的數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繌埿』⑾胗糜?jì)算器計(jì)算1800÷5，他錯(cuò)誤地輸入了1800÷15，相當(dāng)于把1800÷5的除數(shù)乘3，1800÷15的商等于1800÷5的商除以3，所以1800÷15的商乘3等于1800÷5的商。故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。17.在一個(gè)不透明的袋子里裝有大小一樣的7個(gè)黃球、4個(gè)紅球，至少要摸出（）個(gè)球，才能保證一定能摸到紅球。A.4個(gè) B.7個(gè) C.11個(gè) D.8個(gè)【答案】D【解析】【分析】最不利原則：當(dāng)問題中出現(xiàn)“保證”二字，就要求我們必須利用“最不利”原則分析問題。最不利原則就是從“極端倒霉”的情況考慮問題，將所有不利的情況都考慮進(jìn)來，才能達(dá)到“保證”目的。如果前7個(gè)摸的都是黃球，那么還得摸一個(gè)才能把紅球摸出來，所以至少要摸出7＋1＝8（個(gè)）球，才能確保一定能摸到紅球。【詳解】根據(jù)分析可知紅球：7＋1＝8（個(gè)）故答案為：B【點(diǎn)睛】靈活應(yīng)用最不利原則，那么假設(shè)摸出的7個(gè)球都是黃球是解答此題的關(guān)鍵。18.3輛卡車共運(yùn)480箱蘋果。照這樣計(jì)算，再增加6輛卡車，一共可以運(yùn)蘋果多少箱？不正確的算式是（）A.480÷3×（6＋3） B.480÷3×6＋480 C.480×[（3＋6）÷3] D.480÷3×6【答案】D【解析】【分析】3輛卡車共運(yùn)480箱，據(jù)此求出每輛卡車平均運(yùn)（480÷3）箱；再增加6輛卡車，一共有（3＋6）輛卡車，則用每輛卡車平均運(yùn)的箱數(shù)乘卡車的總輛數(shù)，求出一共可以運(yùn)蘋果多少箱；也可以用每輛卡車平均運(yùn)的箱數(shù)乘6，求出6輛卡車運(yùn)蘋果的箱數(shù)；再加上3輛卡車共運(yùn)的箱數(shù)，求出一共可以運(yùn)蘋果多少箱；還可以用3加上6，求出共有9輛卡車運(yùn)蘋果；用9除以3，求出9里面有3個(gè)3，再用3乘480，求出一共可以運(yùn)蘋果多少箱?！驹斀狻恳笠还部梢赃\(yùn)蘋果多少箱，可以列式為480÷3×（6＋3）或者480÷3×6＋480或者480×[（3＋6）÷3]。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算。19.下面圖形中，一組平行線都沒有的圖形是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形，都有兩組對(duì)邊分別平行；三角形是由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形，三條邊兩兩相交；據(jù)此即可解答。【詳解】A．正方形有兩組平行線。B．三角形的三條邊兩兩相交，沒有一組平行線。C．長(zhǎng)方形中有兩組平行線。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平行的特征及性質(zhì)的掌握。20.小蘭班級(jí)在本次期末檢測(cè)中的數(shù)學(xué)平均分是92分，那么小蘭的數(shù)學(xué)成績(jī)（）。A.可能是92分 B.一定小于92分 C.一定大于92分 D.一定是92分【答案】A【解析】【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，平均數(shù)介于這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值之間，所以小蘭的數(shù)學(xué)成績(jī)可能大于92分，也可能小于92分，還可能等于92分，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小蘭班級(jí)在本次期末檢測(cè)中的數(shù)學(xué)平均分是92分，那么小蘭的數(shù)學(xué)成績(jī)可能大于92分，也可能小于92分，還可能等于92分。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要學(xué)生對(duì)平均意義和求法的掌握及靈活運(yùn)用。21.如果A÷B＝48，那么（A×8）÷（B×8）的結(jié)果是（）。A.6 B.48 C.384 D.無法確定【答案】B【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘（或除以）相同數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳绻鸄÷B＝48，那么（A×8）÷（B×8）的結(jié)果是48。故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。三、細(xì)心算一算。22.直接寫出得數(shù)。400÷50＝50×70＝720÷90＝5×24÷24×5＝96÷8＝51÷17＝560－70＝34＋66÷2＝【答案】8；3500；8；2512；3；490；67【解析】詳解】略23.列豎式計(jì)算。（打※號(hào)題要驗(yàn)算）576÷18＝810÷20＝※290÷35＝【答案】32；40……10；8……10【解析】【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法：從被除數(shù)的最高位除起，先看被除數(shù)的前兩位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小，除到被除數(shù)的某一位不夠除時(shí)，應(yīng)商0占位。有余數(shù)除法可以利用“被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)”進(jìn)行驗(yàn)算?！驹斀狻?76÷18＝32810÷20＝40……10※290÷35＝8……10驗(yàn)算：24.用遞等式計(jì)算。450＋450÷9×5336÷（25×2＋34）[368－（132＋129）]×875×12＋280÷35【答案】700；4；856；908【解析】【分析】整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序：（1）先算除法，再算乘法，最后算加法。（2）先算乘法，再算加法，最后算除法。（3）先算小括號(hào)里的加法，再算中括號(hào)里的減法，最后算乘法。（4）先算乘法，再算除法，最后算加法?！驹斀狻浚?）450＋450÷9×5（2）336÷（25×2＋34）（3）[368－（132＋129）]×8

