jsp在線 微信小程序mysql論文

摘要本在線教育系統(tǒng)是基于微信小程序開(kāi)發(fā)，采用PHP技術(shù)，在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)微信客戶端進(jìn)行了充分的了解，掌握微信小程序通過(guò)的接口，同時(shí)系統(tǒng)采用MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存，充分的保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了首頁(yè)查看、預(yù)約、我的課程和查看已上完的課程等。系統(tǒng)運(yùn)用了模塊化的設(shè)計(jì)方案，依據(jù)用戶的需求，將每個(gè)部分放在不同的模塊當(dāng)中，有利于程序的設(shè)計(jì)與維護(hù)。論文首先闡述了在線教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，并對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了較詳細(xì)的需求分析，然后詳細(xì)探討了在線教育系統(tǒng)的功能需求、業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)功能和系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面的問(wèn)題。忘能利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為用戶提供一個(gè)預(yù)約信息的平臺(tái)。關(guān)鍵詞：在線教育系統(tǒng)；PHP技術(shù)；微信公眾號(hào)；MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)

ABSTRACTAfterthislesson,thetutorialmanagementsystemisbasedonWeChatappletdevelopmentandadoptsPHPtechnology.ItfullyunderstandstheWeChatclientduringthedesignprocess,andgraspstheinterfacethroughtheWeChatapplet.Atthesametime,thesystemusestheMYSQLdatabasetostorethedata.Ensurethestabilityandsecurityofthesystem.Thesystemimplementshomepageviewing,appointments,mycourses,andviewingofcompletedcourses.Thesystemusesamodulardesignscheme.Basedontheuser'sneeds,eachpartisplacedinadifferentmodule,whichisconducivetothedesignandmaintenanceoftheprogram.Thethesisfirstelaboratesthedevelopmentofafter-schoolcounselingmanagementsystem,andanalyzesthesysteminmoredetail.Thenitdiscussesindetailthefunctionalrequirements,businessprocesses,systemfunctions,andsystemdesignofafter-schoolcounselingmanagementsystem.Forgettouseadvancedcomputertechnologyandnetworktechnologytoprovideuserswithaplatformforbookinginformation.Keywords:After-schooltutoringmanagementsystem;PHPtechnology;WeChatpublicnumber;MYSQLdatabase

目錄1緒論 11.1課題研究背景 11.2開(kāi)發(fā)目標(biāo) 11.3設(shè)計(jì)思想 21.4設(shè)計(jì)原則 22系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境 42.1php技術(shù) 42.2Apache解釋 42.3MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù) 53系統(tǒng)需求分析 73.1可行性分析 73.1.1技術(shù)可行性 73.1.2經(jīng)濟(jì)可行性 73.1.3操作可行性 83.2性能需求分析 83.3功能需求分析 83.4系統(tǒng)流程分析 83.4.1開(kāi)發(fā)流程 83.4.2登錄流程 93.4.3添加信息流程 103.5系統(tǒng)UML用例分析 104系統(tǒng)設(shè)計(jì) 124.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 124.2系統(tǒng)順序圖 134.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 134.3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則 134.3.2數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì) 144.3.3數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 155系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 175.1首頁(yè)模塊的實(shí)現(xiàn) 175.2預(yù)約模塊的實(shí)現(xiàn) 175.3取消預(yù)約模塊的實(shí)現(xiàn) 185.3已上完課程模塊的實(shí)現(xiàn) 195.5個(gè)人中心模塊的實(shí)現(xiàn) 206系統(tǒng)測(cè)試 226.1測(cè)試目的 226.2測(cè)試方法 226.3功能測(cè)試 226.4可用性測(cè)試 236.5測(cè)試結(jié)論 23結(jié)論 24參考文獻(xiàn) 25謝辭 26PAGE161緒論1.1課題研究背景移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，智能手機(jī)的普及，在眾多手機(jī)軟件中，微信被廣大用戶認(rèn)可并廣泛被使用。隨著微信的發(fā)展，微信的功能越來(lái)越齊全，越來(lái)越多的個(gè)人以及企業(yè)都看大了微信營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)，都逐漸開(kāi)始建立基于微信小程序的信息系統(tǒng)。