山東濰坊臨朐2024年中考四模歷史試題含解析

山東濰坊臨朐2024年中考四模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．當(dāng)代史學(xué)家劉博智指出西安事變的和平解決是中國(guó)社會(huì)矛盾變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。既是內(nèi)戰(zhàn)到抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中國(guó)由分裂到統(tǒng)一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他所說(shuō)的“統(tǒng)一”指的是A．國(guó)民政府實(shí)現(xiàn)了形式上的全國(guó)統(tǒng)一B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C．蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán)D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成2．2019年1月2日上午10時(shí)，《告同胞書(shū)》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。出席并發(fā)表重要講話，兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路。“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是A．確立和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針B．堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則C．直接實(shí)現(xiàn)“三通”D．國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人的決策3．國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。此內(nèi)容出自1689年的A．美國(guó) B．法國(guó) C．英國(guó) D．意大利4．運(yùn)用年代尺把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某同學(xué)在復(fù)習(xí)程中制作了下列年代尺，反映的主題是()A．建國(guó)后農(nóng)村土地政策的調(diào)整 B．建國(guó)后我國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展C．建國(guó)后我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展 D．鄧小平理論的發(fā)展5．《第二十九軍司令部命令》“前線官兵堅(jiān)決抵抗，盧溝橋即爾等之墳?zāi)梗瑧?yīng)與橋共存亡，不得后退?！辈牧纤娴臍v史事件A．表明中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)開(kāi)始了B．是抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一次大捷C．標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開(kāi)始D．是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役6．在福建三明寧化縣，一群被當(dāng)?shù)厝朔Q為“譜師”的“當(dāng)代畢昇”正活躍在鄉(xiāng)間，由此可判斷，這些“譜師”所擁有的技術(shù)應(yīng)該是A．雕版印刷術(shù)B．造紙術(shù)C．活字印刷術(shù)D．指南針7．張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的主要目的是（）A．聯(lián)共抗日 B．反蔣抗日 C．逼蔣抗日 D．國(guó)共合作8．中俄兩國(guó)在《中華人民共和國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀(jì)國(guó)際秩序的聯(lián)合聲明》中指出：“和平與發(fā)展仍是時(shí)代主題。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化作為當(dāng)前人類(lèi)發(fā)展階段的重要趨勢(shì)，其發(fā)展進(jìn)程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?！迸c材料中“不平衡和矛盾”無(wú)關(guān)的是（）A．美國(guó)企圖建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單極世界”B．1999年，以美國(guó)為首的北約轟炸南聯(lián)盟C．歐盟成立后，歐洲的國(guó)際地位進(jìn)一步提高D．經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的矛盾9．據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息，截至2015年4月13日，亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì)，但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入，其中包括澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、意大利、菲律賓和韓國(guó)。這表明A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降B．世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)D．政治格局多極化趨勢(shì)形成10．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)在被俘后說(shuō)：“這一著非雄才大略之人是作不出來(lái)的，錦州好比一條扁擔(dān)，一頭挑著東北，一頭挑著華北，現(xiàn)在是中間折斷了?！边@位高級(jí)將領(lǐng)由衷贊嘆的是人民解放軍哪一戰(zhàn)役高超的指揮藝術(shù)（）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役11．晉侯鳥(niǎo)尊被譽(yù)為山西博物館的“鎮(zhèn)館之寶”，其蓋內(nèi)和腹底鑄有兩行銘文共九字，曰：“晉侯乍向大室寶尊彝。”大意為晉國(guó)君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器，這件鳥(niǎo)尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器。