2022年初中化學(xué)中考模擬狂練卷

年初中化學(xué)中考模擬狂練卷（二）一、選擇題（共24分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．生活中的下列變化屬于物理變化的是（）A．酒和醋的釀造 B．液化氣燃燒 C．食物腐敗 D．水蒸發(fā)2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）A．塞緊橡皮塞B．稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體C．稀釋濃硫酸D．測(cè)定溶液的pH3．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是（）A．該元素屬于稀有氣體元素 B．該微粒屬于陰離子C．該元素的核電荷數(shù)為17 D．該微粒的最外層有8個(gè)電子4．下面是同學(xué)們對(duì)“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解，其中正確的是（）A．霉變的大米用水沖洗后就可放心食用B．人體所需的微量元素都要從保健品中獲取C．用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味品D．不能用甲醛來保鮮海產(chǎn)品5．下列歸納或類推中，正確的是（）A．將鹽酸滴入某試樣中，有氣泡產(chǎn)生，則原試樣中一定含有碳酸根離子B．中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．含碳、氫元素的物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水，則完全燃燒生成二氧化碳和水的可燃物中一定含有碳元素和氫元素D．氧化物都含氧元素，則含氧元素的化合物都是氧化物6．乙醇汽油中都含有乙醇（化學(xué)式為C2H5OH），下列說法不正確的是（）A．1個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8C．乙醇與水混合、振蕩，靜置后分成上下兩層D．乙醇可由玉米等糧食的籽粒發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生能源7．下列有關(guān)化肥的說法正確的是（）A．所有化肥都是白色且全部能溶于水B．尿素是一種常用的復(fù)合肥C．不能將銨鹽氮肥與熟石灰混合施用D．為保證農(nóng)作物高產(chǎn)，應(yīng)大量施用化肥8．下列說法正確的是（）A．將10gCaO投入到10g水中，形成20g50%的溶液B．廚房洗滌劑能洗去碗筷上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ蹸．氧氣能供給呼吸，是因?yàn)檠鯕庥兄夹訢．鐵鍋上裝的塑料手柄應(yīng)用熱塑性的塑料9．下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（）A．酸雨的形成：CO2+H2O=H2CO3B．中和反應(yīng)：H2SO4+MgO=MgSO4+H2C．Fe和鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D．研究水的組成：2H2O2H2↑+O2↑10．生活和生產(chǎn)中處處充滿化學(xué)．下列化學(xué)知識(shí)的歸納或應(yīng)用全部正確的一組是（）A碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品可提高人體免疫力農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣配制波爾多液B用鋼絲球擦洗鋁壺可使其光亮、耐用洗滌劑清洗餐具油污利用了乳化作用使用鐵質(zhì)炊具有益人體健康C熟石灰與銨態(tài)氮肥混合使用，會(huì)降低肥效在路面的積雪上撒鹽可使雪較快地融化包裝食品充入氮?dú)?，可延長保質(zhì)期D不銹鋼、塑料都屬于有機(jī)合成材料聚乙烯可以制作食品包裝袋氫氣具有可燃性，可以作燃料A．A B．B C．C D．D11．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（）A．50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB．50℃時(shí)，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒―．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A12．下列四個(gè)圖象反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化．其中不正確的是（）A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線A．A B．B C．C D．D二、非選擇題（共36分）13．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，H、C、O、Na、Cl、Ca是初中常見的幾種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)（或有效成分）的化學(xué)符號(hào)（1）天然氣、沼氣的主要成分；（2）人體中含量最多的物質(zhì)；（3）食鹽的主要成分；（4）可用于改良強(qiáng)酸性土壤的堿．14．今天是小明爸爸的生日，他們?cè)谝按叮?）搭建灶臺(tái)時(shí)，爸爸將鍋調(diào)整到合適的高度，其目的是．（2）媽媽給鍋里加了少許食醋，小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了醋味，請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到醋味的原因．（3）小明用壓歲錢給爸爸買了一條蠶絲領(lǐng)帶，日常生活中可以用的方法檢驗(yàn)它是真絲還是合成纖維．（4）媽媽說，面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為．（5）包裝蛋糕的塑料袋用后如果隨意丟棄會(huì)造成污染．（6）小明還感覺到現(xiàn)在自來水的水質(zhì)不是很好．他到網(wǎng)上查知：常見的綠色凈水劑、消毒劑有①高鐵酸鉀（K2FeO4）②二氧化氯（ClO2）．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為，高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種+3價(jià)金屬元素的氫氧化物（填化學(xué)式），該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用．