為滿足用戶通過(guò)微信小程序進(jìn)行查看課程和預(yù)約的需求，特開(kāi)發(fā)了本在線教育系統(tǒng)。建立在線教育系統(tǒng)，與傳統(tǒng)方式的指導(dǎo)相比，有著無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，其具有查詢管理快捷的特點(diǎn)，受到了用戶的喜愛(ài)。同時(shí)在線教育系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)平臺(tái)，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行管理，儲(chǔ)存空間大，成本低，查找方便。本系統(tǒng)采用MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)，充分保證數(shù)據(jù)的安全性、穩(wěn)定性。本選題意在建立一個(gè)用戶界面良好、易使用的、交互性強(qiáng)的在線教育系統(tǒng)，通過(guò)本系統(tǒng)，用戶可快速查詢相關(guān)信息和預(yù)約，提高信息流通速度。校內(nèi)網(wǎng)的建立，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，隨著微信功能的不斷改豐富，越來(lái)越多的學(xué)生使用，為滿足用戶需求使得開(kāi)發(fā)在線教育系統(tǒng)勢(shì)在必行。1.2開(kāi)發(fā)目標(biāo)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及智能手機(jī)的逐漸普及，互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)手機(jī)已經(jīng)成為人們記錄信息的重要場(chǎng)所，二十一世紀(jì)是信息的時(shí)代，所以信息的交換和信息流通顯得特別重要。本設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)所涉及到的相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)整體把握，并進(jìn)行基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析。系統(tǒng)分析是程序開(kāi)發(fā)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，為了能夠使設(shè)計(jì)程序更好、更充分的被展現(xiàn)出來(lái)，必須事先進(jìn)行調(diào)查研究。在基礎(chǔ)的調(diào)查的同時(shí)，也要對(duì)新系統(tǒng)的功能進(jìn)行詳細(xì)的解析分析，這樣才能夠研究開(kāi)發(fā)出更加完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本系統(tǒng)平臺(tái)利用了MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)的架構(gòu)，設(shè)計(jì)好所使用的數(shù)據(jù)庫(kù)表格，進(jìn)行系統(tǒng)分析，為系統(tǒng)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。根據(jù)系統(tǒng)工程理論與管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法，開(kāi)發(fā)一個(gè)具有良好用戶界面的、易使用的、交互性強(qiáng)的在線教育系統(tǒng)，用戶可以隨時(shí)通過(guò)微信查看相關(guān)信息。1.3設(shè)計(jì)思想首先對(duì)系統(tǒng)所涉及到的相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)整體把握，并進(jìn)行基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析。系統(tǒng)分析是程序開(kāi)發(fā)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，為了能夠使設(shè)計(jì)程序更好、更充分的被展現(xiàn)出來(lái)，必須事先進(jìn)行調(diào)查研究。在基礎(chǔ)的調(diào)查的同時(shí)，也要對(duì)新系統(tǒng)的功能進(jìn)行詳細(xì)的解析分析，這樣才能夠研究開(kāi)發(fā)出更加完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，使用了PHP技術(shù)，MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，構(gòu)建了一個(gè)在線教育系統(tǒng)。無(wú)論哪個(gè)系統(tǒng)都應(yīng)該有自己的設(shè)計(jì)目標(biāo)。該在線教育系統(tǒng)平臺(tái)也具有重要的設(shè)計(jì)目標(biāo)有如下幾個(gè)：1.簡(jiǎn)潔性：操作簡(jiǎn)便、界面良好，簡(jiǎn)單明了的頁(yè)面布局。2.適用性：所有人都可以進(jìn)入，查看相關(guān)信息，具有良好的可用性。3.即時(shí)可見(jiàn)：實(shí)現(xiàn)信息"即時(shí)發(fā)布、即時(shí)見(jiàn)效"的功能。1.4設(shè)計(jì)原則一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的，確定網(wǎng)站的具體功能，確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費(fèi)用，進(jìn)行必要的市場(chǎng)分析等。只有經(jīng)過(guò)詳細(xì)的策劃，才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，使網(wǎng)站建設(shè)能夠順利進(jìn)行。同時(shí)，一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)網(wǎng)站系統(tǒng)，必須有一個(gè)正確的設(shè)計(jì)思想，并且通過(guò)合理的選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境，逐步構(gòu)成一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，只有這樣才能充分使得計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中網(wǎng)民的實(shí)際需求，在線教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)按照以下原則進(jìn)行。