2023-2024學(xué)年安徽省滁州市七年級下冊期中道德與法治模擬試題（附解析）

2023-2024學(xué)年安徽省滁州市七年級下學(xué)期期中道德與法治模擬試題注意事項：1.你拿到的試卷滿分為100分，道德與法治考試時間共60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.考試結(jié)束后，請將“答題卷”交回。一、選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的)青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。合肥市某中學(xué)利用新學(xué)期開學(xué)典禮，進行了以“你好，青春”為主題的教育活動，旨在加強對學(xué)生的青春期教育。據(jù)此回答下列小題。1.下列選項中，不屬于青春期生理變化的是（）①身高迅速長高，運動系統(tǒng)不斷成熟②青春痘悄無聲息的出現(xiàn)在臉龐③初生牛犢不怕虎④媽媽說的是對的A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.青春不是年華，是心境；青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。”這告訴我們（）A.青春的我們逐漸長大，日漸成熟B.青春可以讓我們戰(zhàn)勝挫折，健康成長C.青春讓我們沒有煩惱，快樂成長D.青春是人生中美好的時光，值得珍惜觀察下側(cè)漫畫，回答下列小題：3.面對學(xué)校的做法，你的觀點是（）A.贊成，有利于控制交往尺度，健康成長B.贊成，有利于預(yù)防早戀，維護學(xué)校秩序C.反對，因為會影響男生、女生相互學(xué)習(xí)D.反對，因為男生、女生交往是正?，F(xiàn)象4.要改變上述情況，你覺得可取的做法有（）A.學(xué)校要進一步完善制度，杜絕早戀情況發(fā)生B.異性同學(xué)之間劃清界限，保持距離C.慎重對待，理智處理D.家長定期查看孩子隱私，及時了解孩子的思想動態(tài)5.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眴⑹疚覀冊谏钪幸龅剑ǎ〢.自立 B.勤奮 C.自信 D.愛國6.一次意外摔傷，導(dǎo)致爸爸高位截癱。當(dāng)時年僅6歲的她獨自撐起了一個家，10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。這就是“最美少年”安徽女孩黃鳳的感人事跡。從黃鳳的身上我們可以看到（）①自強讓青春的步伐永不停息②只要我們自信自強，我們就可以戰(zhàn)勝艱難困苦③自立是人生的可貴品質(zhì)④自強可以讓我們更加自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.小華在數(shù)學(xué)測試中發(fā)揮不理想，感到很沮喪，此時他可以采取的做法有（）①獨自承擔(dān)，自我消化②激勵自我，精神升華③合理宣泄，逃避失?、軐で髱椭?，求助他人A.①② B.②④ C.①④ D.②③8.耶克斯?多德森定律（如圖所示）揭示（）A.情緒是決定成敗的關(guān)鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們行動2024年2月23日，第三屆“天宮畫展”在中國空間站開展。正在太空出差的神舟十七號航天員乘組在軌展示和介紹了新時代青少年暢想中國式現(xiàn)代化的美麗畫卷，并向全國青少年發(fā)出邀請，相約待到中華人民共和國成立100周年時，共同見證幾代人為之艱辛求索、犧牲奉獻、接續(xù)奮斗的現(xiàn)代化中國。據(jù)此回答下列小題：9.中國航天人敢上蒼穹攬月，不畏艱險啟航，壯志報國，是青少年學(xué)習(xí)榜樣。向他們學(xué)習(xí)有助于青少年（）①養(yǎng)成攻堅克難的品質(zhì)②激發(fā)愛國奉獻的情懷③增強自傲自負(fù)的勇氣④汲取勇攀高峰的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.面對神舟十七號航天員乘組的邀請，你會選擇（）①努力學(xué)習(xí)繪畫，積極參加“天宮畫展”②增強自信自強，服務(wù)奉獻社會③擔(dān)負(fù)時代使命，立志報效國家④樹立航空夢想，敢上蒼穹攬月A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.“行己有恥”需要我們增強自控力。下列選項中，屬于自控力較強的有（）①不隨意向他人許諾②堅持做一些自己未能做到的事③學(xué)習(xí)榜樣的力量④認(rèn)真記錄自己平時不關(guān)注的事A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③12.不同的情緒帶給我們不同的感受。情緒的變化非常神奇：“一念之差，心結(jié)可以變成蝴蝶結(jié)”,這種變化啟示我們要（）A.保持樂觀心態(tài)，不會產(chǎn)生負(fù)面情緒B.進行合理宣泄，調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)化負(fù)面情感C.勇敢戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會積極尋求幫助D.轉(zhuǎn)換思考角度，主動改變認(rèn)知評價13.歌德說：“誰若游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！