從這段材料中不能得到的信息是A．晉侯鳥(niǎo)尊是晉侯燮命人所鑄B．“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文C．晉侯鳥(niǎo)尊是一件祭祀禮器D．普侯鳥(niǎo)尊是我國(guó)出土的最重的青銅器12．千古帝鄉(xiāng)，智慧襄陽(yáng)。東漢初年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱“光武中興”，當(dāng)時(shí)在位的統(tǒng)治者是A．劉徹 B．李世民 C．劉秀 D．武則天13．在新民主義革命時(shí)期，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路；在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路。兩條道路的共同點(diǎn)是A．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)D．形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論14．“這是個(gè)獨(dú)特的民族，它是戰(zhàn)爭(zhēng)狂徒，用戰(zhàn)車(chē)把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名?！边@個(gè)“獨(dú)特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比倫C．古代阿拉伯D．古代羅馬15．對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行比較。下面的表述正確的是①引起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)原因都與英國(guó)有關(guān)②前者斗爭(zhēng)對(duì)象是英國(guó)，是為了擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治③后者以維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一為旗幟，斗爭(zhēng)對(duì)象是南北雙方，主要是為了廢除黑人奴隸制④都是由當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命，都是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)方式來(lái)掃除了資本主義發(fā)展的障礙，都有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③16．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)Ⅱ·時(shí)節(jié)》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長(zhǎng)，夏日里稻花香四溢，秋收時(shí)飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景，最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類(lèi)的勞作中()A．半坡人 B．北京人 C．元謀人 D．河姆渡人17．“發(fā)展才是硬道理”、“特區(qū)姓‘社’不姓‘資”’的觀點(diǎn)出自（）A．馬克思主義 B．列寧主義 C．毛澤東思想 D．鄧小平理論18．顧炎武曾批評(píng)明朝一種制度“敗壞人才”超過(guò)秦始皇焚書(shū)坑儒，其矛頭指向了A．錦衣衛(wèi) B．內(nèi)閣 C．六部 D．八股文19．科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于生活?！疤O(píng)果落地”、“蒸汽沖開(kāi)壺蓋”分別與哪兩位科學(xué)家有關(guān)A．牛頓、愛(ài)迪生B．瓦特、達(dá)爾文C．瓦特、愛(ài)迪生D．牛頓、瓦特20．“美利堅(jiān)合眾國(guó)承認(rèn)中華人們共和國(guó)政府是中國(guó)的唯一合法政府?！览麍?jiān)合眾國(guó)政府承認(rèn)中國(guó)的立場(chǎng)，即只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)的一部分”此段文字出自（）A．《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．《中印兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》C．《聯(lián)合國(guó)憲章》 D．《中美建交公報(bào)》21．有學(xué)者在評(píng)價(jià)中國(guó)古代某一政治制度時(shí)說(shuō)：“將錄取的重心落到了才而不是德上，從而將全國(guó)精英吸到了國(guó)家管理網(wǎng)絡(luò)中，最大限度地消弭了士大夫離心離德的可能。”這一制度應(yīng)該A．禪讓制B．分封制C．科舉制D．行省制22．下列關(guān)于全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期重慶教育發(fā)展的表現(xiàn)，描述不正確的是A．建立各類(lèi)職業(yè)學(xué)校，為抗戰(zhàn)前的三倍B．創(chuàng)辦第一所高等院?！貞c大學(xué)C．被譽(yù)為文化四壩中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶D．成立了南開(kāi)中學(xué)、育才中學(xué)、清華中學(xué)等著名中學(xué)23．2016年10月11日，“神舟十一號(hào)”成功發(fā)射。這是我國(guó)航天技術(shù)領(lǐng)域取得的又一突破。追溯歷史，上世紀(jì)70年代，我國(guó)在同一領(lǐng)域取得的成就是A．第一顆原子彈爆炸成功B．中近程地地導(dǎo)彈發(fā)射成功C．秈型雜交水稻培育成功D．第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功24．1913-1921年，我國(guó)創(chuàng)辦了123家面粉廠；1914年我國(guó)面粉入超（指一定時(shí)期內(nèi)，外貿(mào)進(jìn)口總值超過(guò)出口總值，反之為出超）200萬(wàn)擔(dān)以上，以1915年起開(kāi)始出超，1920年達(dá)到300多萬(wàn)擔(dān)，隨著帝國(guó)主義卷土重來(lái)，面粉業(yè)再度受挫。這說(shuō)明A．辛亥革命促進(jìn)了民族工業(yè)發(fā)展B．一戰(zhàn)有利于我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展C．當(dāng)時(shí)我國(guó)的面粉產(chǎn)量領(lǐng)先世界D．