1、有效性：實(shí)際上這里所說(shuō)的有效性包括了兩個(gè)方面的意思，即有用性和可用性。其中有用性是指的是站點(diǎn)能滿足用戶需求的潛在功能，而可用性指的是能夠通過(guò)站點(diǎn)來(lái)操作實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的體現(xiàn)功能。因此可以看出一個(gè)站點(diǎn)如果不能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)行或者是設(shè)計(jì)得非常不好，那就不是一個(gè)好的站點(diǎn)?？捎谜军c(diǎn)的效益應(yīng)該非常高，并易于學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)用戶目標(biāo)時(shí)令人滿意而不出錯(cuò)。2、高可靠性：一個(gè)實(shí)用的網(wǎng)站同時(shí)必須是可靠的，本設(shè)計(jì)通過(guò)合理而先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)以及軟、硬件的優(yōu)化選型，可保證網(wǎng)站的可靠性與容錯(cuò)性。3、高安全性：在設(shè)計(jì)中，將把網(wǎng)絡(luò)軟、硬件所能夠提供的各種安全措施充分利用，這樣既能夠保證用戶資源的共享，又能夠充分考慮到系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)資源的容災(zāi)、備份以及恢復(fù)的要求。為系統(tǒng)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)提供備份。以至于可以保證主要數(shù)據(jù)的安全性。同事操作權(quán)限級(jí)，我們?cè)O(shè)置不同的角色來(lái)保證每一步的操作權(quán)限，可以由管理員進(jìn)行設(shè)置。4、先進(jìn)性：采用目前國(guó)際上最先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，使用JSP作為開(kāi)發(fā)工具，MVC模式，MYSQL作為網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)。本系統(tǒng)采用的這些技術(shù)完全基于微軟平臺(tái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，從來(lái)有效的降低了系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)成本，大大提高了該在線教育系統(tǒng)的穩(wěn)定性和易維護(hù)性。5、采用標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)：本網(wǎng)站的所有設(shè)計(jì)遵循國(guó)際上現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，以提高系統(tǒng)的開(kāi)放性。

2系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境2.1java技術(shù)JAVA非常適合于企業(yè)網(wǎng)絡(luò)和Internet環(huán)境，現(xiàn)在已成為Internet中最受歡迎、最有影響的編程語(yǔ)言之一。JAVA語(yǔ)言是完全面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，特別適合用來(lái)開(kāi)發(fā)Internet應(yīng)用軟件是因?yàn)樗诒Ａ袅薈++語(yǔ)言的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的同時(shí)去掉了指針、多繼承、運(yùn)算符重載等降低安全性、可靠性的元素。目前JAVA已然列入了主流的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言行列。它的特點(diǎn)如下：（1）面向?qū)ο?，它是完全面向?qū)ο笫乖O(shè)計(jì)集中于對(duì)象及其對(duì)象之間的聯(lián)系。在分布式環(huán)境下特別適用。（2）分布式，JAVA是面向網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的語(yǔ)言，為了實(shí)現(xiàn)方便地與其他計(jì)算結(jié)點(diǎn)協(xié)同工作。通過(guò)它自己提供的類庫(kù)和URL地址來(lái)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)上其他對(duì)象。（3）健壯性，JAVA程序健壯性來(lái)源于它強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、垃圾的自動(dòng)收集等。通知明智的放棄了對(duì)指針使用。（4）安全性，為了避免了非法的內(nèi)存操作而刪除指針和釋放內(nèi)存的操作，實(shí)現(xiàn)通過(guò)類對(duì)內(nèi)存的進(jìn)行訪問(wèn)。（5）可移植性，體系結(jié)構(gòu)中立性造就了它的可移植性。此外，JAVA還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長(zhǎng)度。（6）多線程，JAVA軟件具有明顯的交互性和實(shí)時(shí)響應(yīng)能力體現(xiàn)在在它支持多線程。2.2Apache解釋Apache是世界應(yīng)用排名第一的Web服務(wù)器軟件。它能夠運(yùn)轉(zhuǎn)在簡(jiǎn)直所有高頻率應(yīng)用的計(jì)算機(jī)平臺(tái)上，因?yàn)樗缙脚_(tái)和安全性被高頻率應(yīng)用，是最盛行的Web服務(wù)器端軟件之一。同時(shí)Apache按音翻譯為阿帕奇，是北美印第安人的一個(gè)部落，叫阿帕奇族，在美國(guó)的西南部。還是是一個(gè)基金會(huì)的名字、一種武裝直升機(jī)等等。ApacheHTTPServer（簡(jiǎn)化為Apache）是Apache軟件基金會(huì)的一個(gè)開(kāi)啟源碼的網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器，能夠在很多計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中應(yīng)用，因?yàn)樗嗥脚_(tái)和安全性被高頻率應(yīng)用，是最盛行的Web服務(wù)器端軟件之一。它迅速、真實(shí)而且能夠經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)便的API擴(kuò)大，把Perl/Python等解釋器編輯到服務(wù)器中。