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文檔簡介
山東省臨沂市重點中學2024屆中考歷史全真模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.兩宋詞壇的風格雖有豪放與婉約之分,但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識。這種憂患意識所反映的時代特征是()A.戰(zhàn)亂頻繁,百姓流離失所B.土地兼并激化社會矛盾C.政治黑暗導致民不聊生D.國家分裂,民族政權(quán)并立2.二戰(zhàn)后,一位西方國家領(lǐng)導人說:計劃能補償自由的缺點,而同時又不使它失去優(yōu)點。下面與這一觀點吻合的史實是A.新經(jīng)濟政策的推行B.工業(yè)革命的開展C.羅斯福新政的實施D.斯大林模式的形成3.“中國的土地可以征服但不可以斷送”“中國的人們可以殺戮,但不可低頭”后人將之歸結(jié)為五四精神。那么你認為五四精神的實質(zhì)是A.敢于犧牲的獻身精神B.永不言敗的斗爭精神C.誓死力爭的愛國精神D.知難而進的無畏精神4.“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會,在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,我們的國家處在十字路口,處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻!”如下圖這張照片可以用來研究()A.毛澤東“進京趕考”,統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺B.艱難的較量-----重慶談判C.國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平,由分裂對峙到合作抗日D.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,粉碎國民黨軍隊的重點進攻5.傳說中教民制造船只,發(fā)明弓箭和指南車的遠古部落首領(lǐng)是A.黃帝B.堯C.舜D.禹6.“東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局崩潰?!薄岸砹_斯走出低谷,‘東方巨龍’騰飛,不結(jié)盟運動組織不斷壯大。”材料反映了當今世界政治格局的基本特征是A.多極化趨勢加強B.穩(wěn)定的世界格局已定型C.經(jīng)濟全球化趨勢D.軍事政治集團不斷涌現(xiàn)7.歷史影視作品是歷史史實的藝術(shù)加工,但必須尊重歷史史實,下列情節(jié)與歷史事實不相符合的是()A.西漢時有人用紙寫字 B.唐朝人坐著裝有指南針的海船航海C.在宋元的戰(zhàn)爭中使用了火炮 D.清朝人閱讀使用活字印刷的小說8.下圖是哪個時期的疆域圖A.漢朝B.唐朝C.元朝D.明朝9.《平凡的世界》中寫道:當年搞合作化時,田福堂曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起;做夢也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。“散伙”后的農(nóng)村政策與之前相比A.土地所有制改變B.農(nóng)村經(jīng)營方式改變C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況不變D.農(nóng)民生活水平下降10.歷史上蘇俄和美國都對本國的經(jīng)濟政策進行過重大調(diào)整。下列關(guān)于蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政的比較,表達正確的是A.都是在面臨嚴重困難的情況下實施B.都改變了原有社會制度C.都加強了國家對經(jīng)濟的干預和指導D.都徹底消除了經(jīng)濟危機11.科學過去是躲在經(jīng)驗技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作,當已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學時代就可以說已經(jīng)開始了。第二次科技革命使人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實可以證明上述觀點的是①馬克發(fā)電報給遠方的朋友②麥克與海倫面對面加微信好友③戴維斯在飛機上俯瞰美景④洛克菲勒家族開始投資石油工業(yè),獲利豐厚A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.公元530年,商人奧曼土斯特在君土坦丁堡與當?shù)氐氖止I(yè)者拉慈希發(fā)生了經(jīng)濟糾紛,兩人鬧得不可開交,最終走上法庭。法官對此官司的裁決將依據(jù)A.等級制度B.《查士丁尼法典》C.公民大會D.《漢謨拉比法典》13.在談到道光帝(1821—1850年在位)為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時,北京師范大學歷史學院教授龔書鐸說:是因為“在他手上打了敗仗丟了土地,沒有面目見先帝”。這里所說的“土地”是指()A.廣州 B.香港島C. D.遼東半島14.2017年5月20日,吳敦義當選新一任中國國民黨主席。在記者會上,他表示,應(yīng)尊重“九二共識”。材料中的“九二共識”是指海峽兩岸努力謀求國家統(tǒng)一和堅持A.兩岸三通 B.和平統(tǒng)一方針 C.“一國兩制” D.一個中國原則15.下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于()職業(yè)農(nóng)民工人學生商人及其他比例40%25%25%10%A.辛亥革命時期 B.五四運動時期C.國民革命運動時期 D.紅軍長征時期16.總書記在十九大報告中指出:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。前輩譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡,他們堅守的的“初心”是A.推翻滿清政府 B.實行君主立憲 C.實現(xiàn)民主共和 D.挽救民族危亡17.鴉片戰(zhàn)爭后先進的中國人不斷探索救國方案,下圖是網(wǎng)友歸納的救國方案截圖,雖不是很準確,但有些道理。其中的“李鴻章說:“我學”,是指李鴻章等人學習西方技術(shù)而開展的A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動18.2019年12月18日在慶祝改革開放40周年大會上,總書記發(fā)表重要講話:40年風雨同舟,40年披荊斬棘,40年砥礪奮進?!?0年”開端于A.