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語文課前分鐘小演講(專業(yè)20篇)范文的多樣性使我們能夠接觸到不同類型和風(fēng)格的作品,豐富了我們的寫作閱歷。以下是我為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
語文課演講五分鐘
一滴海水雖然渺小,但卻能反射太陽的光線。縱使剎那間便揮發(fā)了,那一瞬的輝煌卻能永存。
一陣暖風(fēng)雖然稍微,但卻能帶來春天的氣息。就算只有那一陣暖意,那微小處卻透露了希望。
一個(gè)新生兒雖然稚嫩,但卻能昭示人類的將來。就算立刻沉沒在人海,那嘹亮的啼聲卻開啟了一個(gè)新的時(shí)代。
英國(guó)聞名詩人布萊克在詩作《天真的預(yù)示》中說:“一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里有一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恒在一剎那里保藏?!睍r(shí)間荏苒,歲月從容,人生短短幾十載,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們卻能在少年時(shí)就悟透人生,看破紅塵,憑的是什么?人常說少年老成,三歲看透一生,雖然牽強(qiáng)許多,附會(huì)不少,但不行否認(rèn)其精確,為的又是什么?其實(shí)其中的方法很簡(jiǎn)潔——微小之處見真章。
牛頓被小小的蘋果砸到了腦袋,卻頓悟了宇宙的最大隱私——萬有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壺蓋,就帶來了一個(gè)新的時(shí)代——蒸汽時(shí)代;達(dá)爾文只是不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),平凡的生活卻給了他一個(gè),也給人類一個(gè)幾千年最大疑問的答案——我們從哪里來?細(xì)微環(huán)節(jié)不細(xì),小處不小,人類在發(fā)展的幾萬年里,全部的成就,發(fā)覺,學(xué)問,乃至文明都是從一個(gè)個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)中得來的,且不說各個(gè)文化的圖騰都是由各種事物的細(xì)微環(huán)節(jié)拼湊起來的,如龍鳳;也且不說人類各種工具都是從生活的細(xì)微環(huán)節(jié)中提煉出的,如蒸汽機(jī);更且不說人類的科學(xué)學(xué)問都是從一個(gè)個(gè)常識(shí)中得來的,如數(shù)學(xué)物理;單就是現(xiàn)實(shí)生活中任何事都離不開對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的關(guān)注:警察破案要靠罪犯留下的蛛絲馬跡,醫(yī)生診斷病情要靠望聞問切,學(xué)生備考要關(guān)注的是書中的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)條目,政府行政更是離不開群眾的生活小事。
以前看過一個(gè)吞劍的表演,一把半米長(zhǎng)的龍泉?jiǎng)椭敝钡牟暹M(jìn)了表演者的口中,而魔術(shù)師卻毫發(fā)無傷。這個(gè)魔術(shù)雖然奇妙,但知道了那個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的隱私,一切就變得很簡(jiǎn)潔,也很可笑。但這個(gè)后來覺得很簡(jiǎn)潔的隱私始終懷疑了我很多年,直到知道,雖然恍然,但卻感到細(xì)微環(huán)節(jié)的力氣是如此奇妙。一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)可以變更一個(gè)人的一生,也可能變更一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程,也可能變更人類的命運(yùn),甚至是宇宙的將來,沒有人知道細(xì)微環(huán)節(jié)最大能有多大的力氣,而我只知道宇宙的起源只是一場(chǎng)爆炸。
俗語有云:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽覀兊母呖贾挥?天,但卻是20xx年苦學(xué)的最終答案,薄薄的一紙成果單,或許青云直上,或許泥牛入海。生活就是這樣無情,它不看你平常的成果,它給你的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),或許是一場(chǎng)考試,或許是一次對(duì)話,或許是一個(gè)確定,或許的或許,太多了。我默然無語。但把握住每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),就可以盡可能的避開被命運(yùn)淘汰。
在很多的影視作品中,我們常??梢钥吹街髯庸?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié),或幸免于難,或身險(xiǎn)囹圄,真是無巧不成書啊!但劇情并不會(huì)因?yàn)樾∈露兏粋€(gè)必定的事實(shí),必定就是必定,不會(huì)更改,仿佛命運(yùn)一般。說到這,好像我的觀點(diǎn)沖突了,其實(shí)不然,因?yàn)楸囟ǖ氖挛镌谄浒l(fā)展的過程中,會(huì)無可避開的流露出細(xì)微環(huán)節(jié),而從這些“小處”我們不難發(fā)覺真理的光線。小小的漣漪是阻擋不了浪濤的前進(jìn),而浪濤正是由多數(shù)個(gè)漣漪所組成的。
一葉蔽目可遮天,一壺濁酒可迷人。正如《易經(jīng)》中說的那樣“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦?!币磺卸际菑哪亲罡镜摹疤珮O”演化出來的,由一而始,亦歸一而終。計(jì)算機(jī)的根本所在也不過是1和0的組合。再繁復(fù)的東西也離不開最根本的一釘一卯,細(xì)微環(huán)節(jié)是萬事萬物的源頭,欲要成事,方得微小之處見真章!
語文課堂演講五分鐘
自信念就是自己信任自己的愿望或志向肯定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高,蔑視一切,因而自信沒有什么好處。
但我不同意這種看法,我認(rèn)為自信還是有好處的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,總要越過險(xiǎn)峻的高山,渡過茫茫的闊水,而自信念就是登山云梯,渡水的飛舟。
人,只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的愿望或志向而努力奮斗。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人有志氣攀登科學(xué)高峰。
人,假如缺乏要干成一番事業(yè)的的自信念,通向勝利之路的航船就要在沙灘擱淺,終生也托不起勝利的巨輪。
在現(xiàn)實(shí)生活中,自信念是大力之神,它能使盡弱者變強(qiáng),使強(qiáng)者變得更強(qiáng),鐳的發(fā)覺者——居里夫人,當(dāng)時(shí)穿著沾滿灰塵和油污的工作服,翻動(dòng)礦石,攪動(dòng)冶鍋,從積累如山的鈾瀝青中尋找鐳的蹤跡時(shí),條件特別艱苦,但她卻信念百倍,毫不動(dòng)搖。勝利之后她對(duì)她的摯友們說:“無論做什么事情,我們都應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其是自信念?!?/p>
自信念的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的學(xué)問和科學(xué)的看法,而不是野蠻、傲慢。不怕暴露自己的愚笨,敢于正視自己的不足,則是自信念強(qiáng)的表現(xiàn),勝利的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆忙流過,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。期間,我們有過快樂,有過失落,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎坎坷坷,這就是因?yàn)槲覀儾⒎潜M善盡美,正所謂“人非圣賢,孰能無過?!笨稍谶@一路的坎坷中,我們并非一無所獲,而是在過程中學(xué)會(huì)了如何去戰(zhàn)勝困難。
在我們的求學(xué)路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,但是我們必需信任自己。假如我們自己就認(rèn)為自己不行,對(duì)自己失去信念,那我們就首先敗給了自己。只有信任自己行,才能去大膽嘗試。
聞名大科學(xué)家愛迪生在獨(dú)創(chuàng)電燈過程中,屢次碰壁,屢次失敗,但他就是靠著自信,始終沒有放棄,最終為人類作出突出貢獻(xiàn)。
是啊!在我們的探究路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,肯定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必需信任自己行。信任自己行是一種信念,也是一種力氣。一句“我能行”背后是信任自己必定勝利的看法。古今中外的多數(shù)事實(shí)說明:失敗乃勝利之母,而自信是勝利之基。正如愛迪生所說:“沒有失敗,只有離勝利更近一步。”所以,我們要自信地迎接勝利與失敗,堅(jiān)信“我能行?!?/p>
是種子就該有綠色的希望。
是種子就該有金色的幻想。
不要躺在封閉的暖房。
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
心里就不要多想。
跑道已灑滿陽光。
不要羞怯、沒關(guān)系張。
聽秋雁在空中為你歌頌。
快去拾取片片金黃。
充溢信念,就有希望。
總之,自信之歌,回蕩在個(gè)人的成長(zhǎng)之中,自信是精確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)。一次次地自我激勵(lì),一次次地精神激昂,一次次地深刻解剖。
我重獲信念,重見生活的美妙與光明,拾回了那雙翅膀,我起先挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問,我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我勝利。自信是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力氣。讓我們?cè)谧孕诺募?lì)下,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的蹤跡。
語文課兩分鐘演講
語文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是我為你整理的幾篇語文課兩分鐘演講,希望能幫到你喲。
把愛拉回家。
“黃河的水干了,媽媽哭了;黃河的水干了,我的心碎了。。。。?!痹趶V袤無垠的黃土地上,回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達(dá)的,這是一個(gè)被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛拂過這片塵土飛揚(yáng)的世界時(shí),加快了振動(dòng)翅膀的頻率,好像也不想在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境有所停留。
就是這樣的一片土地,卻與我有著深厚的情意。只因這里有著那個(gè)他,那個(gè)臉上有著高原紅,盡管微笑著也藏不住乏累的男人,那個(gè)忠厚質(zhì)樸,跛著左腳卻照舊敢于對(duì)生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言,對(duì)于命運(yùn)放聲高歌的漢子。他,是我的父親。
我生活在一個(gè)家庭條件很好的環(huán)境里,不懂怎樣節(jié)約水,不懂怎樣生活,甚至面對(duì)苦難我就會(huì)手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨,總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心,習(xí)慣了緊繃著臉來偽裝自己,迷惑他人,習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我,溶化在他那寬敞的胸膛,沉醉在那濃濃的父愛之中。