[1]ApacheHTTPServer是世界應(yīng)用排名第一的Web服務(wù)器軟件。它能夠運(yùn)轉(zhuǎn)在簡(jiǎn)直所有高頻率應(yīng)用的計(jì)算機(jī)平臺(tái)上。Apache起源于NCSAhttpd服務(wù)器，通過(guò)很多次改正，變成世界上最盛行的Web服務(wù)器軟件之一。Apache取自“apatchyserver”的讀音，意義是充滿補(bǔ)丁的服務(wù)器，由于它是自由軟件，因此不停有人來(lái)為它發(fā)現(xiàn)新的功能、新的特性、完善原來(lái)的缺陷。Apache的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便、快速、性能穩(wěn)定，而且能夠做代理服務(wù)器來(lái)應(yīng)用。原本它只用于小型或試驗(yàn)Internet網(wǎng)絡(luò)，其后慢慢擴(kuò)大到各種Unix系統(tǒng)中，特別對(duì)Linux的擁護(hù)非常完美。Apache有很多種產(chǎn)品，能夠擁護(hù)SSL技術(shù)，擁護(hù)多個(gè)虛擬主機(jī)。Apache是以經(jīng)過(guò)為基本的組織，經(jīng)過(guò)要比線程消耗更多的系統(tǒng)開(kāi)支，不適應(yīng)于多處理器環(huán)境，所以在一個(gè)ApacheWeb站點(diǎn)擴(kuò)大時(shí)，一般是增多服務(wù)器或擴(kuò)大群集節(jié)點(diǎn)但不是增多處理器。到現(xiàn)在為止Apache依然是世界上用的超大的Web服務(wù)器，商場(chǎng)占有率達(dá)大概60%。世界上許多有名的網(wǎng)站比如Amazon、Yahoo!、W3Consortium、FinancialTimes等全是Apache的，它的成功的地方首要在于它的源代碼開(kāi)啟、有一支開(kāi)啟的開(kāi)發(fā)隊(duì)伍、支撐跨平臺(tái)的運(yùn)用（能夠運(yùn)用在簡(jiǎn)直全部的Unix、Windows、Linux系統(tǒng)平臺(tái)上）和它的能夠移植性等方面。Apache的誕生很具有戲劇性。當(dāng)NCSAWWW服務(wù)器項(xiàng)目中止后，那些運(yùn)用NCSAWWW服務(wù)器的人們起先互換他們使用該服務(wù)器的補(bǔ)丁程序，他們也很快了解到建立處理這些補(bǔ)丁程序的論壇是必需。就此，成立了ApacheGroup，其后團(tuán)體在NCSA的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了Apache。2.3MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)在軟件項(xiàng)目中，通過(guò)使用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)操作數(shù)據(jù)，可以保證數(shù)據(jù)的獨(dú)立性、一致性和安全性，為系統(tǒng)提供有效地訪問(wèn)數(shù)據(jù)的方式，同時(shí)為程序員減少了應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)時(shí)間。常見(jiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)非分為兩類，一類是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)(Oracle，DB2，MySQL，MYSQL)和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)(NoSql、MongeDB)。不同的數(shù)據(jù)庫(kù)有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，此處不做具體介紹。常見(jiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)非分為兩類，一類是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)(Oracle，DB2，MySQL，SQL

Server

)和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)(NoSql、MongeDB)。不同的數(shù)據(jù)庫(kù)有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，此處不做具體介紹。

MySQL支持多線程的特點(diǎn)，可以方便的利用系統(tǒng)資源，有效提高速度，而且提供了TCP/IP、ODBC和JDBC等多種方式途徑來(lái)連接數(shù)據(jù)庫(kù)；雖說(shuō)其功能不夠強(qiáng)大、規(guī)模也相對(duì)較小，但是對(duì)于本系統(tǒng)來(lái)說(shuō)足夠了，同時(shí)也可以進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)空間的擴(kuò)展。

使用MySQL建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，不僅有利于前期對(duì)數(shù)據(jù)的整合處理操作，同時(shí)利于后期的二次開(kāi)發(fā)的數(shù)據(jù)擴(kuò)展操作，對(duì)于有限級(jí)的數(shù)據(jù)處理，MySQL可以很好的勝任。MySQL的海豚標(biāo)志被稱為“Sakila”，這是一個(gè)很大的名稱，被稱為“海豚”MySQLAB公司的創(chuàng)始人。MySQL是一個(gè)真正的多用戶、多線程SQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。是基于SQL的客戶/服務(wù)器模式的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，它的有點(diǎn)有有功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單、管理方便、安全可靠性高。如Oracle，DB2，SQLServer，小相對(duì)于其他主要數(shù)據(jù)庫(kù)如MySQL有自己的缺點(diǎn)，如有限（MySQL集群，是一個(gè)相對(duì)貧窮的效率），但它并沒(méi)有降低它的聲譽(yù)。一般的個(gè)人消費(fèi)者和中小型企業(yè)，以及充足的空間，和MySQLMySQL是一個(gè)開(kāi)源軟件，因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)非常降低成本。目前，互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)來(lái)最流行的網(wǎng)站上的LAMP（Linux操作系統(tǒng)，Apache+MySQL的+PHP），使用的操作系統(tǒng)，如Linux操作系統(tǒng)，ApacheWeb服務(wù)器，服務(wù)器端腳本解釋器的MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，PHP等四個(gè)免費(fèi)軟件或開(kāi)源軟件（也），因?yàn)?，可持續(xù)和可以創(chuàng)建一個(gè)免費(fèi)的網(wǎng)站系統(tǒng)（勞動(dòng)力成本），所以你的花費(fèi)不大。