中共八大 B.十一屆三中全會 C.中共七大 D.中共一大19.1987年,標志海峽兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性變化的重要事件是()A.“一國兩制”構(gòu)想的提出 B.兩岸達成“九二共識”C.調(diào)整“三不”政策 D.江澤民提出“八項主張”20.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項史實推論A明末宋應(yīng)星撰寫《天工開物》成為世界醫(yī)藥學重要文獻B明朝修筑故宮是東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶C1662年鄭成功收復正式納入清朝版圖D清朝實行閉關(guān)鎖國政策是中國近代社會落伍于世界的重要原因之A.AB.BC.CD.D21.1940年下半年,八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標,發(fā)動了一次參戰(zhàn)部隊達105個團,約20余萬人參加的大規(guī)模的進攻作戰(zhàn)。這次作戰(zhàn)史稱A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.長沙會戰(zhàn) C.百團大戰(zhàn) D.平型關(guān)大捷22.一位老人生于1850年,卒于1915年,他這一生可能經(jīng)歷哪些事情?①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭⑤戊戌變法⑥義和團運動⑦辛亥革命A.①②④ B.②③④⑥ C.②③④⑤⑥⑦ D.④⑤⑥23.從1997年到2016年,香港本地生產(chǎn)總值從1.37萬億港元增長到2.49萬億港元,年均實際增長3.2%,在發(fā)達經(jīng)濟體中位居前列,連續(xù)23年被眾多國際機構(gòu)評選為全球最自由經(jīng)濟體和最具競爭力的地區(qū)之一。這充分說明了A.社會主義制度的優(yōu)越性B.香港進入“港人治港”新時代C.“一國兩制”偉大構(gòu)想的正確D.祖國統(tǒng)一大業(yè)已經(jīng)完成24.下圖是抗日戰(zhàn)爭時期某次敵后戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役的形勢圖,該戰(zhàn)役是A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.武漢會戰(zhàn)C.淞滬會戰(zhàn) D.百團大戰(zhàn)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________是中國馬克思主義思想傳播的先驅(qū);在探尋新航路的過程中,航海家________“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。26.觀察如圖,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。中世紀興起的著名大學:A.巴黎大學B.牛津大學27.觀察下圖,將下列地點的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A.被譽為全希臘學校所在的城邦B.愛琴文明發(fā)源地之一克里特島三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,辨析作答。材料孫中山親手給五四運動戴上了兩頂桂冠,一個是新文化運動,再一個就是愛國運動。他在1920年1月的致海外國民黨同志函中說:自北京大學學生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想,為將來革新事業(yè)之預備?!钌俦稅蹏?、啟蒙和文藝復興》(1)五四運動前期的主力是哪些人?(2)你同意材料中孫中山對五四運動的評價嗎?結(jié)合所學知識簡要說明理由。29.(6分)請你參與“對外學習,借鑒國際”的研習活動。挽救中華危亡,中國知識分子睜眼看世界,學習西方近代化,主要經(jīng)歷三個階段:填充表格,A處應(yīng)是什么?第一階段第二階段第三階段學習西方器物學習西方制度學習西方思想文化洋務(wù)運動戊戌變法、辛亥革命A(圖示解讀)20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖(見圖1)1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么?從美國股市的復蘇,我們得到什么啟迪?寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學姓名?并說明理由。30.(7分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動,研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認為在1500年前后的經(jīng)濟、科學技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期?!芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起(1500-1850)》材料二明朝自宣宗(1398-1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強迫性地執(zhí)行開明專制。當時的士紳官僚,習慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)省的宇宙觀,使今人看來,晚明時期顯得停滯而無生氣。——黃仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學者認為,用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當?shù)?,更不能籠統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策,它實行的是開海設(shè)關(guān)、嚴格管理貿(mào)易的政策,從貿(mào)易增長的角度來看,清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間,中西貿(mào)易實際上有了真正的發(fā)展,整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔,1820–1829年增至51662擔,茶葉也由1722–1739年的102795擔增至1820–1829年的12209534擔?!