ClO2在給自來水殺菌消毒時(shí)，破壞了病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)，因此，自來水投藥消毒時(shí)發(fā)生了變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．15．鐵是容易生銹的金屬，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．（1）同學(xué)們用圖1所示裝置探究鐵生銹的條件，將干燥的氧氣通入A、B瓶內(nèi)，大約經(jīng)4～5min，A處的鐵絲依然光亮，而B處的鐵絲表面變暗，C中鐵絲依然光亮．A、B進(jìn)行對(duì)比，現(xiàn)象不同，說明鐵生銹與有關(guān)．B、C處的現(xiàn)象對(duì)比說明，決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是．（2）下列方法不能除去鐵制品表面鐵銹的是A．用氫氧化鈉溶液浸泡B．用稀鹽酸浸泡C．用砂紙打磨D．用廁所清潔劑（pH=1）洗（3）請(qǐng)你列舉一種防止鐵生銹的措施．（4）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將鐵銹再生為鐵，可利用圖2所示裝置，請(qǐng)回答：①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先通入CO，后加熱，其目的是．②在裝置b處再放置一盞燃著的酒精燈，其目的是．③鐵銹的主要成分氧化鐵再生為鐵的化學(xué)方程式為．（5）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從校辦廠拉回一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，同學(xué)們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：步驟①中，金屬X是，步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是，證明步驟②中硫酸已過量的以下方法合理的是A．加入硫酸后，立即測(cè)出溶液的pH小于7B．充分反應(yīng)后，取少量溶液加鐵時(shí)有氣泡產(chǎn)生C．充分反應(yīng)后，取少量溶液滴加氯化鋇溶液時(shí)有沉淀產(chǎn)生．16．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器（圖1）：（1）利用上述儀器和藥品常溫下制取氧氣，你選擇的儀器是（填序號(hào)）．（2）若補(bǔ)充一種儀器（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以在加熱的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（3）利用提供的藥品在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（4）用平底燒瓶收集一瓶二氧化碳并組裝成如圖2所示裝置（裝置氣密性良好），先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打開止水夾．燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是．【提出問題】燒瓶中溶液的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ氫氧化鈉猜想Ⅱ碳酸鈉和氫氧化鈉猜想Ⅲ氫氧化鈣、氫氧化鈉猜想Ⅳ碳酸鈉同學(xué)們通過討論后一致認(rèn)為，不做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想．（填序號(hào)）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論a取燒瓶中少量液體于試管中，滴加無色酚酞溶液觀察到溶液變成紅色．猜想Ⅰ成立b重新取少量燒瓶中液體于試管中，向其中通二氧化碳?xì)怏w沒有白色沉淀猜想不成立c重新取少量燒瓶中液體于試管中，向其中加適量石灰水猜想Ⅱ成立【交流反思】①燒瓶內(nèi)充滿CO2，滴加氫氧化鈉溶液后發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式；②上表中3個(gè)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)“a”“b”或“c”）操作和結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的；③上表實(shí)驗(yàn)b中的CO2可用一種鹽溶液來代替，這種鹽的化學(xué)式為．【延伸拓展】將燒瓶中液體經(jīng)過濾后，取20g這種溶液，向其中加入稍過量的氯化鋇溶液，將沉淀過濾、洗滌干燥，得到3.94g固體．請(qǐng)你計(jì)算該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（友情提示：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl）

答案一、選擇題（共24分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．生活中的下列變化屬于物理變化的是（）A．酒和醋的釀造 B．液化氣燃燒 C．食物腐敗 D．水蒸發(fā)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、酒和醋的釀造的過程中有新物質(zhì)酒精和醋酸生成，屬于化學(xué)變化．B、液化氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．C、食物腐敗的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．D、水的蒸發(fā)過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選D．2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（）A．塞緊橡皮塞B．稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體C．稀釋濃硫酸D．測(cè)定溶液的pH【考點(diǎn)】儀器的裝配或連接；稱量器﹣托盤天平；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；溶液的酸堿度測(cè)定．【分析】A、根據(jù)塞緊橡皮塞的方法進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤．C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液置于干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以防止污染試劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．故選C．3．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是（）A．該元素屬于稀有氣體元素 B．該微粒屬于陰離子C．該元素的核電荷數(shù)為17 D．該微粒的最外層有8個(gè)電子【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．【分析】A、由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．C、粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．D、粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．【解答】解：A、由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，為氯元素，不屬于稀有氣體元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、該微粒質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說法正確．C、由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字是17，該元素的核電荷數(shù)為17，故選項(xiàng)說法正確．D、粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層；由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的最外層有8個(gè)電子，故選項(xiàng)說法正確．故選：A．4．下面是同學(xué)們對(duì)“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解，其中正確的是（）A．霉變的大米用水沖洗后就可放心食用B．人體所需的微量元素都要從保健品中獲取C．用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味品D．不能用甲醛來保鮮海產(chǎn)品【考點(diǎn)】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法．【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及與人體健康的關(guān)系分析解答即可．【解答】解：A、霉變的大米用水沖洗后不能食用，錯(cuò)誤；B、人體所需的微量元素不一定從保健品中獲取，錯(cuò)誤；C、亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能代替食鹽食用，錯(cuò)誤；D、甲醛對(duì)人體有害，不能用于保鮮海產(chǎn)品，正確；故選D．5．下列歸納或類推中，正確的是（）A．將鹽酸滴入某試樣中，有氣泡產(chǎn)生，則原試樣中一定含有碳酸根離子B．中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．含碳、氫元素的物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水，則完全燃燒生成二氧化碳和水的可燃物中一定含有碳元素和氫元素D．氧化物都含氧元素，則含氧元素的化合物都是氧化物【考點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)碳酸鹽的檢驗(yàn)分析解答，根據(jù)中和反應(yīng)的概念解答；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，根據(jù)氧化物的概念分析解答即可．【解答】解：A、將鹽酸滴入某試樣中，有氣泡產(chǎn)生，原試樣可能是活潑金屬或是碳酸鹽，CW；B、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如氧化鐵和鹽酸的反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、含碳、氫元素的物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水，則完全燃燒生成二氧化碳和水的可燃物中一定含有碳元素和氫元，正確；D、含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如KClO3，含有三種元素，因此不是氧化物，錯(cuò)誤；故選C．6．乙醇汽油中都含有乙醇（化學(xué)式為C2H5OH），下列說法不正確的是（）A．1個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：3：8C．乙醇與水混合、振蕩，靜置后分成上下兩層D．乙醇可由玉米等糧食的籽粒發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生能源【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；元素質(zhì)量比的計(jì)算；常見能源的種類、能源的分類．【分析】A．根據(jù)乙醇分子結(jié)構(gòu)來分析；B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷；C．根據(jù)乙醇的溶解性來分析；D．根據(jù)再生能源的概念來分析．【解答】解：A．由乙醇的化學(xué)式可知，1個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故正確；B．酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故正確；C．乙醇與水可以任意比例互溶，故錯(cuò)誤；D．乙醇可以使用糧食發(fā)酵法制得，屬于可再生能源，故正確．故選C．7．下列有關(guān)化肥的說法正確的是（）A．所有化肥都是白色且全部能溶于水B．尿素是一種常用的復(fù)合肥C．不能將銨鹽氮肥與熟石灰混合施用D．為保證農(nóng)作物高產(chǎn)，應(yīng)大量施用化肥【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用；施用化肥對(duì)環(huán)境的影響．【分析】A．根據(jù)化肥的物理性質(zhì)來分析；B．根據(jù)復(fù)合肥料的概念來分析；C．