那是一個(gè)初冬的早晨,晨曦從窗外投射進(jìn)來,它的光輝照射著我,暖和之中,卻有點(diǎn)癢癢的,總想用手去撓,細(xì)心的父親望見了我身上不同尋常的紅斑,那是風(fēng)疹。他驚慌的趕忙跑到村上醫(yī)生那里拿來了藥,可是卻不見效果,好像我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒蕪吧。當(dāng)然,也不解除是這幾天來始終沒洗過澡的緣由,可在這個(gè)嚴(yán)峻缺水的黃土高坡,這只能是一個(gè)奢望。
太陽藏在烏云之后,雪花飄灑在天空之中,飄舞著帶來寒冷,也為這里的人們帶來了生命里不行或缺的重要組成成分,那就是水。父親擔(dān)憂著我的病,質(zhì)樸和善的他心里很是過意不去,能做的就是賣些力氣,去二十多里外的小河拉水給我洗個(gè)澡,這樣,要離開去外地打工的他心里也就踏實(shí)了。這些是我所不知道的,在我望見父親拉著那輛破舊的板車出去的時(shí)候,連想都沒想,因?yàn)樽约杭彝ベn予我的,好像從來都沒有過這樣的暖和。
鋤頭一鋤一鋤地沉重落下,冰渣四濺,生硬的砸在父親臉上,可是,這樣卻不能減弱父親對(duì)于冰水的渴求。
那蹣跚的步履,弓起的脊背,融入冰天雪地,匯聚成了寒冷世界里,暖和人心感天動(dòng)地的壯麗。這拉動(dòng)的那里是一車冰,分明是一個(gè)樸實(shí)無華的父親,超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰,感受它的圣潔,我除了淚水,除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外,我不知道該用什么,該做什么,來表達(dá)我心底深處的感謝與情感。
父親,兩個(gè)簡(jiǎn)潔的漢字。卻隱藏著撼天動(dòng)地的力氣,我們終其一生,也無法抵達(dá)父愛的深度與寬度,沒有怨言,不求回報(bào),靜默無聲的付出,父親留給我們的,是一個(gè)恒久無法遺忘的偉岸如山的身影。
一朵明艷亮麗的花,自然少不了他汗水的凝合。而我,今日,站在舞臺(tái)上,思想的湖面上泛起了層層漣漪,將我擁入花開的盛會(huì)。一年前的某天,老師支配我與其余的四名同學(xué)一起參加歌舞排練,打算明年參與競(jìng)賽??鞓房偸嵌虝旱模瑳]過多久,我的臉上,寫滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中,鏡子前的我像是被施了魔咒,不協(xié)調(diào)的肢體動(dòng)作與漲得深紅的臉。基本功不怎么扎實(shí)的我偷偷地在角落里垂淚,并告知自己英勇一點(diǎn)?!霸鯐?huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅牓。把眼淚裝在心上,會(huì)開出英勇的花??梢栽诜鄣臅r(shí)間,閉上眼睛聞到一種芳香就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂練習(xí)中,我總是最終一個(gè)離開練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過測(cè)試的同學(xué)窸窸窣窣的聲音,我只能眼巴巴地看著時(shí)間從指縫靜靜溜過。
大家好像已經(jīng)熟識(shí)了看我的表演,他們喜愛端詳我的同時(shí)伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天,來了一個(gè)實(shí)習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們,共享喜怒哀樂??梢哉f,那段時(shí)間讓我這朵不合群的小花慢慢地融入了這片小花圃。我們愛上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事;我們愛上了這里豐富多彩的活動(dòng);當(dāng)然也愛上了這個(gè)形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝視著實(shí)習(xí)老師那微微揚(yáng)起的嘴唇,那自然的微笑,勾起了我們對(duì)過去的回憶。于是,我們?cè)谛牡装l(fā)出同一個(gè)聲音,讓實(shí)習(xí)老師的微笑停留的時(shí)間再長(zhǎng)一些,微笑上揚(yáng)的弧度再彎一些,仿佛是觸手可及的月牙。不謀而合地,每天準(zhǔn)時(shí)同一時(shí)間,同一地點(diǎn),總能找到五朵明艷的花飄舞歡悅的身影,只是,多了一個(gè)華蜜的孩子,五種銀鈴般的歡聲笑語。每一朵花朵是不同的,正如每一朵花都有其存在的價(jià)值。而最不平凡的,便是各種花的融合?!耙蝗~一菩提,一花一世界”。
不!在我看來,應(yīng)是“五花一世界”!是的,我們離華蜜更近一步了。轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)一年過去。站在這個(gè)舞臺(tái)上,我們從容,淡定,歡欣,感動(dòng)。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們,我滿足的笑了。銀鈴般的笑聲,原來旁邊的每一個(gè)都如花似玉,那寫滿著青春之花的臉龐上,洋溢著青春最絢麗的笑容。啊,這就是華蜜那個(gè)漂亮的字眼?!痘ㄩ_的天堂》的故事起先,我們靜靜地安詳?shù)刈V寫著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊,舞步翩翩,時(shí)而低吟,時(shí)而淺唱,用真誠(chéng)的聲音歌頌我們的友情,歌頌我們不平凡的蛻變?!盎▋貉銎鹉橗嫞o靜的小樹在長(zhǎng),綠風(fēng)蕩漾,我們的家在畫中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩,花開的天堂,歌舞飛揚(yáng)……”這個(gè)久違的舞臺(tái),見證了我們的云卷云舒,花開花落,我們的笑靨,化成一朵朵淡雅的花,在霧靄中飛揚(yáng),輕躍,這比民族舞更加優(yōu)美,比芭蕾舞更加優(yōu)雅,比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨(dú)創(chuàng)的,獨(dú)樹一幟的花瓣舞。誠(chéng)然,這無與倫比的漂亮給了我們每個(gè)人一場(chǎng)心靈上的盛宴,一種華蜜的淡淡的芳香。
當(dāng)帷幕緩緩落下,我們依舊沉醉于徜徉這片花的海洋的時(shí)間,戀戀不舍地離開。此時(shí)恰巧邂逅實(shí)習(xí)老師的一臉春風(fēng),她說,你們都是花神的孩子,恒久都不會(huì)離開這兒。所以,不用舍不得,讓我們乘著華蜜的翅膀,追隨華蜜的腳步。還有,我們剛才凝集而成的表演給予的更深層次的內(nèi)涵與寓意,就像春光蕩漾的花海。花海,也是花兒淚水終點(diǎn)而成的海洋。心碎之時(shí)便是心醉之始。我們都在花的天堂里,華蜜的生長(zhǎng)。那些年,我們一起追的華蜜,自由的生長(zhǎng)。
漫長(zhǎng)的求學(xué)之路如同漫漫長(zhǎng)夜,雖算不上特別艱苦,但迫于家中的窘?jīng)r,仍飽含了許很多多的辛酸。一路跌碰地走著,一路堅(jiān)持。讓我看到了我的世界也有了漂亮的色調(diào)。是這筆助學(xué)金,它真正震撼了我的心靈,變更了我的價(jià)值觀,知道了生活并不是沒有希望,知道了這個(gè)社會(huì)充溢了愛。是這筆助學(xué)金,讓我有了追逐幻想的機(jī)會(huì),找到了自己前進(jìn)的方向,并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛始終走下去。
在這一年的學(xué)習(xí)中,雖然我走得很艱辛,哭過,笑過,迷惘過,但是我卻沒放棄過。我知道,無論怎么樣,都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心鷤冞@些的親人遠(yuǎn)在成都靜默的看著我,給我加油,給我力氣,每每當(dāng)我想到這時(shí),我都回覺得自己有無限的志氣的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充溢和精彩。
都說笨鳥先飛,窮人的孩子早當(dāng)家,這些能激勵(lì)自己的話經(jīng)常做為我生活的激勵(lì)語。指縫總是太寬,時(shí)間卻老是太瘦,一分一秒的消逝就再也見不到。我們步步追著時(shí)代跟來,有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了,忘了最起先的目的。不要落了自己的本根,在停下來的時(shí)候好好的去整理整理,滿懷感恩。我是90后,而90后的確茫茫人海??赡軣o法去代表什么,但我會(huì)努力去積累。就是給我前行的信念與志氣,就是選擇信任我給了我太陽。一年多的中學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了很多,我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅,更學(xué)會(huì)了感恩。
有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再孤獨(dú)與無助。我信任,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病N乙梦业膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感謝,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載將來和憧憬明天的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的珍貴精神,以堅(jiān)韌的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
俗話說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無法選擇誕生,但是我們能選擇變更自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了志向的翅膀,使我們能更順當(dāng)?shù)某刹?、成長(zhǎng)。祖國(guó)在我們最困難的時(shí)候幫助了我們,讓我有了今日。做為一名中學(xué)生的我,愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱,這是我的承諾。我的將來不是夢(mèng),我有志氣和自信走好將來的路,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)建更加炫麗的明天。
人生中總是不能避開滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)毅的力氣?;蛟S只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;或許只需一絲暖,受傷的翅膀就偏偏高飛。因?yàn)橛腥松斐鲭p手,多少無望的眼睛從今看到輝煌;因?yàn)橛腥朔砰_胸懷,多少無助的心靈從今告辭哀痛;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛,共同托起滿天星斗,無望的眼睛從今看到光輝,無助的心靈從今告辭傷悲!
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空漂浮,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)學(xué)問和技能,只有具備學(xué)問和技能,才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力氣?;蛟S,前方還有很多困難在等著我,但我的心卻異樣堅(jiān)決,是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力氣去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)切我的學(xué)校和老師,更有讓我重新點(diǎn)燃心中志向的黨和國(guó)家!
語文課3分鐘演講稿
童稚時(shí)的友情倏忽即逝,少年時(shí)的友情充溢了夢(mèng)幻的漂亮,初中時(shí)代的友情不易尋找,然后一旦獲得,它兼有少年的夢(mèng)幻及青年的熱誠(chéng),因而永存,即使經(jīng)過長(zhǎng)期的分別,重遇時(shí)它依舊充溢了光彩。
離開了初中,一切變得現(xiàn)實(shí),所以沒有了太過志向的中學(xué)…………。
過年初一的時(shí)候喝了個(gè)大半醉,坐在lf自行車上的時(shí)候貼著背差不多就睡著了,lf說喝這多今日很快樂吧!我嗯了兩聲。。然后夜色慢慢充滿開來……………后來我們?cè)谝股目章飞细杵鹇曢_………回到家就睡得一塌糊涂!!!!