边@句話告訴我們在生活中要做到（）①知廉恥，懂榮辱②有所為，有所不為③拒絕不良誘惑，增強自控力④培養(yǎng)創(chuàng)新思維A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“為學(xué)患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。”這啟示我們（）A.面對未知又新奇的事物，要學(xué)會拒絕B.要想取得大進步，需要否定他人的觀點C.在學(xué)習(xí)中，要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣D.要全面地觀察事物，探索所有未知世界15.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。下列活動或行為傳遞出正能量的是（）①為運動會上奮勇拼搏的同學(xué)們加油助威②某校開展“勞動之星”評選活動③自愿參加社區(qū)服務(wù)公益活動④畢業(yè)在即，同學(xué)們在課桌上留言，表達對母校的懷念A(yù).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非選擇題(本題6大題，共70分)16.【青春時光,健康成長】（1）漫畫二反映青春期的我們?nèi)菀桩a(chǎn)生_______。（2）運用所學(xué)知識，結(jié)合漫畫一，對漫畫二中反映的現(xiàn)象進行評析。17.【新時代，好少年】由中央文明辦等部門聯(lián)合組織評選的2023年度“新時代好少年”名單出爐，讓我們一起走近他們，了解他們。材料一來自上海市市西初級中學(xué)的“新時代好少年”李至柔同學(xué)勤于探索、勇于創(chuàng)新，是上海市青少年科學(xué)研究院靜安分院的小研究員、靜安區(qū)明日科技之星。她發(fā)明的兒童溺水報警器致力于挽救生命，獲未來發(fā)明家國際選拔賽銀獎等多項大獎。她發(fā)明的便攜式蔬菜培育機，獲得實用新型國家并被上海廣播電視臺宣傳推廣。（1）請從青春邀約的角度，說一說李至柔同學(xué)的事跡給了我們哪些啟示?材料二來自中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)的劉夢可同學(xué)活潑開朗，吃苦耐勞，愛好廣泛；積極宣講紅色故事，熱心公益事業(yè)；品性純良，勤奮刻苦，履踐致遠，成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。（2）結(jié)合材料二，運用所學(xué)知識，談?wù)勅绾尾拍茏屛覀兊那啻猴w揚?18.【調(diào)控情緒，駕馭情感】材料一觀察下圖漫畫：當(dāng)憤怒遇上憤怒。（1）面對生活中的憤怒，談?wù)勎覀內(nèi)绾纬蔀閼嵟芾泶髱?材料二俄國詩人普希金在《假如生活欺騙了你》中寫道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨!心兒永遠向往著未來?！鄙钪锌倳懈鞣N不如意，給我們帶來負(fù)面的情感體驗。（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀內(nèi)绾握_看待生活中的負(fù)面情感?19.生活中，我們總會遭遇各種復(fù)雜情況，只要認(rèn)真對待，一定可以找到好的解決方法。以下是我們在日常生活中的一些情境。情境解決方法當(dāng)你的同學(xué)遭遇家庭變故你可以這樣安慰他①關(guān)心別人也需要技巧你可以這樣做②當(dāng)同學(xué)們對某些問題的看法出現(xiàn)錯誤，需要你進行批判批判需要技巧，必須注意③面對某種社會流行現(xiàn)象我們需要保持④（1）結(jié)合你的生活經(jīng)驗，運用所學(xué)知識，給出相應(yīng)的解決方法?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知?！保?）結(jié)合所學(xué)知識，分析說明我們?nèi)绾巫非蟆爸褂谥辽啤钡木辰?20.【我的情緒我做主】【情緒面紗】材料一觀察下列表情包，回答問題。（1）請你寫出代表人類四種基本情緒序號。【青春色調(diào)】材料二期中考試時，小安因為緊張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，他把試卷撕了，哭著離開考場。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺。爸爸媽媽知道后，耐心勸慰小安的情緒。漸漸的，那個活潑、自信、開朗的小安又回來了。（2）材料二說明了青春期情緒有哪些特點?（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析說明多變的情緒會給我們帶來哪些影響?（4）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀冊鯓硬拍艹蔀榍榫w的主人?21.【感悟美好情感，傳承中華美德】2023年6月28日第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議通過《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》(以下簡稱該法),這是我國首次就無障礙環(huán)境建設(shè)制定專門性法律。無障礙環(huán)境建設(shè)是殘疾人、老年人等群體權(quán)益保障的重要內(nèi)容，對于促進社會融合和人的全面發(fā)展具有重要價值。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題：（1）在我們的日常生活中，你體驗過哪些美好情感?