根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析；D．根據(jù)化肥的合理使用來分析．【解答】解：A．并不是所有化肥都是白色且能溶于水的，如過磷酸鈣是一種難溶于水的灰色固體，故A錯(cuò)誤；B．CO（NH2）2中只有氮元素，屬于氮肥，不是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤；C．將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用時(shí)會(huì)放出氨氣而降低肥效，故正確；D．適量施用化肥有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，但大量使用會(huì)使土地板結(jié)硬化，污染土地，故錯(cuò)誤．故選C．8．下列說法正確的是（）A．將10gCaO投入到10g水中，形成20g50%的溶液B．廚房洗滌劑能洗去碗筷上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ蹸．氧氣能供給呼吸，是因?yàn)檠鯕庥兄夹訢．鐵鍋上裝的塑料手柄應(yīng)用熱塑性的塑料【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；乳化現(xiàn)象與乳化作用；生石灰的性質(zhì)與用途；塑料及其應(yīng)用．【分析】A、CaO與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣溶液；B、根據(jù)乳化作用的定義考慮：洗潔精或洗衣粉等物質(zhì)使使擁有以細(xì)小的液滴均勻分散到水中，形成乳濁液，這種現(xiàn)象屬于乳化作用；C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；D、熱塑性塑料加熱后可重塑，熱固性塑料加熱后不可重塑，根據(jù)塑料的用途進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、CaO與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣溶液，而10gCaO投入到10g水中生成的氫氧化鈣不是10g，且氫氧化鈣微溶，因此則其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是50%，故A錯(cuò)誤；B、洗滌劑有乳化作用，能把大的油滴乳化成無數(shù)細(xì)小的油滴，隨水沖走．故B正確；C、氧氣供給呼吸是因?yàn)檠鯕饽芎腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、家庭炒菜用的鐵鍋手柄，應(yīng)受熱不易變形，所以炒菜用的鐵鍋手柄是熱固性塑料，故D錯(cuò)誤．故選：B．9．下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（）A．酸雨的形成：CO2+H2O=H2CO3B．中和反應(yīng)：H2SO4+MgO=MgSO4+H2C．Fe和鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D．研究水的組成：2H2O2H2↑+O2↑【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為SO2+H2O=H2SO3．B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，該反應(yīng)是金屬氧化物與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、能正確表示所述內(nèi)容，且該化學(xué)方程式書寫完全正確．故選：D．10．生活和生產(chǎn)中處處充滿化學(xué)．下列化學(xué)知識(shí)的歸納或應(yīng)用全部正確的一組是（）A碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品可提高人體免疫力農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣配制波爾多液B用鋼絲球擦洗鋁壺可使其光亮、耐用洗滌劑清洗餐具油污利用了乳化作用使用鐵質(zhì)炊具有益人體健康C熟石灰與銨態(tài)氮肥混合使用，會(huì)降低肥效在路面的積雪上撒鹽可使雪較快地融化包裝食品充入氮?dú)?，可延長保質(zhì)期D不銹鋼、塑料都屬于有機(jī)合成材料聚乙烯可以制作食品包裝袋氫氣具有可燃性，可以作燃料A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】常用鹽的用途；常見氣體的用途；乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；塑料制品使用的安全；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．【分析】A、胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，因此碳酸氫鈉不可以用來治療胃酸過多，易造成胃穿孔；甲醛有毒；農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣、膽礬配制波爾多液；B、鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜；洗滌劑清洗餐具油污利用了乳化作用；使用鐵質(zhì)炊具，不易得貧血癥；C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣；在路面的積雪上撒鹽可降低水的凝固點(diǎn)；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，包裝食品充入氮?dú)?，可延長保質(zhì)期；D、不銹鋼屬于合金；聚乙烯可以制作食品包裝袋；氫氣具有可燃性．【解答】解：A、胃酸的主要成分是鹽酸，碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，因此碳酸氫鈉不可以用來治療胃酸過多，易造成胃穿孔；甲醛有毒，不能浸泡海產(chǎn)品；農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣、膽礬配制波爾多液，故歸納錯(cuò)誤；B、鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜；洗滌劑清洗餐具油污利用了乳化作用；使用鐵質(zhì)炊具，不易得貧血癥，有益人體健康，故歸納錯(cuò)誤；C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效；在路面的積雪上撒鹽可降低水的凝固點(diǎn)，可使雪較快地融化；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，包裝食品充入氮?dú)?