詤莿π邸吨袊Q蟀l(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟為例,說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度,簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】依據(jù)課本所學,李清照的作品在北宋滅亡后充滿了血和淚,通過對個人流離不定的生活描寫,反映了當時戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難,抒寫深沉的憂患情懷;南宋的辛棄疾繼承了蘇軾以來的豪放詞風和報國情懷。他年輕是在北方參加抗金斗爭,他的詞里經(jīng)常傾吐對河山分裂的悲痛。由此可知李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識,因為他們生活的時代,兩人都生活在兩宋之交,當時,我國北方少數(shù)民族政權(quán)并立,國家分裂,二人作品中的憂患意識正是這種時代特征的反映。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。2、C【解析】
根據(jù)題干信息“計劃能補償自由的缺點,而同時又不使它失去優(yōu)點”,結(jié)合所學知識可知,“二戰(zhàn)”后資本主義國家的紛紛加強了對經(jīng)濟的干預和調(diào)節(jié),充分利用計劃和市場兩種手段發(fā)展經(jīng)濟。因為戰(zhàn)后資本主義國家效仿羅斯福新政的經(jīng)驗,以國家對經(jīng)濟進行了干預和調(diào)節(jié)。選項C符合題意;新經(jīng)濟政策的推行是1921年;工業(yè)革命的開展是18世紀中期;斯大林模式是高度集中的計劃經(jīng)濟體制,高度集權(quán)的政治體制。選項ABD不符合題意,故選C。3、C【解析】根據(jù)題干和所學可知,五四運動中提出了“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”廢除“二十一條”的愛國口號,面對列強的強權(quán),愛國學生發(fā)起的這場運動,是一次徹底的反帝反封建的愛國運動;材料體現(xiàn)了圍繞國家主權(quán)和領(lǐng)土完整誓死力爭的愛國主義精神。故選C。4、B【解析】結(jié)合所學知識可知,在抗日戰(zhàn)爭勝利以后,我們的國家處在十字路口,處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席從全民族的利益出發(fā),為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平,真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東在周恩來、王若飛的陪同下前往重慶,同國民黨進行談判。題干照片是毛澤東赴重慶談判的情景,這張照片可以用來研究重慶談判。故B符合題意;統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺的標志著南京解放,與題干信息無關(guān)。故A不符合題意;CD選項與題干信息不符,故CD不符合題意。故選B。5、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng),相傳他建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,弓箭,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲,其史官倉頡創(chuàng)造了文字,其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲?。因其卓著的功績,深受歷代人民所敬仰,被尊為“人文初祖”。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。6、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,材料反映了當今世界政治格局的基本特征是政治格局多極化趨勢加強。1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展,A項符合題意;B項表述錯誤;C項當今世界的經(jīng)濟趨勢;D項不符合史實。由此可知BCD三項不符合題意。故選A?!军c睛】本題是材料型選擇題,屬于材料歸納型,即通過材料引申道理。這一小類題干的聯(lián)結(jié)通常采用“這個事例(事實)說明”、“這段材料反映”、“上述事例體現(xiàn)了”等形式,解答時應(yīng)遵循從具體到抽象的思維順序,采用歸納法。要抓住材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,提取有效信息,準確把握材料的整體思想,然后對照選項,做出取舍。題干中的材料反映了當今世界政治格局的基本特征是多極化趨勢加強。7、B【解析】試題分析:本題考查的是燦爛的宋元文化的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)所學知識,北宋時,制成了指南針,并開始用于航海事業(yè)。因此唐朝人坐著裝有指南針的海船航海與歷史史實不相符合。ACD說法正確,不符合題意,選項中B符合題意,故選B。【考點定位】人教新課標七年級歷史下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化8、C【解析】