3系統(tǒng)需求分析需求分析的任務(wù)是通過(guò)詳細(xì)調(diào)查在線教育系統(tǒng)所需的對(duì)象，充分了解系統(tǒng)的工作概況，明確功能實(shí)現(xiàn)的各種需求，然后在此基礎(chǔ)上確定系統(tǒng)的功能。系統(tǒng)必須充分考慮今后可能的擴(kuò)充和改變。3.1可行性分析通過(guò)對(duì)系統(tǒng)實(shí)行的目的初步調(diào)查和分析，提出可行性方案并對(duì)其一一進(jìn)行論證。我們?cè)谶@里主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、操作可行性三方面進(jìn)行分析。3.1.1技術(shù)可行性本在線教育系統(tǒng)主要采用PHP技術(shù)，基于微信小程序，采用MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)主要包括前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)兩個(gè)方面。對(duì)于應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)要求具備功能要完備、使用應(yīng)簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，而對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)則要求建立一個(gè)數(shù)據(jù)完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好、數(shù)據(jù)穩(wěn)定性高的庫(kù)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)比較熟悉，掌握了PHP技術(shù)，MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)，在大學(xué)對(duì)軟件工程，軟件測(cè)試，UML統(tǒng)一建模語(yǔ)言等課程進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的了解，也能夠?qū)@些課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)，擁有一定的系統(tǒng)辨別、開(kāi)發(fā)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α＝⑦@樣一個(gè)系統(tǒng)應(yīng)該在能力范圍之內(nèi)綜上所述：在線教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)具有很高可行性，且開(kāi)發(fā)人員掌握了一定的開(kāi)發(fā)技術(shù)，所以系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)具有可行性。3.1.2經(jīng)濟(jì)可行性經(jīng)濟(jì)可行性研究是對(duì)組織的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和投資能力進(jìn)行分析，對(duì)系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用進(jìn)行估算，對(duì)系統(tǒng)建成后可能取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行估計(jì)。由于本在線教育系統(tǒng)所要求的硬件（計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件）和軟件環(huán)境，市場(chǎng)上都容易購(gòu)買到或從相關(guān)網(wǎng)站下載，系統(tǒng)成本主要集中在本在線教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)上，對(duì)開(kāi)發(fā)人員不造成過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而一旦此系統(tǒng)投入使用,不僅可以減少管理人員的工作強(qiáng)度，提高管理效率，而且方便了用戶進(jìn)行預(yù)約等，目標(biāo)系統(tǒng)不是很復(fù)雜，開(kāi)發(fā)的周期較短，人員經(jīng)濟(jì)支出不大，所節(jié)省的大量人力、財(cái)力產(chǎn)生的效益將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本在線教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)成本，所以從經(jīng)濟(jì)方面講開(kāi)發(fā)此系統(tǒng)是可行的。3.1.3操作可行性此在線教育系統(tǒng)是基于微信平臺(tái)開(kāi)發(fā)的，操作非常容易，只要用戶用過(guò)智能手機(jī)，打開(kāi)微信客戶端應(yīng)用軟件，進(jìn)入本在線教育系統(tǒng)，便可進(jìn)行查詢信息、預(yù)約等操作，方便快捷，因此操作方面是可行的。綜上所述，本在線教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是必要可行的。3.2性能需求分析(1)完整性分析：要求各種信息記錄的完整性，內(nèi)容不能為空，各種數(shù)據(jù)間聯(lián)系應(yīng)保持正確性，且相同的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。(2)系統(tǒng)運(yùn)行速度分析：頁(yè)面響應(yīng)時(shí)問(wèn)應(yīng)該在3秒以內(nèi)，最長(zhǎng)不能超過(guò)4秒。(3)界面分析：系統(tǒng)界面要求簡(jiǎn)單明了，容易操作，符合用戶操作習(xí)慣。(4)安全性分析：要充分保證系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性。要想對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理，必須經(jīng)過(guò)正確的賬號(hào)密碼進(jìn)行登錄，否則無(wú)權(quán)進(jìn)行管理。