十三歲那年我?guī)е荒槦o趣來到這里,沒有摯友,只有伙伴,但那時(shí)我以為那并沒有什么不同,因?yàn)橹安辉^摯友這個(gè)詞,后來在一2班我相識(shí)了很多伙伴,我們稱彼此是摯友,現(xiàn)在我們說的是兄弟哥們,那時(shí)的我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的真誠(chéng)交換多一點(diǎn)點(diǎn)友情,我們都呵護(hù)這份友情讓彼此做最好的摯友始終走下去,這個(gè)我們才不會(huì)在孤寂里生活!!升二年紀(jì)分班那天,我在分班冊(cè)上舍命的找那些熟識(shí)的名字,后來退出人潮的時(shí)候,心頭涌上一種莫名的失落,悲從中來!!到二年紀(jì)的那段日子,我和lf寫許多許多的信,卻再難說許多許多的話,有時(shí)在一起就那樣誰也不說話,我還會(huì)想假如下次遇見會(huì)用怎樣的對(duì)白,后來lf寫信我不回,我用說的,這樣才不會(huì)語言力不從心。。。
lf說恒久都不許辜負(fù)這友情,我說當(dāng)然當(dāng)然………。
語文課演講五分鐘
我們長(zhǎng)大了,要想成為一個(gè)情操高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有益于社會(huì)的人,就必需從現(xiàn)在起先,從小事做起,從“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”等方面不斷地修煉自己、完善自己、提升自己。
孔子曰:“人而無信,不知其可也?!边@充分說明,作為一個(gè)大寫的人(r),第一個(gè)要具備的基本素養(yǎng)是誠(chéng)信(a)。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信任;只有誠(chéng)信才能樹立宏大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。例如,春秋時(shí)期,季札與徐君是好摯友。徐君艷羨季札腰間的寶劍,季札有意相贈(zèng),并在心中許諾。但由于季札肩負(fù)任務(wù),便答應(yīng)徐君日后相贈(zèng)。當(dāng)季札完成任務(wù)時(shí),徐君已去世。然而季札依舊把劍放到徐君的墳前,遵守自己的諾言。
季札履行諾言的故事,讓我非常欽佩。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人卻把“誠(chéng)信”踩在腳下。摯友的無信遲到,用一束鮮花就可以淡而化之;商販的短斤缺量,用一句“失誤”便可以瞞天過海;父母還用自己的一聲聲諾言來哄騙孩子,讓祖國(guó)的花朵生長(zhǎng)在謊言污染的環(huán)境中。這些缺乏誠(chéng)信的事情,令我特別痛心。
“人心齊,泰山移”這一句名言,道出了團(tuán)結(jié)(b)的重要性。是啊,大到一項(xiàng)科學(xué)探討,小到一場(chǎng)足球競(jìng)賽,要想取得好成果,無不須要同伴之間親密協(xié)作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)建了宏大的友情,完成了千古不巧的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。
對(duì)我們中學(xué)生而言,在學(xué)習(xí)和生活上更要相互關(guān)切、相互幫助、相互謙讓、團(tuán)結(jié)友愛、共同提高。古人說得好:“三人行,必有我?guī)熝??!薄耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!碧厥馐钱?dāng)同學(xué)之間有沖突時(shí),要限制住自己的心情,謙讓對(duì)方,學(xué)會(huì)與人共處。千萬不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較、患得患失、耿耿于懷。要有主動(dòng)和解的志氣,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)能為你贏得摯友、贏得自信、贏得力氣。這也是做人立身的其次個(gè)基本素養(yǎng)。
“立德始于勤儉,勝利基于自強(qiáng)!”這條千年古訓(xùn),給了多少人以珍貴的啟示,也是一個(gè)立志成為優(yōu)秀人才的人所必需具備的第三個(gè)基本素養(yǎng)。我們中學(xué)生想要做一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,同樣也得學(xué)會(huì)自強(qiáng)和勤儉(c)。
對(duì)于“勤”,我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是勤學(xué),只有孜孜不倦地吸取學(xué)問,我們才會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的本事。但有的同學(xué)在學(xué)習(xí)面前有畏難心情,不愿刻苦學(xué)習(xí),能偷懶則偷懶。比如,周末在家中,有的同學(xué)躲在溫煦的被窩中睡懶覺,在床上進(jìn)行“三步曲”(吃飯、做作業(yè)、看電視),讓珍貴的時(shí)間白白流失。又比如,有的同學(xué)上課不用心,下課亂抄襲;再比如,個(gè)別同學(xué)在考試時(shí)左盼右顧。這種學(xué)習(xí)看法,到頭來只會(huì)害了自己。其實(shí),中華民族有勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),諸暨人更有耕讀傳家的好風(fēng)氣,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
面對(duì)“儉”,同學(xué)們的錢包是最好的證明?,F(xiàn)在生活條件好了,同學(xué)們就把“節(jié)儉”拋之腦后。與同學(xué)一起去購物時(shí),相互比出手大方。對(duì)店主拋出的高價(jià),極少討價(jià)還價(jià),認(rèn)為討價(jià)還價(jià)就會(huì)露出自己的“寒磣”相。見到人家的筆美麗,即使自己有了,也要再買一套。在同學(xué)面前,為顯示自己闊氣,還經(jīng)常請(qǐng)客、聚會(huì)。把父母給自己的零花錢隨意揮霍,還自恃得意。這種作法嚴(yán)峻違反了公式中的“c”,讓自己的“r”變了味兒。
摯友,在漫長(zhǎng)的人生道路上,切記:生命不行能從謊言中開出絢麗的鮮花;不行能在孤獨(dú)中贏得成功;更不行能在奢侈中獲得享受!假如,在平常的修養(yǎng)中,多一點(diǎn)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”,那么我們獲得美妙而絢麗的人生就多了一份保證。請(qǐng)深思“r=a+b+c”這個(gè)公式!
語文課三分鐘演講稿
尊敬的`老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家共享一句話?!拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。因?yàn)榘谅氁Y本,資本須要積累,積累須要汗水,而自卑卻什么也不須要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充溢艱辛,坎坷,曲折,充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行大張旗鼓的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫囟ǔ晒?,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反對(duì)就夠了,一百零一個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)決了必勝的信念,堅(jiān)持探討,最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
我堅(jiān)信,自信是一種力氣,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,安靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、主動(dòng)向上的心,勝利遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先,從現(xiàn)在起先,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
感謝大家。
語文課兩分鐘演講
全區(qū)廣闊干部群眾,同志們:
在此春意盎然、萬象更新的之際,我們迎來了第__個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié),讓我們快速行動(dòng)起來,主動(dòng)投身到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中來,用我們的雙手“打造綠色、建設(shè)生態(tài)家園”。當(dāng)今世界,環(huán)境是文化,是生產(chǎn)力。一個(gè)地區(qū)的環(huán)境和面貌,已成為地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,成為一個(gè)地區(qū)文明程度的重要標(biāo)記。
最近,黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的確定》,省委、省政府作出了《關(guān)于推動(dòng)綠色城市建設(shè)的確定》,區(qū)委、區(qū)政府也提出了“打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園”的目標(biāo)。開展全民義務(wù)植樹活動(dòng),是一項(xiàng)綠色運(yùn)動(dòng)?!按蛟炀G色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是一項(xiàng)整體工程,旨在大幅度提高綠化覆蓋率,使全區(qū)廣闊干部群眾體會(huì)到路連林隔,林水一體,林在城中,城在林中,村在綠中,人在景中,親近自然,親近綠色。創(chuàng)建人、資源、生態(tài)和諧發(fā)展的生存環(huán)境和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。“打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是為群眾辦實(shí)事、做好事的一個(gè)重要標(biāo)記,是一件功在當(dāng)代、利在千秋、惠及子孫的大事。實(shí)現(xiàn)這一雄偉目標(biāo),必需緊緊依靠全區(qū)人民廣泛參加,持之以恒。
要堅(jiān)持二十年,堅(jiān)持一百零一年,堅(jiān)持一千年,要一代一代干下去“。義務(wù)植樹是每個(gè)適齡公民的法定義務(wù)。在當(dāng)前植樹造林的有利時(shí)機(jī),希望廣闊干部群眾以主子翁的姿態(tài),仔細(xì)履行自己的職責(zé)和義務(wù),關(guān)切支持并主動(dòng)參加當(dāng)前的植樹造林活動(dòng),形成”全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手“的良好局面。各級(jí)、各部門要以對(duì)人民切身利益高度負(fù)責(zé)的精神,深化長(zhǎng)久開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)。要結(jié)合重點(diǎn)綠化工程建設(shè),規(guī)劃、建設(shè)各類義務(wù)植樹基地,主動(dòng)組織機(jī)關(guān)干部和職工群眾開展植樹勞動(dòng)或綠化養(yǎng)護(hù)管理,使全民義務(wù)植樹活動(dòng)向基地化、規(guī)?;较虬l(fā)展。
要大力提倡種植”希望林“、”青年林“、”民兵林“等紀(jì)念林,滿意不同年齡階段公民和不同社會(huì)群體參與義務(wù)植樹勞動(dòng)的需求。要主動(dòng)探究義務(wù)植樹活動(dòng)的有效實(shí)現(xiàn)方式,通過認(rèn)建認(rèn)養(yǎng),共建捐建等多種形式,廣泛開展植樹造林活動(dòng)。各地要把組織專業(yè)隊(duì)伍植樹和發(fā)動(dòng)全民參加植樹結(jié)合起來,把義務(wù)植樹活動(dòng)和建設(shè)生態(tài)風(fēng)景林、綠化城鄉(xiāng)道路、工業(yè)園區(qū)等結(jié)合起來,細(xì)心組織,提高質(zhì)量,做到種植一片、成活一片、美化一片。
廣闊干部群眾,同志們,打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)平安、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益,是我免榮而艱難的任務(wù)。”地更綠、花更多、景更美“是我貌同追求的目標(biāo),伸出我們的雙手,履行我們的義務(wù),貢獻(xiàn)我們的力氣,武進(jìn)的綠色將來由我們攜手共創(chuàng)。我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹、堅(jiān)持不懈,我們將共同擁有綠色的__!
