江蘇省南京市高二物理下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試試題(含解析)

江蘇省南京市高二物理下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試試題(含解析)PAGE17-江蘇省南京市2016-2017學(xué)年高二物理下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試試題（含解析）一、單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意（本部分23小題，每小題3分，共69分）1.下列力學(xué)單位中，屬于基本單位的是A.牛頓 B.秒 C.瓦特 D.帕斯卡【答案】B【解析】三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為QUOTE，都是基本單位，牛頓、帕斯卡以及瓦特均為導(dǎo)出單位，所以只有B正確，ACD錯誤。點睛：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要準確記憶。2.關(guān)于物體運動的研究，下列說法符合歷史事實的是A.亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變B.伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動的物體如果不受力將永遠運動下去C.卡文迪許通過對行星運動的研究，提出了萬有引力定律，并測出了引力常量D.牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過進一步研究提出，維持物體運動需要力【答案】B點睛：本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一。3.下列表示勻減速直線運動的v－t圖象是A.B.C.D.【答案】DC.在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行D.保證兩彈簧測力計示數(shù)相等【答案】C【解析】A、細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；B、兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故B錯誤；C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小，故C正確；D、彈簧秤示數(shù)只要合適就行，不需要保證兩彈簧測力計示數(shù)相等，故D錯誤。點睛：在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），而細線的作用是畫出力的方向，彈簧秤能測出力的大小，因此細線的長度沒有限制，彈簧秤的示數(shù)也沒有要求，兩細線的夾角不要太小也不要太大，但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行。7.關(guān)于合力與其分力的關(guān)系，下列說法錯誤的是A.合力與其分力在作用效果上是等效的B.合力至少比某一個分力大C.合力可以比任意分力都小D.合力可以和兩個分力的大小相等【答案】B點睛：解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍：大于兩力之差，小于兩力之和；分析時考慮問題要全面，既要考慮到兩個力同向，也要考慮反向的情況。8.如圖所示，4個箭頭表示船頭的指向，每相鄰兩個箭頭之間的夾角都是30°，已知水速是1m/s，船在靜水中的速度是2m/s.要使船能垂直河岸渡過河，那么船頭的指向應(yīng)是()A.①方向 B.②方向 C.③方向 D.④方向【答案】C【解析】要使船能垂直河岸渡過河，船在靜水中的速度沿河岸方向的分量要與河水的流速大小相等，方向點睛：輪船渡河是典型的運動的合成與分解問題，小船在有一定流速的水中過河時，實際上參與了兩個方向的分運動，即隨水流的運動（水沖船的運動）和船相對水的運動（即在靜水中的船的運動），船的實際運動是合運動．要了解船在什么情況下能以最短時間渡河，在什么條件下能垂直渡河等問題。9.汽車以額定功率從水平路面上坡時，司機換檔是為了A.增大速度，增大牽引力 B.減小速度，減小牽引力C.增大速度，減小牽引力 D.減小速度，增大牽引力【答案】D【解析】汽車的額定功率是一定的，由QUOTE可知，從水平路面上坡時，司機可通過換擋，減小速度，增大牽引力，故選項D正確。10.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的裝置．下列說法中正確的是A.墊高長木板一端，調(diào)節(jié)傾角，直到小車在托盤和砝碼的拉動下做勻速直線運動，以平衡小車運動中受到的摩擦力B.在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量C.在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－1/F圖象D.當小車的質(zhì)量遠大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時，可以近似認為細線對小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小【答案】D【解析】A、做該實驗需要平衡摩擦力，所以在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊，反復(fù)移動木塊的位置，讓小車做勻速直線運動，托盤和砝碼不能掛在小車上，故A錯誤；B.在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該保持小車的質(zhì)量不變，故選項B錯誤；碼的總重力大小，故D正確；點睛：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，然后熟練應(yīng)用物理規(guī)律來解決實驗問題。11.