在具體實(shí)現(xiàn)中對(duì)不同的權(quán)限進(jìn)行設(shè)定，不同權(quán)限的用戶在系統(tǒng)中登陸后，不可以越級(jí)操作。3.3功能需求分析本在線教育系統(tǒng)下面將具體分析這用戶的功能需求。用戶：用戶通過(guò)微信小程序進(jìn)入本微信小程序，可進(jìn)行查看課程信息，并可進(jìn)行搜索、用戶可以進(jìn)行預(yù)約，并且可以進(jìn)行評(píng)價(jià)和取消預(yù)約，進(jìn)行我的課程和已上完課程查看。3.4系統(tǒng)流程分析3.4.1開(kāi)發(fā)流程在開(kāi)發(fā)本在線教育系統(tǒng)時(shí)，首先進(jìn)行需求分析，進(jìn)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體的設(shè)計(jì)規(guī)劃，設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能模塊，數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇等，本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程如圖3-1所示圖3-1系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程圖3.4.2登錄流程用戶要想進(jìn)入系統(tǒng)，必須首先通過(guò)正確的賬號(hào)和密碼進(jìn)行登錄系統(tǒng)。登錄模塊主要完成系統(tǒng)管理員和用戶的登入，輸入賬號(hào)和密碼，系統(tǒng)自動(dòng)驗(yàn)證數(shù)據(jù)的正確與否，登錄信息正確則進(jìn)行對(duì)應(yīng)用戶功能界面，否則登錄失敗。登錄流程圖如圖3-2所示。圖3-2系統(tǒng)登錄流程圖3.4.3添加信息流程管理員和用戶登錄后均可進(jìn)行添加信息操作，系統(tǒng)在添加信息的時(shí)候，首先輸入信息，看信息是否正確，正確的話，添加成功，否則返回輸入信息，添加信息流程圖如圖3-3所示。圖3-3系統(tǒng)添加信息流程圖3.5系統(tǒng)UML用例分析UML的縮寫(xiě)是UnifiedModelingLanguage,又稱統(tǒng)一建模語(yǔ)言。是用來(lái)對(duì)軟件密集系統(tǒng)進(jìn)行可視化建模的一種語(yǔ)言。它是開(kāi)發(fā)者對(duì)客觀事物進(jìn)行建模的標(biāo)記，同時(shí)它也是為開(kāi)發(fā)者了解系統(tǒng)需要什么樣的功能和整個(gè)流程是什么樣的做的前期工作?，F(xiàn)在我們就對(duì)本在線教育系統(tǒng)進(jìn)行UML建模分析。本在線教育系統(tǒng)系統(tǒng)UML用例圖如圖3-5所示。圖3-5系統(tǒng)UML用例圖

4系統(tǒng)設(shè)計(jì)本在線教育系統(tǒng)不僅要求功能完善，而且還要界面友好，因此，對(duì)于一個(gè)成功的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，功能模塊的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)體系的時(shí)候要做到全方位的站在用戶的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，讓最終的系統(tǒng)能夠順應(yīng)大眾用戶的需求。這一章節(jié)將重點(diǎn)突出對(duì)于體系的結(jié)構(gòu)框架的設(shè)計(jì)描述上，以及系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。4.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)將一個(gè)龐大的任務(wù)細(xì)分為多個(gè)小的任務(wù)的過(guò)程，這些小的任務(wù)分段完成后，組合在一起形成一個(gè)完整的任務(wù)。它具體的工作步驟是：1.系統(tǒng)被分解多個(gè)子模塊2.對(duì)各個(gè)子模塊的功能進(jìn)行預(yù)先的設(shè)計(jì)3.對(duì)各個(gè)子模塊之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)4.對(duì)各個(gè)模塊的界面以及模塊間信息的傳輸進(jìn)行設(shè)計(jì)在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，以確定可能的具體方案達(dá)成每一個(gè)小的最終目標(biāo)，對(duì)于每一個(gè)小的目標(biāo)而言，我們必須先了解一些相關(guān)的需求分析的信息。然后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)，并對(duì)其逐漸進(jìn)行優(yōu)化，設(shè)計(jì)出一個(gè)具體可實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。本在線教育系統(tǒng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖4-1所示。圖4-2系統(tǒng)功能模塊圖4.2系統(tǒng)順序圖順序圖表示交互、是指為得到一個(gè)期望的結(jié)果而在多個(gè)分類器角色之間進(jìn)行的交互序列。（1）登錄順序圖圖4-2登錄順序圖4.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)是計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)。信息的收集、整理、存儲(chǔ)、檢索、更新、加工、統(tǒng)計(jì)和傳播等操作必須在數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的的支持下才能進(jìn)行。目前，電腦系統(tǒng)的關(guān)鍵與核心部分就是數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)的優(yōu)劣對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的質(zhì)量和速度有著直接影響。4.3.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則在概念設(shè)計(jì)中，通常用四種方法：自頂向下、自底向上、逐步擴(kuò)張、混合策略，以它為骨架集成由自底向上策略中設(shè)計(jì)的各局部概念結(jié)構(gòu)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段首先分兩步走：確定數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)，在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中主要是指存取方法和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。