在此,區(qū)政府號(hào)召全區(qū)各機(jī)關(guān)學(xué)校、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位和廣闊干部群眾主動(dòng)行動(dòng)起來,廣泛深化開展義務(wù)植樹活動(dòng),為”打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園"而作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!感謝大家!
文檔為doc格式。
語文課前演講10分鐘演講稿
(一)。
昨天上完《真正的英雄》后,我布置了一個(gè)題目《假如我是總統(tǒng)――一分鐘演講》,把我們上的課文壓縮成一篇微型演講稿,限時(shí)一分鐘??梢赃x用文中的句子,留意悼詞的內(nèi)容和格式,還要留意前后句子的連接,以及演講的語氣。
今日上課,班長(zhǎng)一聲“起立”后,我馬上說:“追悼會(huì)起先,默哀15秒(以此來營(yíng)造莊重肅穆的氣氛)。待同學(xué)們坐下后,我作為主持人,先示范了一遍,在演講過程中,特殊留意語速快慢改變,語調(diào)凹凸起伏,以此傳達(dá)演講者的情感。演講結(jié)束后,我還附帶說明我所選用句子的用意,接著說:“請(qǐng)同學(xué)們用演講的語氣把自己的悼詞朗誦一遍?!?/p>
然后,我分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)起來演講。總體上不錯(cuò),時(shí)間都能限制得很好,也基本上表達(dá)了“總統(tǒng)”的哀思心情,對(duì)英雄的贊美,以及化哀思為力氣,接著太空安排的承諾。只是離演講的要求還有些差距,這方面還要訓(xùn)練。另外有一個(gè)小插曲,一個(gè)女同學(xué)在演講時(shí),斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴,我笑著對(duì)她說:“假如你真是美國(guó)總統(tǒng),明天就會(huì)被彈劾而下臺(tái),因?yàn)檫@是對(duì)英雄的大不敬?!闭l知這位女同學(xué)說:“是前面一個(gè)男同學(xué)干擾我?!蔽掖蠛纫宦暎骸啊痢痢?,站起來!”他嚇了一跳,條件反射的一下彈起來,我有意肅穆地說:“你小子簡(jiǎn)直吃了豹子膽,竟敢破壞‘總統(tǒng)’演講?!蔽业脑捨凑f完,同學(xué)們嘩的一聲大笑起來。整個(gè)教室里洋溢著歡快的氣氛。這個(gè)同學(xué)在會(huì)心一笑后也相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
教學(xué)反思:本節(jié)課用時(shí)十五分鐘,營(yíng)造了莊重肅穆的氛圍,讓同學(xué)們體會(huì)到里根總統(tǒng)的哀思心情和堅(jiān)決的決心。同時(shí)這個(gè)壓縮版悼詞必需以課文內(nèi)容為依據(jù),同學(xué)們課前勢(shì)必要仔細(xì)閱讀課文,把我作者的思想情感和行文思路。這充分貫徹了“基于問題(體會(huì)作者的情感和行文思路)而設(shè)計(jì)的活動(dòng)”的教學(xué)理念。真正做到了用好文本,用教材“教”的原則。
語文課3分鐘演講
開展小學(xué)語文課前演講是我國(guó)小學(xué)老師在語文教學(xué)中的嘗試,最終受到了學(xué)生的熱情歡迎。下面是我為你整理的幾篇語文課3分鐘演講,希望能幫到你喲。
在這個(gè)五彩繽紛的世界上,影響我們成長(zhǎng)的因素有許多,任何一種都有可能對(duì)你的人生造成確定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是摯友的幫助,也有可能是。
名言。
的啟迪,更有可能是父母無微不至的呵護(hù)。而對(duì)于我來說卻是恩師的訓(xùn)誨。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_我學(xué)問的大門讓我在學(xué)問的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。
我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過了,其中有苦惱和哀痛,也有歡樂和感恩。我幸運(yùn)的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我?guī)煾?同學(xué))王明祥始終陪伴我度過了三年初中生活。
時(shí)間如流水,初中的生活已離我們遠(yuǎn)去,中學(xué)的大門已經(jīng)為我們放開,在這里我結(jié)識(shí)了新的摯友、新的同學(xué)、新的老師。中學(xué)的生活依舊是艱苦,我們頂著高考升學(xué)的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí)。
感謝恩師,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們學(xué)問教授我們做人的原則;是他們讓我們體會(huì)集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣逃?在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏褚?在我們遇到疑難問題時(shí),是他們?cè)诮o我們仔細(xì)講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師,曾經(jīng)有一副。
對(duì)聯(lián)。
寫過:一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
假如說沒有師長(zhǎng),我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、學(xué)問,就不會(huì)有今日的成果和地位。所謂“敬重不如從命”,對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵恩師的訓(xùn)誨,牢記恩師的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”??吹阶约旱膶W(xué)生取得了成果和進(jìn)步,老師就會(huì)感到莫大的勸慰和榮耀。
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說和善的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人假如有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)華蜜的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去敬重師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)切,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包涵,贏得真愛,贏得友情。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂,擁有華蜜。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美妙將來。
很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友情,索取愛,而遺忘了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒起先,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不必在乎風(fēng)雨兼程!既然選擇了學(xué)習(xí),就不必在乎風(fēng)霜雨雪!這時(shí),我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。恩師,您就像那蠟燭,燃燒了自己,卻為我們點(diǎn)起了指路的明燈。
楊老師,您的訓(xùn)誨將恒久指引著我的成長(zhǎng),您的辛苦為我揚(yáng)起了志向的風(fēng)帆。
童稚時(shí)的友情倏忽即逝,少年時(shí)的友情充溢了夢(mèng)幻的漂亮,初中時(shí)代的友情不易尋找,然后一旦獲得,它兼有少年的夢(mèng)幻及青年的熱誠(chéng),因而永存,即使經(jīng)過長(zhǎng)期的分別,重遇時(shí)它依舊充溢了光彩。
離開了初中,一切變得現(xiàn)實(shí),所以沒有了太過志向的中學(xué)…………。
過年初一的時(shí)候喝了個(gè)大半醉,坐在lf自行車上的時(shí)候貼著背差不多就睡著了,lf說喝這多今日很快樂吧!我嗯了兩聲。。然后夜色慢慢充滿開來……………后來我們?cè)谝股目章飞细杵鹇曢_………回到家就睡得一塌糊涂!!!!
十三歲那年我?guī)е荒槦o趣來到這里,沒有摯友,只有伙伴,但那時(shí)我以為那并沒有什么不同,因?yàn)橹安辉^摯友這個(gè)詞,后來在一2班我相識(shí)了很多伙伴,我們稱彼此是摯友,現(xiàn)在我們說的是兄弟哥們,那時(shí)的我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的真誠(chéng)交換多一點(diǎn)點(diǎn)友情,我們都呵護(hù)這份友情讓彼此做最好的摯友始終走下去,這個(gè)我們才不會(huì)在孤寂里生活!!升二年紀(jì)分班那天,我在分班冊(cè)上舍命的找那些熟識(shí)的名字,后來退出人潮的時(shí)候,心頭涌上一種莫名的失落,悲從中來!!到二年紀(jì)的那段日子,我和lf寫許多許多的信,卻再難說許多許多的話,有時(shí)在一起就那樣誰也不說話,我還會(huì)想假如下次遇見會(huì)用怎樣的對(duì)白,后來lf寫信我不回,我用說的,這樣才不會(huì)語言力不從心。。。
lf說恒久都不許辜負(fù)這友情,我說當(dāng)然當(dāng)然………。
只知道時(shí)間很短,回憶很長(zhǎng)。
前桌,一個(gè)很愛笑,很陽光的男生。后桌,一個(gè)很冷酷,很孤傲的女生。他們,是最好的前后桌,他們是最陰差陽錯(cuò)的組合。
女生的眼里,有藍(lán)天的傲岸,有大海的深邃,一種傲氣,孤立了一個(gè)世界。而男生,仿佛是那波最清澈的湖水,倒映著藍(lán)天的漂亮,訴說著大海的密語。就這么,慢慢地,時(shí)間成了最好的磨合劑,那個(gè)冷酷的女生,起先笑了。
后來男生總是說,“你最終笑了,其實(shí)笑起來很好看”。
許是那時(shí)的傲慢吧!少女心中總是把那懵懂的情愫美其名曰觀賞,面對(duì)眾人的調(diào)侃,也只是莞爾一笑,不予理睬。就這么天真的以為,可以恒久保持現(xiàn)狀,以這樣的距離,維系一段情意。
只是突然某天,日月星辰變更了其原有的運(yùn)行方向。恒定的距離,因?yàn)槟承o奈何而變更。
一場(chǎng)考試,考散了曾經(jīng)的前后桌。結(jié)業(yè)典禮時(shí),前桌空蕩蕩的座位上躺著的獎(jiǎng)狀,是那么苦澀不堪。呵!莫非所謂的優(yōu)秀學(xué)生,連這點(diǎn)至少的禮貌都沒有嗎?耳邊還回蕩著班主任的話語,“xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去了老家……”,之后的話,如云霧般飄散。傻傻的幻想著只是一個(gè)暑假,過完暑假一切都回到原有的軌跡上去??啥际械姆比A終究留不住屬于山林的雛鷹,獨(dú)留下一個(gè)落寞的背影,蕩漾著苦澀的笑。
離開,沒有星點(diǎn)征兆。曾經(jīng)我以為我們之間早已沒有隱私,原來一切都只是我以為。暗自輕嘲自己把自己看的太重,其實(shí)在他的生命中,我只是一抹微乎其微的云彩,漂浮在不屬于他的天空。他竟吝嗇得不給我留下只言片語,無盡的回憶擴(kuò)散著,只是,沒有人給回憶一種終結(jié)點(diǎn)。哪怕僅僅是一個(gè)“再見”。
五百多個(gè)日月,或是艷陽高照,或是暮云叆叇。而前桌的距離,是咫尺,轉(zhuǎn)身,便真的是天際。
后來,仿佛時(shí)間靜止了很久很久。
“考上了嗎?”