（2）請你從情感作用的角度，分析說明頒布《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》的意義有哪些?（3）羅曼?羅蘭說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”,結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勅绾卧谏钪畜w味美好情感?（4）“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！闭埬阏f一說我們?nèi)绾纬蔀槊篮们楦械膫鬟f者?2023-2024學(xué)年安徽省滁州市七年級下學(xué)期期中道德與法治模擬試題注意事項：1.你拿到的試卷滿分為100分，道德與法治考試時間共60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.考試結(jié)束后，請將“答題卷”交回。一、選擇題(本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的)青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。合肥市某中學(xué)利用新學(xué)期開學(xué)典禮，進行了以“你好，青春”為主題的教育活動，旨在加強對學(xué)生的青春期教育。據(jù)此回答下列小題。1.下列選項中，不屬于青春期生理變化的是（）①身高迅速長高，運動系統(tǒng)不斷成熟②青春痘悄無聲息的出現(xiàn)在臉龐③初生牛犢不怕虎④媽媽說的是對的A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.青春不是年華，是心境；青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。”這告訴我們（）A.青春的我們逐漸長大，日漸成熟B.青春可以讓我們戰(zhàn)勝挫折，健康成長C.青春讓我們沒有煩惱，快樂成長D.青春是人生中美好的時光，值得珍惜【正確答案】1.D2.D【1題詳解】本題考查青春期的生理變化。①②：依據(jù)教材知識，青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。故①②屬于青春期的生理變化的表現(xiàn)；③④：這不屬于青春期的生理變化的表現(xiàn)，故③④錯誤；本題逆向選擇，故本題選D?！?題詳解】本題考查珍惜青春。D：材料告訴我們青春是人生中美好的時光，值得我們珍惜，故D說法正確；A：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故A不符合題意；B：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故B不符合題意；C：這夸大了青春的作用，故C說法錯誤；故本題選D。觀察下側(cè)漫畫，回答下列小題：3.面對學(xué)校的做法，你的觀點是（）A.贊成，有利于控制交往尺度，健康成長B.贊成，有利于預(yù)防早戀，維護學(xué)校秩序C.反對，因為會影響男生、女生相互學(xué)習(xí)D.反對，因為男生、女生交往是正?，F(xiàn)象4.要改變上述情況，你覺得可取的做法有（）A.學(xué)校要進一步完善制度，杜絕早戀情況發(fā)生B.異性同學(xué)之間劃清界限，保持距離C.慎重對待，理智處理D.家長定期查看孩子隱私，及時了解孩子的思想動態(tài)【正確答案】3.C4.C【3題詳解】本題考查我們對男女同學(xué)交往的認(rèn)識。C：漫畫中某中學(xué)要求男女同學(xué)保持距離，是沒有認(rèn)識到男女同學(xué)正常交往好處的表現(xiàn)，是錯誤的，所以我們要反對，因為會影響男生、女生相互學(xué)習(xí)，故C符合題意；AB：贊成的觀點是錯誤的，故AB說法錯誤；D：男生、女生交往是正?，F(xiàn)象并不是我們反對的原因，故D說法錯誤；故本題選C?！?題詳解】本題考查男女生正常交往的做法。C：要改變漫畫中某中學(xué)的做法，男女生交往時是要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，面對可能出現(xiàn)的朦朧情感，要做到慎重對待，理智處理，故C符合題意；A：“杜絕早戀”的說法過于絕對化，故A說法錯誤；B：異性同學(xué)要正常交往，“異性同學(xué)之間劃清界限，保持距離”的做法不利于男女生之間互相學(xué)習(xí)，共同進步，故B說法錯誤；D：家長不能侵犯孩子的隱私權(quán)，故D說法錯誤；故本題選C。5.“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”啟示我們在生活中要做到（）A.自立 B.勤奮 C.自信 D.愛國【正確答案】C【詳解】本題考查對自信的認(rèn)識。C：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文內(nèi)容，題干中詩句的意思是盡管前路障礙重重，也要堅信乘風(fēng)破浪的時機定會到來，到那時，將揚起征帆遠渡碧海青天，這告訴我們面對困難要自信自強，終有實現(xiàn)理想抱負(fù)的一天，故C說法正確；ABD：與題文主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。6.一次意外的摔傷，導(dǎo)致爸爸高位截癱。