（4）75×12＋280÷35四、耐心做一做。25.以A為頂點(diǎn)，畫一個(gè)125°的角。A.【答案】見詳解【解析】【分析】畫角的步驟是：以點(diǎn)A為端點(diǎn)畫一條射線，使量角器的中心和A點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。然后在量角器125°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，最后以A為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線；依此畫圖即可?！驹斀狻恳訟為頂點(diǎn)，畫一個(gè)125°角?！军c(diǎn)睛】熟練掌握用量角器畫角的方法是解答此題的關(guān)鍵。26.從點(diǎn)B到已知直線畫一條垂線，再過B點(diǎn)畫一條已知直線的平行線。

【答案】見詳解【解析】【分析】過一點(diǎn)作直線的垂線：把三角板的一直角邊靠緊直線，沿這條直線滑動(dòng)三角板，當(dāng)另一直角邊經(jīng)過該點(diǎn)時(shí)，沿這條直角邊畫的直線就是過該點(diǎn)作的直線的垂線；過直線外一點(diǎn)作直線的平行線：把三角板的一邊靠緊直線，另一邊靠緊一直尺，沿直尺滑動(dòng)三角板，當(dāng)與直線重合的一邊經(jīng)過已知點(diǎn)時(shí)，沿這邊畫直線就是過該點(diǎn)作的直線的平行線。【詳解】【點(diǎn)睛】熟練掌握垂線和平行線的畫法是解答本題的關(guān)鍵。27.在方格紙上畫出看到的圖形?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥繌那懊妗⑸厦婧陀颐嬗^察幾何體，判斷出看到的形狀由幾個(gè)小正方形組成，以及每個(gè)小正方形的位置，畫出三視圖，據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生畫三視圖方法的掌握和靈活運(yùn)用。28.某學(xué)校建議：每周三下午每個(gè)學(xué)生要參與一項(xiàng)體育活動(dòng)，項(xiàng)目有籃球、跳繩、羽毛球、乒乓球。下面是四（1）班某次參加活動(dòng)不完整的統(tǒng)計(jì)圖。四（1）班同學(xué)參加活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖（1）參加乒乓球的人數(shù)比參加跳繩人數(shù)的一半還多2人。請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)計(jì)圖中畫出表示參加乒乓球人數(shù)的直條，并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖。（2）估一估，四（1）班平均參加每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)是（）人。【答案】（1）見詳解；（2）12【解析】【分析】（1）參加乒乓球的人數(shù)比參加跳繩人數(shù)的一半還多2人，跳繩的有12人，即比12的一半還多2人，12除以2，所得商再加上2，求出參加乒乓球的人數(shù)，據(jù)此完成條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）先求四（1）班有多少人，只需把參加四項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)加起來即可；再用總?cè)藬?shù)除以4即可求出平均參加每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)?！驹斀狻浚?）12÷2＋2＝6＋2＝8（人）四（1）班同學(xué)參加活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖（2）20＋12＋8＋8＝32＋8＋8＝48（人）48÷4＝12（人）四（1）班平均參加每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)是12人?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題。五、仔細(xì)想一想。（27分，第3題7分，其余每題4分。）29.一盒牛奶的容量是2升，小麗倒出6杯，每杯200毫升。還剩多少毫升？【答案】800毫升【解析】【詳解】2升=2000毫升200×6=1200（毫升）2000-1200=800（毫升）30.小華、小方和小英5天一共寫了300個(gè)毛筆字，平均每人每天寫多少個(gè)？【答案】20個(gè)【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù)＝總數(shù)÷天數(shù)÷人數(shù)，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?00÷5÷3＝60÷3＝20（個(gè)）答：平均每人每天寫20個(gè)。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的相關(guān)公式。31.四年級(jí)同學(xué)為慶祝節(jié)日做紙花，6個(gè)同學(xué)做了48朵。照這樣計(jì)算，34個(gè)同學(xué)一共可以做多少朵？多少個(gè)同學(xué)可以做336朵？（先用下表整理?xiàng)l件和問題，再解答。）（）個(gè)（）朵（）個(gè)（）朵（）個(gè)（）朵【答案】272朵；42個(gè)（表格見詳解）【解析】【分析】把6個(gè)填入第一行第一列，48朵填入第一行第二列，把34個(gè)填第二行第一列中，把336朵填入第三行第二列，沒有數(shù)據(jù)的括號(hào)中填“？”。48除以6等于1個(gè)同學(xué)做紙花的朵數(shù)，一個(gè)同學(xué)做紙花的朵數(shù)乘34等于34個(gè)同學(xué)一共可以做紙花