近代中國(guó)的民族企業(yè)家資本雄厚二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．科技進(jìn)步推動(dòng)交通發(fā)展，便利了人們交流。________發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)，使人類(lèi)邁入“火車(chē)時(shí)代”，迅速擴(kuò)大了人類(lèi)的活動(dòng)范圍。20世紀(jì)初，美國(guó)________發(fā)明快捷的空中交通工具一飛機(jī)；這一時(shí)期，陸地上使用的先進(jìn)的交通工具是________。第三次科技革命以________廣泛應(yīng)用為核心，使人類(lèi)進(jìn)入信息時(shí)代。26．1947年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨頒布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。27．下圖反映的事件是，它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。為了紀(jì)念這一歷史事件，我們?cè)O(shè)置了節(jié)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。破釜沉舟草木皆兵以上成語(yǔ)涉及哪兩個(gè)歷史事件？如上圖文反映了中國(guó)古代哪個(gè)方面的成就？有什么共同作用？文獻(xiàn)名稱內(nèi)容摘要1689年英國(guó)《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)……1954年《中華人民共和國(guó)憲法》中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。（3）表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們還可以通過(guò)哪些類(lèi)型的資料了解歷史？請(qǐng)談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了，人文主義開(kāi)路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說(shuō)天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指哪運(yùn)動(dòng)？試舉一例英國(guó)近代“自然科學(xué)“的奠基人。時(shí)隔五百年后，在英國(guó)倫敦因一思想的誕生使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國(guó)建立了什么政權(quán)？穿越時(shí)空的隧道200多年后的該國(guó)宣布建成“福利國(guó)家”，說(shuō)明該國(guó)什么制度的建立，最早推行該制度的國(guó)家是哪個(gè)？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn)，法律對(duì)所有的人，無(wú)論是實(shí)行保護(hù)或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來(lái)到美國(guó)北卡羅來(lái)納州的一片沙灘上，飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，螺旋槳開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，飛機(jī)向前滑動(dòng)，越來(lái)越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)據(jù)材料三回答，材料中的“飛機(jī)”使用的動(dòng)力機(jī)是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？30．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國(guó)王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二：人們生來(lái)是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了?！洞髧?guó)崛起》“新國(guó)新夢(mèng)”解說(shuō)詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么？文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻(xiàn)？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國(guó)三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國(guó)家的立法權(quán)；掌握國(guó)家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體，共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變，開(kāi)啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，南京國(guó)民政府成立標(biāo)志著國(guó)民政府實(shí)現(xiàn)了形式上的全國(guó)統(tǒng)一；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的時(shí)間是1937年9月，蔣介石發(fā)表廬山講話，國(guó)共兩黨第二次合作正式開(kāi)始，因此AB均不正確。西安事變的和平解決，揭開(kāi)了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。劉博智所說(shuō)統(tǒng)一指的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，C選項(xiàng)不符合題意，D選項(xiàng)符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】需要注意抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成與正式建立不是在同一時(shí)間，要求學(xué)生能夠把握這個(gè)時(shí)間差。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)，“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則，兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是實(shí)現(xiàn)大陸與和平發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、C【解析】