“嗯,你呢?”
“我也上了。”
“這樣就好?!?/p>
……。
也不知道誰結(jié)束了這段蒼白無力的對(duì)話,漸黑的頭像,無法隱藏的淡淡的哀傷。原來時(shí)間,可以如此挽救一個(gè)人,安靜的交談,不夾雜任何一絲混沌的感情。時(shí)間,讓曾經(jīng)的少年成熟,既然這樣,那么就讓一切根據(jù)現(xiàn)有的規(guī)律進(jìn)行吧。就這樣,讓時(shí)間遺忘,別人已經(jīng)不須要你的關(guān)切,你的一句問候也只是廢話,那時(shí)候心里就這么罵了賤賤的自己。
只是,雅安地震了!仿佛一個(gè)不定時(shí)炸彈,在無意間引爆,這一刻,粉身碎骨。萬分著急地一遍一遍刷新微博,只為進(jìn)一步了解雅安的動(dòng)態(tài)。冰涼的淚,悄然落下,有這么一刻,我的心奮不顧身地逃離了充溢掩飾的肉體,跋山涉水,來到一片狼藉的蜀地。好在,這一切都是我最壞的準(zhǔn)備。
事實(shí)沒有幻想中那么殘酷。前桌的家鄉(xiāng)雖然能夠感受到余震,但離震源有肯定的距離,便也相安無事了。微博上有了他的新動(dòng)態(tài)“雅安加油!四川加油!”心中的擔(dān)憂瞬間決堤,淚順勢(shì)而下。許是牽掛太深,知道你平安,就好。鍵盤敲下“你沒事吧!?”立即傳來回復(fù)“沒事啊”。
呵,原來你的一句“沒事啊”是說的那么云淡風(fēng)輕,想來,我的問候也只是尋求一種心安。突然明白,那時(shí)候所謂的朦朧感情,也不過是一種高于觀賞的寄予,無所謂對(duì)方是誰,只是須要這么一種傾訴,也無所謂喜愛不喜愛了。時(shí)間慢慢沖淡了從前的情意,當(dāng)時(shí)的喜愛也已經(jīng)蕩然無存。只是間或不明白,他怎么可以這么相安無事的說出一句“沒事”。他恒久不會(huì)知道,有人為他散落了一夜的擔(dān)憂。
有一次他說,回紹興了。我一怔,回來了?;亓艘惶顺踔?,說是在宣揚(yáng)窗上看到了我的照片,想和我見一面。我稀奇地寧靜,久久沒有回復(fù)。許久,對(duì)方的頭像又灰暗了,我才啪啪地敲下鍵盤“再見,曾經(jīng)沒有說再見,如今又何必再見呢?回得了初中,回不了過去,時(shí)間都教會(huì)我們成長(zhǎng)了,勿念……”
間或關(guān)注著他的動(dòng)態(tài),再回溫從前的時(shí)間,原來也不過是那么短的相遇,以為經(jīng)驗(yàn)了最驚心動(dòng)魄的離別,其實(shí)未然。云在天涯,靜靜的,只愿彼此都好。
到后來,慢慢地走向成人的道路,遇到了一些令人心動(dòng)的人,聽過了最動(dòng)人的話,見證了所謂最真誠(chéng)的感情,也動(dòng)之以情地勸阻過一個(gè)人放棄,才明白,所謂青春,也不過是一群人笑著鬧著,一個(gè)人哭著痛著,慢慢蛻變了,成長(zhǎng)了。
全部的劇情都一模一樣的發(fā)展著,小說中的男主女主或許未必走到一起,但感謝那段不曾說喜愛也不曾相背離的時(shí)間。每一次相遇,每一次分別,都讓我長(zhǎng)大了。這一切并不是多么刻骨銘心非要以生死相依的情愛故事,這只是一個(gè)人曾經(jīng)的青春。而現(xiàn)在,只是為了懷念那個(gè)曾經(jīng)喜愛過的那個(gè)自己,懷念那個(gè)曾經(jīng)被喜愛過的那個(gè)少年。
未曾許諾過什么,我許你的那段時(shí)間,青春散場(chǎng)。而沒有你的下一幕,青春正進(jìn)行著——。
語文課五分鐘演講
是不是不知道在即興演講的時(shí)候說點(diǎn)什么,有時(shí)候甚至大腦一片空白,平常的腦洞都不見了?沒關(guān)系,下面是黑洞腦我為你整理的幾篇語文課五分鐘演講,希望能幫到你喲。
一滴海水雖然渺小,但卻能反射太陽的光線。縱使剎那間便揮發(fā)了,那一瞬的輝煌卻能永存。
一陣暖風(fēng)雖然稍微,但卻能帶來春天的氣息。就算只有那一陣暖意,那微小處卻透露了希望。
一個(gè)新生兒雖然稚嫩,但卻能昭示人類的將來。就算立刻沉沒在人海,那嘹亮的啼聲卻開啟了一個(gè)新的時(shí)代。
英國(guó)聞名詩人布萊克在詩作《天真的預(yù)示》中說:“一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里有一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恒在一剎那里保藏?!睍r(shí)間荏苒,歲月從容,人生短短幾十載,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們卻能在少年時(shí)就悟透人生,看破紅塵,憑的是什么?人常說少年老成,三歲看透一生,雖然牽強(qiáng)許多,附會(huì)不少,但不行否認(rèn)其精確,為的又是什么?其實(shí)其中的方法很簡(jiǎn)潔——微小之處見真章。
牛頓被小小的蘋果砸到了腦袋,卻頓悟了宇宙的最大隱私——萬有引力;瓦特只是留意到了最平凡的水壺蓋,就帶來了一個(gè)新的時(shí)代——蒸汽時(shí)代;達(dá)爾文只是不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),平凡的生活卻給了他一個(gè),也給人類一個(gè)幾千年最大疑問的答案——我們從哪里來?細(xì)微環(huán)節(jié)不細(xì),小處不小,人類在發(fā)展的幾萬年里,全部的成就,發(fā)覺,學(xué)問,乃至文明都是從一個(gè)個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)中得來的,且不說各個(gè)文化的圖騰都是由各種事物的細(xì)微環(huán)節(jié)拼湊起來的,如龍鳳;也且不說人類各種工具都是從生活的細(xì)微環(huán)節(jié)中提煉出的,如蒸汽機(jī);更且不說人類的科學(xué)學(xué)問都是從一個(gè)個(gè)常識(shí)中得來的,如數(shù)學(xué)物理;單就是現(xiàn)實(shí)生活中任何事都離不開對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的關(guān)注:警察破案要靠罪犯留下的蛛絲馬跡,醫(yī)生診斷病情要靠望聞問切,學(xué)生備考要關(guān)注的是書中的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)條目,政府行政更是離不開群眾的生活小事。
以前看過一個(gè)吞劍的表演,一把半米長(zhǎng)的龍泉?jiǎng)椭敝钡牟暹M(jìn)了表演者的口中,而魔術(shù)師卻毫發(fā)無傷。這個(gè)魔術(shù)雖然奇妙,但知道了那個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的隱私,一切就變得很簡(jiǎn)潔,也很可笑。但這個(gè)后來覺得很簡(jiǎn)潔的隱私始終懷疑了我很多年,直到知道,雖然恍然,但卻感到細(xì)微環(huán)節(jié)的力氣是如此奇妙。一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)可以變更一個(gè)人的一生,也可能變更一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程,也可能變更人類的命運(yùn),甚至是宇宙的將來,沒有人知道細(xì)微環(huán)節(jié)最大能有多大的力氣,而我只知道宇宙的起源只是一場(chǎng)爆炸。
俗語有云:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽覀兊母呖贾挥?天,但卻是20xx年苦學(xué)的最終答案,薄薄的一紙成果單,或許青云直上,或許泥牛入海。生活就是這樣無情,它不看你平常的成果,它給你的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),或許是一場(chǎng)考試,或許是一次對(duì)話,或許是一個(gè)確定,或許的或許,太多了。我默然無語。但把握住每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),就可以盡可能的避開被命運(yùn)淘汰。
在很多的影視作品中,我們常常可以看到主子公因?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)微環(huán)節(jié),或幸免于難,或身險(xiǎn)囹圄,真是無巧不成書啊!但劇情并不會(huì)因?yàn)樾∈露兏粋€(gè)必定的事實(shí),必定就是必定,不會(huì)更改,仿佛命運(yùn)一般。說到這,好像我的觀點(diǎn)沖突了,其實(shí)不然,因?yàn)楸囟ǖ氖挛镌谄浒l(fā)展的過程中,會(huì)無可避開的流露出細(xì)微環(huán)節(jié),而從這些“小處”我們不難發(fā)覺真理的光線。小小的漣漪是阻擋不了浪濤的前進(jìn),而浪濤正是由多數(shù)個(gè)漣漪所組成的。
一葉蔽目可遮天,一壺濁酒可迷人。正如《易經(jīng)》中說的那樣“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦?!币磺卸际菑哪亲罡镜摹疤珮O”演化出來的,由一而始,亦歸一而終。計(jì)算機(jī)的根本所在也不過是1和0的組合。再繁復(fù)的東西也離不開最根本的一釘一卯,細(xì)微環(huán)節(jié)是萬事萬物的源頭,欲要成事,方得微小之處見真章!