如圖所示，一物塊沿水平地面向左運動，水平恒力的大小為F，物塊與地面間的摩擦力大小為Ff，在物塊向左運動位移大小為x的過程中，水平恒力F做功為A.Fx B.–Fx C.-Ffx D.（F-Ff）x【答案】B12.如圖所示，門上有兩個點a和b(可視為質(zhì)點)，若它們與門一起繞軸OO/轉(zhuǎn)動，a、b兩個點的角速度分別為ωa和ωb，線速度大小分別為va和vb，則A.ωa=ωb，va<vb B.ωa=ωb，va>vb C.ωa<ωb，va=vb D.ωa>ωb，va=vb【答案】A【解析】由圖可知，a、b屬于同軸轉(zhuǎn)動，角速度相等，故QUOTE；由于，根據(jù)QUOTE，，所以選項A正確，BCD錯誤。點睛：本題關(guān)鍵是明確同軸轉(zhuǎn)動角速度相等，然后根據(jù)線速度與角速度關(guān)系公式比較線速度大??；也可以直接根據(jù)線速度和角速度的定義公式判斷。13.2016年10月17日，我國自主研發(fā)的神舟十一號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號運載火箭發(fā)射升空．“神舟11號”發(fā)射后首先進入橢圓形軌道繞地球運行，理論上其發(fā)射速度為A.7.9km/s B.11.2km/s C.16.7km/s D.大于7.9km/s且小于11.2km/s【答案】D點睛：解決本題的關(guān)鍵知道發(fā)射速度大于QUOTE，小于QUOTE時，將進入橢圓形軌道，注意理解三個宇宙速度的不同。14.如圖是兩個等量異種點電荷形成電場的電場線，EA、EB分別表示電場中A、B兩點的電場強度，則A.EA<EB，方向不同 B.EA<EB，方向相同 C.EA>EB，方向不同 D.EA>EB，方向相同【答案】C【解析】根據(jù)電場線的疏密知，A點電場線比B點電場線密，則QUOTE，場強方向為電場線的的切線方向，故方向不同，故選項C錯誤。點睛：解決本題的關(guān)鍵知道電場線的特點：電場線的疏密表示電場的強弱，電場線切線方向表示電場強度的方向。15.如圖所示，在“研究影響通電導(dǎo)體所受安培力的因素”的實驗中，下列說法中正確的是A.當導(dǎo)體棒通以圖示方向的電流時，導(dǎo)體棒將向右擺動B.若減少磁鐵的數(shù)量，通電導(dǎo)體棒向右的擺角將增大C.若顛倒磁鐵磁極的上下位置，通電導(dǎo)體棒將向右擺D.若改變導(dǎo)體棒中的電流方向，通電導(dǎo)體棒將向右擺【答案】A以知道，安培力的方向放向左，故導(dǎo)體棒向左擺動，故選項CD錯誤。點睛：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，要改變通電直導(dǎo)線的受力（運動）方向，只能改變電流方向和磁場方向中的一個即可，兩個因素不能同時改變。16.如圖所示，正方形線框abcd位于紙面內(nèi)，邊長為L，過ab中點和cd中點的連線OO′恰好位于垂直紙面向里的勻強磁場的右邊界上，磁感應(yīng)強度為B，則穿過線圈的磁通量為()．A.BL2 B.4BL C.QUOTE D.2BL【答案】C【解析】如圖，當正方形線圈abcd有一半處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中時，磁通量為：QUOTE，故C正確，ABD錯誤。點睛：本題考查對于勻強磁場中磁通量的求解能力，對于公式QUOTE，要懂得S的意義：有效面積，即有磁感線穿過的面積．17.下圖中，電荷的速度方向、磁場方向和電荷的受力方向之間關(guān)系正確的是A.B.C.D.【答案】A點睛：帶電粒子在磁場中運動時，所受洛倫茲力方向由左手定則進行判斷，伸開左手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線進入手心，并使四指指向正電荷運動方向或者負電荷運動的反方向，這時拇指所指的方向就是運動電荷在磁場中所受洛倫茲力的方向。18.下列各圖中，已標出電流及電流磁場的方向，其中正確的是A.B.C.D.【答案】D【解析】試題分析：A、直線電流的方向豎直向上，根據(jù)安培定則知，直線電流右邊的磁場方向垂直紙面向里，左邊磁場方向垂直紙面向外．故A錯誤．B、線框的電流方向向上，根據(jù)安培定則知，從上往下看，磁場的方向逆時針方向．故B錯誤．C、根據(jù)安培定則，螺線管內(nèi)部的磁場方向向右．故C錯誤．D、由于電流的方向逆時針方向（從上向下），根據(jù)安培定則知，磁場方向應(yīng)該是向上．故D正確．故選：D．19.輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁，另一端與一木塊連接在一起，木塊放在粗糙的水平地面上．在外力作用下，木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點，如圖所示．現(xiàn)撤去外力，木塊向右運動，當它運動到O點時彈簧恰好恢復(fù)原長．在此過程中A.木塊的速度先增大后減小B.木塊的加速度先增大后減小C.彈簧的彈性勢能先減小后增大D.彈簧減小的彈性勢能等于木塊增加的動能【答案】A的動能，故D錯誤。點睛：分析木塊的受力情況，由牛頓第二定律分析木塊的運動情況，判斷速度和加速度如何變化．彈簧的彈性勢能隨形變量的減小而減?。鶕?jù)能量守恒分析彈簧減小的彈性勢能與木塊增加的動能的關(guān)系。請閱讀下列材料，回答下列小題影片《薩利機長》是根據(jù)2009年全美航空1549號航班迫降事件中航班機長薩利的真實英雄事跡改編．故事原型：2009年1月15日，全美航空公司一架空中客機正從紐約飛往北卡羅納州，但飛機爬升過程中，遭到了鳥群撞擊，導(dǎo)致兩個引擎同時熄火.失去動力的飛機正在急速下降，而機場周圍則是車來人往的商業(yè)鬧市區(qū).于是薩利機長駕駛飛機迫降在哈得孫河上，在薩利機長和機組人員、救援隊的努力下，全機乘客及機組人員，包括一名9個月的嬰兒和一個幼兒在內(nèi)的155名機上人員全部幸存，紐約州州長帕特森稱之為“哈得孫河奇跡”．20.飛機在豎直方向加速上升或加速下降時，它們所處的狀態(tài)分別是A.超重超重 B.失重超重 C.超重失重 D.失重失重21.下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A.小鳥對飛機的作用力比飛機對小鳥的作用力大B.