1689年，為限制王權(quán)，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立，C正確；ABD與題干無(wú)關(guān)，排除。故選C。4、A【解析】

根據(jù)“1950年”、“1953年”、“1958年”、“1978年”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，年代尺反映的是建國(guó)后農(nóng)村土地政策的調(diào)整，1950年，土地改革開(kāi)始，頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，廢除地主的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制，農(nóng)民翻了身，成為土地的主人，1953年開(kāi)始三大改造，對(duì)農(nóng)業(yè)的改造是引導(dǎo)農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，1958年，人民公社化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，1978年，十一屆三中全會(huì)上作出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的決定，改革從農(nóng)村開(kāi)始，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，A符合題意，BCD項(xiàng)的發(fā)展時(shí)間與年代尺時(shí)間不符，不符合題意，故選擇A。5、C【解析】

根據(jù)“盧溝橋即爾等之墳?zāi)?，?yīng)與橋共存亡”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是盧溝橋事變，1937年7月7日，日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗，全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，將黏土制成陶活字，用來(lái)排版印刷。所以這些“譜師”所擁有的技術(shù)應(yīng)該是活字印刷術(shù)，故C符合題意。雕版印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。7、A【解析】

1936年，中日矛盾逐漸上升為中華民族的主要矛盾，民族危機(jī)日益加深，而此時(shí)的蔣介石仍然堅(jiān)持攘外必先安內(nèi)的政策。張學(xué)良、楊虎城為了民族大義，決定實(shí)行兵諫，逼蔣抗日。故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，冷戰(zhàn)結(jié)束之后，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題，經(jīng)濟(jì)全球化和政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，但世界并不太平，宗教紛爭(zhēng)和地區(qū)沖突不斷，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。美國(guó)企圖建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“單極世界”，1999年，以美國(guó)為首的北約轟炸南聯(lián)盟，經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間存在矛盾。而歐盟成立后，歐洲的國(guó)際地位進(jìn)一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn)，不符合題意，排除，故選C。9、C【解析】

依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì)，但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程．是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)．C選項(xiàng)符合題意；美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，材料不足以體現(xiàn)。A選項(xiàng)不符合題意；世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用，在材料中體現(xiàn)不出來(lái)。B選項(xiàng)不符合題意；政治格局多極化趨勢(shì)形成的說(shuō)法不正確，在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的史實(shí)，從而得出正確的答案。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1948年9月，林彪、羅榮桓指揮東北野戰(zhàn)軍，發(fā)起了遼沈戰(zhàn)役，解放軍以部分兵力圍困長(zhǎng)春，主力南下圍攻錦州，10月，解放軍攻克錦州，封閉了國(guó)民黨進(jìn)出東北的大門(mén)，形成了“攻占錦州，關(guān)門(mén)打狗”的居面，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“錦州好比一條扁擔(dān)，一頭挑著東北，一頭挑著華北，現(xiàn)在是中間折斷了”是解題的關(guān)鍵，1948年10月，解放軍攻克錦州，封閉了國(guó)民黨進(jìn)出東北的大門(mén)，形成了“攻占錦州，關(guān)門(mén)打狗”的居面。11、D【解析】

依據(jù)材料信息“其蓋內(nèi)和腹底鑄有兩行銘文共九字，曰：‘晉侯乍向大室寶尊彝。’大意為晉國(guó)君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器，這件鳥(niǎo)尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器”我們可以得到的信息有晉侯鳥(niǎo)尊是晉侯燮命人所鑄，“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文，晉侯鳥(niǎo)尊是一件祭祀禮器。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)出土的最重的青銅器是司母戊鼎，符合題意；ABC表述正確，不合題意。故此題選D。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢開(kāi)國(guó)皇帝劉秀在位期間社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)“東漢初年”可把ABD項(xiàng)排除，劉徹是西漢時(shí)期的，李世民、武則天是唐朝的。故選擇C。13、D【解析】