我們長(zhǎng)大了,要想成為一個(gè)情操高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有益于社會(huì)的人,就必需從現(xiàn)在起先,從小事做起,從“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”等方面不斷地修煉自己、完善自己、提升自己。
孔子曰:“人而無信,不知其可也?!边@充分說明,作為一個(gè)大寫的人(r),第一個(gè)要具備的基本素養(yǎng)是誠(chéng)信(a)。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信任;只有誠(chéng)信才能樹立宏大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。例如,春秋時(shí)期,季札與徐君是好摯友。徐君艷羨季札腰間的寶劍,季札有意相贈(zèng),并在心中許諾。但由于季札肩負(fù)任務(wù),便答應(yīng)徐君日后相贈(zèng)。當(dāng)季札完成任務(wù)時(shí),徐君已去世。然而季札依舊把劍放到徐君的墳前,遵守自己的諾言。
季札履行諾言的故事,讓我非常欽佩。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人卻把“誠(chéng)信”踩在腳下。摯友的無信遲到,用一束鮮花就可以淡而化之;商販的短斤缺量,用一句“失誤”便可以瞞天過海;父母還用自己的一聲聲諾言來哄騙孩子,讓祖國(guó)的花朵生長(zhǎng)在謊言污染的環(huán)境中。這些缺乏誠(chéng)信的事情,令我特別痛心。
“人心齊,泰山移”這一句。
名言。
道出了團(tuán)結(jié)(b)的重要性。是啊大到一項(xiàng)科學(xué)探討小到一場(chǎng)足球競(jìng)賽要想取得好成果無不須要同伴之間親密協(xié)作精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間正是有了這種互幫互助相互理解的品質(zhì)才創(chuàng)建了宏大的友情完成了千古不巧的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。
對(duì)我們中學(xué)生而言,在學(xué)習(xí)和生活上更要相互關(guān)切、相互幫助、相互謙讓、團(tuán)結(jié)友愛、共同提高。古人說得好:“三人行,必有我?guī)熝??!薄耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!碧厥馐钱?dāng)同學(xué)之間有沖突時(shí),要限制住自己的心情,謙讓對(duì)方,學(xué)會(huì)與人共處。千萬不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較、患得患失、耿耿于懷。要有主動(dòng)和解的志氣,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)能為你贏得摯友、贏得自信、贏得力氣。這也是做人立身的其次個(gè)基本素養(yǎng)。
“立德始于勤儉,勝利基于自強(qiáng)!”這條千年古訓(xùn),給了多少人以珍貴的啟示,也是一個(gè)立志成為優(yōu)秀人才的人所必需具備的第三個(gè)基本素養(yǎng)。我們中學(xué)生想要做一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,同樣也得學(xué)會(huì)自強(qiáng)和勤儉(c)。
對(duì)于“勤”,我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是勤學(xué),只有孜孜不倦地吸取學(xué)問,我們才會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的本事。但有的同學(xué)在學(xué)習(xí)面前有畏難心情,不愿刻苦學(xué)習(xí),能偷懶則偷懶。比如,周末在家中,有的同學(xué)躲在溫煦的被窩中睡懶覺,在床上進(jìn)行“三步曲”(吃飯、做作業(yè)、看電視),讓珍貴的時(shí)間白白流失。又比如,有的同學(xué)上課不用心,下課亂抄襲;再比如,個(gè)別同學(xué)在考試時(shí)左盼右顧。這種學(xué)習(xí)看法,到頭來只會(huì)害了自己。其實(shí),中華民族有勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),諸暨人更有耕讀傳家的好風(fēng)氣,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
面對(duì)“儉”,同學(xué)們的錢包是最好的證明。現(xiàn)在生活條件好了,同學(xué)們就把“節(jié)儉”拋之腦后。與同學(xué)一起去購物時(shí),相互比出手大方。對(duì)店主拋出的高價(jià),極少討價(jià)還價(jià),認(rèn)為討價(jià)還價(jià)就會(huì)露出自己的“寒磣”相。見到人家的筆美麗,即使自己有了,也要再買一套。在同學(xué)面前,為顯示自己闊氣,還經(jīng)常請(qǐng)客、聚會(huì)。把父母給自己的零花錢隨意揮霍,還自恃得意。這種作法嚴(yán)峻違反了公式中的“c”,讓自己的“r”變了味兒。
摯友,在漫長(zhǎng)的人生道路上,切記:生命不行能從謊言中開出絢麗的鮮花;不行能在孤獨(dú)中贏得成功;更不行能在奢侈中獲得享受!假如,在平常的修養(yǎng)中,多一點(diǎn)“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤儉”,那么我們獲得美妙而絢麗的人生就多了一份保證。請(qǐng)深思“r=a+b+c”這個(gè)公式!
和諧無時(shí)不在,無處不有。像空氣、水和鹽一樣,不能把它們都留在將來。還好,生活中有很多細(xì)微環(huán)節(jié)能讓我們感受和諧。每天留點(diǎn)和諧給自己,給你四周,就會(huì)“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。”因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有和諧才能產(chǎn)生華蜜。
所謂“和諧”,《現(xiàn)代漢語詞典》說明:“協(xié)作得適當(dāng)和勻整?!蔽覀兊南热耸沁@樣闡述的:“君子和而不同,小人同而不和。”(孔子語)“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!?孟子語)“天之道,損有余而補(bǔ)不足?!?老子語)應(yīng)當(dāng)說,我們的傳統(tǒng)文化就是和文化:和諧、和諧、和善、和解、和為貴、和氣生財(cái)、和衷共濟(jì)。“和”因不同而產(chǎn)生,并因“和”而消弭了不同。
和諧是一道風(fēng)景。生活中的你我他都以一種誠(chéng)信友愛、互敬互助的心情閑逛其中時(shí),便也成了一道道和諧的風(fēng)景,到處可見豐子愷先生在《護(hù)生畫集》中描繪的“人閑牛亦樂,隨意過前村”的平和圖景。和諧是一切美妙事物的最大特征,和諧是最佳組合,和諧是眾多因素的統(tǒng)一。只有和諧的東西才是美的,萬事萬物莫不盡然。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。和諧的音樂妙不行言,和諧的山水使人心曠神怡,和諧的社會(huì)才是志向的社會(huì)。
和諧是相愛的人心心相印、密切無間,愛到深處,不須要語言,眸子里充溢了情深意重,相互瞄一眼,賽過千言萬語,深愛無言,真愛無聲,是一種至善至美的和諧境界。和諧是一種默契。在什么也說不出什么也不用說時(shí),一個(gè)靜默的凝眸,就足以表達(dá)心照不宣的溫順。和諧是一種濃濃的人情味,在人們心中靜靜充滿開感動(dòng)和快樂。正如作家畢淑敏所言:“我們的聲音柔軟了,就更簡(jiǎn)單滲透到遼遠(yuǎn)的空間。我們的目光柔軟了,就更輕靈地卷起心扉的窗紗。我們的面龐柔軟了,就更流暢地傳達(dá)暖和的誠(chéng)意,就更精確地表明與人同等的信念?!焙椭C是一種生存狀態(tài)、工作狀態(tài),它來自生命本身的活力,來自自然的吸引。
和諧是一種詳細(xì)的、被看得到摸得著的事物所喚起的心情,誰也不該對(duì)它視而不見,誰也不應(yīng)當(dāng)總是做那些使自己不和諧也使他人不和諧的事,敬重自己,也敬重生命中的每個(gè)人。
和諧是一種才智,一種超脫,一種寬容和理解,一種飽經(jīng)風(fēng)霜的充溢和自信,一種堅(jiān)決的成熟。和諧不能是刻意的。和諧不是扮出來的,是人的相識(shí)與推斷實(shí)力的厚積薄發(fā)。憑實(shí)力挽回的和諧是一種榮耀,用機(jī)靈贏得的和諧是一種修養(yǎng),不懂裝懂的和諧是一種無知,委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲傷。人們常會(huì)說:“假如我能……就好了?!逼鋵?shí)大多數(shù)的假設(shè)未如愿的緣由,不是我們真的不能,而是我們?nèi)狈χ練?,一份稍微的不自信,足可以使我們擦肩而過或抱憾終生。和諧正是如此。
和諧無處不在。
語文課前5分鐘演講
敬愛的同學(xué)們:
你喜愛自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿足嗎?你很艷羨某些人,甚至情愿自己也成為他嗎?假如你對(duì)自己有懷疑,那么我來告知你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形態(tài),每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一誕生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)覺切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),舍命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳瞧恋摹?dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭受到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。漂亮的生命在于勇于更新,且情愿努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命面貌一新。人的一生也須要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,實(shí)行主動(dòng)的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,相識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,找尋以后努力的方向;另一方面要正確相識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而事實(shí)上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的相識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣聞名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成果并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足志氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救剛好,才沒有造成終身的.缺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的特長(zhǎng)與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,用心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她起先發(fā)揮自己寫作方面的特長(zhǎng),真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人艷羨的成就。
所以我們要多激勵(lì)自己:“成果單不美麗沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種勝利
!”“我的生活是充溢陽光的,努力的我最漂亮!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是特別有價(jià)值的,我是最棒的!