飛機對小鳥的作用力比小鳥對飛機的作用力大C.小鳥對飛機的作用力與飛機對小鳥的作用力一樣大D.小鳥對飛機的作用力與飛機對小鳥的作用力一對平衡力22.如果飛機要迫降在機場跑道上，在迫降前應(yīng)該把機載的燃油放空，消防車在跑道上噴出了一條泡沫帶，下列說法中正確的是A.放空燃油除了防止起火爆炸，同時也增加飛機的慣性B.放空燃油除了防止起火爆炸，同時也減小飛機的慣性C.放空燃油除了防止起火爆炸，同時不改變飛機的慣性D.泡沫帶能增加飛機所受的阻力，讓飛機盡快停下來23.如果飛機要迫降在機場跑道上，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的粗糙斜面，乘客可從斜面滑行到地上．乘客沿粗糙的斜面下滑過程中A.乘客重力勢能的減少量等于動能的增加量 B.乘客的機械能守恒C.乘客的機械能增加 D.乘客的機械能減少【答案】20.C21.C22.B23.D【解析】點睛：該題考查對牛頓第三定律的理解，理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別，知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。22.A、慣性的大小只跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越小，慣性越小，放空燃油除了防止起火爆炸，同時也減小飛機的慣性，故AC錯誤，B正確；D、泡沫帶是給飛機降溫的，沒有減小飛機的合力或阻力，故D錯誤。點睛：慣性是物理學(xué)中的一個性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習慣等混在一起．解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性．慣性只有在受力將要改變運動狀態(tài)時才體現(xiàn)出來。23.A、乘客的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能，所以乘客重力勢能的減少量大于動能的增加量，故A錯誤；BCD、乘客在粗糙的氣囊上沿斜面下滑過程中，要克服摩擦力做功，根據(jù)功能關(guān)系可知，乘客的機械能減少，故D正確，BC錯誤。點睛：解決本題的關(guān)鍵要掌握功能關(guān)系，能根據(jù)除重力以外的力做功來分析物體機械能的變化情況，判斷出能量的轉(zhuǎn)化情況。二、填空題：把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上（本部分2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分）24.（1）如圖所示，螺線管的匝數(shù)為10匝，在0.1s內(nèi)穿過螺線管的磁通量由0.02Wb均勻變?yōu)?.06Wb，則磁通量的變化率為____Wb/s，則螺線管兩端產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為____V（2）如圖所示，電源的內(nèi)阻r=2.0Ω，電阻R=8.0Ω，開關(guān)閉合后，電流表示數(shù)I=0.30A．則電源的電動勢E=____V；在t=10s時間內(nèi)，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q=____J．【答案】(1).0.4(2).4(3).3(4).7.225.如圖所示為用電火花打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置．（1）若已知打點計時器的電源頻率為50Hz，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，重物質(zhì)量為0.2kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，打P點時，重物的速度為零，A、B、C為另外3個連續(xù)點，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可知重物由P點運動到B點，重力勢能減少量△Ep=_______（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（2）若PB的距離用h表示，打B點時重物的速度為vB，重力加速度為g，當兩者間的關(guān)系式滿足_____時(用題中所給的字母表示)，說明下落過程中重錘的機械能守恒.（3）實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是________A．重物的質(zhì)量過大B．重物的體積過小C．使用的直流電源D．重物及紙帶在下落時受到阻力．【答案】(1).9.82×10-2(2).VB2=2gh(3).D【解析】（1）重力勢能減小量：QUOTE；（2）要驗證物體從P到B的過程中機械能是否守恒，則需滿足，即QUOTE，說明下落過程中重錘的機械能守恒；還有一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能，所以重物增加的動能略小于減少的重力勢能，故D正確。點睛：正確利用所學(xué)物理規(guī)律解決實驗問題，熟練應(yīng)用物理基本規(guī)律，因此這點在平時訓(xùn)練中要重點加強。三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本大題3小題，其中26小題6分，27小題7分，28小題8分，共21分）．26.如圖所示，用一個大小為10N的水平恒力作用于一個質(zhì)量為1kg的物體，物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度g=10m/s2，求：(1)該物體做勻加速運動的加速度大小；(2)在水平恒力F作用下物體運動1m時的速度大小；(3)若物體運動1m后撤去水平恒力F，物體還能向前滑行多長時間停下來？【答案】(1)QUOTE(2)v=4m/s(3)t=2s【解析】(1)由牛二得，QUOTE得QUOTE。(2)由勻變速直線運動的速度公式QUOTE得：QUO