當(dāng)時年僅6歲的她獨自撐起了一個家，10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。這就是“最美少年”安徽女孩黃鳳的感人事跡。從黃鳳的身上我們可以看到（）①自強讓青春的步伐永不停息②只要我們自信自強，我們就可以戰(zhàn)勝艱難困苦③自立是人生的可貴品質(zhì)④自強可以讓我們更加自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【正確答案】C【詳解】本題考查自強。①③④：黃鳳年僅6歲的她獨自撐起了一個家，10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶，她具有自立自強的品質(zhì)。啟示我們自立是人生的可貴品質(zhì)，自強讓青春的步伐永不停息，自強可以讓我們更加自信，①③④說法正確；②：我們自信自強，有利于戰(zhàn)勝艱難困苦，“只要……就”說法太絕對，②錯誤；故本題選C。7.小華在數(shù)學(xué)測試中發(fā)揮不理想，感到很沮喪，此時他可以采取的做法有（）①獨自承擔(dān)，自我消化②激勵自我，精神升華③合理宣泄，逃避失敗④尋求幫助，求助他人A.①② B.②④ C.①④ D.②③【正確答案】B【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。②④：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，在數(shù)學(xué)測試中發(fā)揮不理想，感到很沮喪，可以采用激勵自我，精神升華，尋求幫助，求助他人的方法，故②④符合題意；①：獨自承擔(dān)，自我消化，不利于調(diào)控自己的情緒，必要時可以尋求他人的幫助，故①說法錯誤；③：逃避失敗不利于調(diào)控自己的情緒，我們要勇于面對挫折和失敗，故③說法錯誤；故本題選B。8.耶克斯?多德森定律（如圖所示）揭示（）A.情緒是決定成敗的關(guān)鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們的行動【正確答案】D【詳解】本題考查情緒的作用。A：夸大了情緒的作用，故A說法錯誤；BC：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除BC；D：依據(jù)題文描述，焦慮程度的高度對行動效率的影響，表明情緒影響著我們的行動，故D說法正確；故本題選D。2024年2月23日，第三屆“天宮畫展”在中國空間站開展。正在太空出差的神舟十七號航天員乘組在軌展示和介紹了新時代青少年暢想中國式現(xiàn)代化的美麗畫卷，并向全國青少年發(fā)出邀請，相約待到中華人民共和國成立100周年時，共同見證幾代人為之艱辛求索、犧牲奉獻、接續(xù)奮斗的現(xiàn)代化中國。據(jù)此回答下列小題：9.中國航天人敢上蒼穹攬月，不畏艱險啟航，壯志報國，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。向他們學(xué)習(xí)有助于青少年（）①養(yǎng)成攻堅克難的品質(zhì)②激發(fā)愛國奉獻的情懷③增強自傲自負(fù)的勇氣④汲取勇攀高峰的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.面對神舟十七號航天員乘組的邀請，你會選擇（）①努力學(xué)習(xí)繪畫，積極參加“天宮畫展”②增強自信自強，服務(wù)奉獻社會③擔(dān)負(fù)時代使命，立志報效國家④樹立航空夢想，敢上蒼穹攬月A.①② B.①④ C.②③ D.③④【正確答案】9.B10.C【9題詳解】本題考查止于至善。①②④：中國航天人敢上蒼穹攬月，不畏艱險啟航，壯志報國，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。向他們學(xué)習(xí)有助于青少年養(yǎng)成攻堅克難的品質(zhì)，激發(fā)愛國奉獻的情懷，汲取勇攀高峰的力量，故①②④符合題意；③：自傲自負(fù)不利于成長，故③錯誤；故本題選B【10題詳解】本題考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自強。②③：根據(jù)所學(xué)知識，向全國青少年發(fā)出邀請，相約待到中華人民共和國成立100周年時，共同見證幾代人為之艱辛求索、犧牲奉獻、接續(xù)奮斗的現(xiàn)代化中國，面對神舟十七號航天員乘組的邀請，應(yīng)該增強自信自強，服務(wù)奉獻社會，擔(dān)負(fù)時代使命，立志報效國家，故②③符合題意；①：努力學(xué)習(xí)繪畫，積極參加“天宮畫展”的做法沒有正確理解題意，故①說法錯誤；④：我們不一定要樹立航空夢想，故④說法錯誤；故本題選C。11.“行己有恥”需要我們增強自控力。下列選項中，屬于自控力較強的有（）①不隨意向他人許諾②堅持做一些自己未能做到的事③學(xué)習(xí)榜樣的力量④認(rèn)真記錄自己平時不關(guān)注的事A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【正確答案】A【詳解】本題考查行己有恥的要求。①②④：依據(jù)教材知識，增強自控力要增強“我不要”的力量，嘗試不做某些事情，糾正自己的行為，如不隨意向他人許諾；要增強“我想要”的力量，堅持做一些自己未能做到的事；加強自我監(jiān)控，認(rèn)真記錄一些自己平時不關(guān)注的事，故①②④符合題意；③：學(xué)習(xí)榜樣的力量屬于止于至善的要求，不屬于自我控制，故③不符合題意；故本題選A。12.不同的情緒帶給我們不同的感受。