語文課前演講5分鐘
課前時(shí)間作為課堂時(shí)間的必要延長(zhǎng),對(duì)于提高課堂效率至關(guān)重要。很多老師都情愿拿這課前時(shí)間來讓學(xué)生們做個(gè)短小的演講。下面是我為你整理的幾篇語文課前演講5分鐘,希望能幫到你喲。
昨天帶兒子回賓居老家探望父母,小鎮(zhèn)的四方街旁邊有條彎曲而狹長(zhǎng)的石板小巷(當(dāng)?shù)厝朔Q呼它牛角巷),走過這條小巷,仿佛穿越了“時(shí)間隧道”又回到了我的童年時(shí)間。在這條小巷的深處曾經(jīng)有一個(gè)小書攤,小書攤的老板就是兒時(shí)的我。
小時(shí)候我最喜愛去外婆家玩,因?yàn)橥夤矏劭磿?,他常常?huì)去縣城的新華書店買回幾本小人書(又稱連環(huán)畫,用線條勾畫出黑白圖畫并配有簡(jiǎn)短文字描述,有巴掌那么大小,便于攜帶)看,等外公看完之后,他拗不過我的央求就只得送給我看了。在上世紀(jì)八十年頭初期那個(gè)物質(zhì)和精神文化都匱乏的年頭,手里能擁有一本小人書是很希奇的,你也就多了一份在小伙伴們面前炫耀的資本,它會(huì)讓你贏得好人緣。一兩年下來我盡然積攢了有五十多本小人書,這些小人書里有外公最愛看的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《岳家小將》等,也有我們小孩子愛看的《西游記》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書我已經(jīng)翻閱了許多遍,丟在箱子里覺得怪惋惜,于是在小學(xué)三年級(jí)暑假的某一天我作出了一個(gè)“宏大”的確定,確定到街上擺一個(gè)小書攤,把這些小人書租給其他小摯友看,擺小書攤的目的基于兩個(gè)考慮,一是讓更多的小摯友共享到小人書所帶來的樂趣,二是順便可以掙到一些零花錢。說干就干,于是在一個(gè)趕集的街天我的小書攤正式營(yíng)業(yè)了。
那天早早的吃過午飯,我就把家里全部的小人書整整齊齊的放到小背簍里,然后背著小背簍來到街上,把攤位選擇在相對(duì)背靜不擁擠但人流量較大的那條石板小巷,這條小巷在當(dāng)時(shí)很出名氣,在八十年頭初期經(jīng)常有許多人聚在那里進(jìn)行手表、自行車的二手交易,聽說更早的時(shí)候還有人在那里倒賣糧票什么的呢。
小巷深處一戶人家屋檐下的臺(tái)階位置正適合擺小書攤,我用一張塑料布鋪在地上,然后把那些小人書整整齊齊的擺放在上面,我則坐在旁邊收錢,看一本小人書一般收費(fèi)兩分錢,厚一點(diǎn)的收三分錢一本,彩色的漫畫書如《葫蘆兄弟》、《恐龍?zhí)丶?jí)克塞號(hào)》等則收費(fèi)五分錢一本。這樣,我的小書攤算是正式開張了。那天生意稀奇的火爆,原以為小人書嘛只有小孩子才會(huì)來租看,沒想到許多路過的大人也會(huì)停下腳步蹲在小書攤前看得興致勃勃,有的是來趕集約好在那等人(那個(gè)時(shí)候不像現(xiàn)在有手機(jī),不便利聯(lián)系),他們?yōu)榱舜虬l(fā)無聊的時(shí)間順便租一兩本小人書來看。這么說來,我的小書攤不僅起到鄉(xiāng)村文化傳播的作用,對(duì)某些人來說還起到了聯(lián)絡(luò)站的作用啊。工作第一天,盡然掙到了一塊多錢,一塊錢在那個(gè)年頭可不算小數(shù)目呀,心里真是美滋滋的。但由于那天只是我一個(gè)人獨(dú)自去擺小書攤,看書的人又比較多,因疏忽大意有一本小人書不見了,被人偷了,心里不免有些心疼,所以在后來我又請(qǐng)妹妹來我的小書攤“打工”幫忙照看,掙的錢除付給妹妹“工資”后,大部份交給父母替我保管起來,一小部分用于購買新的小人書用于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)小書攤,一小部分則作為自己的零花錢。
我的小書攤除非遇到刮風(fēng)下雨天不出攤外,每逢趕集天都按時(shí)擺攤的,有時(shí)候間或去晚了還會(huì)有些小摯友在那里眼巴巴的等著呢。我的小書攤規(guī)模最大的時(shí)候小人書差不多有一百零一本左右,而且書的種類還比較豐富,有歷史故事、武打、戰(zhàn)斗故事、神話、童話故事、科幻等,有時(shí)候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊(duì)一個(gè)等一個(gè)的看呢。
暑假結(jié)束的時(shí)候,我竟然靠這個(gè)小書攤攢夠了我的學(xué)費(fèi),這讓我很有成就感。現(xiàn)在回想童年往事,突然有點(diǎn)兒感慨:我原來是很會(huì)做生意的嘛。始終認(rèn)為自己當(dāng)個(gè)小小的公務(wù)員是最適合不過的了,終歸端的是鐵飯碗。自認(rèn)為人愚鈍,不善交際,更不會(huì)看人臉色,做事有點(diǎn)古板,做生意確定不勝利。此刻憶起往事,突然覺得是不是看扁了自己呢?假如出來闖蕩,會(huì)不會(huì)也能創(chuàng)出一番事業(yè)?呵呵,不想了,還是為這段童年趣事傲慢著吧。
這個(gè)小書攤就這樣始終擺到我小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入九十年頭以后,小人書慢慢淡出了人們的視野,如今,在街上早已看不到小書攤了,就連書店也不再賣小人書了,網(wǎng)吧和電子嬉戲室的熱鬧代替了曾經(jīng)輝煌過的小書攤。以前的孩子,在小人書的世界里向往著我們的將來;現(xiàn)在的孩子,卻在兇殺和暴力充斥的電腦嬉戲中嬉戲著他們的童年。是的,小人書是不幸的,它終究無法逃脫衰亡的歷史,這或許是時(shí)代進(jìn)步的原因吧。
今日,我又回到了這里,小巷里全部的房屋、石板路、擺書攤的臺(tái)階都沒有任何改變,唯一缺憾的是沒有了從前的熱鬧,不見了當(dāng)年的小書攤,當(dāng)年擺攤的小老板此刻雖然站在這里,卻已是為人夫、為人父了。當(dāng)年來小書攤看書的小讀者們,你可曾懷念過這個(gè)小書攤呢?莫名的特別期曾經(jīng)屬于這里的全部時(shí)間能一下子全部回來,假如可以,讓我重回那個(gè)時(shí)間中的任何一天,一天就好。
有人說,世界本無所謂黑暗,只是缺少陽光的照耀罷了。
我想,那個(gè)“沒有規(guī)則,不成方圓”的時(shí)期或許是人類社會(huì)最黑暗,最缺少陽光的時(shí)候,在人類社會(huì)經(jīng)驗(yàn)了黑暗中摸爬滾打一路走來的時(shí)候,可見黑暗之中有很多“小星星”在閃爍著,慢慢地,這點(diǎn)微弱的光指引著人類邁向文明、和平的發(fā)展道路,但僅憑這點(diǎn)點(diǎn)微光還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)楹诎狄苍谝稽c(diǎn)點(diǎn)地吞噬著這僅有的圣光,雖然那若隱若現(xiàn)的星點(diǎn)之中,不乏有個(gè)人的私心利欲,但是那些微光最終會(huì)在那無盡的黑暗中慢慢消亡,留下來的,照舊在天空中閃爍著的就是多數(shù)小星星匯聚而成的“金色太陽”。
“假如法律是非正義的,它就不能存在”這是古羅馬的奧古斯丁所講的。
有人說,法律是死的,是死板的,是冷酷無情的。列寧講過一句話:憲法,就是寫著人民權(quán)利的紙。我不得不承認(rèn),這“紙”的確是死的,但是,法律它本身就是活的,他恒久活在每一個(gè)具有正義感的人的內(nèi)心深處。法律不是死板的,卻是敏捷的,是自由的象征,讀了斯賓諾莎的一句話你就明白了:有理智的人在一般法律體系中生活,比在自由自在的孤獨(dú)中更為自由。我承認(rèn),法律是無情的,是冷酷的,法律像鐵鎖一般,有些人想方設(shè)法想打開法律所禁止的東西,一旦打開,卻發(fā)覺自己已犯下無法挽回的罪責(zé),法律對(duì)十惡不赦之人自然是冷酷無情,對(duì)非正義的行為更是嚴(yán)厲的審判和懲處。
就像意大利的阿奎那所講的:法律的真正目地是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行。
假如說,人的一生必讀的一本書,那非法律莫屬;假如說,世界走向和平的根本須要一種規(guī)則,那毋庸置疑是法律。
講了這么多之后,或許你會(huì)想著買幾本法律書籍來讀一讀,這種想法是好的,我們應(yīng)當(dāng)了解法律,學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)法律就等于給自己灌輸了做人的最基本的道德意識(shí),我們不僅要學(xué)習(xí),更應(yīng)當(dāng)讓這“太陽”的光線照進(jìn)我們的心里,就像陽光普照大地。
我們的社會(huì)須要太陽,須要法律,假如真的有上帝的話,我更情愿把法律與上帝同日而語。
“法律”這個(gè)宏大而又無畏的鋼鐵戰(zhàn)士,我們應(yīng)當(dāng)為之頌歌,更應(yīng)當(dāng)感謝和牢記那些與非正義作斗爭(zhēng)的人們,他們?cè)趹?zhàn)斗,就猶如法律在戰(zhàn)斗,法律像正義人心中的一頭小憩的神獸,只要稍稍嗅到一絲一毫非正義的存在,就會(huì)覺醒,就會(huì)與之戰(zhàn)斗。
或許我們沒有時(shí)時(shí)刻刻的在談?wù)摲?,但我們卻時(shí)時(shí)刻刻地生活在法律的愛護(hù)之中,當(dāng)有人想損害或損壞我們或我們利益的時(shí)候,那些不法之人都要三思,因?yàn)樗麄兌悴卦诤诎抵械某髳鹤炷樁紝⒃谔柕氖ス庵伦兊靡挥[無余。
伯爾曼曾說:沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條,而沒有法律的信仰將蛻變成狂言。
假如說,將我們的心靈比作一方土地,那么這土地種下的應(yīng)是法律的種子,當(dāng)這種子生根發(fā)芽之時(shí),你脆弱的心靈無形之中也多了一層愛護(hù)。
人的心靈本是黑暗的,只是缺少陽光的照耀罷了。
知法,學(xué)法,懂法,讓法律成為我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則和一生的信仰。
放開心扉,讓陽光普照大地。
一、
但偶然之外的必定是當(dāng)我們的孩子們習(xí)慣于以自我為中心,習(xí)慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時(shí)候,他們也就丟失了對(duì)生命最至少的敬畏之心,于是旁人的生命的尊嚴(yán)和價(jià)值也就隨之貶化。我不知道,當(dāng)孩子們用菜籽桿插進(jìn)李文蘭的下身的時(shí)候,在他們眼中,作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在許多的孩子的嬉戲中,屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個(gè)手指頭掐死它,或者是抬高腳,然后狠命下跺。
二
假如說,人之初,性本善,那么善花是如何結(jié)出惡果呢?