對(duì)物理結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)是時(shí)間和空間效率。選取正確的關(guān)系模式存取方法，常用的有：存取索引方法、聚簇存取、HASH存取方法等。4.3.2數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)概念就是在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上自下而上的對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。從用戶的角度對(duì)視圖進(jìn)行開(kāi)發(fā)，然后集成視圖，最后分析從而取得最后的結(jié)果。對(duì)概念進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)采用實(shí)體—聯(lián)系（E-R）的模型開(kāi)發(fā)措施。E-R模型法的構(gòu)成元素有：實(shí)體、屬性、聯(lián)系，E-R模型可以用E-R圖來(lái)表示，是對(duì)用戶工作環(huán)境中所相關(guān)的事物給予提示，對(duì)實(shí)體特性的描述就是屬性。設(shè)計(jì)概念的出發(fā)點(diǎn)是能夠?qū)ζ髽I(yè)組織信息要求的數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)進(jìn)行反映，就是概念模式。概念模式不依附數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)，，也不依賴支持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)的DBMS，獨(dú)立于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型是為了將現(xiàn)實(shí)世界中信息進(jìn)行抽象而設(shè)計(jì)的，從而實(shí)現(xiàn)信息世界的建模，因此，概念模型是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的重要工具。在概念模式的設(shè)計(jì)中，E-R模型法是最常見(jiàn)的設(shè)計(jì)方法。根據(jù)系統(tǒng)的功能模塊劃分，具體分析了本系統(tǒng)中大部分的實(shí)體，本系統(tǒng)的主要實(shí)體圖如下：1、用戶實(shí)體屬性圖如圖4-3所示圖4-3用戶實(shí)體屬性圖2、課程實(shí)體屬性圖如圖4-4所示圖4-4課程實(shí)體屬性圖3、預(yù)約實(shí)體屬性圖如圖4-5所示圖4-5預(yù)約實(shí)體屬性圖4.3.3數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)通常是以一個(gè)已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)的，常用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)有SQL，SQLServer,Oracle等。本系統(tǒng)采用了MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，下面介紹數(shù)據(jù)庫(kù)表的具體結(jié)構(gòu)。表4-1yonghu用戶信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空說(shuō)明userIdint11否編號(hào)userNamevarchar100是用戶名auserPwvarchar100是密碼表4-2course課程信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空說(shuō)明idint11否編號(hào)course_namevarchar100是課程名稱start_timetime是開(kāi)始時(shí)間end_timetime是結(jié)束時(shí)間表4-3course_msg預(yù)約信息表列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度允許空說(shuō)明idint11否編號(hào)course_idint11否課程編號(hào)course_namevarchar100否課程名稱user_namevarchar50否用戶名msg_contentvarchar200否內(nèi)容msg_timedatetime否時(shí)間

5系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)6系統(tǒng)測(cè)試6.1測(cè)試目的系統(tǒng)測(cè)試是開(kāi)發(fā)一個(gè)管理信息周期中非常重要而且漫長(zhǎng)的的階段。其重要性體現(xiàn)在他是保證系統(tǒng)質(zhì)量與可靠性的重要關(guān)口，是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程的最終審查。系統(tǒng)測(cè)試的主要任務(wù)是盡可能的檢查出程序中的錯(cuò)誤，提高系統(tǒng)的可靠性，主要目的是檢驗(yàn)系統(tǒng)“做得怎樣”。這這階段又可以分為三個(gè)步驟：模塊測(cè)試，測(cè)試每個(gè)模塊的程序是否正確；組裝測(cè)試，測(cè)試模塊之間的接口是否正確；確認(rèn)測(cè)試，測(cè)試整個(gè)管理系統(tǒng)能不能夠滿足用戶對(duì)其功能和性能的要求。通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后，我們要經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)試找出錯(cuò)誤具體原因和位置，然后對(duì)其進(jìn)行修改。6.2測(cè)試方法在測(cè)試系統(tǒng)時(shí)，常用的測(cè)試方法主要有兩種：功能測(cè)試和結(jié)構(gòu)測(cè)試。功能測(cè)試也被叫做黑盒測(cè)試和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試，是在已經(jīng)知道系統(tǒng)應(yīng)該具有的具體功能的情況下，通過(guò)黑盒測(cè)試來(lái)測(cè)試系統(tǒng)功能是不是能夠正常運(yùn)行。在測(cè)試時(shí)，將系統(tǒng)當(dāng)做不能打開(kāi)的盒子，在不管系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與特性的狀況下進(jìn)行測(cè)試，它只檢查系統(tǒng)功能是不是根據(jù)系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)的規(guī)定正常運(yùn)行的，同時(shí)檢測(cè)系統(tǒng)是否能正確接收的輸入信息和輸出信息的正確對(duì)應(yīng)，并保持系統(tǒng)的完整性的外部信息需求。