小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

四（2）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家好！我是本班的班主任，也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。今天，因?yàn)楹⒆觽兾覀儾庞芯壪嗑墼谶@里，歡迎各位到來(lái)的同時(shí)也感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表我班的六十八名學(xué)生向你們表示深深的謝意！現(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)以來(lái)的的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：一、匯報(bào)班級(jí)工作。我們班共有68名學(xué)生，其中全托生56人，走讀生：3人，日托生9人。學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生積極努力，學(xué)習(xí)熱情高。而且班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感非常的強(qiáng)。像本學(xué)期我們班在拔河比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，在上周五“旭日東升武術(shù)操”中又獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。作為班主任我感到非常的欣慰，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。本學(xué)期成績(jī)較優(yōu)秀有：陸安安、王湘、袁嘉欣、袁飛云、胡賽、楊詩(shī)瑤、陸子怡、姚四紅、田俊琪、李學(xué)午、劉瑩、謝俊仁、吳文俊、肖揚(yáng)、李濤、譚恩祈、胡云峰、張?chǎng)钨t、劉清、姚思雨、胡雨奇、嚴(yán)鑫濤、周永佳、余致遠(yuǎn)、葉家浩、戴子萱等學(xué)生；學(xué)習(xí)上較主動(dòng)的有：黃李繼、晏超、劉波、賴雨春、方貽軒、盧俊婕、劉方宇、湯萌、蘇學(xué)玲、袁丹、唐樂(lè)宇、湯政凌、屈雙潤(rùn)、謝濤、劉淦、謝世柳等；字跡較工整的有：許晶、吳賢印、閭媛、費(fèi)小星、盧陽(yáng)、楊肖、曾祥洪等；體育方面現(xiàn)突出的有：彭亮沅、李強(qiáng)、沈僑峰、王金濤、宋強(qiáng)、張雄鳴、向文濤、徐叔鴻等；熱愛(ài)班級(jí)衛(wèi)生的有：戴聰、魯子迅、李學(xué)俊、羅錦、陳浙可、余博宇、張亞琦、劉彪、閭強(qiáng)、程涵等。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師的密切配合，來(lái)共同打造孩子的美好明天！二、認(rèn)識(shí)四年級(jí)從這學(xué)期開(kāi)始，孩子們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。四年級(jí)是一個(gè)承上啟下的年級(jí)也是一個(gè)爬坡的年級(jí)，為什么是爬坡的年級(jí)，各位家長(zhǎng)不一定十分清楚。一是四年級(jí)的學(xué)生由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)，二是四年級(jí)課程似乎一下子變得難了：數(shù)學(xué)中的四則運(yùn)算，應(yīng)用題的分析、理解等，與實(shí)際生活聯(lián)系更多了；語(yǔ)文教學(xué)中開(kāi)始注重記憶與閱讀的結(jié)合，要求學(xué)生掌握較多的閱讀知識(shí)；還有英語(yǔ)的單詞量、語(yǔ)法等。所以這一年孩子們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。從四年級(jí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)需要拿出真本事。以前，有的孩子比較聰明，不太認(rèn)真學(xué)習(xí)也能取得比較好的成績(jī)，然而到了四年級(jí)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能落下來(lái)。當(dāng)然，落后一段時(shí)間可以再追趕上去，但那要花費(fèi)更多的精力。這個(gè)學(xué)年學(xué)到的知識(shí)的深淺將會(huì)影響五、六年級(jí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步會(huì)影響到中學(xué)的成績(jī)。我想大家已經(jīng)對(duì)法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒(méi)規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。

3、支持課任老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)及建議；4、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；

5、認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，使孩子的身心健康成長(zhǎng)；6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問(wèn)題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題的所在）。我們的班學(xué)生比較多，我們老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很頻繁，我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解孩子，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展，我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問(wèn)題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。當(dāng)然，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn)、建議、要求等，希望家長(zhǎng)們多和我交流，也可以發(fā)微信給我，也可以在我們班微信群里給我提，我的微信號(hào)就是我手機(jī)號(hào)?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來(lái)，相信有了你們的關(guān)心和支持，再加上學(xué)生們的努力，在以