，可延長保質(zhì)期，故歸納正確；D、不銹鋼屬于合金；聚乙烯可以制作食品包裝袋；氫氣具有可燃性，可以作燃料，故歸納錯(cuò)誤．故選C．11．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（）A．50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB．50℃時(shí)，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用．【分析】A、據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大小；B、據(jù)50℃時(shí)A的溶解度分析解答；C、據(jù)C的溶解度隨溫度變化趨勢(shì)及飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯?；D、據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析解答．【解答】解：A、50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，正確；B、50℃時(shí)A的溶解度是50g，所以把50gA放入50g水中最多溶解25g，能形成75gA的飽和溶液，正確；C、C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，正確；D、AB的溶解度隨溫度降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí)，AB析出晶體，依然是飽和溶液，此時(shí)B的溶解度大于A，C變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等，20℃時(shí)A的溶解度與C的溶解度相等，根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式×100%可知：降溫后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C，故錯(cuò)誤；故選D．12．下列四個(gè)圖象反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化．其中不正確的是（）A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；氣體溶解度的影響因素；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸堿溶液的稀釋；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】A、依據(jù)部分變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉以及放入鹽酸后的反應(yīng)順序分析解答；B、依據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的原理分析解答；C、依據(jù)兩者的金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用分析解答；D、依據(jù)硫酸稀釋后的酸性變化情況分析解答；【解答】解：A、由于部分變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，而放入鹽酸后先要與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故開始后該反應(yīng)的過程中無氣體產(chǎn)生，氫氧化鈉反應(yīng)完全后鹽酸會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳直至反應(yīng)結(jié)束氣體質(zhì)量不會(huì)變化；B、由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，所以該圖象應(yīng)該是一條下降的曲線；C、鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，故與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)鎂的反應(yīng)速度要快一些（圖象更陡一些），由于金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=金屬的質(zhì)量×，所以同質(zhì)量的鎂要比鐵生成的氫氣要多，故最終鎂的曲線應(yīng)該在鐵的上面；D、由于硫酸稀釋時(shí)酸性會(huì)不斷減弱，故其pH會(huì)不斷增大，但不管怎樣稀釋溶液也不會(huì)呈中性，即溶液的pH只能永遠(yuǎn)的接近7但不會(huì)達(dá)到7；故選B．二、非選擇題（共36分）13．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，H、C、O、Na、Cl、Ca是初中常見的幾種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)（或有效成分）的化學(xué)符號(hào)（1）天然氣、沼氣的主要成分CH4；（2）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；（3）食鹽的主要成分NaCl；（4）可用于改良強(qiáng)酸性土壤的堿Ca（OH）2．【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義．【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解答】解：（1）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；（2）人體中含量最多的物質(zhì)是水，故填：H2O；（3）食鹽的主要成分是氯化鈉，故填：NaCl；（4）由提供的元素組成的氫氧化鈣是一種堿，可用于改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2．14．今天是小明爸爸的生日，他們?cè)谝按叮?）搭建灶臺(tái)時(shí)，爸爸將鍋調(diào)整到合適的高度，其目的是盡可能用外焰加熱．（2）媽媽給鍋里加了少許食醋，小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了醋味，請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到醋味的原因分子在不斷地運(yùn)動(dòng)．