其實(shí),在中國(guó)許多的歷史時(shí)段,對(duì)人的蔑視是有傳統(tǒng)的,比如說,文革時(shí),孩子們斗“反動(dòng)老子”是革命的光榮,于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國(guó),當(dāng)國(guó)民的“生命意識(shí)”普遍高漲的時(shí)候,“先朝遺風(fēng)”同樣還會(huì)時(shí)時(shí)常的趁虛而入。
——這就是張智偉等孩子的生活土壤。
三、
和李文蘭事務(wù)相像的是孫志剛案。
孫志剛案,人們可以清晰地將生氣傾瀉到某些執(zhí)法者身上,而面對(duì)李文蘭的慘死,我們多少又有點(diǎn)迷惘,因?yàn)?,這一次,施暴者僅僅是幾個(gè)花季少年,縱容助虐者僅僅是和我們相像的“凡夫俗子”。
四、
在一場(chǎng)斗爭(zhēng)中,一位戰(zhàn)士不幸犧牲。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話:“對(duì)全世界來說,你是一名一般的戰(zhàn)士;對(duì)我來說,你就是整個(gè)世界?!?/p>
讀到上面這段文字很久之后,我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片:在得知李文蘭的死后,她的丈夫,她的兒子在苦痛流涕。只有這個(gè)時(shí)候,我才異樣醒悟地相識(shí)到,所謂的乞丐,是一個(gè)丈夫的妻子,是一個(gè)兒子的母親,是一個(gè)家庭的全部的世界。
語文課前三分鐘演講
玩得酷靠得住的我們,上了演講臺(tái)怎么能慫,不就是即興的課堂演講嗎,今日我給大家共享一些語文課前三分鐘演講,希望對(duì)大家有所幫助。
彷徨之際,一個(gè)小而輕快的身影在眼前快速拂過,發(fā)出“嘰嘰”的嬌氣聲,如春風(fēng)牽雨般勾起我對(duì)那懵懂童年的回憶。
小時(shí)候,總有川流不息的小孩子跑到我家后面的一棵大榕樹下玩。那榕樹枝粗葉茂的,我們五六個(gè)人手拉著手也圍不住它。大家都喜愛蕩秋千,帶來一條紅色的大麻繩和一塊長(zhǎng)而硬的木板,將繩子往樹上枝干較粗的一邊拋啊拋,拋上去了,把另一邊拉下來,然后再在木板兩邊打好結(jié)子,一屁股壓坐在木板上,兩手握緊繩子,一人拉,一人推,“嗚——”大家不由得會(huì)大聲叫賣起來,那秋千下蕩漾著我們的歡樂,寄予著我們童話般的夢(mèng),卻如流年,亂了浮生地逝去。
夏日里,燥熱的太陽考得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡度也變大了。家里悶熱得很,受不住,奶奶帶著我,靠坐在榕樹根上,陽光散落一地,她左手揮動(dòng)著大葵扇,右手摸著我的頭。不一會(huì)兒,奶奶習(xí)慣地嘆了口氣,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你要努力讀書啊!將來為這個(gè)社會(huì),為那還生活在缺暖短衣階層的人獻(xiàn)出自己的一份力,而且現(xiàn)在的人沒文化,是會(huì)被人看不起的啊!”我那時(shí)小,還不懂這話的內(nèi)意,只是懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,伴隨那午后的最終一縷陽光,消逝在無盡的人海之中。
秋天悄然無息地駕臨 ,帶來的只是那沉悶與孤寂。那榕樹的頭也禿了不少,枯黃的樹葉安穩(wěn)地落在地上,那是它們最終的歸宿,生命也就此終結(jié),這就是宛轉(zhuǎn)而又悲傷的尾聲了。奶奶左手拖著一個(gè)大竹籮,右手穿著一個(gè)長(zhǎng)鐵鉗,把地上的落葉一片片地夾到籮里,拿去曬干后再來燒。那葉是掉不完的,可那鉗子慢慢地被遺忘了,帶著曾經(jīng)的回憶,靠在榕樹邊,受著歲月那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的侵蝕。
十年如蜻蜓點(diǎn)水般淡淡拂過,不留半點(diǎn)痕跡,我已長(zhǎng)成了一個(gè)小青年。那榕樹還在,只是沒有了從前的蔥郁與健壯,樹下仍常聚著一群小弟弟在玩耍、嬉戲,但那諄諄教導(dǎo)的話語,只能停留在腦海的深處了,或許奶奶正在另一個(gè)世界看著我的成長(zhǎng)吧。
霎時(shí),月亮從云中探出頭來,月光被四周的云朵襯得微弱,淡淡的黃光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,像正在煎炸的荷包蛋,有點(diǎn)沸騰的感覺,“呼——”秋風(fēng)猛又向我臉頰肆無忌憚地襲來,我閉上眼去傾聽這種自然之禮,待那風(fēng)過后,我緩緩睜開眼睛,模糊的雙眸中望見一個(gè)熟識(shí)的背影在向我緩緩走來,月光下,那背影的翅膀呈現(xiàn)出刺眼的光線,田中的小白菜哼唱著小曲,樹上的芒果咚著響,枝上的白雀“吟吟”地奏曲,一切都像活了起來,我的心緒被這旋律牽動(dòng)了起來,這世界的每一個(gè)角落,忽然,都充溢了色調(diào)。那背影欲近了,“啊——奶奶,奶奶!”我顫巍的唇喊了出來,一滴淚從臉頰滑落,在空中隕落,最終摔在地上,支離破裂,心靈寂靜的一刻,我仿佛聽到淚有痛的聲音。
“呤——”一陣吵雜聲把我從夢(mèng)中炸了出來,“啊!原來是做夢(mèng)啊!”這時(shí),一縷陽光透過窗戶射到房里,“孩子,努力讀書啊!”奶奶的話語再次回蕩在了耳邊,我仰視著窗外那一望無際的蒼穹,興奮地笑了,那就是我心夜破后的第一個(gè)黎明吧!
我一下子愣在那里,像是想起了一件很重要的事情。然后,我舍命舍命地朝家跑去,風(fēng)在耳邊嘩啦啦地響,我只有一個(gè)念頭:回家,回家,回家。
小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度,門開了,昏暗的空氣里,我的手不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),指尖沾染上細(xì)細(xì)的灰塵,我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子,他們總是在快形成一個(gè)實(shí)體時(shí)快速消散,使我很有挫敗感。
最終粉嫩的黃色落入視線,我顫抖著把它拿出來,一切完好,只是顯得有些破舊和落寞。心臟一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng),砰,砰,砰。
那是始終用竹子編成的馬,由于存放時(shí)間久,以有了腐化的現(xiàn)象。
于是整個(gè)下午,我嘴里嚼著青梅,手里拿著竹馬,惦念著我小小童年中的青梅竹馬。
我已記不清晰他的樣子了,只知道他的眉毛很濃很濃,像是用筆描上去的一樣,它們密密地挨在一起然后斜斜地沖向云霄。
我用手感受著那份獨(dú)特的觸感,然后仰頭望著他:好好玩啊。
他咧開嘴笑了,露出七零八落的齒貝:你喜愛那就再摸啊。握住我的手往他美麗的眉毛上貼,一臉的絢麗與明媚。
那時(shí)我5歲,他6歲,剛剛掉了兩棵門牙,張嘴就可以看到一個(gè)很突丕的黑洞。
6歲時(shí),媽媽讓我去上小學(xué),我飛也似的逃開,最終在他家門口望見了背上美麗書包的他信誓旦旦地說著:我以后要當(dāng)解放軍!
聽著他那傻氣的保證,我突然就笑了。回家后我對(duì)媽媽說:?jiǎn)?,我要上學(xué),我要上學(xué),我要和蔚哥哥在一起。
媽媽看者我一臉懷疑,最終她漆黑的眸中溢出滿滿的笑意,她說,好。
我樂壞了,屁顛屁顛地往他家趕,我要大聲的告知他,以后,我們就可以一起上學(xué)了,我們恒久不分開。
他肯定會(huì)很興奮的,肯定。
年少時(shí),天長(zhǎng)地久是那么地簡(jiǎn)潔,就像路邊的一朵小花,很簡(jiǎn)潔很簡(jiǎn)潔就可以觸到。
從今公雞啼叫的剎那,我總會(huì)一骨碌從床上爬起,睡眼朦朧地做完一切事情后,打開門,總能望見他小小的身軀筆直地站立在那兒,像是接受上級(jí)審查一般很肅穆地對(duì)我說:幻幻,你今日又比昨天晚了四十六秒。
我淘氣地吐吐舌頭,伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌:蔚哥哥,對(duì)不起啦,以后肯定不會(huì)了。
他低頭,沖我微笑:好,蔚哥哥信你。
我抬頭,正對(duì)上他黑如漆墨的眼睛,臉一紅,又抓緊低下頭去。呵,第一次發(fā)覺,原來蔚哥哥的眼睛也很好看誒。
一個(gè)陰雨的天氣里,我躲在家里看連環(huán)畫,孫悟空長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我嚇得閉上了眼睛,卻聽見了急促的敲門聲。
在打開門的一瞬間,我無不缺憾地想到,白骨精是很美麗的。
蔚哥哥站在門
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