依據(jù)題干“以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路”，以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱屬于文革時(shí)期的左傾錯(cuò)誤，與兩條道路都不符，故A不符合題意。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與“以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”不符，故B不符合題意。堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)屬于一五計(jì)劃的特點(diǎn)，與兩條道路都不符，故C不符合題意?！耙悦珴蓶|為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路”都是馬克思主義中國(guó)化的產(chǎn)物，都形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論，對(duì)中國(guó)革命或建設(shè)意義重大，故D符合題意。故選D。14、C【解析】

根據(jù)題干給出的“某種數(shù)字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。結(jié)合課本所學(xué)，阿拉伯人把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國(guó)帶來(lái)阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法，對(duì)它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。15、C【解析】

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)引起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)原因與英國(guó)有關(guān)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)與英國(guó)無(wú)關(guān)，排除ABD三項(xiàng)，故選C。16、D【解析】

生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人最早種植水稻，而生活在黃河流域的半坡人最早種植粟，北京人和元謀人不會(huì)農(nóng)耕，故答案選D。17、D【解析】

“發(fā)展才是硬道理”，“特區(qū)姓‘社’不姓‘資’”均出自鄧小平的南方談話，故題干的觀點(diǎn)出自鄧小平理論，故選D。18、D【解析】

教材中顧炎武的原話是“八股之害等于焚書(shū)，而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊?！笨梢?jiàn)，顧炎武批評(píng)的是八股文，不是錦衣衛(wèi)、內(nèi)閣、六部等。故答案選D。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，牛頓受到“蘋(píng)果落地”啟發(fā)，提出萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)；瓦特受到“蒸汽沖開(kāi)壺蓋”啟發(fā)，以蒸汽為動(dòng)力改進(jìn)蒸汽機(jī)，故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意，排除，故選D。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“美利堅(jiān)合眾國(guó)承認(rèn)中華人們共和國(guó)政府是中國(guó)的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交關(guān)系，故D符合題意。《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》是1953年，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，故A不符合題意。《中印兩國(guó)總理聯(lián)合聲明》共同贊成和平共處五項(xiàng)原則，故B不符合題意。《聯(lián)合國(guó)憲章》是聯(lián)合國(guó)的根本大法，維護(hù)國(guó)際和平，故C不符合題意。故選D。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，科舉制是通過(guò)考試選拔官吏的制度，官員錄用主要依據(jù)科舉考試的成績(jī)。由隋代開(kāi)創(chuàng)，經(jīng)唐代完善，直至清末才廢除，前后1300多年，故C符合題意。A項(xiàng)是原始社會(huì)部落首領(lǐng)的選舉方式；B項(xiàng)是西周鞏固統(tǒng)治所采取的措施；D項(xiàng)則是元朝鞏固統(tǒng)治所采取的措施，故選C。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重慶在教育方面發(fā)展表現(xiàn)在：創(chuàng)辦第一所重慶的高等院?！貞c大學(xué)；建立各類(lèi)職業(yè)學(xué)校，為抗戰(zhàn)前的三倍；除成都的華西壩外，被譽(yù)為抗戰(zhàn)時(shí)期大后方的“文化四壩”中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶，重慶成了抗戰(zhàn)時(shí)期全國(guó)的教育中心；成立了南開(kāi)中學(xué)、育才中學(xué)等著名中學(xué)。清華中學(xué)在貴州，不在重慶。所以ABC項(xiàng)表述均正確，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)克制，1970年，我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。ABC不符合題意，故答案選D。24、B【解析】