（3）小明用壓歲錢給爸爸買了一條蠶絲領(lǐng)帶，日常生活中可以用灼燒后聞氣味的方法檢驗(yàn)它是真絲還是合成纖維．（4）媽媽說，面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類．（5）包裝蛋糕的塑料袋用后如果隨意丟棄會(huì)造成白色污染．（6）小明還感覺到現(xiàn)在自來水的水質(zhì)不是很好．他到網(wǎng)上查知：常見的綠色凈水劑、消毒劑有①高鐵酸鉀（K2FeO4）②二氧化氯（ClO2）．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6，高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種+3價(jià)金屬元素的氫氧化物Fe（OH）3（填化學(xué)式），該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用．ClO2在給自來水殺菌消毒時(shí)，破壞了病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)，因此，自來水投藥消毒時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)變化和物理變化的判別；白色污染與防治；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素．【分析】（1）欲知小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度的原因，須知火焰的哪一部分溫度最高；（2）利用分子是運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)天然纖維和合成纖維燃燒的現(xiàn)象不同進(jìn)行鑒別；（4）根據(jù)常見食品中含有的營養(yǎng)素進(jìn)行分析；（5）隨意廢棄塑料袋會(huì)造成白色污染；（6）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解答】解：（1）焰溫度最高，所以小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，是為了使用火的外焰；（2）醋分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了醋味；（3）蠶絲屬于蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)有燒焦羽毛氣味，所以通過燃燒進(jìn)行鑒別；（4）面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類．（5）隨意廢棄塑料袋會(huì)造成白色污染；（6）鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價(jià)．高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一種+3價(jià)金屬元素的氫氧化物應(yīng)該是Fe（OH）3；ClO2在給自來水殺菌消毒時(shí)，破壞了病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)，有新物質(zhì)生成，因此自來水投藥消毒時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化．故答案為：（1）盡可能用外焰加熱．（2）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)．（3）灼燒后聞氣味．（4）糖類．（5）白色．（6）+6；Fe（OH）3；化學(xué)．15．鐵是容易生銹的金屬，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．（1）同學(xué)們用圖1所示裝置探究鐵生銹的條件，將干燥的氧氣通入A、B瓶內(nèi)，大約經(jīng)4～5min，A處的鐵絲依然光亮，而B處的鐵絲表面變暗，C中鐵絲依然光亮．A、B進(jìn)行對(duì)比，現(xiàn)象不同，說明鐵生銹與氧氣和水有關(guān)．B、C處的現(xiàn)象對(duì)比說明，決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是與氧氣的濃度有關(guān)．（2）下列方法不能除去鐵制品表面鐵銹的是AA．用氫氧化鈉溶液浸泡B．用稀鹽酸浸泡C．用砂紙打磨D．用廁所清潔劑（pH=1）洗（3）請(qǐng)你列舉一種防止鐵生銹的措施保持表面干燥、涂保護(hù)膜、制成合金．（4）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將鐵銹再生為鐵，可利用圖2所示裝置，請(qǐng)回答：①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先通入CO，后加熱，其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．②在裝置b處再放置一盞燃著的酒精燈，其目的是點(diǎn)燃沒有反應(yīng)的CO，防止污染空氣．③鐵銹的主要成分氧化鐵再生為鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（5）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從校辦廠拉回一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，同學(xué)們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：步驟①中，金屬X是Fe，步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是將金屬混合物中的鐵全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，證明步驟②中硫酸已過量的以下方法合理的是BA．加入硫酸后，立即測(cè)出溶液的pH小于7B．充分反應(yīng)后，取少量溶液加鐵時(shí)有氣泡產(chǎn)生C．充分反應(yīng)后，取少量溶液滴加氯化鋇溶液時(shí)有沉淀產(chǎn)生．【考點(diǎn)】探究金屬銹蝕的條件；金屬的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳還原氧化鐵；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、．