情緒的變化非常神奇：“一念之差，心結(jié)可以變成蝴蝶結(jié)”,這種變化啟示我們要（）A.保持樂觀心態(tài)，不會產(chǎn)生負(fù)面情緒B.進行合理宣泄，調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)化負(fù)面情感C.勇敢戰(zhàn)勝挫折，學(xué)會積極尋求幫助D.轉(zhuǎn)換思考角度，主動改變認(rèn)知評價【正確答案】D【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。A：負(fù)面情緒是不可避免的，故A說法錯誤；B：合理宣泄在題文中沒有體現(xiàn)，故B不符合題意；C：戰(zhàn)勝挫折的方法在題文中沒有體現(xiàn)，故C不符合題意；D：依據(jù)教材知識，題文中“一念之差，心結(jié)可以變成蝴蝶結(jié)”強調(diào)了改變對問題看法的重要性，啟示我們要轉(zhuǎn)換思考角度，主動改變認(rèn)知評價，故D說法正確；故本題選D。13.歌德說：“誰若游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”這句話告訴我們在生活中要做到（）①知廉恥，懂榮辱②有所為，有所不為③拒絕不良誘惑，增強自控力④培養(yǎng)創(chuàng)新思維A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【正確答案】A【詳解】本題考查對行己有恥的正確認(rèn)識。①②③：依據(jù)題文描述，我們不能游戲人生，要做自己的主人。根據(jù)所學(xué)知識可知這警示我們要做到行己有恥，做到知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；拒絕不良誘惑，增強自控力，①②③說法正確；④：培養(yǎng)創(chuàng)新思維在題文中沒有體現(xiàn)，④說法與題不符；故本題選A。14.“為學(xué)患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進?！边@啟示我們（）A.面對未知又新奇事物，要學(xué)會拒絕B.要想取得大進步，需要否定他人的觀點C.在學(xué)習(xí)中，要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣D.要全面地觀察事物，探索所有未知世界【正確答案】C【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。C：學(xué)貴有疑指不盲從，不偏信，要有自己的看法，啟示我們在學(xué)習(xí)中，要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣，故C符合題意；A：不能直接拒絕，要善于學(xué)習(xí)和探究，故A說法錯誤；B：批判精神并不是要否定他人的觀點，可以接納他人合理的，正確的意見，故B說法錯誤；D：所有，說法絕對，故D說法錯誤；故本題選C。15.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。下列活動或行為傳遞出正能量的是（）①為運動會上奮勇拼搏的同學(xué)們加油助威②某校開展“勞動之星”評選活動③自愿參加社區(qū)服務(wù)公益活動④畢業(yè)在即，同學(xué)們在課桌上留言，表達對母校懷念A(yù).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【正確答案】A【詳解】本題考查傳遞正能量。①②③：依據(jù)教材知識，我們要學(xué)會傳遞正能量，比如為運動會上奮勇拼搏的同學(xué)們加油助威、開展“勞動之星”評選活動、自愿參加社區(qū)服務(wù)公益活動，都是傳遞正能量的表現(xiàn)，故①②③說法正確；④：在課桌上留言，是破壞公物的表現(xiàn)，故④說法錯誤；故本題選A。二、非選擇題(本題6大題，共70分)16.【青春時光,健康成長】（1）漫畫二反映青春期的我們?nèi)菀桩a(chǎn)生_______。（2）運用所學(xué)知識，結(jié)合漫畫一，對漫畫二中反映的現(xiàn)象進行評析?！菊_答案】（1）逆反心理。（2）獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見。青春期的我們要接受父母合理的意見和建議，與父母加強溝通和交流，建立和諧的親子關(guān)系?！痉治觥靠键c考查：獨立思維、親子溝通能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用親子溝通的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我已經(jīng)長大了，不用你們事事操心→逆反心理。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用獨立思維、親子溝通的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我已經(jīng)長大了，不用你們事事操心→思立的含義+與父母加強溝通和交流。第三步：整合信息，組織答案。17.【新時代，好少年】由中央文明辦等部門聯(lián)合組織評選的2023年度“新時代好少年”名單出爐，讓我們一起走近他們，了解他們。材料一來自上海市市西初級中學(xué)的“新時代好少年”李至柔同學(xué)勤于探索、勇于創(chuàng)新，是上海市青少年科學(xué)研究院靜安分院的小研究員、靜安區(qū)明日科技之星。她發(fā)明的兒童溺水報警器致力于挽救生命，獲未來發(fā)明家國際選拔賽銀獎等多項大獎。