依據(jù)本題的圖片內(nèi)容可知,該圖反映的是元朝的疆域圖,圖片中的嶺北行省、甘肅行省、遼陽行省可知,這是指元朝的行省制度,元朝建立了行省制度,對后世影響深遠,在中央設(shè)中書省,在地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”,我國省級行政區(qū)的設(shè)立,開始于元朝,元政府加強對西藏的管轄,設(shè)宣政院管理藏族事務(wù),所以C項符合題意,由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C?!军c睛】本題是圖片型選擇題,解題的關(guān)鍵是仔細觀察圖片材料信息—“嶺北行省、甘肅行省、遼陽行省、宣政院”,判斷歷史事件所指—“元朝的疆域圖”。審題并弄清題目要求,最后結(jié)合所學知識再認再現(xiàn)基礎(chǔ)知識準確做出選擇。9、B【解析】結(jié)合所學知識可知,“當年搞合作化時,田福堂曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起”,是指在三大改造過程中,對農(nóng)業(yè)進行的社會主義改造,即國家引導農(nóng)民,參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,是合作經(jīng)營;“二十多年后的今天,大家又散伙了”,指的是改革開放后在農(nóng)村實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,是分田到戶、自負盈虧;因此“散伙”后的農(nóng)村政策與之前相比,體現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)營方式的改變,選項B符合題意;而選項A土地所有制沒有改變;選項C農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況不變、選項D農(nóng)民生活水平下降,不符合史實。只有選項B符合題意,故選B。10、A【解析】
據(jù)所學知,蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政都是在面臨嚴重困難的情況下實施,都沒有改變原有社會制度。羅斯福新政加強了國家對經(jīng)濟的干預和指導,但沒有徹底消除經(jīng)濟危機。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,在第二次工業(yè)革命過程中,發(fā)明了電報、飛機,內(nèi)燃機的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來,故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化,故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就,②錯誤,故排除ACD項。故選B。12、B【解析】
根據(jù)材料可知,法官官司的裁決依據(jù)的應(yīng)該是法典,所以排除A、C選項,再根據(jù)題干時間“公元530年”,《漢謨拉比法典》是大約在公元前1776年
頒布的,和題干時間不符,因此排除D選項?!恫槭慷∧岱ǖ洹氛筋C布于公元529年,和題干相符,因此本題選B?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在于法官對官司的裁決是依據(jù)法典,并結(jié)合關(guān)鍵時間“公元530”年,可得出正確選項。13、B【解析】
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時,中國的皇帝是道光帝。“在他手上打了敗仗丟了土地”意思是鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗后,簽訂了中英《南京條約》,割讓香港島給英國,所以這里說的“土地”是指香港島,答案選B。14、D【解析】
依據(jù)所學可知,1992年11月,大陸的兩岸關(guān)系協(xié)會與的海峽交流基金會就解決兩會事務(wù)性問題進行商談,兩會表明堅持一個中國原則,表達了“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識,史稱“九二共識”。所以材料中的“九二共識”是指海峽兩岸努力謀求國家統(tǒng)一和堅持一個中國原則,D項符合題意。由此分析ABC三項均不屬于“九二共識”,排除,故選D。15、C【解析】
C.國民革命運動時期是1924-1927年,時間符合,而且這一時期為國共第一次合作時期,當時采取黨內(nèi)合作方式,由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,因此出現(xiàn)了表格中所述的國民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當比例的現(xiàn)象,故C正確;A.注意題干時間“1926年12月”,辛亥革命時期是1911-1912年,時間不符,故A錯誤;
B.五四運動時期是1919年,時間不符,故B錯誤;D.紅軍長征時期是1934-1936年,時間不符,故D錯誤。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。16、D【解析】
根據(jù)題干“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!薄扒拜呑T嗣同選擇為變法流血犧牲、鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。”結(jié)合所學知識可知,譚嗣同用生命來喚醒中國國民的民族意識。鄧世昌為國家犧牲自我,是民族英雄,可見“初心”指的是挽救民族危亡,故選項D符合題意;辛亥革命推翻滿清政府,故選項A不符合題意;清末新政的內(nèi)容之一是在中國推行君主立憲,故選項B不符合題意;《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的是民主共和,故選項C不符合題意;故選D。17、A【解析】試題分析:本題主要考查學生對洋務(wù)運動的認識。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,李鴻章等地主階級洋務(wù)派主張“師夷長技以制夷”,提出中國欲自強,則莫如學習外國利器。洋務(wù)派掀起了學習西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運動。故BCD不符合題意。A符合題意,故選A。【考點定位】人教新課標八年級上冊?中國近代化的探索?洋務(wù)運動18、B【解析】