【分析】（1）根據(jù)鐵生銹的條件通過實(shí)驗(yàn)比較可以判斷影響鐵生銹的因素和速率；（2）除銹的方法常見的有化學(xué)法﹣酸洗法和物理打磨法；（3）根據(jù)防銹的措施分析：阻止鐵的生銹；（4）根據(jù)冶煉鐵的注意事項(xiàng)分析結(jié)合一氧化碳的可燃性及毒性分析并寫出反應(yīng)的方程式；（5）由于目的是獲得銅單質(zhì)和硫酸亞鐵，所以需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)，而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質(zhì)，所以加入的能夠?qū)~離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)的只能是單質(zhì)鐵；由于加入的鐵是過量的，加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵，將金屬混合物中的鐵全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵；要證明硫酸過量，可以從硫酸的性質(zhì)結(jié)合選項(xiàng)分析．【解答】解：（1）將干燥的氧氣通入A、B瓶內(nèi)，大約經(jīng)4～5min，A處的鐵絲依然光亮，而B處的鐵絲表面變暗，是因?yàn)锳處的鐵絲沒有與水接觸，而B處的鐵絲既和氧氣接觸又和水接觸，所以B處生銹，通過A、B對(duì)比說明鐵生銹與氧氣和水有關(guān)；B、C處的鐵絲都與水和氧氣接觸，不同的是B處的氧氣濃度比C處的氧氣濃度大，導(dǎo)致B處的鐵生銹快，說明鐵生銹快慢與氧氣的濃度有關(guān)；（2）鐵銹的成分是氧化鐵能夠和酸性物質(zhì)反應(yīng)，其中B和C溶液都顯酸性，因此可以除銹；A是氫氧化鈉顯堿性，和氧化鐵不反應(yīng)，因此不能除銹；C用砂紙打磨屬于物理除銹法，故可以，故不正確的是A；（3）鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，當(dāng)鐵與水、氧氣隔絕時(shí)不容易生銹，所以保持表面干燥、涂油漆可以使鐵制品與水和氧氣隔絕或加工成耐腐蝕的合金等；（4）①因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，若含有空氣點(diǎn)燃時(shí)容易發(fā)生爆炸，因此實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先通入CO，后加熱，其目的是：排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；②因?yàn)橐谎趸际怯卸镜臍怏w，因此要把多余的一氧化碳進(jìn)行尾氣處理，因此在裝置b處再放置一盞燃著的酒精燈，其目的是：點(diǎn)燃沒有反應(yīng)的CO，防止污染空氣；③氧化鐵再生為鐵可以通過還原劑如一氧化碳進(jìn)行還原，反應(yīng)的方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（5）由題意可知，由于需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)，而溶液還必須為硫酸亞鐵，即不能引入新的雜質(zhì)，所以可以加入鐵將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵，；A．若硫酸過量，pH小于7，但加入硫酸后，沒等充分反應(yīng)而是立即測(cè)出溶液的pH小于7，不能說明硫酸過量，因此錯(cuò)誤；B．充分反應(yīng)后，則取少量溶液加鐵時(shí)有氣泡產(chǎn)生，說明硫酸過量是正確的；C．充分反應(yīng)后，取少量溶液滴加氯化鋇溶液時(shí)有沉淀產(chǎn)生，說明含有硫酸根離子，但硫酸根離子可能來自于硫酸亞鐵中的硫酸根離子；故選擇：B；故答案為：（1）氧氣和水；與氧氣的濃度有關(guān)；（2）A；（3）保持表面干燥、涂保護(hù)膜、制成合金；（4）①排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；②點(diǎn)燃沒有反應(yīng)的CO，防止污染空氣；③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（5）Fe；將金屬混合物中的鐵全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵；B．16．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸以及下列儀器（圖1）：（1）利用上述儀器和藥品常溫下制取氧氣，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號(hào)）．（2）若補(bǔ)充一種儀器試管（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以在加熱的條件下制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑．（3）利用提供的藥品在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（4）用平底燒瓶收集一瓶二氧化碳并組裝成如圖2所示裝置（裝置氣密性良好），先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打開止水夾．燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是有石灰水吸入平底燒瓶，燒瓶中液體變渾濁．【提出問題】燒瓶中溶液的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ氫氧化鈉猜想Ⅱ碳酸鈉和氫氧化鈉猜想Ⅲ氫氧化鈣、氫氧化鈉猜想Ⅳ碳酸鈉同學(xué)們通過討論后一致認(rèn)為，不做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅳ．（填序號(hào)）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論a取燒瓶中少量液體于試管中，滴加無色酚酞溶液觀察到溶液變成紅色．猜想Ⅰ成立b重新取少量燒瓶中液體于試管中，向其中通二氧化碳?xì)怏w沒有白色沉淀猜想Ⅲ不成立c重新取少量燒瓶中液體于試管中，向其中加適量石灰水有白色沉淀猜想Ⅱ成立【交流反思】①燒瓶內(nèi)充滿CO2，滴加氫氧化鈉溶液后發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；②上表中3個(gè)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)a（選填序號(hào)“a”“b”或“c”）操作和結(jié)論肯定是錯(cuò)誤的；③上表實(shí)驗(yàn)b中的CO2可用一種鹽溶液來代替，這種鹽的化學(xué)式為Na2CO3