依據(jù)題干信息：1913-1921年，我國(guó)創(chuàng)辦了123家面粉廠；1914年我國(guó)面粉入超（指一定時(shí)期內(nèi)，外貿(mào)進(jìn)口總值超過(guò)出口總值，反之為出超）200萬(wàn)擔(dān)以上，以1915年起開(kāi)始出超，1920年達(dá)到300多萬(wàn)擔(dān)，隨著帝國(guó)主義卷土重來(lái)，面粉業(yè)再度受挫。這說(shuō)明一戰(zhàn)有利于我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間（1914-1918年），帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪，中國(guó)民族工業(yè)得到一個(gè)迅速發(fā)展的良機(jī)，進(jìn)入了“黃金時(shí)代”，故B符合題意；辛亥革命促進(jìn)了民族工業(yè)發(fā)展、當(dāng)時(shí)我國(guó)的面粉產(chǎn)量領(lǐng)先世界、近代中國(guó)的民族企業(yè)家資本雄厚與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類(lèi)必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、斯蒂芬森萊特兄弟汽車(chē)電子計(jì)算機(jī)【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1825年，斯蒂芬森設(shè)計(jì)制造的旅行號(hào)蒸汽機(jī)車(chē)在新鋪設(shè)的鐵路上試車(chē)成功。蒸汽機(jī)在交通運(yùn)輸業(yè)中的應(yīng)用，使人類(lèi)邁入了“火車(chē)時(shí)代”，迅速地?cái)U(kuò)大了人類(lèi)的活動(dòng)范圍。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)初，美國(guó)萊特兄弟發(fā)明快捷的空中交通工具--飛機(jī)；這一時(shí)期，陸地上使用的先進(jìn)的便利交通工具是汽車(chē)。1885能德國(guó)人卡爾?本次利用內(nèi)燃機(jī)試制汽車(chē)成功。1903年美國(guó)萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功，開(kāi)始把人類(lèi)的飛行夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，人類(lèi)在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來(lái)。第三次科技革命的核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入了信息化的社會(huì)。26、中國(guó)土地法大綱中華人民共和國(guó)土地改革法【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1947年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨頒布了《中國(guó)土地法大綱》，解放區(qū)土地改革開(kāi)始；1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，廢除地主土地私有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制。27、南昌起義（1分）；建軍（或八一建軍）【解析】

1927年8月1日，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。為了紀(jì)念這一歷史事件，我們?cè)O(shè)置了八一建軍節(jié)，所以答案是南昌起義；建軍（或八一建軍）。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對(duì)外交往方面的成就。作用：加強(qiáng)了同海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流（或?qū)ν忾_(kāi)放與交流，促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展的強(qiáng)盛）。（3）英國(guó)的君主立憲制、人民代表大會(huì)制；口傳資料，實(shí)物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強(qiáng)對(duì)外交流，對(duì)外交流可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語(yǔ)“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，以上成語(yǔ)涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個(gè)歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，最終東晉僅以八萬(wàn)軍力大勝八十于萬(wàn)前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國(guó)古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。（2）根據(jù)圖文“絲綢之路上的商隊(duì)、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖文反映了中國(guó)古代對(duì)外交往方面的成就；第二小問(wèn)考查中國(guó)古代的對(duì)外交往的共同作用，言之有理即可，可圍繞“加強(qiáng)了同海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)外開(kāi)放與交流，促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛”作答。（3）根據(jù)表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)……”“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料分別體現(xiàn)了英國(guó)的君主立憲制和人民代表大會(huì)制。除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)歷史時(shí)使用的歷史資料類(lèi)型一般包括，表格，口傳資料，實(shí)物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）開(kāi)放性試題，言之成理即可。如：人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強(qiáng)對(duì)外交流，對(duì)外交流可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)情不同政體不同等。29、（1）文藝復(fù)興；牛頓；馬克思主義。（2）君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政體；福利制度；德國(guó)。（3）自由、平等；《獨(dú)立宣言》。（4）內(nèi)燃機(jī)。（5）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質(zhì)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料信息“14世紀(jì)，一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了，人文主義開(kāi)路”可以看出，材料一中“思想解放運(yùn)動(dòng)“是指文藝復(fù)興。英國(guó)科學(xué)家牛頓提出了運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律建立了完整的力學(xué)理論體系，被譽(yù)為“科學(xué)之父”1848年，馬克思主義誕生，為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命提供了銳利思想武器，使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。（2）依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議