她發(fā)明的便攜式蔬菜培育機，獲得實用新型國家并被上海廣播電視臺宣傳推廣。（1）請從青春邀約的角度，說一說李至柔同學(xué)的事跡給了我們哪些啟示?材料二來自中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)的劉夢可同學(xué)活潑開朗，吃苦耐勞，愛好廣泛；積極宣講紅色故事，熱心公益事業(yè)；品性純良，勤奮刻苦，履踐致遠，成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。（2）結(jié)合材料二，運用所學(xué)知識，談?wù)勅绾尾拍茏屛覀兊那啻猴w揚?【正確答案】（1）李至柔同學(xué)是學(xué)會獨立思考、有創(chuàng)造潛力的表現(xiàn)，啟示我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年；要關(guān)注他人與社會，著重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、時間，通過勞動改變自己，影響世界。（2）青春的探索需要自信；要相信自己，勇敢嘗試，不斷進步；要不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己；要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持；青春的探索需要激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度?！痉治觥靠键c考查：獨立思考、開發(fā)創(chuàng)造能力、自信自強品質(zhì)的培養(yǎng)能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用獨立思考、開發(fā)創(chuàng)造能力的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：李至柔同學(xué)勤于探索、勇于創(chuàng)新→可鏈接學(xué)會獨立思考、有創(chuàng)造潛力的表現(xiàn)；關(guān)鍵詞②：她發(fā)明的兒童溺水報警器致力于挽救生命，獲未來發(fā)明家國際選拔賽銀獎等多項大獎→可鏈接關(guān)注他人與社會，著重創(chuàng)造的意義和價值；用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、時間，通過勞動改變自己，影響世界。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用自信自強品質(zhì)的培養(yǎng)的有關(guān)知識，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：劉夢可同學(xué)活潑開朗，吃苦耐勞，愛好廣泛→可鏈接要相信自己，勇敢嘗試，不斷進步；要不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己；關(guān)鍵詞②：品性純良，勤奮刻苦，履踐致遠，成為德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年→可鏈接要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持；青春的探索需要激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度。第三步：整合信息，組織答案。18.【調(diào)控情緒，駕馭情感】材料一觀察下圖漫畫：當(dāng)憤怒遇上憤怒。（1）面對生活中的憤怒，談?wù)勎覀內(nèi)绾纬蔀閼嵟芾泶髱?材料二俄國詩人普希金在《假如生活欺騙了你》中寫道：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨!心兒永遠向往著未來?！鄙钪锌倳懈鞣N不如意，給我們帶來負(fù)面的情感體驗。（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀內(nèi)绾握_看待生活中的負(fù)面情感?【正確答案】（1）認(rèn)識到不能合理管理自己的憤怒情緒的危害：如影響身心健康、影響人際關(guān)系的和諧、影響學(xué)習(xí)、工作、生活等。掌握并運用管理憤怒的方法：①與信賴的長者交流（善于尋求幫助）。②自我提醒（心理暗示、理智控制）。③運用“我感到憤怒，是因為……”的表達方式，理性分析、疏導(dǎo)情緒。④改變認(rèn)知評價等。（2）盡管不美好，但對于我們的成長也有意義。①體驗負(fù)面感受，可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加豐盈。②學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長?！痉治觥靠键c考查：正確看待生活中的負(fù)面情感、負(fù)面情緒的危害、調(diào)節(jié)情緒能力考查：調(diào)動與運用所學(xué)知識的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用負(fù)面情緒的危害、調(diào)節(jié)情緒的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：漫畫：當(dāng)憤怒遇上憤怒?！翱次医裉觳淮蛩滥恪薄吧俟芪?