根據(jù)關(guān)鍵詞“改革開放40周年”可知這個40年的開端是中共十一屆三中全會。十一屆三中全會做出了把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策。因此B正確。ACD與題意不符,排除ACD。綜上故選B。19、C【解析】試題分析:本題考查的是海峽兩岸交往的相關(guān)知識,1987年當局被迫調(diào)整三不政策,標志著海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步,一國兩制是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針,九二共識是海峽兩岸交往的史實,所以答案是C??键c:人教新課標八年級下冊·民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一·海峽兩岸的交往20、D【解析】結(jié)合所學知識可知,《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學技術(shù)著作,不是醫(yī)學文獻,A項不正確;故宮是明清兩代的皇宮,故宮的宮殿建筑是中國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群,不屬于東西方建筑藝術(shù)的結(jié)晶,B項不正確;1684年設(shè)府,隸屬福建省,正式納入中國版圖,C項不正確;清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策,使得中國近代社會落伍于世界,形成了被動挨打的局面,D項正確,所以答案選D。21、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,主要目標是破壞敵人交通線,摧毀日偽軍據(jù)點,史稱“百團大戰(zhàn)”。C正確。八路軍是共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場,而臺兒莊戰(zhàn)役、長沙會戰(zhàn)都屬于國民黨領(lǐng)導的正面戰(zhàn)場戰(zhàn)役或會戰(zhàn),AB錯誤。平型關(guān)大捷是1937年8月林彪領(lǐng)導的戰(zhàn)役,D錯誤。綜上故選C。22、C【解析】
依據(jù)題干“一位老人生于1850年,卒于1915年”,結(jié)合所學知識,鴉片戰(zhàn)爭是1840至1842年;第二次鴉片戰(zhàn)爭是1856至1860年;甲午中日戰(zhàn)爭是1894至1895年;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是1900至1901年;戊戌變法發(fā)生在1898年;義和團運動興起于19世紀末,在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中被中外反動勢力聯(lián)合絞殺;辛亥革命于1911年爆發(fā),推翻了清王朝和封建帝制。因此老人這一生可能經(jīng)歷的事情包括②③④⑤⑥⑦。故C正確。23、C【解析】
依據(jù)題干信息結(jié)合所學可知,在“一國兩制”發(fā)展的指引下,1997年香港回歸祖國;從1997年到2016年,香港本地生產(chǎn)總值持續(xù)增長,這說明“一國兩制”的基本方針有利于保持香港的穩(wěn)定和發(fā)展,證明了“一國兩制”偉大構(gòu)想的正確性,故C符合題意;香港回歸后仍保持資本主義制度,故A不合題意;題干沒有涉及香港進入“港人治港”新時代,故B不合題意;還沒回歸,故D表述錯誤,不合題意。故此題選C。24、D【解析】
依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學知識可知,1940年,為了粉碎敵人的囚籠政策,彭德懷帶領(lǐng)八路軍一百多個團在華北兩千多千米的戰(zhàn)線上,開展了百團大戰(zhàn),這是中國軍隊主動出擊日本的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、李大釗哥倫布【解析】
依據(jù)所學知識可知新文化運動的后期主要宣傳馬克思主義,李大釗連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,頌揚十月革命,指出它是“世界人類全體的新曙光”,并在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。李大釗第一個舉起了社會主義的大旗,成為在中國傳播馬克思主義先驅(qū)。1492年意大利航海家哥倫布率領(lǐng)船隊從西班牙起程,橫渡大西洋歷時兩個多月到達美洲的古巴等地,“發(fā)現(xiàn)”了美洲新大陸。26、【解析】
結(jié)合所學知識可知,巴黎大學位于法國,而牛津大學位于英國,故下框為A巴黎大學;上框為B牛津大學。27、【解析】
依據(jù)課本所學,古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地,雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽為全希臘學校所在的城邦是雅典,它位于圖中上方的方框處;愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右,愛琴文明發(fā)祥于克里特島,后來文明中心移至希臘半島,出現(xiàn)邁錫尼文明??死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明,歷史約800年,它是古希臘文明的開端。故上面填A,下面填B。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)學生(2)同意。理由:五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展;一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用,并促進了民眾的覺醒,喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學可知,五四運動以北京青年學生進行游行示威開始,前期的主力是青年學生。(2)根據(jù)所學可知,從孫中山的評價可知,他認為五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展,都推動了反封建運動的進行,是思想領(lǐng)域反封建的體現(xiàn)。另一方面,五四運動是愛國的政治運動,喚醒了國人,有利于思想的解放,故答案為同意。理由:五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展;一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要作用,并促進了民眾的覺醒,喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心?!军c睛】本題考查五四運動的相關(guān)知識,五四運動是新文化運動繼續(xù),結(jié)合所學分析材料,對孫中山的觀點進行評析。29、(1)A:新文化運動。(2)原因:經(jīng)濟大危機,羅斯福新政。(3)啟迪:必須加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。(4)不正確:同
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