白盒測(cè)試與黑盒測(cè)試相反，它了解系統(tǒng)內(nèi)部工作的各項(xiàng)具體程序，能夠通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查系統(tǒng)內(nèi)部的運(yùn)行是不是按照系統(tǒng)說(shuō)明書(shū)的規(guī)定進(jìn)行正常運(yùn)作的，因此，白盒測(cè)試又被叫做結(jié)構(gòu)測(cè)試和邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試。根據(jù)測(cè)試程序的結(jié)構(gòu)在每個(gè)道路試驗(yàn)，當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)不是能按預(yù)定要求正確運(yùn)行，無(wú)論其功能如，白盒測(cè)試試驗(yàn)，道路試驗(yàn)是一個(gè)邏輯驅(qū)動(dòng)器，這種測(cè)試主要用來(lái)軟件測(cè)驗(yàn)。6.3功能測(cè)試功能測(cè)試主要包括五項(xiàng)內(nèi)容：適用性、準(zhǔn)確性、可操作性、依從性、安全性。表6-1系統(tǒng)功能測(cè)試測(cè)試內(nèi)容測(cè)試結(jié)果適用性好準(zhǔn)確性好可操作性好依從性好安全性好6.4可用性測(cè)試可用性測(cè)試用于檢測(cè)系統(tǒng)的可操作性、可理解性、可學(xué)習(xí)性等方面內(nèi)容。具體測(cè)試方面如表6-2所示。表6-2系統(tǒng)可用性測(cè)試測(cè)試項(xiàng)測(cè)試人員的評(píng)價(jià)窗口移動(dòng)、大小改變、關(guān)閉等操作是否正常是操作模塊是否友好是模塊、提示內(nèi)容等文字描述是否正確是模塊布局是否協(xié)調(diào)、合理是模塊的狀態(tài)是否正確（對(duì)選中項(xiàng)能否發(fā)生對(duì)應(yīng)切換）是鼠標(biāo)、鍵盤操作是否支持是所需數(shù)據(jù)項(xiàng)是否正確顯示是操作流程是否合理是是否提供幫助信息是6.5測(cè)試結(jié)論本在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求基本都可以達(dá)到，此系統(tǒng)具有完整的軟件功能，良好的用戶界面，能夠正確的處理錯(cuò)誤信息，而且能夠準(zhǔn)確的提出錯(cuò)誤的種類?？傮w說(shuō)來(lái)，軟件通過(guò)測(cè)試。

結(jié)論通過(guò)對(duì)在線教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，我對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有一個(gè)更清楚的了解，系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，首先是對(duì)問(wèn)題的定義，分析要求，然后功能設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)等和軟件測(cè)試的方法，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，拓寬了我的知識(shí)，我覺(jué)得收獲不小。在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的早期階段，我必須熟悉系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的流程，對(duì)軟件編程的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)初步的了解。從一開(kāi)始的知識(shí)有一個(gè)整體設(shè)計(jì)的理解，然后從概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，編碼，和開(kāi)始，最終的測(cè)試，感覺(jué)非常充分的整個(gè)過(guò)程中，雖然遇到了很多困難，但當(dāng)我通過(guò)自己的努力去尋找各種數(shù)據(jù)或向老師對(duì)學(xué)生要求甚至對(duì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，最終的設(shè)計(jì)方案，該系統(tǒng)的成功運(yùn)行，那種成就感和滿足感足以安慰自己的長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的辛苦奮斗。隨著設(shè)計(jì)漸漸進(jìn)入尾聲，我所設(shè)計(jì)的在線教育系統(tǒng)也初具規(guī)模，可是它們并不是非常完善，盡管付出了我?guī)缀跛行乃己秃顾疫€是認(rèn)為它可以做的更好，因?yàn)槲业拇髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我更期待可以畫(huà)上一個(gè)最完美的句號(hào)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，也明白了很多，在之前的過(guò)程中，我對(duì)所學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這也讓我深刻的了解到實(shí)踐的重要性，過(guò)程中遇到了很多的困難，在一一克服的過(guò)程中，我也得到了成長(zhǎng)，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也得到了豐富。在這幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多我們大學(xué)生在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，同時(shí)也明白了自己在專業(yè)知識(shí)上還有所欠缺。目前計(jì)算機(jī)仍在不斷普及、應(yīng)用領(lǐng)域也仍在迅速擴(kuò)大，要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，就必須積極努力，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐。雖然我很快就要畢業(yè)了，但在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，順應(yīng)時(shí)代潮流的必由之路。

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