，你還是不是我親媽”→調(diào)節(jié)情緒的方法關(guān)鍵詞②：反了反了氣死我了→認(rèn)識到不能合理管理自己的憤怒情緒的危害。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查如何正確看待生活中的負(fù)面情感，可結(jié)合教材知識作答。19.生活中，我們總會遭遇各種復(fù)雜情況，只要認(rèn)真對待，一定可以找到好的解決方法。以下是我們在日常生活中的一些情境。情境解決方法當(dāng)你的同學(xué)遭遇家庭變故你可以這樣安慰他①關(guān)心別人也需要技巧你可以這樣做②當(dāng)同學(xué)們對某些問題的看法出現(xiàn)錯誤，需要你進行批判批判需要技巧，必須注意③面對某種社會流行現(xiàn)象我們需要保持④（1）結(jié)合你生活經(jīng)驗，運用所學(xué)知識，給出相應(yīng)的解決方法?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠其意。欲誠其意者，先致其知。”（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析說明我們?nèi)绾巫非蟆爸褂谥辽啤钡木辰?【正確答案】（1）①人生難免有挫折，我們要勇敢堅強、自立自強；②關(guān)心他人要他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；③批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊；批判要具有一定的建設(shè)性；④冷靜的思考，不盲目跟隨。（2）①我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。②每個人都可以從點滴小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。③在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為?！痉治觥靠键c考查：止于至善、青春自強、培養(yǎng)批判精神、關(guān)愛他人。能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主題、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用青春自強、培養(yǎng)批判精神、關(guān)愛他人的知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞①：你的同學(xué)遭遇家庭變故→可鏈接人生難免有挫折，我們要勇敢堅強、自立自強；關(guān)鍵詞②：關(guān)心別人也需要技巧→可鏈接考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；關(guān)鍵詞③：同學(xué)們對某些問題的看法出現(xiàn)錯誤，需要你進行批判→可鏈接批判的技巧；關(guān)鍵詞④：面對某種社會流行現(xiàn)象→可鏈接冷靜的思考，不盲目跟隨；第三步：整合信息，組織答案。小問2詳解】本題考查如何做到止于至善，可結(jié)合教材知識作答。20.【我的情緒我做主】【情緒面紗】材料一觀察下列表情包，回答問題。（1）請你寫出代表人類四種基本情緒的序號?！厩啻荷{(diào)】材料二期中考試時，小安因為緊張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，他把試卷撕了，哭著離開考場。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺。爸爸媽媽知道后，耐心勸慰小安的情緒。漸漸的，那個活潑、自信、開朗的小安又回來了。（2）材料二說明了青春期的情緒有哪些特點?（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析說明多變的情緒會給我們帶來哪些影響?（4）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀冊鯓硬拍艹蔀榍榫w的主人?【正確答案】（1）①②④⑤（2）情緒反映強烈、情緒波動與固執(zhí)（3）情緒影響著我們的觀念和行動。它能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的失敗而止步不前。（4）做情緒的主人，首先要善于運用理智調(diào)控情緒；其次，要學(xué)會運用注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法等方法排解不良情緒；再次，要在生活中對別人的情緒給予更多的關(guān)心等【分析】考點考查：基本情緒、青春期情緒的特點、情緒的影響、做情緒的主人能力考查：運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】本題考查四種基本情緒，可結(jié)合教材知識進行作答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用青春期情緒特點的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：一怒之下把試卷撕了→可鏈接情緒反映強烈；關(guān)鍵詞②：經(jīng)過勸慰又變行活潑、自信、開朗→可鏈接情緒波動；第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用情緒影響的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進行作答。第二步：